学年度初中八年级下册语文第六单元22 桃花源记语文版习题精选五十四.docx

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学年度初中八年级下册语文第六单元22桃花源记语文版习题精选五十四

2019-2020学年度初中八年级下册语文第六单元22桃花源记语文版习题精选五十四

第1题【单选题】

选出下列句子翻译正确的一项（）。

A、黄发垂髫并怡然自乐。

（老人和小孩并且高高兴兴，自得其乐。

）

B、渔人甚异之。

（捕鱼的人很奇怪。

）

C、率妻子邑人来此绝境。

（带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方）

D、余人各复延至其家。

（其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。

）

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

翻译下句。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗（）。

A、刚进去很窄，只通过一人。

又走几十步，一下子高兴起来了。

B、初时很窄，只能人通行。

再走数十步，一下子明亮起来。

C、初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。

又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。

D、刚进去时，洞口很窄，只能人通过。

又走了几十步，突然有了光亮。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

解释下列划线字词的古今异义。

①缘溪行古义：

______；今义：

______。

②咸来问讯古义：

______；今义：

______。

③遂与外人间隔古义：

______；今义：

______。

④余人各复延至其家古义：

______；今义：

______。

⑤说如此古义：

______；今义：

______。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

《桃花源记》以______为线索安排情节，描绘了一个______的世外桃源，描绘了一幅______的生活图景，反映了广大人民______的愿望。

【答案】：

【解析】：

第5题【问答题】

请将下面古诗文语句补充完整。

:

①长风破浪会有时，　　　　　　　。

（李白《行路难》）②沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③复行数十步，豁然开朗，土地平旷，，有良田美池桑竹之属。

（陶渊明《桃花源记》）④孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中揭示“国恒亡”的原因的句子是：

，。

⑤江山代有才人出，。

【答案】：

【解析】：

第6题【问答题】

古诗文名句默写。

①少壮不努力，。

②土地平旷，屋舍俨然，　　　。

（陶渊明《桃花源记》）③予独爱莲之出淤泥而不染，　　。

（周敦颐《爱莲说》）④　　　　　　　　　　？

烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》⑤山随平野尽，。

（李白《渡荆门送别》）⑥人们常说“站得高看得远”，在杜甫的《望岳》中，哪一句含有这一道理：

　　　　　　，　　　　　　　。

【答案】：

【解析】：

第7题【问答题】

读《桃花源记》，通过作者对桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？

（作者笔下的桃花源具有怎样的特点？

/作者追求的是怎样的生活？

）

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

读《桃花源记》，结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？

【答案】：

【解析】：

第9题【文言文阅读】

文言文阅读，回答相关问题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

本文的作者是东晋著名诗人，成语来源于此文。

填出文中所缺内容。

加点词意思相同的一组是（）

A、初极狭，才通人阡陌交通，鸡犬相闻

B、复前行，欲穷其林欲与天公试比高

C、便舍船，从口入土地平旷，屋舍俨然

D、其中往来种作晋太元中，武陵人捕鱼为业

对下面各句理解不正确的一项是（）

A、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

B、土地平旷，屋舍俨然。

（这里）土地平坦开阔，房屋都是同一样式，很相像。

C、率妻子邑人来此绝境带领妻子儿女以及乡邻来到这与世隔绝的地方。

D、林尽水源（桃）林在溪水发源的地方就没有了。

下面说法中不正确的一项是（）

A、村中人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。

B、村中人纷纷前来问讯，是因为他们与世隔绝多年，对外界的情况一无所知。

C、村人“皆叹惋”，是因为他们听渔人叙述了来此的经过。

D、村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。

【答案】：

【解析】：

第10题【文言文阅读】

阅读《桃花源记》，完成下列小题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。

寻病终。

后遂无问津者。

本文有“意同字不同”和“字同意不同”的现象。

请依照示例，任选一种现象，从文中举例并解释。

示例：

意同字不同：

“缘溪行”的“缘”和“便扶向路”的“扶”，都有“沿、顺着”的意思。

字同意不同：

“忘路之远近”“闻之，欣然规往”中的“之”，前者是助词“的”；后者是代词，代“发现桃花源一事”。

用现代汉语翻译句子。

率妻子邑人来此绝境。

出自本文的成语较多请选择两个写在田字格中。

从本文看，作者追求怎样的社会理想？

【答案】：

【解析】：

第11题【文言文阅读】

阅读文章,回答小题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

——选自《桃花源记》

【乙】明日，宿旦子冈①。

甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。

偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。

——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:

在江苏省江宁县附近。

②甫:

刚。

③洵（xún）:

确实。

④浣:

洗衣。

给下列加横线的字注音。

①黄发垂髫（）②甫行数里（）

解释下列加横线的词。

①阡陌交通（）②悉如外人（）

③其丈夫方担粪灌园（）④自恨不如远甚也（）

用“／”标出下面句子的朗读节奏。

（只标一处）

有良田美池桑竹之属。

翻译下列句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②老幼男女俱耘于田间。

【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？

【答案】：

【解析】：

第12题【文言文阅读】

（甲）阅读下文，回答问题。

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行敷十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

本文作者是东晋诗人______（人名）。

解释下列划线词在句中的意思。

①屋舍俨然______

②便扶向路______

作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？

在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？

作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读文段，回答问题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。

初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云，不足为外人道也。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。

寻病终。

后遂无问津者。

解释文中加线的词。

（1）属

（2）要

在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。

【答案】：

【解析】：

第14题【默写】

按要求填空。

渲染桃花林神秘色彩的句子是：

______。

与“山重水复疑无路．柳暗花明又一村”意境相同的句子是：

______。

描写桃花源人生活的自然环境的句子是：

______。

描写桃花源人社会风貌的句子是：

______。

表现桃花源人热情好客的两个句子是：

①______。

②______。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

用现代汉语翻译下面句子。

缘溪行，忘路之远近。

不复出焉，遂与外人间隔。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

【答案】：

【解析】：