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生涯规划测试

生涯规划测试:

青年期性格测验量表

年期是职业生涯设计的关键期,也是人一生中为自己的职业定位感到困惑最多的时候。

为了帮助正处于青年期的大学生更好地了解自己的性格倾向,以利于其更准确有效地作好职业选择,下面为大家介绍一套青年性格测验量表。

请阅读以下每一条陈述,看看自己对它的感觉如何。

假如你同意某个观点,就在该题号下“是”一栏中划“”。

如果你不同意或感到它没有真实地反映你的情况,就在该题号下“否”一栏中划“O”。

 

1.我喜欢参加公众集会,目的是为了同别人在一起。

2.我觉得我父亲是个理想的人。

3.一个人需要不时地“显示”一下自己。

4.同别人在一块时,我通常去做对其他人有益的事,而不是光提意见建议。

5.我常常觉得在专业选择上自已犯了个错误。

6.我一贯遵守这样一务原则:

先工作,后娱乐。

7.我有时会感到好象就要发生什么可怕的事情,这种感觉一周内有好几次。

8.我希望当一名记者。

9.我觉得自己愿意干建筑承包工作。

10.我曾有过非常独特、奇异的体验。

11.总的来看,穷人比富人境况好。

12.我一听到自己熟悉的人获得成功,就象失败了一样。

13.我希望当服装设计师。

14.别人常常说我莽撞。

15.有时我也讲点闲话。

16.我怀疑自己能否做好领导工作。

17.我感到很难开口同陌生人交谈。

18.一觉得有人注视我,我就会变得很紧张。

19.如果人们能够掌握所有实际情况,对大多数问题来说,只有一个正确的答案。

20.有时我装作比我实际懂得多的样子。

21.为公共事务操心,一点用处也没有,反正自己的所作所为对公共事务亳无影响。

22.有时我其想摔瓶摔碗,发泄一下。

23.不应该让妇女单独在酒馆里喝酒。

24.如果某人冤枉了我,我觉得只要有可能就该批评他,这样做的目的是为了维持原则。

25.我好象和周围的大多数人一样聪明能干。

26.我希望拥有支配他人的权力。

27.我感到很难集中精力去完成一项工作。

28.一想到别人不赞同我,我就变得非常紧张、焦虑。

29.许多人的困难在于他们办事不够认真严肃。

30.我过去喜欢上学。

31.我害怕雷暴雨。

32.有时我真想骂街。

33.我肯定,世界上纯粹、真正的宗教只有一种。

34.听到淫秽的故事时,我感到窘迫。

35.我有时为避开和某人相遇而穿过马路。

36.我过去常写日记。

37.应该和少数民族搞好团结,但这件事与我无关。

38.我感到很难向任何人谈及自己的情况。

39.我们应该为自己的国家担忧,让世界上其他国家自己管理自己。

40.我经常感到好象整个世界对我毫不在意,在飘然而去。

41.我感到厌烦的时候,喜欢挑起刺激性的事端。

42.我喜欢不时地夸耀一下自己取得的成就。

43.我害怕深水。

44.必须承认,我常常想方设法按自己的方式行事,丝毫不考虑别人可能要做什么。

 □

 □

45.我希望自己当汽车修理工。

46.在正式的舞会或集会上,我总感到紧张和不舒适。

47.我不愿看到人们穿戴邋邋遢遢,过于随便。

48.我每周会有一次或多次觉得突然浑身发烧。

却并没有明显的原因。

49.有时我觉得一切都糟糕得不愿张口提及。

50.如果一切照现在这个样子继续下去,人们很难期望会发生什么了不起的事。

51.我无法使自己的思想集中到某一件事上。

52.必须承认,我经常对工作能少干就少干。

53.我喜欢成为人们注意的中心。

54.单独走进别人正在聚集聊天的房间,我并不感到害怕。

55.有时我非常泄气。

56.想到自己会遭受车祸,我很害怕。

57.和大家在一起的时侯,我总想不出恰当的话来说。

58.中学教师总抱怨他们的收入少,但我认为他们也就该挣那么多钱。

59.有时我真想与某人动手打一架。

60.听那种没有自己主见的人讲课很令人讨厌。

61.一个人倘若事先把一切活动都安排好,他很可能会把生活中的乐趣全都剥夺掉。

 □

 □

62.过去念书时,我接受知识很慢。

63.我喜欢诗歌。

64.我不喜欢与别人说话,除非他们先开口。

65.我希望自己骑一辆赛车。

66.有时没有任何原因,甚至当一切都很糟糕的时候,我反而又激动又高兴,感到万事如意。

 

 

67.我一生的目标之一,是完成某件我母亲可以引为自豪的工作。

68.我很容易恋爱,也很容易失恋。

69.只要不犯法,回避法律条款也没有什么不好。

70.现在做父母的对子女管教太松。

71.我很怕黑暗。

72.碰到困难的问题,我往往容易打退堂鼓。

73.别人的批评和训斥,使我很不舒服。

74.我有一些奇特、少有的念头。

75.身体不舒服的时候,我容易生气发火。

76.我患有漫游癖,只有在闲逛旅游时,我才感到愉快。

77.我常常发现,在试图做某事的时候,我的手在发抖。

78.假如迫不得已,非要见很多人的话,我感到很紧张。

79.我希望听到著名歌手在歌剧中演唱。

80.有时没有任何充分的理由,我就生气,发脾气。

81.我喜欢参加社交聚会和联欢会。

82.我父母常常对我的朋友表示反感。

83.我希望同时是好几个俱乐部或社团的成员。

84.过去我的家庭生活一直很幸福。

85.我往往凭一时冲动,鲁莽行事,而没有停下来思考一下。

86.我做事的方法常易被人误解。

87.有时,我突然感到一阵晕眩,所干的事情被打断,周围发生的一切都不知道。

 □

 □

88.某人为我做了件好事,我常常自问其背后隐藏的动机是什么。

89.我确实缺乏自信心。

90.当某人招致不幸时,共他人大都暗自高兴。

91.假如在某个群众团体工作,我喜欢担任领导职务。

92.有时我觉得好象非要伤害自己或伤害他人。

93.我有不少份外的事要操心。

94.我常常只图一时的快乐,即使这样做有损于长远目标也在所不惜。

95.除非与我熟知的人在一起,我一般不爱多说话。

96.我记得自己曾经为了摆脱某件事而假装生病。

97.碰到一位陌生人,我常常感到他比我强。

98.我喜欢让别人去猜测我下一步将干什么。

99.和众人在一起时,假如让我主持一个讨论或就我熟知的事情发

表意见,我不会觉得难为情的。

 

 

100.事情出了差错,我有时责怪他人。

101.我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。

102.我常常发现,别人嫉妒我的好主意,就是因为他们没有先想到这些主意。

103.我喜欢参加社交集会和其他热热闹闹的活动。

104.我爱打猎。

105.独自一个人的时候,我发现自己常常在琢磨一些抽象的问题,

比如:

自由意志,邪恶等等。

 

 

106.听到有人被非法地阻止参加选举,我非常气愤。

107.我从前上学时,有时因为惹教师生气被送去见班主任。

108.我希望当一名图书管理员。

109.我很喜欢参加舞会。

110.多数人从内心里并不愿意花力气帮助他人。

111.人们装出他们互相很关心,而实际上并非如此。

112.在多数有关人生的问题上忧虑过多。

113.遇到不熟悉的人我很难想出什么话题来说。

114.我很喜欢对称的东西,而不喜欢不对称的东西。

115.我宁愿做一名踏踏实实,可以依赖的人。

而不愿做一名才华

横溢,而见异思迁的人。

 

 

116.一有机会,我总爱以某种方式显露一下自己。

117.对某些问题,我太容易动肝火,所以无法谈论它们。

118.有时侯,我好象简直无力开展工作。

119.如果有人没有把贵重物品妥善保留,使其成为诱饵,一旦该

物被偷了的话,那么,放物的人和小偷应受到同样的道责。

 

 

120.我同什么样的人都合得来。

121.我常常被不断涌现又毫无意义的思想所烦忧。

122.假如我是记者,我很希望报道有关剧院的新闻。

123.男人与女人在一起的时候,总想取得女人的好感。

124.我喜欢看指导人们亲自动手做事情的杂志。

125.必须承认,我感到很难在严格的规章制度下工作。

126.我喜欢盛大喧闹的聚会。

127.我有时觉得自己是别人的负担。

128.只有傻子才试图改变我们中国人的生活方式。

129.我常常感到好象做了什么错误的或邪恶的事。

130.以前上学时,我感到很难在全班同学面前讲话。

131.我通常感到人生很有价值。

132.我们应该离开非洲国家,以便澄清他们的问题,我们没有任何理由去帮助他们。

133.有几次,我对某个人很刻薄。

134.我觉得多数人会为了超过他人而说谎。

135.我爱自己讲话,而不爱听别人讲话。

136.我喜欢科学。

137.我常常发脾气。

138.必须承认,搬到一个陌生的地方去我会有些害怕。

139.在公共场所,比如在公共汽车上或在商店里,我对盯着我瞧的人感到很烦恼。

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140.我自信知道应怎样解决我们今天所面临的国际问题。

141.有时我爱做那些不应该做的、违反制度的事。

142.我很少和家里人吵架。

143.买东西时,如果多找给了我钱,我总是把钱送回去。

144.我常常厌恶自己。

145.相当多的人都会由于不正当的性行为而感到内疚。

146.我喜欢阅读科学方面的书籍。

147.和大家在一起时,我很难表现得自然。

148.有些游戏,我根本不参加,因为我不擅长。

149.我希望加入某个合唱团。

150.小时侯,我常因表现不好受到严厉的惩罚。

151.有时,我在实际上无足轻重的事上绞尽了脑汁。

152.我觉得自己常常无缘无故地受到责罚。

153.我希望当电影或戏剧演员。

154.我情愿自己出钱为他人雪冤,尽管我与此案没有牵连。

155.有时候,我真想做件有害的或惊人的事。

156.我常常感到身体的不同部分有爬动、火烧、刺痛和即将麻木的感觉。

157.我常常违背父母的意愿。

158.假如是我驾驶汽车,我会尽量不让别人超过我。

159.对明明知道不会伤害自己的事物和人,我也曾感到很害怕。

160.当年,我父母很希望我出类拔萃。

161.我愿意把自己说成是一个性格坚强的人。

162.我几乎从来没有睡着过。

163.投票选举完全是件令人烦恼、毫无意义的事。

164.我觉得生活上井井有条、按时作息很适合我的脾性。

165.我很难同情那种对事物总持怀疑态度,缺乏信心的人。

166.我吃什么东西都是一个味。

167.我做事情常常有始无终,虎头蛇尾。

168.假如一个朋友也没有,我也会很愉快。

169.当我出于无奈去向某人讨个职业时,会感到很紧张。

170.我有时做事胆子很小。

171.我常常希望离开家庭。

172.我的整个脑袋每天好象要疼好长时间。

173.过去在学校里,多数老师对我都很公正和诚恳。

174.必须承认,我讲话很公正。

175.在弄清事实之前,我从不对任何人下结论。

176.假如某人很聪明,从别人身上骗取了一大笔钱,应该允许他拥有这笔钱。

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177.如果没有报酬,就不要指望有谁会对社会服务。

178.我家里有好几个人既给我添麻烦又添烦恼。

179.必须承认,对于学习新东西,我并没有很强的欲望。

180.好象没有人能理解我。

181.我常常自认为是周围人的领导。

182.老实的人要在世界上获得成功,是根本不可能的。

183.我喜欢把一切安排得整整齐齐、井然有序。

184.我很讨厌自己的日常生活和工作被意外的事情打扰。

185.我觉得未来似乎毫无希望。

186.我过去的家庭生活总是很愉快。

187.我有理由嫉妒家里的某一两个人。

188.如果要以牺牲个人乐趣为代价,那我绝不会有意地去帮助别人。

189.我参与的辩论或争吵多数是原则问题。

190.大家公认我是一名勤劳、踏实,愿为大家服务的人。

191.一天到晚,我几乎总感到口干舌燥。

192.假如过去从未上过学,多数人的经济状况要比现在好。

193.在辩论中,别人很容易把我驳倒。

194.我不喜欢事情总是变化不定的,玄不可测。

195.我常饮酒过度。

196.过去,我想弃家出走。

197.生活常常对我很不公平。

198.我认为自己在是非问题上比多数人更严肃认真。

199.我生来就有影响别人的天赋。

200.我赞成严厉加强法制,不论其后果如何。

201.人们常常在背后说我的坏话。

202.我有几种坏习气根深蒂固,所以要想克服它们,只是白费劲儿。

203.我总想把自己的工作计划组织好。

204.一周有几次,由于胃酸过多,我感到不舒服。

205.我喜欢对别人加以指点,把工作开展起来。

206.我对家里几个人所做的那种工作,感到很难为情。

207.我觉得别人看上去比我幸福。

208.只要工资高,什么工作对我来说都很好。

209.我和不熟悉的人在一起感到难为情。

210.我的生活常常好象毫无意义。

211.年轻时,我有时偷别人东西。

212.事情一旦不顺利,我就想马上打退堂鼓。

213.过去和我关系密切,同时是我在儿童时代所最崇拜的人,是一

位女性(母亲、姐妹、姑、姨或其他女性)。

 

 

214.我常常感到内疚,因为我曾装作对某事后悔莫及,而实际上并非如此。

 □

 □

215.有几次,我生气极了。

216.小时候,我们家不象大多数人家那样安定、平静。

217.家里有些人做的事,使我胆颤心惊。

218.小时候上学时,我带给老师添许多麻烦。

219.假如工钱合理,我希望和一家马戏团或流动曲艺团一道巡回演出。

 □

 □

220.我有突然感到恶心、呕吐的毛病。

221.过去,我们一家相互之间总是亲热异常。

222.我常常在半夜里受到恐吓而惊醒。

223.许多人的毛病在于他们对事物不够认真。

224.我不是那种适合当政治领袖的人。

225.我父母过去从未真正理解过我。

226.假如看到几个孩子打另一个小孩,我一定会设法制止他们。

227.别人在作出决策之前,都似乎很自然地找我征求意见。

228.我对自己要求很高,并且觉得别人也该照着去做。

229.一个人假如谁也不信任,生活就会优裕的多。

230.那些对事情缺乏信心,无把握的人,使我感到不舒服。

 

[计分方法]

各性格因素计分方式如下:

根据下列各性格因素包含的测试题号,符合是或否的题目,每题记l分,否则记0分。

将每项性格因素对应题目的得分累计起来,就是该性格因素的原始得分。

将每项因素的原始得分除以题目数,再乘以10,就是该性格因素的标准分。

1.支配性(Do)

是:

11,26,33,53,60,91,135,140,158,181,182,192,199,205,227,228,229。

否:

16,224。

2.进取能力(Cs)

是:

65,115,124,165,230。

否:

16,72,77,89,118,169,170,171,196。

3.社交能力(Sy)

是:

1,54,81,103,109,120,126。

否:

17,18,35,46,78,130,139,147,168,209。

4.社交风度(Sp)

是:

11,39,99,140,173,174。

否:

5,34,37,57,64,95,113,152,163,193,209。

5.自我接受(Sa)

是:

3,42,97,100,116。

否:

12,40,55,127,144。

6.适意感(Wb)

是:

66,168。

否:

7,31,43,48,50,56,71,87,112,138,156,159,162,172,185,

191,204。

7.责任心(Re)

是:

29,39,70,93,154,175,198,223,226。

否:

21,37,52,85,94,96,176。

8.社会化(So)

是:

6,23,33,115,132,164,189,200。

否:

44,69,82,86,107,125,141,150,157,158,211,218。

9.自我控制(Sc)

是:

6,38,47,64,142,164,198,228。

否:

14,22,32,41,55,59,75,80,85,92,94,117,137,150,155,195,211,215,218。

10.宽容性(To)

是:

2,98,120,213。

否:

15,24,28,47,60,73,95,133,178,180,201,217,230。

11.表现欲(Gi)

是:

3,20,30,42,53,84,142,143,161,174,186。

否:

41,44,129,202,214,218,225。

12.同众性(Cm)

是:

25,79,145。

否:

10,37,53,66,74,83,102,134,216,221。

13.顺从成就(Ac)

是:

9,19,26,36,45,67,108,124,149,158,203,219。

分量表名称

评估内容

高分

低分

支配性

领导能力及社会

主动性等因素

自我确认、专断、有支配力,办事有计划、任务取向,具有首创精神

缺乏自信、谦卑、沉默寡言、兴

趣索然,思维及行动迟缓,回避

紧张及需要作出决断的场合。

进取

能力

获得某种社会地位所需要的个人品质和因素

雄心勃勃、力求进步和成功、独立自主、洞察力强、足智多谋,有独立见解和广泛的兴趣,多才多艺

因循守旧、思维方式刻板,眼界

和兴趣狭窄,性情温和、迟缓、

单纯质朴,不喜欢直接参与竞争

社交

能力

社交能力

爱交际、喜欢人多的场合,

开朗、坦率、合群

害羞、退缩、在新或生疏的社交

场合中往往显得拘谨和不安

社交

风度

镇静、自若、坦然、自在及在社会交往方面的自信心和风度

聪明活跃、热情奔放、精力

充沛、行为自如、在社交场

合无拘无束、不感到窘迫,

想象力丰富、善于表达、健

小心谨慎、迟疑不决、自我克

制,在思考和判断上缺乏想象

力,无独创性

自我

接受

自我价值感及自我确

定感等因素

自我评价较高,相信自己有

才能,对他人有吸引力,机

智、能言善辩

自我怀疑、当事情弄糟时容易

自责和内疚、常认为别人比自

己更强,行为被动

适意感

确定心身健康、相对

不受自我怀疑和幻想

破灭情绪干扰的程度

对身体和情绪健康有良好

的感受,尽心尽力地工作,

对未来持乐观态度

过分关注健康和问题,顾虑多

端,对前途感到担忧,思想和

行为受限

责任

认真负责、可靠等品

办事严守职责、认真、一

丝不苟,可靠有理智

不够关心职责和义务,可能有

些马虎和懒散

社会化

表明个人所达到社会

和成熟水平以及自我

整合的程度

自觉接受常规和准则,感

到不难遵循它们,谦虚诚

挚、自我克制,顺从社会

的准则

抵制常规和准则,感到难以遵

循它们,不守惯例、违拗、任

性、强求、易生怨恨

自我

控制

自我控制和自我调节

以及摆脱冲动性和自

我中心的程度

善于自我克制,力图控制

自己的情绪,审慎、有耐心、迟缓、好思考

易冲动,有强烈的感情和情绪,对它们很少加以掩饰,易激动,当愤怒或烦恼时便直言不讳,自我中心,缺乏抑制,过分追求个人快乐

宽容性

个人容纳和接受他人信念和价值的程度

能够容纳他人的信念和价值

观,即使他们与自己的信念

不同或相反。

敏感多疑,对周围世界持明显的审视和怀疑态度,对他人存着不信任感

表现欲

个人乐于表现自己的程度

在公众场合下爱表现自己,

喜欢成为别人注意的中心和

羡慕的对象

不爱出风头,回避成为众人瞩目的焦点,为人低调

同众性

个人反应与问卷中所设立

的共同模式相一致的程度

通情达理、随遇而安、易合

作,把自己视为普通大众一

把自己看成与众不同,较少与大家共同的观点与爱好

顺从

成就

促成成就的兴趣和动机因素,这些成就可在任何将顺从视为积极品质的场合下取得

喜爱智力活动和知识成就,

有强烈的成就动机,喜欢

在任务和要求有明确规定

的场所工作,易于合作

在有严格的规则和要求的场所难以做好工作

独立

成就

促成成就的兴趣和动机因素,这些成就可在任何将独立自主视为积极品质的场所下取得

有强烈的成就动机,喜欢在

能够激励自由和个人首创精

神的场所工作

在没有明确规定,缺乏明确的方法和标准的场所难以做好工作

智力

效能

个人智能得到有效发

挥的程度

追求知识和智力活动,见识

广博,有社交能力,办事有

效率,能够有效地发挥智

能,能够专

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