福建省宁德市福安一中学年高一上学期第4次月考语.docx
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福建省宁德市福安一中学年高一上学期第4次月考语
福安一中2018-2018学年上高一第4次月考
语文试卷
班级：
姓名：
座号：
一、课内文言文基础知识（选择题20题，每小题2分，共40分）
《鸿门宴》
1.下列加点词的解释完全正确的一组是（）
A.卫士仆地（仆人）B.刑人如恐不胜（胜利）
C.常以身翼蔽沛公（拿,用）D.若入前为寿，寿毕，请以剑舞（如果）
2.下列加点字不是通假字的一项是（）
A.不可不蚤自来谢项王B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.距关，毋内诸侯D.常以身翼蔽沛公
3.下列句中加点的字注音有错的一项是。
（）
A.戮力而攻秦（lù）范增数目项王（shuò）瞋目视项王（zhēn）
B.目眦尽裂（zì）沛公欲王（wàng）关中为（wèi）击破沛公军
C.旦（dàn）日飨（xiǎng）士卒范增说（shuì）项羽曰好（hào）美姬
D.皆为（wéi）龙虎未得与项羽相（xiāng）见使子婴为相（xiàng）
4.下列句子翻译成现代汉语有误的一项是。
（）
A.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
译文：
范增多次给项王使眼色，三（或多）次举起身上佩带的玉玦（暗示项王），项王默默地毫无反应。
B.故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
译文：
派遣将士把守关卡的原因，是为了防止其他流寇进来和意外事故（的发生）
C.杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
译文：
杀人惟恐不能杀尽，惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。
D.今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
译文：
现在进了关，财物没有不掠取，妇女没有侥幸（逃脱的），这说明他的志向不在小的方面。
5.下列句中没有活用的一句是（）
A.项伯乃夜驰之沛公军B不者，若属皆且为所虏！
”
C.项伯杀人，臣活之D君为我呼入，吾得兄事之
《淝水之战》
6.下列句子划线词语的意思，与现代汉语不相同的一项是（）
A.见晋兵部将严整B.至于青冈，秦兵大败
C.此亦勍敌，何谓弱也D.皆以为晋兵将至
7.下列各组加点词的意义不相同的一组是（）
A.不者，若属皆且为所虏皆以为晋兵且至，昼夜不敢息
B.欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀父母宗族，皆为戮没
C.若移阵少却，使晋兵得渡君既若见录，不久望君来
D.秦兵遂退，不可复止大江南北遂谓忠烈未死
8.以下句子分别编为四组，能够反映晋兵以少胜多的原因的一组是（）
①晋兵部将严整②（秦王坚）谓融曰：
“此亦勍敌，何谓弱也！
”怃然始有惧色③秦兵逼淝水而阵，晋兵不得④（秦兵）移阵少却，使晋兵得渡……不可复止⑤融驰骑略阵，欲以帅退，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃⑥（秦兵）重以饥冻，死者十七八⑦秦诸将皆曰：
“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。
”
A.①②④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦
C.③④⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥
9.下列叙述或分析不符合原文意思的一项是（）
A.本文段表现的是中国历史上著名的以少胜多的战例——淝水之战，文段中有很多成语今天仍然在使用。
如：
草木皆兵，风声鹤唳等。
B.谢玄遣使对阳平公苻融的一段话，意在引发敌人的速胜心理。
C.苻坚率领大军深入，在淝水列阵，想利用晋兵渡河之机，一举将晋军消灭，无奈事与愿违，导致的却是自己军队的溃败。
D.秦兵因后退而引发溃败，加上自相蹈藉，许多人受伤，在逃跑的路上，因为担心，又因为饥冻，死了十七八个人。
10.本文涉及到许多古代文化常识，下列说法有误的一项是（）
A.都统，古代将官名，各朝代权力大小稍有不同，“少年都统”指的是率领这些青年士兵的将官.
B.羽林郎是皇帝侍卫，良家子是指出身清白、从事正当职业人家的孩子。
C.吏部尚书是吏部的正长官，尚书仆射是尚书身边的仆人和射手。
D.侍中相当于宰相，主簿则是长官身边掌管文书之类的僚属，如文中的赵盛。
《段太尉轶事状》
11.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）
A.率以货窜名军伍中率：
率领
B.公诚以都虞候命某者，能为公已乱已：
已经
C.罪且及副元帅及：
牵连
D.吾疾作，愿留宿门下作：
工作
12.下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是（）
A.天子以生人付公理
B.孝德震恐，召太尉曰
C.请假设草具
D.顾叱左右曰
13.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
A.邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言——可以染也，名之以其能
B.公见人被暴害，因恬然——因利乘便，宰割天下，分裂山河
C.既署一月，晞军士十七人入市取酒——既来之，则安之
D.罪且及副元帅——不出，火且尽
14.下列各句中全都能表现段太尉不畏强暴、敢于斗争的一项是（）
①公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害
②太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外
③副元帅勋塞天地，当务始终
④皆解甲，散还火伍中，敢哗者死
⑤杀一老卒，何甲也？
吾戴吾头来矣
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②⑤
15.下列表述符合原文意思的一项是（）
A.汾阳王的副元帅驻扎在蒲州时，郭晞做尚书，放纵手下士卒作违法乱纪的事，邠宁节度使白孝德心中忧虑而不敢说。
B.太尉看到这种情况，主动向白孝德请缨，暂代节度使的职位，为白孝德制止祸乱，并保证不使白的人受到牵连。
C.太尉斩杀十七个暴卒后，郭晞军营中一时大噪，士兵们都披上了盔甲准备报仇，段太尉非常从容地准备到郭晞军营中加以说服。
D.终于说服了郭晞，并留宿在郭晞的军营中，第二天一起到白孝德处表示改过，白孝德非常感激。
《崔杼弑其君》
16.下列各句中没有通假字的一项是（）
A.闻既书矣，乃还。
B.崔子曰：
嫠妇何害，先夫当之。
遂取之。
C.公逾墙，又射之，中股，反队。
D.陪臣干掫有淫者，不知二命。
17.下列句子中加点的词没有活用现象的一项是（）
A.东郭偃臣崔武子B.公鞭侍人贾举
C.莒为且于之役故D.请自刃于庙
18.对下列加点词语的解释错误的一项是（）
A.其人曰：
“死乎？
”死：
为动用法，为……而死。
B.谁敢任之任：
承担。
C.门启而入启：
打开。
D.岂以陵民陵：
山陵。
19.下列句子的句式不同于其他三项的一项是（）
A.君死，安归B.请盟，弗许
C.社稷是主D.将庸何归
20.下列句子翻译成现代汉语有误的一项是（）
A.“吾罪也乎哉，吾亡也？
”是我的罪过吗？
我为什么要逃亡？
B.臣君者，岂为其口实？
社稷是养。
做君子臣子的，难道只为俸禄？
应当保养自己的国家。
C.门启而入，枕尸股而哭。
大门打开晏子进入，枕在齐庄公尸体的大腿上哭泣。
D.“婴所不唯忠于君、利社稷者是与，有如上帝！
”晏婴我如果不亲附忠于君王为国家谋利益的人，天帝明见此心。
二、课外文言文阅读
阅读下面的文字，完成21—25题。
（20分）
程师孟，字公辟，吴人。
进士甲科。
累知南康军、楚州。
泸戎数犯渝州边，使者治所在万州，相去远，有警，率浃日乃至。
师孟奏徙于渝。
夔部无常平粟，建请置仓，适凶岁，振民不足，即矫发他储，不俟报。
吏惧，白不可，师孟曰：
“必俟报，俄者尽死矣。
”竟发之。
徙河东路。
晋地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水浊如黄河，俗谓之“天河”，可溉灌。
师孟劝民出钱开渠筑堰，淤良田万八千顷，裒其事为《水利图经》，颁之州县。
出为江西转运使。
盗发袁州，州吏为耳目，久不获，师孟械吏数辈送狱，盗即成擒。
知福州，筑子城，建学舍，治行最东南。
徙广州州城为寇所毁他日有警民骇窜方伯相踵而至皆言土疏恶不可筑。
师孟在广六年，作西城，及交址陷邕管，闻广守备固，不敢东。
时师孟已召还，朝廷念前功，以为给事中、集贤殿修撰，判都水监。
贺契丹主生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向，涿州官西向，宋使东向。
师孟曰：
“是卑我也。
”不就列，自日昃争至暮，从者失色，师孟辞气益厉，叱傧者易之，于是更与迎者东西向。
明日，涿人饯于郊，疾驰过不顾。
师孟累领剧镇，为政简而严，罪非死者不以属吏。
发隐擿伏如神，得豪恶不逞跌宕者必痛惩艾之。
至剿绝乃已，所部肃然。
洪、福、广、越为立生祠。
《宋史·程师孟列传》
注：
裒póu，聚集昃zè，太阳过午
21.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）
A.吏惧，白不可白：
告诉
B.师孟劝民出钱开渠筑堰劝：
勉励
C.筑子城，建学舍，治行最东南行：
政绩
D.于是更与迎者东西向更：
更加
22.下列各组句子中加点词的意义与用法，相同的一项是（）（2分）
A.①有警，率浃日乃至②今其智乃反不能及
B.①师孟奏徙于渝②州司临门，急于星火
C.①相踵而至②泉涓涓而始流
D.①洪、福、广、越为立生祠②化而为鸟，其名为鹏
23.下列文句断句正确的一项是（）（2分）
A、徙广州/州城为寇所毁/他日/有警民/骇窜/方伯相踵而至/皆言土疏恶不可筑。
B、徙广州/州城为寇所毁/他日有警/民骇窜/方伯相踵而至/皆言土疏恶不可筑
C、徙广/州州城/为寇所毁/他日有警民/骇窜方伯/相踵而至/皆言土疏/恶不可筑。
D、徙广州/州城为寇所毁/他日有警/民骇/窜方伯/相踵而至/皆言土疏/恶不可筑。
24.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）（2分）
A.程师孟在渝州任职时，适凶岁，官府不愿赈济百姓，他便假借朝廷的名义，调用储备粮，有人劝阻他，他却为了群众义无返顾。
B.程师孟出任江西转运使时，袁州一带发生盗患，因为内部有耳目，好久也不能把他们抓获，程师孟先整内部，然后一举擒获盗贼。
C.程师孟去祝贺契丹主诞辰，契丹方面却让当地官吏西向而坐，迎客的人南向而坐，而让宋使面东而坐，程师孟为保气节坚决不入席。
D.程师孟多次担任重要地区官吏，为政简而严，罪行不重的人都不要下属去处置，对于为非作歹的人却要斩尽杀绝。
25.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
（12分）
①适凶岁，振民不足，即矫发他储，不俟报。
（4分）
②自日昃争至暮，从者失色，师孟辞气益厉（4分）
③明日，涿人饯于郊，疾驰过不顾。
（4分）
三、默写（6分）
26.《行路难》.诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是：
______________________，______________________。
27.苏轼在《赤壁赋》叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子____________，____________，____________，________________。
28.《蜀道难》用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：
______________________，______________________。
四、文学名著阅读
29.下列各项中，对作品故事情节叙述正确的两项是（）（4分）
A.爱斯梅拉达带着小山羊离开了狂欢的节日广场，而好奇的甘果瓦一直跟随着她。
在广场的一条小巷里，爱斯梅拉达被克洛德和卡西莫多抢走。
刚巧皇家卫队经过此地，近卫队长弗比斯救下了她。
克洛德逃走，而卡西莫多被擒获。
（《巴黎圣母院》）
B.愚人节的的第二天，受克洛德的指使，卡西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队捕抓。
他在受鞭刑后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难忍，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯梅拉达把水送到他的嘴边。
这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。
（《巴黎圣母院》）
C.甘果瓦误入“奇迹王朝”，按“奇迹王朝”的法律，他必须加入流浪汉的行列，但甘果瓦不愿意当流浪汉，于是他将被处以绞刑，除非有女人愿意嫁给他。
爱斯梅拉达知道甘果瓦是剧作家，因此宣布愿意嫁给他，婚期为四年。
《巴黎圣母院》
D.方鸿渐所鄙视的那把扇子上所写的文字并不是王尔恺所创作，而是苏小姐想出来的。
（《围城》）
E.苏小姐、唐小姐、方鸿渐都觉得曹元朗所写的《拼盘姘伴》写的很好。
（《围城》）
五、现代文阅读（20分）
阅读下面一篇短小说，完成后面的题目。
认识自我
纪伯伦
一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。
他叼着支土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。
柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意……赛艾姆掩卷深思，心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。
“认识你自己。
”他嘟囔着苏格拉底这句名言，猛地从座椅上站了起来，展开双臂大声叹道，“对!
我必须要认识自我，洞察自己那秘密的心灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人，从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!
”赛艾姆像害了场热病，眼中闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。
他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。
赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的“认识自我”，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。
他平静地启动双唇，自言自语地说：
“嗯!
从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多·雨果两位不也是这般吗?
我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治·华盛顿的一样；我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克·安东尼齐肩。
“不错，我的身体是有缺陷，但要注意，这是伟大的思想家们的共同特点。
更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读写作时，咖啡壶一定要放在身旁；我同托尔斯泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈；有时我三四天不洗手脸，贝多芬、惠特曼亦有这一习惯；我的嗜酒如命，足令马娄和诺亚自愧弗如；我的饕餮般暴食暴饮使巴夏酋长和亚力山大王也要大出冷汗。
”又沉默了片刻，赛艾姆用肮脏的指尖点了点脑门，继续发言：
“这就是我!
这就是我的实在。
我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。
一位拥有这么多伟大品质的青年是一定能干一番惊天动地的事业的。
“睿智的实质是认识自我。
伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我心灵深处，并激励我开始去干伟大的工作。
从诺亚到苏格拉底，从薄伽丘到雪莱，我伴随着伟人们一起度过了历史的风风雨雨。
我不知道我会以什么样的伟大行动开始，不过一个兼备在白昼的劳作和夜晚的幻梦中所形成的神秘自我和真正本性的人，无疑是可以开创伟业的……是的，我已经认识了自己，而神灵也已洞鉴了我。
啊！
我的灵魂万岁！
自我万岁！
愿天长地久，诸事如愿！
”
赛艾姆在屋里踱来踱去，他那丑陋的脸上荡漾着欢乐的光泽，嘴里不时发出一阵像猫啃骨头时的欢快叫声。
他反复吟哦着阿比·阿拉的一段诗文：
尽管我是这个时代的晚辈，创业祖先的未竟之业，总会历史地压在我的肩背。
过了一会儿，我们的这位赛艾姆穿着他那肮脏的衣服倒卧在乱七八糟的床上，进入了鼾声如雷的梦乡。
30.请简要概括赛艾姆“认识自我”的过程。
（4分）
31.文中成功地运用了寓庄于谐的艺术手法，请简要赏析。
（4分）
32.回答下列问题。
（6分）
（1）请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。
（2分）
（2）这一外貌特征是怎样呈现出来的?
请简要分析。
（4分）
33.请结合文中事例简要评价赛艾姆这一人物形象。
（6分）
六、作文（60分）
阅读下文，充分发挥联想和想象，运用多种描写手段，以“乌江自刎”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
（注意：
只翻译不给分）
项王军壁垓下，兵少食尽。
······
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣（划船靠岸）船待。
谓项王曰：
“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡！
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：
“天之亡我，我何渡为？
且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还。
纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
纵彼不言，籍独不愧于心乎！
”乃谓亭长曰：
“吾知公长者。
吾骑此马为五岁，所当无故，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉吕马童，曰：
“若非吾故人乎？
”马童之曰：
“此项王也。
”项王乃曰：
“吾闻汉购我头千金，邑户，吾为若德。
”乃自刎而死。
王翳取其头，余骑相蹂践争项王，相杀者数十人。
福安一中2018-2018学年上高一第四次月考
语文试卷
答案：
1.C2.D3.A4.D5.B6.B7.C8.A9.D10.C
11．C（A.率：
全都；B.已：
制止；D.作：
发作）
12．B（生人：
古义为生民，即老百姓，今指不认识的人；假设：
古义为两个词，假：
借；设：
置，安排；今指①姑且认定②虚构；左右：
文中指“身边的人”，今天只指方位。
）
13．D（A.前者为表原因的介词“因为”，后者为表依据的介词“根据”；B.前者为副词“仍然”，后者为介词“趁着”；C.前者为副词“已经”，后者为连词“既然”；D.都是时间副词“将要”）
14．D
15．C（A.汾阳王本人是副元帅；B.段太尉担任的是都虞候之职；D、文中没有白孝德非常感激的内容）
16．A（提示：
B项中“取”通“娶”，C项中“队”通“坠”，D项中“干”通“捍”。
）
17．C（提示：
A项，臣，名词用作动词，做家臣。
B项，鞭，名词用作动词，鞭打。
D项，刃，名词用作动词，用兵刃杀。
）
18．D提示：
“陵”应解释为“欺压”。
19．B提示：
B项为被动句，A、C、D三项为宾语前置句。
20．C大门打开晏子进入，（晏子）把齐庄公的尸体放在自己的腿上而哭泣。
21．D更：
改变。
22．C中均为连词，表修饰关系；A都为副词，其意思分别为“才”、“甚至”；B都为介词，意思分别为“到”、“比”；D为介词，“替”；为动词“成为”。
23．B
24．AA中叙述“官府不愿赈济百姓”不正确。
25．①恰逢灾年，赈济灾民的仓粮不够，师孟立即违制调拨其他储粮，而不事先上报。
②从中午争到傍晚，随从的人惊恐失色，师孟说话的口气更加严厉
③第二天，琢州人在城郊为他饯行，程师孟骑马疾驰而过，不予理睬。
[说明]程师孟（1018—1186），宋苏州（今属江苏）人，字公辟。
景祐进士，历知南康军、楚州，提点夔州路刑狱，移任河东路。
山西地区多土山，依傍谷川，春夏多水，师孟劝民开渠筑堰，淤良田一万八千顷，并作《水利图经》颁之州县。
治平年间知洪州，积石以为江堤，疏浚章沟，去除水患。
熙宁初自江西转运使改知福州，移任广州，建造广州西城。
召为给事中、集贤殿修撰，判都水监。
复出如越州、青州，以光禄大夫卒，终年七十八岁。
为政简易严明，痛惩地方豪恶，所部肃然听命。
善作诗，简明率直，有白乐天之风。
译文
程师孟，字公辟，吴（江苏）人。
考中进士甲科。
历任知南康军、楚州知州、提点夔州路刑狱。
沪地的戎人多次侵犯渝州边界，提点刑狱使的治所在万州，与渝州相距遥远，每次边境有警报，往往过了一整天才能传到。
程师孟奏请把治所移到渝州。
夔州没有常平仓储粮，师孟建议设置常平仓。
恰逢灾年，赈济灾民的仓粮不够，师孟立即违制开放其他储粮，而不事先上报。
主管的官吏很害怕，告诉他不可如此，师孟说：
“假如一定要等到上报后才能开放，饥民们早死光了！
”终于将这些储粮分发下去。
移任河东路。
山西地区土山很多，旁边联接山谷中的河流，春、夏之际，天下大雨，水流象黄河一样混浊，俗称“天河”，可以用来灌溉。
程师孟说服当地人民出钱开渠筑堤，用河水中的淤泥改造出一万八千顷良田，并把这些事情聚集起来写了一本《水利图经》，向州县颁发。
任度支判官，洪州知州，聚积石块修筑江堤，疏通章沟，揭开北闸，用来控制水位的升降，此后没再发生水灾。
担任判三司磨勘司，负责迎接和陪同契丹使节，契丹使节肖惟辅说：
“白沟地区应由两国共管，现在宋朝在那里种植了几里长的柳树，却认为契丹人在界河里捕鱼有罪，哪有这样的道理？
”师孟说：
“两国都应当信守誓约，琢郡有档案可供审查，您置双方誓书于不顾，空口乱说，难道是想滋生事端吗？
”肖惟辅惭愧道歉。
出任江西转运使。
袁州出现盗贼，州中官吏充当内应，所以很长时间抓不到盗贼，程师孟把几名奸吏绑起来送进监狱，盗贼立即被擒。
加直昭文馆的头衔，任福州知州，修筑内城，兴建学校，政迹在东南地区堪称第一。
移任广州，州城被依智高的贼寇毁坏，一旦有警报，老百姓们恐怖逃窜，风水先生接踵而至，都说这里土质疏松恶劣，无法筑城。
程师孟在广州六年，建造了西城。
等到交趾攻陷邕管，听说广州守备十分坚固，不敢再向东。
当时程师孟已经被召回，朝廷念他以前的功劳。
任命他为给事中、集贤殿修撰，主持都水监事务。
受命前去祝贺契丹皇帝的生日，到了涿州，契丹设宴，迎接的人居正南方向豚州官向西，宋朝使节面向东。
程师孟说：
“这是藐视我们宋朝。
”不肯就列，从中午争到傍晚，随从的人惊恐失色，师孟说话的口气更加严厉，喝斥契丹迎接的人更改方向，于是改为跟迎接者东西相向。
第二天，琢州人在城郊为他饯行，程师孟骑马疾驰而过，不予理睬，
滁州人移告到雄州，师孟因此罢守本官。
又起任越州、青州的知州，于是退休，以光禄大夫的头衔去世，终年七十八岁。
程师孟多次主管情况复杂的重镇，治理政务简明严肃，处理不够死罪的犯人都不通过属下狱吏。
揭露阴谋有如神明，抓到惯于隐藏的首恶必定痛加惩治，直到剿灭干净方才罢休，所辖地区肃然听命。
洪、福、广、越四州都为他立了祠堂。
26．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
27．逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
28．连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
29．AD解析B（“受克洛德的指使，卡西莫多绑架爱斯梅拉达”的行动是在愚人节的晚上，卡西莫多受鞭刑和示众才是在第二天。
）C（甘果瓦愿意当流浪汉，但他碰响了假人身上的铃铛，就必须被处绞刑；善良的爱斯梅拉达只是不愿意看到甘果瓦被吊死。
）E方鸿渐觉得曹元朗写的诗很差劲。
30．（4分）从开始的自我怀疑到产生决心重新认识自我的念头，然后在与名人的外貌特征的比较中寻找自我，最终获得信心，认定自我。
答案包括以上画线的四个要点，按顺序每答出一个要点或相似表述，即给1分。
31．（4分）作者以漫画式、喜剧性的艺术手法生动地描述了赛艾姆“一本正经”地完成了滑稽可笑的“自我认识”过程，尤其是对赛艾姆的外貌、动作、语言等描写更是幽默风趣，从而引导读者更深刻领会作者寄寓在这一人物形象上的严肃的人生思考。
只答出寓庄于谐的基本内涵或只举出实例却没有对寓庄于谐进行阐释的给2分。
能够联系文中实例对寓庄于谐作具体赏析的给4分。
32．（6分）
（1）外貌特征：
身材矮小；前额不宽，天庭欠圆，秃顶，鹰鼻弯长，双眼凹陷，嘴唇肥厚，脖子粗胖。
（2分）只答“丑陋”一类概括性词语而无具体描述不给分，只答出相貌特征或身材特征的给1分。
（2）作者并未直接描写赛艾姆的外貌，而是通过赛艾姆将自己外貌特征的诸多方面与众名人作比较，从而巧妙地使赛艾姆的外貌特征在读者的心中拼接（组合）而成。
（4分）
答出“作者没有直接描写赛艾姆外貌”的给1分，答出“赛艾姆将自己外貌特征的诸多方面与众名人作比较”的给2分，答出“赛艾姆的外貌特征在读者心中拼接（组合）而成”的给1分。
答案不必拘泥，意思对即可。
33．（6分）赛艾姆是一个耽于幻想、缺乏行动力、在虚幻中求得精神满足的人物形象。
（人物形象的本质）作者通过这一人物形象的塑造，揭示了人性中普遍存在的弱点，从而引发人们的思考。
（人物形象的意义）举例各1分，答出人物形象本质的给2分，答出人物形象意义的给2分，意思对即可，文中事例2分）
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