级建筑工程管理专业人才培养方案1022详解.docx

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级建筑工程管理专业人才培养方案1022详解

广州珠江职业技术学院

2014级建筑工程管理

专业人才培养方案

建筑与艺术设计系

（2014.9—2017.7）

广州珠江职业技术学院

2014级建筑工程管理专业人才培养方案

（专业代码：

560501）

1、培养目标

建筑工程管理专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉国家工程建设法规，具有建筑工程管理行业必备的理论基础知识和专门知识，既有较强的建筑工程施工组织设计、施工管理、建筑工程监理等能力，又能从事建筑工程施工、施工质量检验、施工安全技术与监督岗位，有良好职业道德的应用型专门人才。

2、招生对象与学制

（一）招生对象：

普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生

（二）学制：

三年

三、毕业标准

（一）本专业学生必须修满133学分；

（二）取得本专业相关的施工中级证、资料中级证、安全中级证、材料中级证、质检中级证、测量中级证、CAD绘图员证、建设工程造价员证等其中一种职业资格（岗位技能）证书；

（三）参加半年以上顶岗实习并取得合格成绩；

（三）符合《国家学生体质健康标准》的要求。

四.人才培养规格

（一）素质结构

1、思想素质：

具备良好的政治思想素质和奉公守法、爱岗敬业的职业道德素养。

2、文化素质：

具备较高的人文素养和必要的科学素养与较强的自主学习能力。

3、专业素质：

具备良好的专业技术素质，以及相关的职业素质。

4、身心素质：

具备良好的身体素质和健康的心理素质。

（二）知识结构

1、文化基础知识：

应掌握中国特色社会主义基本理论与大学英语等文化基础知识。

2、文理基础知识：

具有必要的人文社科知识和自然科学常识。

3、相关专业知识：

具有专业培养方向必需的基础知识和工艺操作常识。

4、工具性知识：

具有计算机、网络等信息技术应用知识和文献检索知识。

（三）专业能力

1、专业基本能力：

具有工程施工图识读、工程测量、工程量计算等专业基本能力

2、专业核心能力：

具有工程施工组织设计、工程软件应用、工程施工过程管理、工程造价概预算和结算等专业核心能力

（四）职业态度

务实勤奋、诚实守信、朴素耐劳、谦虚好学的品行和强烈的责任心。

五、本专业相关的职业资格证书

序号

证书名称

颁证机构

等级

对应课程设置

施工中级证

广东省人力资源和社会保障厅

中级

建筑制图与识图、建筑施工组织、建筑力学、建筑施工机械、建筑施工技术、工程项目管理等

资料中级证

广东省人力资源和社会保障厅

中级

建筑工程技术资料管理

安全中级证

广东省人力资源和社会保障厅

中级

建筑工程质量检验与安全管理、工程项目管理、建筑工程事故分析与处理

材料中级证

广东省人力资源和社会保障厅

中级

建筑工程材料

质检中级证

广东省人力资源和社会保障厅

中级

建筑工程质量检验与安全管理、工程项目管理、建筑工程事故分析与处理

测量中级证

广东省人力资源和社会保障厅

中级

工程测量

CAD绘图员证

广东省人力资源和社会保障厅

中级

AutoCAD

建设工程造价员

广东省人力资源和社会保障厅

中级

建筑制图与识图、工程造价控制与管理、建筑工程预算软件应用、建筑工程经济

六、就业岗位与岗位职业能力要求

（一）就业岗位

1、就业领域：

建筑工程施工单位、建筑工程监理单位、市政工程设计施工单位、路桥工程施工单位、建设监理单位、工程质量监督站、房地产开发公司、建筑工程咨询企业、政府建筑规划管理单位等。

2、初始工作岗位：

施工、绘图、安全、质监、工程造价、工程测量等。

3、可升迁的职业岗位：

建造师、工程项目主管、造价工程师等。

（二）岗位职业能力要求

1、就业范围及主要工作岗位

序号

就业范围

工作岗位

职业岗位升迁平均时间

初始岗位

发展岗位

建筑施工企业

1.施工员

2.测量员

3.资料员

4.造价员

5.安全员

6.质量监督员

7.材料员

1.二级建造师

2.造价师

3.工程测量工程师

4.建筑安全工程师

6.建筑材料工程师

7.建筑经济管理师

8.建筑质检工程师

9.工程项目主管

5年

道路桥梁施工工程公司

1.施工员

2.测量员

3.资料员

4.造价员

5.安全员

6.质量监督员

7.材料员

1.二级建造师

2.造价师

3.工程测量工程师

4.建筑安全工程师

6.建筑材料工程师

7.建筑经济管理师

8.建筑质检工程师

9.工程项目主管

5年

建筑监理咨询公司

监理员

建筑监理师

5年

房地产开发企业

1.施工员

2.测量员

3.资料员

4.造价员

5.安全员

6.质量监督员

7.材料员

1.房地产策划师

2.房地产估价师

3.工程测量工程师

4.建筑安全工程师

6.建筑材料工程师

7.建筑经济管理师

8.建筑质检工程师

9.工程项目主管

5年

建筑设计单位

绘图员

造价员

建筑设计师

造价师

5年

建筑装饰工程公司

1.施工员

2.资料员

3.造价员

4.质量监督员

5.材料员

1.二级建造师

2.造价师

3.工程测量工程师

6.建筑材料工程师

7.建筑经济管理师

8.建筑质检工程师

9.工程项目主管

5年

工程质量监督站

质量监督员

建筑质检工程师

5年

市政工程设计施工单位

1.施工员

2.测量员

3.资料员

4.造价员

5.安全员

6.质量监督员

7.材料员

8.绘图员

1.二级建造师

2.造价师

3.工程测量工程师

4.建筑安全工程师

6.建筑材料工程师

7.建筑经济管理师

8.建筑质检工程师

5年

2.职业岗位对应的专业能力

序号

职业岗位

主要工作任务

该业务所需技能

专业能力

社会能力

方法能力

施工

制订施工计划，进行必要的施工放线，组织工人施工，进行施工进度质量监督，填写隐蔽工程记录编制，工程进度表编制，组织施工材料进场和验收

工程项目管理理论、施工计划的编制、隐蔽工程记录的编制

工作认真负责、善于沟通、具有一定组织协调与指挥能力

施工现场沟通与控制方法，施工测量放线方法、施工质量与工程材料的检验方法

绘图

计算机辅助绘建筑施工图，工程竣工图等。

绘图软件的操作

工作认真负责，善于沟通

工程图的编辑方法

安全监督

制订安全生产规程，筹划安全器具的配置，建立安全生产标志，进行安全生产检查和监督，处理工程安全生产事故，制订改善安全生产措施，对员工进行安全生产教育。

安全生产理论、安全生产规程的制订

工作认真负责，善于沟通、具有一定组织协调与指挥能力

安全生产检查与监督、筹划安全的配置

质监

制订质量控制目标，对施工工人进行质量保证培训，检查和监督工程质量，处理工程质量事故，制订改善质量措施并贯彻实施。

质量控制理论、质量控制目标制订、工程质量的检验

工作认真负责，善于沟通、具有一定组织协调与指挥能力

质量改进措施的制订、工程质量评判方法

工程造价

编制工程预算，制订工程成本控制计划，进行工程的结算

工程造价计算与控制理论，电算工程造价

工作认真负责，善于沟通、具有一定组织协调与指挥能力

工程造价的结算和工程成本的控制

工程测量

施工地形的测绘，建筑工程位置的测设，施工放样，建筑构件的施工测量控制

工程测量的理论、工程位置的测设

工作认真负责，善于沟通

测量仪器的正确操作、测量成果的计算

资料

接受和分发文件资料，核实文件资料的真实性，编制文件目录，将文件资料分类归档，履行借调文件资料手续，维护文件资料

资料管理的基本理论、资料管理流程、

工作认真负责

资料真伪的鉴别方法，借调文件资料的催还方法

监理

建筑施工图识读与绘制、建筑工程质量缺陷检查与判定、建筑材料检测与报送、建筑工程施工方案编制与审查、建筑工程安全、质量、进度、成本控制、建筑工程质量事故处理技能

工程监理的基本知识和工程质量缺陷检查与判定标准

工作认真负责，善于沟通

工程质量缺陷检查与判定方法，

材料

建筑材料质量核实、建筑材料送检取样、建筑材料分类维护与管理、制订建筑材料的用量计划

建筑材料的基本知识、建筑材料质量检测

工作认真负责，善于沟通

建筑材料外观质量检测的判定方法

七、课程结构与专业核心课程

（一）课程开发思路

1、岗位能力课程

以岗位的职业能力和职业素质培养为主线，根据专业培养目标，以职业岗位群职责、工作任务、工作流程分析为依据，建立基于工作过程的课程体系，使理论知识与实践技能互相渗透，密切结合，成为统一的课程体系，如下“岗位→能力→课程”表所示。

“岗位→能力→课程”表

职业岗位

能力要求

课程名称

施工员

C1-1：

建筑施工图识读与绘制技能

C1-2：

混凝土结构施工图与大样绘制技能

C1-3：

建筑构件安装和施工技能

C1-4：

建筑施工测量技能

C1-5：

钢筋下料及混凝土配料技能

C1-6：

建筑材料检测技能

C1-7：

建筑工程施工方案编制技能

C1-8：

建筑工程安全质量和进度管理与文明施工技能

C1-9：

建筑成本控制技能

C1-10：

建筑工程质量事故处理技能

建筑制图与识图

AutoCAD

房屋建筑设计与构造

工程项目管理

建筑力学

工程测量

建筑企业管理

建筑施工技术

建筑施工组织

建筑工程材料

绘图员

C2-1：

建筑施工图识读与绘制技能

C2-2：

混凝土结构施工图与大样绘制技能

建筑制图与识图

AutoCAD

房屋建筑设计与构造

安全管理员

C3-1：

建筑识图技能

C3-2：

建筑文明安全施工筹划技能

C3-3：

建筑工程安全标识设计技能

C3-4：

建筑工程安全施工督促检查技能

建筑工程质量检验与安全管理

建筑施工机械

质量监督员

C4-1：

建筑识图技能

C4-2：

建筑工程质量缺陷鉴别技能

C4-3：

建筑工程施工质量管理技能

C4-4：

建筑工程质量缺陷处理技能

建筑工程质量检验与安全管理

建筑工程事故分析与处理

造价员

C5-1：

建筑施工图识读与绘制技能

C5-2：

混凝土结构施工图与大样绘制技能

C5-3：

建筑施工测量技能

C5-3：

钢筋下料及混凝土配料技能

C5-4：

工程造价概预算结算技能

C5-5：

建筑工程编制招投标文件技能

C5-6：

建筑成本控制技能

房屋建筑设计与构造

工程造价控制与管理

建筑工程预算软件应用

管道工程施工与预算

建筑工程经济

建筑工程招投标

安装工程计量与计价

装饰工程计量与计价

工程测量

C6-1：

建筑施工测量技能

C6-2：

建筑施工放线

工程测量

资料员

C7-1：

与上级主管部门、本单位各部门和缔约方沟通能力

C7-2：

资料整理编制目录技能

C7-3：

建立数据库并管理的能力

C7-4：

文件资料管理能力

C7-5：

文件资料维护和鉴别真伪的能力

C7-6：

建筑识图的能力

C7-7：

编制相关资料的能力

建筑工程技术资料管理

建筑工程管理信息化

监理员

C8-1：

建筑施工图识读与绘制技能

C8-2：

建筑工程质量缺陷判定技能

C8-3：

建筑施工测量技能

C8-4：

建筑材料检测技能

C8-5：

建筑工程施工方案编制技能

C8-6：

建筑工程安全质量和进度管理技能

C8-7：

建筑成本控制技能

C8-8：

建筑工程质量事故处理技能

建筑制图与识图

AutoCAD

房屋建筑设计与构造

建筑工程监理

材料员

C9-1：

建筑材料品质判定技能

C9-2：

钢筋下料及混凝土配料技能

C9-3：

建筑材料检测技能

C9-4：

建筑材料送检样品取样技能

C9-5：

建筑材料成本控制技能

建筑工程材料

2、理论与时间教学一体化课程

专业课程采用工作过程导向的课程教学理念，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心、以实践为主线来组织课程内容开展教学，实现专业课程的理论与实践教学的一体化。

通过将建筑工程管理的系统理论知识根据工作任务的需要分散到每个学习任务（项目）中，理论为实践服务，让学生在完成具体学习任务（项目）的过程中来构建相关理论知识。

课程设计的总体方案是对职业岗位的工作内容、工作过程、工作环境和评价方案加以分析提炼，按照学生的认识规律和循序渐进的教育规律进行加工整理，构建课程学习任务。

在每个学习任务中，学生都是以完成工作任务的行动，来获得建筑工程管理的知识和技能，同时获得职业能力，进而实现培养高端技能型人才的目标。

3、双证书课程

专业依照国家职业分类标准及对学生就业有实际帮助的相关职业证书的要求，调整教学内容和课程体系，把职业资格证书课程纳入到专业人才培养方案中，使学生在获得学历证书的同时，还能获得职业资格证书，推行“双证书”制度，推动专业的教育教学改革。

与职业资格证书的相关课程有：

建筑工程质量检验与安全管理、AutoCAD、建筑工程材料、建筑施工技术、工程测量、建筑工程技术资料管理、建筑工程预算软件应用、工程项目管理、建筑工程监理等课程。

（二）核心课程

课程编码

名称

课时

课程类别

能力目标

内容

课程教学方法

理论

实践

701222

建筑制图

与识图

专业必

修课

了解制图的国家标准，掌握建筑制图的投影原理和作图方法，能识读建筑工程施工图；

制图工具、仪器及用品，制图的基本规定，正投影原理，基本体的投影，组合体，立体的截断与相贯，剖面与断面，阴影与透视，房屋施工图基本知识，建筑施工图，结构施工图，设备施工图及装饰施工图

多媒体教学

课堂实训

700201

工程测量

专业必

修课

了解测量的基本理论和基本概念，掌握测量的基本技能和应用方法，能熟练操作常用测量仪器，能进行小区施工测量和测量误差的平差

绪论，测量仪器及测量基本工作方法，测量误差基本知识，小地区控制测量，大比例尺地形图测绘，大比例尺地形图的应用，施工测量基础知识，建筑施工测量，管道工程、道路与桥梁工程测量，施工测量管理

多媒体教学

户外实训

700215

建筑企业

管理

专业必

修课

掌握建筑企业管理与企业管理；熟悉企业管理的普遍适用性；了解企业项目管理的最新成果

建筑业及其管理体制；建筑企业管理概述、建筑企业战略、组织、经营、项目、人力资源、财务管理

多媒体教学

700213

建筑施工

技术

专业必

修课

了解国内外建筑施工技术发展趋势；熟悉国家建筑规范；掌握建筑施工技术特点原理及方法；能运用施工技术解决工程实际问题

施工质量验收统一标准、土方工程、桩基工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、结构安装工程、屋面工程与地下防水工程与装饰工程

多媒体教学

700221

工程造价控制与管理

专业必

修课

了解工程造价的构成和计价依据，工程造价计价模式，掌握工程造价的控制方法、能初步进行工程结算与索赔工程价款的计算。

工程造价管理概述，工程造价构成，工程造价计价依据和计价模式，建设项目决策阶段工程造价的计价与控制，建设项目设计阶段工程造价的计价与控制，建设项目招投标与合同价的确定，建设项目施工阶段工程造价的计价与控制，建设项目竣工决算，工程造价信息与管理

多媒体教学

701203

工程项目

管理

专业必

修课

了解工程项目管理的基本概念，掌握工程项目组织规划和项目施工管理控制方法，能进行项目的目标制订和项目施工进度质量安全的筹划和管理。

工程项目管理概论，工程项目范围管理与管理规划，工程项目组织，工程项目采购与合同管理，工程项目进度管理工程项目质量管理，工程项目职业健康安全与环境管理，工程项目成本管理工程项目资源与信息管理工程项目风险与沟通管理，工程项目收尾管理

多媒体教学

700210

建筑施工

组织

专业必

修课

了解施工组织工作内容和程序；掌握工程网络计划技术；能进行工程施工组织设计

施工组织概论、施工准备工作、建筑工程流水施工、网络计划技术、建设项目施工组织总设计、施工组织设计和施工进度控制

多媒体教学

八、公共基础课

1．思想道德修养与法律基础

本课程是面向大学生进行思想道德和法制教育的公共必修课，也是中宣部、教育部制定的政治理论课改革新方案中的必修课程。

本课程运用马克思主义的基本立场、观点和方法，对大学生进行世界观、人生观、价值观、道德观和法治观的教育，培养学生高尚的道德情操和良好的法律素养，使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2．大学日语

本课程面向以日语为第一外语的专业，是公共必修课。

本课程按统编教程进行教学和训练，通过听、说、读、写和译等训练，培养学生的阅读能力、翻译能力、听说能力和写作能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息，进行初步沟通和交流，为进一步学习打下良好的基础。

3．经济数学

本课程面向经管类专业，是数学基础课程。

本课程讲授微积分、线性代数、概率论及数理统计的基本知识和基本理论，培养学生运用经济数学进行分析、处理和解决经济问题的综合应用能力，提高学生的科学思维方法、分析与逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，为学习后继课程的学习及从事技术工作打下必要的数学基础。

4．计算机应用基础

本课程是非计算机专业的公共必修课，也是培养大学生信息素养及计算机应用技能的必要课程。

该课程旨在向学生传授计算机的软硬件知识、计算机基本操作技能、应用计算机获取和处理一般信息的方法，为进一步学习和走向社会打下良好的基础。

5．应用文写作

本课程是培养学生应用文写作能力、提高学生文科综合素质的公共必修课。

课程讲述应用文的写作基础知识和要求，介绍常见应用文的类型、格式、特点和写作方法。

通过理论学习和实际训练，使学生掌握应用文写作技巧，能够完成应用文写作任务，以适应社会发展的需要。

6．体育

本课程是学校各类专业的公共必修课。

课程传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，指导和安排体育锻炼，使学生达到国家体育锻炼健康标准。

通过体育，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业奠定基础。

九、实践（实训）教学基本要求

（一）校内实训内容及课时分配表

序号

课程名称

实训项目名称

实训项目主要内容

实训项目主要器材

实训课时

开出实训课室

建筑制图与识图（45）

正多边形的作图、线段、曲线的光滑连接作图

正五边形.八边形的作图、线段、曲线的光滑连接作图

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

简化画法练习

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

长仿宋字书写实训

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

由立体图找三视图训练

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

点线面投影综合实训

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

轴测图绘制综合实训

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

剖（断）面图制图综合实训

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

阴影与透视图综合实训

铅笔、三角板、绘图仪、橡皮、A3纸

课室

建筑工程施工图识读实训

无

课室

工程测量（36）

长度测量

50M钢尺，插纤

校园

水准仪整平实操

水准仪

校园

高程测量

水准仪、塔尺

校园

经纬仪站位整平实操

经纬仪（或全站仪）

校园

导线测量和内业计算

经纬仪（或全站仪）、塔尺、计算器等

校园、课室

地形图测量与绘制

经纬仪（或全站仪）、水准仪、塔尺、绘图仪等

校园

建筑物轴线和高度测设

经纬仪（或全站仪）、水准仪、塔尺

校园

AutoCAD（48）

AutoCAD程序安装

硬盘＞250G电脑

机房

AutoCAD绘图环境、参数设置

单位、区域、坐标系、图层、文字样式

硬盘＞250G电脑

机房

用绘图命令绘制建筑图

基本体、建筑平面图、立面图、剖面图

硬盘＞250G电脑

机房

用编辑命令编辑建筑图

复制、剪切、缩放、阵列、移动、旋转、偏移、镜像、拉伸、打断

硬盘＞250G电脑

机房

建筑图尺寸标注

硬盘＞250G电脑

机房

建筑图剖面填充

硬盘＞250G电脑

机房

创建样图

硬盘＞250G电脑

机房

绘制三维建筑立体图

硬盘＞250G电脑

机房

工程项目管理实训（36）

工程项目分解

无

课室

制订工程管理体系图

无

课室

制订工程项目管理信息流程图

无

课室

编制项目管理实施规划

无

课室

项目可行性研究

无

课室

工程项目总体控制目标制订

无

课室

编制项目管理制度

无

课室

编制采购合同

无

课室

编制与调整工程管理计划

质量计划、成本计划、进度计划

无

课室

数理统计方法对工程施工过程质量管理

控制图法、因果分析图法、排列图法

无

课室

施工安全措施的制订与实施

无

课室

建筑工程预算软件安装

硬盘＞250G电脑

机房

建筑工程预算软件应用（36）

建模

硬盘＞250G电脑

机房

工程量计算

硬盘＞250G电脑

机房

工程造价计算

硬盘＞250G电脑

机房

投标报价确定

硬盘＞250G电脑

机房

建筑工程材料实训（36）

粘土砖表观密度测定

粘土砖孔隙率测定

电子秤、烘箱、卡尺

建筑综合实训室

粘土砖的含水率测定实验

粘土砖的的含水率测定实验

烘箱、电子秤

建筑综合实训室

粘土砖密度测定

量杯或密度瓶、铁锤、电子秤、烘箱、温度计、筛子

建筑综合实训室

钢筋抗拉强度实验

30T拉力试验机

建筑综合实训室

钢筋冷弯试验

30T拉力试验机

建筑综合实训室

混凝土配合比设计试验

搅拌机、电子秤、量筒、拌板、拌铲、盛器等

建筑综合实训室

木材吸水性实验

电子秤、盛器

建筑综合实训室

砂的筛分实

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