教师职业道德.docx
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教师职业道德
我国最早的教育专著是
A.《大学》
B.《学记》
C.《论语》
D.《朱子语类》
回答错误!
正确答案：
B
教育作为一种职业活动，开始于我国的：
A.战国时代
B.商周时代
C.夏朝时代
D.春秋时代
回答错误!
正确答案：
D
把教师职业生涯分为八个时期是治美国学者：
A.费斯勒
B.米特尔曼
C.杜威
D.马斯洛
回答错误!
正确答案：
B
著名教育家在《和教师的谈话》中提出，公正应该给一个人及其周围的人们带来利益。
A.赞可夫
B.苏霍姆林斯基
C.陶行知
D.马卡连柯
回答错误!
正确答案：
B
提出“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”是：
A.孔子
B.庄
C.孟子
D.老子
回答错误!
正确答案：
A
“慎独”作为教师职业道德修养的重要方法，出自：
A.儒家思想
B.墨家思想
C.道家思想
D.法家思想
回答错误!
正确答案：
A
道德他律机制的核心是：
A.道德影响
B.道德教育
C.道德评价
D.道德修养
回答错误!
正确答案：
C
“吾日三省吾身”出自：
A.《礼记》
B.《大学》
C.《中庸》
D.《论语》
回答错误!
正确答案：
D
《青年在选择职业时的考虑》的作者是：
A.马克思
B.恩格斯
C.斯大林
D.列宁
回答错误!
正确答案：
A
在道德评价中，“善良意志”主要表现的是：
A.目的论
B.动机效果统一论
C.动机论
D.效果轮
回答错误!
正确答案：
B
《论资本主义教育和教学》的作者是：
A.加里宁
B.凯洛夫
C.彼得罗夫
D.克鲁普斯卡娅
回答错误!
正确答案：
C
教师职业劳动的育人性表现在：
A.劳动成果
B.劳动过程
C.劳动任务
D.劳动目的
回答错误!
正确答案：
D
教师职业劳动的持久性特点表现在：
A.劳动过程
B.劳动手段
C.劳动任务
D.劳动成果
回答错误!
正确答案：
A
专业能力有较大提高、愉快地胜任教学、自我成就感不断增强，这些表明教师的职业生涯已处于：
A.热情与成长期
B.离岗前期
C.能力构建期
D.职业稳定期
回答错误!
正确答案：
A
在我国，最早提出“良心”范畴的是：
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子
回答错误!
正确答案：
B
《教育——财富蕴藏其中》指出，人们要求教师既要有技能，又要有：
A.公正意识
B.爱心
C.献身精神
D.道德
回答错误!
正确答案：
C
提出“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”是：
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.庄子
回答错误!
正确答案：
B
率先开了中国大学教师有组织地进行教师道德修养先河的是：
A.鲁迅
B.梁启超
C.蔡元培
D.魏源
回答错误!
正确答案：
C
在第届国际心理卫生大会上明确提出了心理健康的概念。
A.二
B.三
C.四
D.一
回答错误!
正确答案：
B
提出“有教无类”著名教育思想的是：
A.孔子
B.韩愈
C.孟子
D.荀子
回答错误!
正确答案：
A
“我一生中最主要的东西是什么呢？
我会毫不犹豫的回答：
热爱儿童。
”这句名言出自：
A.苏霍姆林斯基
B.陶行知
C.马卡连柯
D.杜威
回答错误!
正确答案：
B
道德行为评价的标准是：
A.好坏
B.善恶
C.美丑
D.意识
回答错误!
正确答案：
D
提出“国将兴，必贵师而重傅” 著名思想的是：
A.韩非子
B.荀子
C.朱熹
D.王夫之
回答错误!
正确答案：
B
著名教育家提出：
“教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂和最神秘的。
”
A.罗素
B.爱因斯坦
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
回答错误!
正确答案：
C
“内心道德法庭”通常是指：
A.公正
B.权利
C.义务
D.良心
回答错误!
正确答案：
D
教师进行道德行为选择的内在力量是：
A.道德理想
B.道德规范
C.道德意志
D.道德信念
回答错误!
正确答案：
D
教师从教的动力来源是：
A.热爱学生、诲人不倦
B.终身学习、严谨治学
C.献身教育、爱岗敬业
D.以身作则、为人师表
回答错误!
正确答案：
D
终身教育的观点提出于：
A.20世纪40年代
B.20世纪80年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代
回答错误!
正确答案：
C
提出可持续发展概念的是：
A.《我们共同的未来》
B.《学会生存：
教育世界的今天和明天》
C.《论终身教育》
D.《世界全民教育宣言》
回答错误!
正确答案：
A
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自：
A.《大学》
B.《礼记》
C.《春秋》
D.《论语》
回答错误!
正确答案：
D
教育最根本的立足点是：
A.服务性
B.公正性
C.育人性
D.服务性
回答错误!
正确答案：
C
教师进行正确的自我评价的前提是：
A.他律意识
B.道德意志
C.自律意识
D.道德规范
回答错误!
正确答案：
C
教师职业道德评价的外在形式是指：
A.社会舆论
B.他人评价
C.内心信念
D.传统习俗
回答错误!
正确答案：
B
教师心理健康的基础是：
A.和谐的人际关系
B.良好的个性品质
C.改造环境的能力
D.角色自我认同
回答错误!
正确答案：
A
广义的职业生涯是指从职业呢八公里的获得、、选择职业、就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。
A.职业理想的树立
B.职业兴趣的培养
C.职业信念的培育
D.职业认识
回答错误!
正确答案：
B
美国学者在一书中提出了教育要促进学生发展的指标体系。
A.《我们共同的未来》
B.《民主主义与教育》
C.《不让一个儿童掉队》
D.《教育的未来》
回答错误!
正确答案：
B
教师职业生涯的是指教师推出教学岗位后的一段时期。
A.职业离岗期
B.职业挫折期
C.职业消退期
D.职前期
回答错误!
正确答案：
A
《》提出：
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育状况和亿万青年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《基础教育课程改革纲要（试行）》
C.《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》
D.《关于进一步加强改进师德建设的意见》
回答错误!
正确答案：
C
江泽民同志提出依法治国、建设社会主义法治国家的目标是在：
A.1989年
B.1992年
C.1993年
D.1990年
回答错误!
正确答案：
B
传统社会将人的一生划分为三个部分：
上学、工作和：
A.培训
B.创造
C.再就业
D.退休
回答错误!
正确答案：
D
在国际上广泛引用的美国人本主义心理学家马斯洛的心理健康标准提出于：
A.２０世纪５０年代
B.２０世纪６０年代
C.２０世纪３０年代
D.２０世纪年代
回答错误!
正确答案：
A
抑郁情绪任其发展最终会导致：
A.偏执
B.依赖
C.分裂症
D.抑郁症
回答错误!
正确答案：
D
提出：
美德出于知识，知识是一切德行之母的是：
A.苏格拉底
B.恩格斯
C.柏拉图
D.马克思
回答错误!
正确答案：
A
将课程改革作为我国基础教育改革的重要内容的是：
A.２０００年
B.２００７年
C.２００１年
D.２００６年
回答错误!
正确答案：
A
在道德评价中，当动机和效果不一致的时候首先要看：
A.动机
B.效果
C.手段
D.目的
回答错误!
正确答案：
B
教师良心在教育实践中的主要表现有：
A.道德修养
B.道德教育
C.道德控制
D.道德责任感
E.道德评价
回答错误!
正确答案：
ABCDE
教师公正主要体现在以下方面：
A.赏罚分明
B.因材施教
C.爱无差等
D.办事公道
E.一视同仁
回答错误!
正确答案：
ABCDE
参加工作初期的青年教师在职业发展方面面临的主要问题有：
A.现实适应
B.终身学习
C.团队融入
D.能力提高
E.角色确立
回答错误!
正确答案：
ABCDE
社会舆论的功能主要有：
A.监督功能
B.制约功能
C.评价功能
D.自我评价
E.内化功能
回答错误!
正确答案：
ABC
从人类的活动领域来划分，道德的类型主要包含以下内容：
A.进步道德
B.家庭美德
C.职业道德
D.落后道德
E.社会公德
回答错误!
正确答案：
BCE
情绪困扰主要包括：
A.自责
B.焦虑
C.抑郁
D.不安
E.冷漠
回答错误!
正确答案：
ABCDE
教师职业道德评价的外在形式主要有以下内容构成：
A.良心
B.他人评价
C.内心信念
D.社会舆论
E.传统习俗
回答错误!
正确答案：
BDE
教师职业道德教育的说理疏导法主要有：
A.自我教育型
B.榜样示范型
C.双向交流型
D.单向影响型
E.情感陶冶型
回答错误!
正确答案：
BCDE
和法律相比，道德的依靠力量主要是：
A.风俗习惯
B.良心
C.社会舆论
D.暴力机关
E.内心信念
回答错误!
正确答案：
ABCE
1887年日本第一任文部大臣森有礼制定的师范学校令中规定的对日本以后的师范教育产生深远的影响：
A.威严
B.信任
C.信爱
D.公正
E.顺良
回答错误!
正确答案：
ACE
教师职业道德的作用主要便现在：
A.调节作用
B.促进作用
C.导向作用
D.榜样作用
E.教育作用
回答错误!
正确答案：
ABCDE
教师职业劳动的艰巨性主要表现在以下几个方面：
A.劳动对象
B.知识传授
C.人际关系
D.劳动内容
E.劳动过程
回答错误!
正确答案：
ADE
欧洲中世纪的教会教育的典型特征是：
A.实用主义
B.权威主义
C.功利主义
D.信仰主义
E.禁欲主义
回答错误!
正确答案：
BCE
动机的表现形式主要有：
A.兴趣
B.理想
C.效果
D.愿望
E.目的
回答错误!
正确答案：
ADE
传统习俗的主要特征有：
A.群众性
B.民族性
C.地域性
D.易变性
E.历史性
回答错误!
正确答案：
ABCE
和法律相比道德在调整人与人关系的过程中表现出如下特点：
A.局限性
B.自律性
C.他律性
D.稳定性
E.广泛性
回答错误!
正确答案：
ABE
个性心理特征主要包括：
A.气质
B.理想
C.性格
D.世界观
E.动机
回答错误!
正确答案：
ABCDE
一个具有良好的职业道德品质的教师应该具备以下基本素质：
A.职业使命感
B.智慧的成熟性
C.高度责任感
D.坚定的道德观
E.处事德果敢性
回答错误!
正确答案：
ABCDE
一个具有良好的职业道德品质的教师应该具备以下基本素质：
A.职业使命感
B.智慧的成熟性
C.高度责任感
D.坚定的道德观
E.处事德果敢性
回答错误!
正确答案：
ABCDE
马克思主义幸福观的实质是：
A.创造与索取的统一
B.个人幸福与社会幸福的统一
C.创造与享受的统一
D.集体主义和个人主义的统一
E.物质幸福与精神幸福的统一
回答错误!
正确答案：
ABCE
和义务内涵相近的概念有：
A.权力
B.职责
C.任务
D.使命
E.权利
回答错误!
正确答案：
BCD
在我国古代典籍中，明确提出廉洁从教的有：
A.《汉书》
B.《教育论》
C.《晏子春秋》
D.《大教学论》
E.《礼记》
回答错误!
正确答案：
ACE
互敬互谅、建立和谐的人际关系应该做到
A.尊重持不同观点的同事
B.不同年龄之间的教师相互学习
C.虚心向同一学科的教师学习
D.尊重不同学科教师的劳动
E.善于团结所有同事
回答错误!
正确答案：
ABCDE
肯定情感主要包括以下内容：
A.郁闷
B.烦躁
C.欣赏
D.憎恨
E.喜悦
回答错误!
正确答案：
CE
教师能力的技术方面包括以下几个内容：
A.个性
B.动机
C.专业技能
D.交际技能
E.智谋技能
回答错误!
正确答案：
CDE
教师心理健康的标准主要有以下内容：
A.较强的适应能力
B.优良的个性品质
C.和谐的人际关系
D.健康的教育心理环境
E.正确的教师角色意识
回答错误!
正确答案：
ABCDE
新的《中小学教师职业道德规范》的核心是：
A.严谨治学
B.廉洁从教
C.钻研业务
D.为人师表
E.爱岗敬业
回答错误!
正确答案：
ABCDE
邓小平提出的培育“四有”新人的四有是指
A.有纪律
B.有理想
C.有道德
D.有文化
回答错误!
正确答案：
ABCD
注重细节是增强教师职业道德修养坚实的基础。
符合这一思想的有：
A.积善成德
B.自我反省
C.防微杜渐
D.静思己心
E.谨慎不苟
回答错误!
正确答案：
ABCDE
教师幸福主要表现在以下几个方面：
A.精神性
B.物质性
C.集体性
D.有限性
E.无限性
回答错误!
正确答案：
ACE
教育可持续发展的含义包含以下内容：
A.教育机制的满足性
B.教育机制的法律性
C.教育机制的动态性
D.教育素质平等性
E.教育机制的有限性
回答错误!
正确答案：
ABCE
个性倾向主要包括：
A.需要
B.信念
C.兴趣
D.动机
E.能力
回答错误!
正确答案：
ABCDE
表达了了我国古代优良师德传统的内容有：
A.热爱教育
B.虚心求教
C.诲人不倦
D.言传身教
E.学而不厌
回答错误!
正确答案：
ACD
以下表达符合“慎独”思想的是：
A.自我监督
B.严于律己
C.吾日三省吾身
D.自律
E.社会监督
回答错误!
正确答案：
BCD
20世纪90年代联合国科教文组织提出教育发展的支柱纲要包括以下内容：
A.学会共处
B.学会生存
C.学会求知
D.学会做事
E.学会创造
回答错误!
正确答案：
ABCDE
和自我评价相比，他人评价的特点主要有：
A.可信性
B.及时性
C.客观性
D.主观性
E.真实性
回答错误!
正确答案：
CE
苏霍姆林斯基认为一个合格的教师应该具备：
A.精通心理学
B.热爱孩子
C.渊博的知识
D.精通教育学
E.崇高的情操
回答错误!
正确答案：
ABCDE
教师对学生的示范作用主要表现在：
A.控制
B.启发
C.调整
D.熏陶
E.影响
回答错误!
正确答案：
ABCDE
新世纪我国教师职业道德建设的总体目标：
A.提高教师的思想政治素质
B.积极推进师德建设工作改进创新
C.提高教师的职业道德水平
D.树立正确的教师职业理想
E.着力解决师德建设中的突出物问题
回答错误!
正确答案：
ABCDE
构成教师职业道德品质的内容有：
A.职业道德权利
B.职业道德情感
C.职业道德认知
D.职业道德行为
E.职业道德意志
回答错误!
正确答案：
ABCDE
自卑的主要表现有：
A.敏感多疑
B.否定自己
C.角色错位
D.谨小慎微
E.悲观失望
回答错误!
正确答案：
ABCE
老年教师在职业发展中应该解决好的主要问题：
A.乐观凝重
B.平和还是偏颇
C.停滞还是前行
D.亲近随和
E.自满还是谦逊
回答错误!
正确答案：
AD
中年教师职业道德修养的主要内容：
A.自信豁达
B.制定职业规划
C.专业美感
D.不断进取
E.提升专业化水平
回答错误!
正确答案：
ABCDE
师范生的专业社会化可以分为：
A.职业消退期
B.稳定成长期
C.能力构建期
D.成熟发展期
E.探索适应期
回答错误!
正确答案：
BCDE
升级会员 