初中政治中考重点知识点.docx

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初中政治中考重点知识点

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第一局部　　初中政治综合学问点归纳

1、我国社会主义公有制（经济）的主要内容：

全民全部制（国有经济）、集体全部制（集体经济）和混合全部制（混合经济）中的国有成分和集体成分

2、我国现阶段根本经济制度的主要内容：

公有制经济[全民全部制（国有经济）、集体全部制（集体经济）和混合全部制（混合经济）中的国有成分和集体成分]和非公有制（个体经济、私营经济和外资经济）

3、经济活动的参加者：

生产者、销售者和消费者

4、社会主义精神文明建立（文化建立）的主要内容：

思想道德建立和教育科学文化建立

其中，社会主义精神文明建立（文化建立）的核心内容：

思想道德建立

5、社会主义精神文明建立（文化建立）措施的内容：

保障性措施和促进性措施

6、我国宪法的主要内容：

规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。

包括国家的根本制度、根本任务、公民的根本权利和义务、国家机构及其组织与活动原那么以及国家的标记等

7、公民人身权利的内容：

生命安康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等

8、公民人身自由权利受法律爱护的内容：

公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵扰;公民的住宅不受侵扰;公民的通信自由和通信隐私受法律爱护

9、消费者依法享有合法权益的内容：

消费者享有人身、财产平安不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和效劳的真实状况，有权自主选择商品和效劳;消费者公允交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到敬重的权利

10、劳动者依法享有的合法权利的主要内容：

享有同等就业的权利;享有与用人单位同等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动酬报的权利;享有休息和休假的权利（每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度）

11、我国税收的种类（内容）：

增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税

12、公民政治自由权利的内容：

公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

13、正值防卫的条件的内容：

只有合法权益受到不法侵害时;必需是不法侵害行为正在进展时;只能对不法侵害者本人实施;正值防卫不能超过必要的限度

14、深化教育改革的内容：

推动根底教育课程改革，调整和改革根底教育的课程体系、构造、内容、以及教育质量的评价方式

15、违法行为的种类（内容）：

违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

16、生产关系的详细内容：

生产资料归归谁全部;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品（消费品）如何安排。

17、生产力要素的内容：

劳动者;生产工具;劳动对象。

18、一国两制的主要内容：

在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不行分割的局部，它们作为特殊行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。

在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。

19、三个代表的根本含义（内容）：

始终代表中国先进生产力开展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广阔人民的根本利益。

20、社会主义初级阶段的含义（内容）：

第一，我国已经是社会主义社会;其次，我国的社会主义还处于初级阶段。

21、中国特色社会主义文化的主要内容：

就是以马克思主义为指导，以造就有志向、有道德、有纪律、有文化的四有公民为目标，开展面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的群众的社会主义文化。

22、宏大民族精神的主要内容：

团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息

23、根本道德标准的主要内容：

爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

24、社会公德的主要内容：

文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律

25、职业道德的主要内容：

爱岗敬业、诚恳守信、办事公正、效劳群众、奉献社会

26、家庭美德的主要内容：

尊老爱幼、男女同等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结

27、（旺盛）文化事业的主要内容：

开展文学艺术、新闻出版、播送影视等事业

28、综合国力的重要内容：

政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等

：

其次局部　　一、主体、主要、主角、主导力气类

1、我国一国两制中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国根本经济制度的主体是公有制。

我国安排制度的主体是按劳安排。

3、我国社会的主要冲突是人民日益增长的物质文化须要同落后的社会生产之间的冲突。

4、先进生产力的主要标记是科学技术。

5、我们参加经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力气是国有经济。

二、根本类

1、我国的根本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的根本国策有对外开放、打算生育、爱护环境。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的根本方针是一个国家、两种制度。

4、我国人口现状的根本特点是人口基数大、新增人口多、人口素养偏低。

5、党领导人民治理国家的根本方略是依法治国。

6、我国的根本经济制度是公有制为主体、多种全部制经济共同开展。

7、公民根本道德标准是爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必需履行的根本义务是维护国家平安、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的根本路途：

领导和团结全国各族人民，P37

10、我国环境的根本状况：

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，局部地区有所改善，但目前我国环境形势仍旧相当严峻，不容乐观。

11、我国资源的根本国情：

自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的奢侈、损失非常紧要。

12、两个根本点是：

坚持四项根本原那么、坚持改革开放。

13、我国坚持和开展社会主义的根本经历和势必要求是：

中国共产党要始终代表P36

14、实行依法治国，建立社会主义法制国家的根本要求：

有法可依（立法）、有法必依（遵守法律）、执法必严、违法必究（执法）。

三、根底类

1、开展两岸关系和实现和平统一的根底：

坚持一个中国原那么。

2、我国人民团结奋进的共同政治根底：

四项根本原那么。

3、我国社会主义经济制度的根底：

公有制。

4、文化建立的根底工程：

开展教育和科学。

5、开展科技和造就人才的根底是教育。

6、人类赖以生存的物质根底是自然资源。

人类赖以生存的根底是大自然。

7、人民民主专政国家政权的根底是工农联盟。

8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于根底地位的是物质文明的开展。

9、国家立法活动的根底是宪法。

平凡法律的立法根底：

宪法

四、根本类

1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力气进展社会主义现代化建立。

2、改革的根本目的是要在各方面形成与充溢朝气和活力。

（P38）

3、全国人民的根本利益所在是四项根本原那么;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

4、中国开展的根本基点是独立自主、自食其力。

5、一个民族最根本的事业是教育。

6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是开展科技、教育。

7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

一项根本政治制度是民族区域自治制度。

8、我国的根本制度是社会主义制度。

9、依法治国的根本依据是宪法。

国家的根本大法是宪法。

一切组织和个人的根本活动准那么是宪法。

10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、根本经济制度等。

11、社会主义的根本原那么是共同富有。

12、开展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

13、旺盛社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

14、提升广阔人民的综合素养和我们国家的综合国力的根本是开展教育和科学事业。

15、社会主义精神文明建立的根本任务（开展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素养和科学文化素养，造就一代又一代有志向、有道德、有文化、有纪律的公民。

16、我国正处于社会主义初级阶段的根本缘由：

生产力水平还比拟低。

17、解决我国社会主要冲突的根本途径是以经济建立为中心，大力开展社会生产力。

18、从根本上稳固和开展社会主义制度：

必需坚持以经济建立为中心，大力开展生产力。

五、本质、实质、性质类

1、我国改革的实质（性质）：

社会主义的自我完善和开展。

2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：

开展问题。

3、社会主义本质的一个东西是：

共同富有。

4、我国的国家性质：

人民民主专政的社会主义国家。

我国的社会性质：

社会主义社会。

六、最类

1、两岸统一的最正确方式：

一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关：

全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性：

共同富有。

4、最富有责任心的人的共有情感：

面对责任不言代价与回报。

5、最广泛的爱国统一战线：

全体社会主义劳动者、社会主义事业的建立者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和旺盛结成最广泛的爱国统一战线。

6、生产力中最活泼的因素：

科学技术。

7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：

要结合时代和社会开展要求，不断为之增加新的富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：

宪法。

9、最能考验公民责随意识的是：

国家处在危难时刻。

七、集中、集中表达类：

1、社会责任感的集中表达：

不言代价与回报地履行责任。

2、中国共产党先进性的集中表达：

三个代表重要思想。

3、建立中国特色社会主义宏大实践的经历，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的根本路途。

4、先进生产力的集中表达：

科学技术。

5、中华民族精神在新的时代条件下的集中表达：

大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

6、表达共同富有原那么的经济成分：

集体经济。

7、艰辛奋斗集中表现为创业精神。

八、确定类

1、确定一个国家民族将来的事业是：

教育。

确定人们一生命运的事业是：

教育。

2、实现现代化具有确定性意义的一条就是：

把经济建立转移到依靠科技进步和提高劳动者素养的轨道上来。

3、综合国力竞争的确定性因素是：

科技创新实力。

4、我国实行的根本经济制度的确定因素是：

社会主义性质和初级阶段国情。

5、我国实行的安排制度的确定因素是：

根本经济制度。

九、制度类

1、我国的根本制度是：

社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是：

人民代表大会制度。

3、我国的一项根本政治制度是：

民族区域自治制度。

4、我国社会主义初级阶段的一项根本经济制度是：

公有制为主体、多种全部制经济共同开展。

5、我国的安排制度是：

按劳安排为主体、多种安排方式并存。

6、我国的两种制度指的是：

社会主义制度和资本主义制度。

十、核心、中心类

1、社会主义道德的核心是：

为人民效劳。

2、根本路途的核心内容是：

以经济建立为中心、坚持四项根本原那么、坚持改革开放。

3、我国现代化建立各项工作的中心：

经济建立。

一个中心指的是：

以经济建立为中心。

4、依法治国的核心是：

依宪治国。

中华民族精神的核心是：

爱国主义。

5、开展先进文化的重要内容和中心环节是：

加强社会主义思想道德建立。

6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

十一、关键类

1、限制人口增长的关键是：

少生。

2、解决一切问题的关键是开展，即以经济建立为中心，大力开展生产者。

3、对于发挥社会主义制度的优越性，增加我国的经济实力、国防实力和民族凝合力，具有关键性作用的是：

国有经济。

十二、目的、目标

1、根本路途确定的奋斗目标：

把我国建立成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

2、改革的根本目的是：

要在各方面形成与社会主义初级阶段根本国情相适应的比拟成熟、比拟定型的制度，使中国特色社会主义充溢朝气与活力。

3、在实际工作中，要牢牢把握大局的目的是：

开展。

4、我国实行打算生育的根本目的是：

限制人口数量、提高人口素养。

5、全面建立小康社会的奋斗目标：

教材P114六个更加。

6、实现共同志向的势必趋势和最终目的：

实现最高志向（共产主义）。

十三、原那么、缘由类

1、社会主义初级阶段的安排原那么：

劳动、资本、技术和管理等生产要素参加管理。

2、我国处理民族关系的根本原那么：

民族同等、团结和共同旺盛。

3、四项根本原那么：

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。

4、开展两岸关系的原那么：

坚持一个中国原那么。

5、社会主义的根本原那么：

共同富有。

6、社会主义思想道德建立的原那么：

集体主义。

7、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要缘由是：

文化的力气深深熔铸在中华民族的生命力、缔造力和凝合力之中。

十四、前提类

1、两种制度的前提是：

一个中国。

2、改革和开展的前提：

稳定。

3、依法治国的前提：

有法可依。

十五、保证、保障

1、社会主义现代化建立事业的政治保证：

四项根本原那么。

2、物质文明开展的政治保证和法律保障是：

政治文明。

3、物质文明开展的精神（思想）保证和精神动力是：

精神文明。

4、搞好改革开放和现代化建立的重要保证：

社会主义精神文明。

5、社会主义现代化建立事业取得胜利的根本保证：

以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。

十六、重要、重点类

1、搞好改革开放和现代化建立的重要保证：

社会主义精神文明。

2、改革开放和现代化建立的重要目标：

社会主义精神文明。

3、开展先进文化的重要内容和中心环节：

加强社会主义思想道德建立。

4、公有制经济的重要组成局部：

集体全部制。

5、中华民族生命肌体中不行分割的重要组成局部民族精神。

6、依法治国的重要环节是：

依法行政。

7、社会主义市场经济的重要组成局部是：

非公有制经济。

8、社会主义道德建立的重点：

诚恳守信。

9、获得胜利的重要途径：

增加自身实力

十七、带有一的学问点：

1、一个中心：

以经济建立为中心

2、一个国家：

中华人民共和国

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