九年级化学上册期末考试真题22.docx
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九年级化学上册期末考试真题22
常州市2008～2009学年度第一学期期末质量调研
初三化学试题
命题单位：
常州市教育教研室
说明：
1．试卷满分为100分。
考试时间为100分钟。
考试时不允许使用计算器。
2．可能用到的相对原子质量：
Ar（H）＝1Ar（C）＝12Ar（N）＝14Ar（O）=16
Ar（Mg）=24Ar（Al）＝27Ar（S）=32Ar（Fe）=56Ar（Zn）＝65
3．答案请填写在答题纸上，答在试卷上无效。
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括20小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1．以下有关铁的变化，从是否有新物质生成的角度判断，与其他三种不同的是
A．铁丝燃烧B．铁器生锈C.铁杵磨成针D．铁矿石炼铁
2．不列入目前我国城市空气质量监测项目的物质是
A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮
3．下列常见物质中，属于氧化物的是
A．急救氧气B．硝酸钾C．干冰D．氯化钙
4．据报道，我市某桥段河水底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属的含量已经超过了城市土壤重金属的标准含量。
这里提到的铅、镍、铬、锌是指
A.元素B．单质C.分子D.原子
5．下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致且正确的是
A．碳酸钠纯碱Na2CO3B．氢氧化钙生石灰Ca（OH）2
C.汞水银AgD．过氧化氢双氧水H2O2
6．取用一定体积的液体时，必须使用的仪器是
A．量筒B．试管C．酒精灯D．坩埚钳
7．通常情况下，下列物质为无色液体的是
A．液氧B．蒸馏水C.高锰酸钾溶液D．硫酸铜溶液
8．分散在水中，能形成乳浊液的物质是
A．粉笔灰B．植物油C．食盐D．蔗糖
9．下列场所通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是
①化工厂②煤矿矿井③汽油加油站④面粉加工厂
A．仅①②③B．仅①②④C．仅②③④D．①②③④
10．下列不属于影响固体物质溶解度的因素的是
A．溶质的种类B．溶剂的种类
C，溶剂的质量D．温度
11．右图是世界能源结构示意图，图中化石能源所占百分比为
A．22.6％
B．78.2％
C.41.5％
D．39.6％
12．使用托盘天平的下列操作中，不合理的是
A．把托盘天平放置在水平桌面上使用
B．把称量物放在托盘天平的左盘，把砝码放在右盘
C.加砝码时，先加小砝码，不合适时换大砝码
D．使用镊子移动游码
13．下列关于分子、原子和离子的说法，不正确的是
A．分子由原子构成B．分子可以构成物质
C.原子可通过得、失电子变成离子D．离子只可以含有一种元素
14．下列有关空气各成分的叙述中，不正确的是
A．氮气的化学性质很活泼，在常温下就能与许多物质发生反应
B．氧气具有助燃性，可燃物在纯氧中燃烧更剧烈
C.稀有气体也称“惰性气体”，通常状况下很难与其他物质发生反应
D．通常所说的湿度是指空气中水蒸气的含量，湿度越大，空气中水蒸气的含量越大
15．奶粉中三聚氰胺（C3H6N6）含量超标，容易导致婴儿患结石病。
下列有关三聚氰胺的叙述中，不正确的是
A．三聚氰胺的相对分子质量为126
B．三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为6:
1:
14
C，三聚氰胺由C3分子、H6分子和N6分子构成
D．构成三聚氰胺的每个微粒中共含有15个原子
16．下列关于水的叙述，正确的是
A．只有水可以作为溶剂
B．可以用肥皂水区分硬水和软水
C.水只可以作为反应物，不可以作为生成物
D．电解水时产生的氢气与氧气的质量比是2:
1
17．考虑到实验的安全、成功等问题，化学实验中常常需要特别关注实验的先后顺序。
下列实验的先后顺序关系不正确的是
A．点燃甲烷等可燃性气体之前，要先验纯，后点燃
B.实验室制取气体时，要先检查装置的气密性，后加入试剂进行反应
C.利用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后撤离酒精灯
D．利用CO与氧化铁反应制取铁的实验结束时，要先停止通入CO，后停止加热固体
18．关于溶液的下列叙述中，正确的是
A．任何溶液都只能含一种溶质
B．一定温度下，任何物质都可以无限制溶解在一定量的水中
C．向水中加入少量蔗糖固体可增强溶液的导电性
D．溶解硝酸钾固体时加热，既可以使硝酸钾溶得更多，又可使其溶得更快
19．除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均合理的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量）
20．将Mg、Al、Fe、Zn四种金属的混合物粉末共25g，加入到一定量的稀硫酸中，恰好完全反应，将所得溶液进行蒸发、结晶、烘干、称量，称得固体总质量为73g（所得固体均不含结晶水），则反应中产生的氢气的总质量为
A．482B．2gC．1gD．0.5g
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、（本题包括4小题，共20分）
21．（6分）自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的。
右图是自然环境中部分物质的循环示意图。
请回答下列问题：
（1）写出示意图中涉及的一种阴离子的名称：
；
（2）写出岩石圈中可能存在的任一种金属离子的符号：
；
（3）写出下列化学符号中“2”的意义。
①2NH3：
；
②H2O：
；
（4）示意图中共出现了种分子，根据示意图中给
出的微观粒子及其变化规律判断，生物圈中至少含有
种非金属元素。
22．（4分）物质常见的性质包括：
①颜色；②气味；③水溶性；④导电性；⑤可燃性；⑥助燃性；⑦毒性等。
请选择以上序号填空。
（每种序号只能填一次）
（1）天然气已成为一种主要的家用燃料，是由于天然气具有；
（2）日常生活中的各种电线常用金属铜制成，是因为铜具有良好的；
（3）鉴别氯化钠和碳酸钙两种固体，可利用两种物质的不同进行区分；
（4）鉴别氮气和一氧化碳，可利用两种物质的不同进行区分。
23．（4分）构成物质的微粒所具有的特性有：
①微粒的体积和质量都非常小；②微粒是不断运动的；③微粒之间存在空隙；④不同微粒的化学性质不同。
请选用以上序号填充下列表格。
24．（6分）A～I为9种不同物质，它们存在如右图所示关系。
C在常温下为气体，E能使澄清石灰水变浑浊，F是大理石的主要成分，G的溶解度随温度的上升而下降，H、I为黑色固体。
（注：
反应物、生成物都已给出，反应条件省略）试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
C：
；G：
。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①F→D+E：
；
②E+G→B+F：
。
三、（本题包括2小题，共8分）
25．（3分）已知溶质质量分数为98％的浓硫酸的密度为1.84g/mL。
现要配制10％的稀硫酸1960g作为钢铁表面的酸洗液，问：
（1）需要浓硫酸g，换算成体积约为mL（计算结果保留整数）；
（2）稀释过程中需加入水mL（水的密度约为1g/cm3）。
26．（5分）右图是A物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
（1）在t2℃时，将15gA物质放人50g水中，搅拌，充分溶解后，形成的溶液溶质质量分数为；
（2）N点表示t3℃时A物质的（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（3）如下是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图。
（“……>”表示转化方向）
其中，采取“先将M点溶液加入一定量的水后，然后再升高温度至N点对应的温度”这一措施来实现M→N转化的途径路线图是（填序号）；根据甲图来实现N→M转化，应采取的措施是。
四、（本题包括2小题，共12分）
27．（7分）认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动。
[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。
[设计实验]小组同学设计了右图的实验装置进行实验。
[收集证据]实验中获得了如下实验事实：
①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；③B试管内的红磷不燃烧。
[得出结论]结论1：
依据上述实验事实（选填序号）可知：
可燃物燃烧需与氧气接触。
结论2：
依据上述实验事实①③可知：
可燃物燃烧需满足的条件是。
[拓展延伸]
（1）实验中，B试管上部瘪气球略变大的原因是。
（2）若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：
；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：
。
[知识运用]我国的成语蕴含着丰富的化学知识。
请根据燃烧的条件和灭火的原理对以下成语进行解释。
成语词典的解释：
“杯水车薪”——用一杯水去扑灭一车柴火，比喻无济于事。
“釜底抽薪”——抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。
杯水车薪：
；
釜底抽薪：
。
28．（5分）根据含碳量的多少，可以把煤大致分为：
无烟煤（含碳量90％~98％）、烟煤（含碳量80％~90％）、褐煤（含碳量70％~80％），泥煤（含碳量60％~70％）等。
若取l00g煤粉样品在纯氧中完全燃烧，经测定产生的气体中含二氧化碳275g。
请通过计算判断该煤粉属于哪种煤?
（假设煤中的杂质不能与氧气反应产生二氧化碳能与氧气反应产生二氧化碳）
五、（本题包括2小题，共14分）
29．（4分）被誉为“江南小三峡”的南京胭脂河是明代初年开凿的一条人工运河。
因其“石有胭脂色”而得名。
胭脂河沿岸的那些红色石块的成分以大理石和赤铁矿为主。
以这些红色石块与物质X为原料，利用右图所示的设备可用于工业炼铁。
（1）图中设备的名称是；
（2）物质X是（写物质名称）；
（3）写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式：
。
30．（10分）为探究铁生锈的条件，某化学兴趣小组的同学分别进行了如下两个实验：
实验一：
利用图1所示的实验装置，在直玻璃管内收集满干燥氧气。
（实验说明：
该套装置气密性良好。
在收集氧气时，止水夹K1和K2都处于打开状态，当收集满氧气后，同时关闭止水夹Kl和K2，备用）
实验二：
利用图2所示的实验装置，探究铁生锈的条件。
（实验说明：
在止水夹K1和K2保持关闭的前提下，在充满干燥氧气的直玻璃管两端各连接一小试管D、E。
其中D试管内装有干燥的铁丝，E试管内为用冷却后的沸水浸过的铁丝。
且该套装置气密性良好，并忽略两支小试管内少量空气对实验的影响）
根据上述实验，回答下列问题：
（1）请写出下列化学反应方程式：
①A装置内发生的化学反应：
；
②B装置内发生的化学反应：
。
（2）收集氧气时，气体是a进b出，而不是b进a出的理由是；检验直玻璃管内充满氧气的实验方法是。
（3）请完成以下探究铁生锈条件的实验报告
六、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以31题计分，共6分）
31．（6分）伴随《常州市水环境专项整治行动方案》的发布，目前“清水工程”是我市环境整治的一大重要任务。
（1）《方案》提出了人太湖的水中高锰酸盐、氨氮、总磷含量的达标要求。
高锰酸盐中含有MnO4-离子，其中Mn元素的化合价为价。
（2）在进行环境质量测定时，我市东关桥等水质考核断面挥发酚严重超标。
苯酚（C6H6O）是挥发酚中的一种，燃烧后会产生二氧化碳和水。
写出苯酚燃烧的化学方程式：
。
（3）《方案》明确了我市要完成化学需氧量（COD）和二氧化硫的削减任务。
①经测定，某运河段水中化学需氧量约为34.8mg／L。
根据下表“各类水质中化学需氧量含量标准”，该运河段的水质属于类。
②高温煅烧含有X的铁矿石的化学反应方程式为：
4X+11O2高温2Fe2O3+8SO2，X的化学式是。
③为达到主要污染物总量减排的目标，下列措施不可取的是。
A.尽量减少化石燃料的使用，用无污染新能源代替
D．燃料进行脱硫处理后再使用
C．燃料燃烧产生的废气净化达标后再排放
D．关闭所有化工厂
32．（6分）黄金（元素符号：
Au）饰品分为千足金和K金等。
千足金的含金量接近99.9％。
K金通常有黄、红、白色之分，其中白色K金实际上是黄金与镍、锌、铜等元素的合金。
根据国家标准，K代表含金量，24K金的含金量理论值是100％。
（1）18K金中，金的质量分数约是。
（2）根据合金与其成分金属在硬度与熔点方面的一般规律分析，24K金与18K金相比，熔点较低的是；硬度较小的是。
（3）黄金可以制成金戒指、金耳环、金项链等形态各异的金饰品，说明金具有良好的性。
（4）汞法提金是一种简单而又古老的方法。
其中包含的一步混汞反应可以用下式表示：
Au+2Hg＝AuHg2，该反应属于反应。
（填基本反应类型）
（5）金能溶解在王水中。
王水可以用浓硝酸和浓盐酸配制而成。
两种酸混合后，能产生氯气（Cl2）、氯化亚硝酰（NOCl）等物质，其化学方程式可表示为：
aHNO3+bHCl=cH2O+dNOCl+eCl2，则化学计量数a：
b＝。
常州市2008~2009学年度第一学期期末质量调研
初三化学标准答案
一、选择题。
（本题包括20小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意）
二、（本题包括4小题，共20分）
21．
（1）碳酸根离子或硝酸根离子或磷酸根离子（1分）
（2）Ca2+或Mg2+或K+（合理答案即可）（1分）
（3）①2个氨气分子（1分）②1个水分子含有2个氢原子（1分）（4）5（1分）5（1分）
22．
（1）⑤（1分）
（2）④（1分）（3）③（1分）（4）⑦（1分）
23．
（1）②（1分）
（2）③（1分）（3）④（1分）（4）①（1分）-
24．
（1）O2（1分）Ca（OH）2（1分）
（2）①CaCO3高温CaO+CO2（2分）②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（2分）
三、（本题包括2小题，共8分）
25．
（1）200（1分）109（1分）
（2）1760（1分）
26．
（1）20％（1分）
（2）不饱和（1分）（3）丁（1分）先将N点溶液降低温度至M点对应的温度（1分），再向溶液中加入溶质固体或再恒温蒸发溶剂（1分）
四、（本题包括2小题，共12分）
27．[得出结论]①②（1分）温度需达到可燃物的着火点（1分）
[拓展延伸]
（1）放人热水中，B试管内的空气受热膨胀（1分）
（2）试管爆裂或橡皮塞冲出（1分）燃烧产生的五氧化二磷进入大气，造成污染（1分）
[知识运用]由于温度不能降低至可燃物的着火点以下，所以不能灭火（1分）由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧（1分）
28．解：
设煤粉样品中碳的质量为x。
C+O2点燃CO2………………………（1分）
1244‘
x275g
12／x=44／275g…………………………（1分）
x=75g…………………………………（1分）
煤粉样品中碳的质量分数：
（75g／100g）X100％=75％……………………（1分）
由于75％在（70％~80％）范围内，因此该煤粉属于褐煤……………………（1分）
答：
该煤粉属于褐煤。
五、（本题包括2小题，共14分）
29。
（1）高炉（1分）
（2）焦炭（1分）（3）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（2分）
30．
（1）①2H2O2MnO22H2O+O2↑（2分）②CaO+H2O=Ca（OH）2（2分）
（2）氧气的密度比空气大（1分）。
在b导管口放置一根带火星的小木条，若小木条复燃，则证明直玻璃管内充满氧气（1分）
（3）注：
②的实验步骤和实验现象总计1分；③的实验步骤和实验现象总计1分。
六、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以31题计分，共6分）
31．
（1）+7（1分）
（2）C6H6O+7O2点燃6CO2+3H2O（2分）（3）①V（1分）
②FeS2（1分）③D（1分）
32．
（1）75％（1分）
（2）18K金（1分）24K金（1分）（3）延展（1分）（4）化合（1分）
（5）1:
3（1分）
常州市2008～2009学年度第一学期期末质量调研初三化学标准答案
一、选择题。
（本题包括20小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ll
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
C
A
D
A
B
B
D
C
B
C
D
A
C
B
D
D
A
C
二、（本题包括4小题，共20分）
21．
（1）碳酸根离子或硝酸根离子或磷酸根离子（1分）
（2）Ca2+或Mg2+或K+（合理答案即可）（1分）
（3）①2个氨气分子（1分）②1个水分子含有2个氢原子（1分）（4）5（1分）5（1分）
22．
（1）⑤（1分）
（2）④（1分）（3）③（1分）（4）⑦（1分）
23．
（1）②（1分）
（2）③（1分）（3）④（1分）（4）①（1分）
24．
（1）O2（1分）Ca（OH）2（1分）
（2）①CaCO3高温CaO+CO2↑（2分）②CO2十Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O（2分）
三、（本题包括2小题，共8分）
25．
（1）200（1分）109（1分）
（2）1760（1分）
26．
（1）20％（1分）
（2）不饱和（1分）（3）丁（1分）先将N点溶液降低温度至M点对应的温度（1分），再向溶液中加入溶质固体或再恒温蒸发溶剂（1分）
四、（本题包括2小题。
共12分）
27．[得出结论]①②（1分）温度需达到可燃物的着火点（1分）
[拓展延伸]
（1）放入热水中，B试管内的空气受热膨胀（1分）
（2）试管爆裂或橡皮塞冲出（1分）燃烧产生的五氧化二磷进入大气，造成污染（1分）
[知识运用]由于温度不能降低至可燃物的着火点以下，所以不能灭火（1分）由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧（1分）
28．解：
设煤粉样品中碳的质量为x。
C＋O2点燃CO2…………………………（1分）
1244
x275g
12／x＝44／275g………………………（1分）x＝75g…………………（1分）
煤粉样品中碳的质量分数：
（75g／100g）×100％＝75％……………………………（1分）
由于75％在（70％～80％）范围内，因此该煤粉属于褐煤……………………………（1分）
答：
该煤粉属于褐煤。
五、（本题包括2小题，共14分）
29．
（1）高炉（1分）
（2）焦炭（1分）（3）3CO+Fe2O3高温2Fe＋3CO2（2分）
30．
（1）①2H2O2MnO22H2O+O2↑（2分）②CaO+H2O＝Ca（OH）2（2分）
（2）氧气的密度比空气大（1分），在b导管口放置一根带火星的小木条，若小木条复燃，则证明直玻璃管内充满氧气（1分）
（3）注：
②的实验步骤和实验现象总计1分；③的实验步骤和实验现象总计1分。
实验步骤
实验现象
实验结论
铁只与水接触，不生锈（1分）
②打开止水夹K1，观察D试管内的铁丝
铁丝不生锈
③打开止水夹K2，观察E试管内的铁丝
铁丝生锈
铁同时与水、氧气接触，才生锈（1分）
六、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以31题计分。
共6分）
31．
（1）+7（1分）
（2）C6H6O+7O2点燃6CO2+3H2O（2分）（3）①V（1分）②FeS2（1分）③D（1分）
32．
（1）75％（1分）
（2）18K金（1分）24K金（1分）（3）延展（1分）（4）化合（1分）（5）1:
3（1分）
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦
镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸
研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》
凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔
你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
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