人教版八年级英语下册第一单元学案.docx
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人教版八年级英语下册第一单元学案
人教版2018八年级英语下册第一单元学案
Unit1
willpeoplehaverobots?
SectionA
一、
教师寄语:
confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.
自信是走向成功的第一步。
二、
学习目标:
knowledgegoals(知识目标)
.words&phrases:
robot,paper,less,fewer,will,pollution,etc.
Targetlanguage:
willpeople…?
yes,theywill/No,theywon’t.
Therewillbe…
Grammar:
.学习并掌握will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.
2.学习并掌握Therebe句型的一般将来时.
3.more,less,fewer的用法.
Abilitygoals(能力目标):
用一般过去时、一般现在时和一般将来时谈论过去、现在和将来发生的事情。
--willtherebelesspollution?
--No,therewon’t.Therewillbemorepollution.
--willtherebefewertrees?
--yes,therewill.kidswon’tgotoschool.
kidswillstudyathomeoncomputers.
Emotiongoals:
.通过本课的学习,对未来进行预测
。
2.让学生在学习中学会交流、合作,体验学习成就感。
三、教学重难点
◆重点由will构成的一般将来时态的句式。
◆难点1.more,less,fewer的用法。
2.therebe句式的一般将来时态therewillbe…
四、学习过程
、预习导学及自测
A.英汉互译
.污染_________2.空闲时间______________3.oncomputers___________
4.studyathome______5.in100years____________6.befree_________
B.用more,less,fewer填空:
.Therewillbe________________(更多的建筑)in50years.
2.Thestudentswillhave_______________(更少的家庭作业)todo.
3.Therewillbe________________(更少的污染)here.
4.kidswillhave________________(更少的计算机)intheirclassroom.
5.Therewillbe________________(更多的图书馆)inthiscity.
6.Therewillbe________________(更少的树)inthepark.
2、语法小结:
一般将来时
)一般将来时由“助动词will+动词原形”构成,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用,如:
tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等。
例如:
(1)wewillcometoseeyounextweek.
(2)--willpeopleusemoneyin100years?
--yes,thetwill./--No,theywon’t.
(3)Howwilltheworldbedifferentinthefuture?
2)用bedoing表示将来:
主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作,常用于位置转移的动词。
如:
go,come,leave,arrive等,也可用于其他动作动词。
wearehavingfishfordinner.
wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.
这种用法通常带有表示将来的时间状语,如果不带时间状语,则根据上下文可表示最近即将发生的动作。
A:
whereareyougoing?
B:
Iamgoingforawalk.Areyoucomingwithme?
A:
yes,Iamjustcoming.waitforme.
3)用begoingtodo表示将来:
主要意义,一是表示“意图”,即打算在最近的将来或将来进行某事。
Areyougoingtopostthatletter?
Howlongishegoingtostayhere?
3、自主探究
你能发现下面的亮点吗?
Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?
此句是一含宾语从句的主从复合句,Doyouthink…是主句,therewillbe…是宾语从句。
Doyouthink…?
答语一般为:
yes,Ithinkso.或No,Idon’tthinkso.有时doyouthink作为插入语,放在特殊疑问词后,该疑问句的其他部分应为陈述语气。
a.你认为十年后你会干什么?
________________________________?
b.Ithink:
我认为每家都会有个机器人。
_______________________
c.Idon’tthink:
我认为将来孩子们不会去上学。
_______
Therebe句型:
①构成:
肯定句:
Therebe+某人/某物+地点/否定句:
Therebe+not,some改any,/一般疑问句;be提前,some改any
②therebe接词要运用就近原则.
a.There____abookandtworulersonthedesk.
b.There____tworulersandabookonthedesk.
③Therebe句型有时态的变化
a.一般现在时:
Thereis/are…
b.一般过去时:
Therewas/were…
c.一般将来时:
Therewillbe…
/Thereis/aregoingtobe…
⑶Bookswillonlybeoncomputers,notonpaper.书只会在电脑上,而不会在纸上。
①papern.纸;纸张,是不可数名词。
表示“一张纸”用apieceofpaper;“两张纸”用twopiecesofpaper。
桌子上有一张纸。
__________________________________.
②papern.试卷,作可数名词,有复数形式。
我丢了一份历史试卷。
_________________________________.
⑷Therewillbefewerpeople.将有更少的人。
①本句是含有therebe句型的一般将来时的简单句。
结构为:
Therewillbe+主语+其他。
其否定形式是在will后加not;疑问句形式是把will提到there前。
简略肯定回答:
yes,therewill.简略否定回答:
No,therewon’t.
a.将没有足够的给人住的空间。
________________________
.
b.世界上将有更少的动吗?
?
②feweradj.较少的;更少的,修饰可数名词的复数
Ihavefewerfriends.我有更少的朋友。
fewer,less和more
fewer
较少的;更少的,few的比较级,修饰可数名词复数
我朋友比我的苹果少。
__________________________________.
less
较少的;更少的,little的比较级,修饰不可数名词
我钱包里的钱更少了。
____________________________________.
more
更多的,many和much的比较级,可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。
瓶子里的水更多了。
______________________________.
我们有更多的挑战。
____________________________________.
注意:
few和little表示否定,意为“几乎没有”;
afew,alittle表示肯定,意为“有一点儿”。
可别混淆哦!
⑸whatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?
你认为萨利五年后将会做什么?
①doyouthink在句中通常被认为是用作插入语,意思是“你认为”,它后面的部分通常用陈述句语序。
插入语一般是对一句话做适当的附加解释,如将其去掉,对整个句子来说,并无大影响。
whatdoyouthinktheTVinthefuturewillbe?
你认为未来的电视会什么样?
例题:
whendoyouthink______back?
A.willshebe
B.beshewill
c.shewillbe
D.willshebe
点拨:
doyouthink用作插入语,它后面的部分通常用陈述句语序。
答案:
c
②infiveyears五年后,提问“in+时间段”时用特殊疑问词howsoon或when。
—Howsoon/whenwilltheyreturn?
他们多久/什么时候返回?
—Inthreeweeks.三周后。
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”,也可以表示“在将来多少时间之内”,句中的谓语动词要用一般将来时态。
after常常指以过去时间为起点的“在一段时间之后”,所以它与过去时态连用。
当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。
如:
HestartedonSundayandarrivedinBeijingafterthreedays.他星期天动身,3天之后到达北京。
I’llbefreeafterFriday.我星期五之后有空。
a.他两天以后回来。
__________________________________.
b.我能一小时以内完成作业。
______________________________.
4、合作交流
Step1
3a.TalkaboutSally.LookatthepicturesofSallyandfillintheblanks.
Step2
Pairwork:
3b
5、拓展创新
Step1writeaboutyourself.
Step2Groupwork(六人一组):
畅想未来
whatdoyouthinkourcitywillbelike?
Discussingroupsandwriteaboutit.
至少六条,youcanusetherewill……….therewon’tbe……….
6、典型例题解析
例题1、Thereissome____inyourdrawer.youcancorrectthemistakesinyour__.
A.paper;paper
B.papers;papersc.paper;apaperD.papers;paper
点拨:
根据前半句的