不定式的用法.docx
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不定式的用法
英
语
语
法
课
程
结
业
作
业
姓名：
张利军
学号：
200901014228
班级：
英语092
动词不定式
Infinitive
不定式有两种，一种是带to的不定式（to-infinitive），另一种是不带to的不定式和动词原形相同也被称作bareinfinitive.但在大多数情况下不定式都是带to的，因此说不定式是通常都指带to的不定式。
重点：
1.不定式的时态语态
2．不定式的句法功能
a.作主语b.作宾语c.作宾语补足语d.作定语e.作状语f.作表语
1.不定式的时态语态
时态/语态
主动语态
被动语态
一般时
todo
tobedone
进行时
tobedoing
完成时
tohavedone
tohavebeendone
完成进行时
tohavebeendoing
1一般式：
不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后。
例如：
I'mgladtomeetyou.很高兴见到你。
Theteacherorderedtheworktobedone.老师要求完成工作。
2进行式：
不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生。
例如：
Theboypretendedtobeworkinghard.男孩假装工作得很努力。
Heseemstobereadinginhisroom.看起来他正在他的房间里面读书。
3完成式：
不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，例如：
Ihappenedtohaveseenthefilm.我偶然看过这部电影。
Heispleasedtohavemethisfriend.他很高兴能遇上他的朋友。
2．不定式的句法功能
①作主语。
用不定式作主语时，常表示一次性的，具体的，特指的动作。
例如：
Toseeistobelieve.眼见为实。
Tosayiseasierthantodo.说起来容易做起来难。
Toerrishuman,toforgivedivine.犯错误是人之常情，宽恕才难能可贵。
*动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后。
常见的几种句式有下面几种：
a.It+be+形容词+不定式。
例如：
Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.十分钟之内完成这项工作是很难的。
Itisimportanttoknowyourownlimitations.知道自己的局限性是重要的.
b.It+be+形容词+for+不定式。
例如：
Whattimewoulditbeconvenientformetocomeagain?
我什么时候再来比较方便？
Itwouldbewrongforusnottohelpthem.我们不帮助他们是不对的。
c.It+be+形容词+of+不定式。
（这里的形容词往往也修饰不定式的逻辑上的主语，指他们的性格，品质，赞扬或批评等）例如：
Itisverykindofyoutohelpus.你这么好心来帮助我们。
Itwasselfishofhimnottocontributeanything.他很自私什么也没捐。
d.It+be+名词+不定式。
例如:
It’sapitytoleavesoearly.这么早走太遗憾了。
It’sapleasuretobewithyou.和你在一起很愉快。
e.Ittakes/tooksb.sometime/sth.todosth.
Ittookmeayeartosaveupforacomputer.我用一年时间才省出钱买一台电脑。
Ittakesanexceptionalparenttocopewithachildlikethat.需要一个罕有的父母才能对付这样一个孩子。
f.It+be+介词短语+不定式。
例如：
Itisquitebeyondmypowertoanswerthequestion.我没有能力回答这个问题。
It’sjustlikehertothinkofothersbeforethinkingofherself.她就是这个样子先想到别人后想到自己。
②作宾语
a.有些动词之后要用不定式作宾语表示具体的动作或行为。
类似的动词有：
hope,agree,arrange,forget,wish,want,plan,help,offer,need,intend,fail,prefer,refuse,manage,promise,determine,mean,like,decide等。
（用在help后面的不定式可以加to,也可以不加to）例如：
ShepretendednottoseemewhenIcamein.她假装没有看到我进来。
Herefusedtocomplywithhisfather’swishes.他拒不顺从他父亲的意愿。
b.不定式的并列：
第二个不定式可省略to
Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.他希望学医并成为医生。
c.有时用先行词it作形式主语，把不定式放句子后面。
例如：
Ihavelonghaditinmindtoansweryourletter.好久以来我一直想回你的信。
Shetookitonherselftoapologizeforme.她亲自出面替我道歉。
d.不定式前可与疑问词和whether连用。
例如：
Theywaitedandwonderedwhattodo.他们等候着不知怎么办才好。
Hedidn’tknowwhethertofeelgladorsorryathisdismissal.他不知道被解雇是应当高兴还是难过。
e.动词不定式也可充当介词宾语，例如：
Ihavenochoicebuttostayhere.我只能留在这里，别无选择。
HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.他上周日除了修他的自行车什么也没干。
③作宾语补足语，不定式作宾语补足语时表示一个完整的动作过程将要发生，经常发生或已经发生。
a.有些动词后面加不定式构成宾语补足语，如：
get,ask,beg,invite,oblige,allow,hate,wish,order,want,like,request等。
如：
I’llgetsomeonetoitforyou.我去找人帮你做这件事。
Hisnewbookhasshownhimtobeafirst-ratenovelist.这本新书表明他是一流的小说家。
b.疑问代词与副词也可与不定式连用构成宾语补足语。
例如：
Iadvisedherwheretostay.我帮她出主意在哪里住。
Iwilltellyouwhattodo.我来告诉你怎么办。
c.如果动词如let,have,make,hear,listento,notice,see,observe,lookat,watch,feel,等使役动词和感官动词，在主动语态中要用不带to的不定式作宾语补足语，在被动语态中用带to的不定式作宾语补足语。
如：
Weoftenseetheoldmanstandatthedoorofhishouse.我们经常看见这位老人站在门口。
Theoldwasoftenseentostandatthedoorofhishouse.这位老人经常被看到站在门口。
d.介词与不定式连用如：
Wecancountonthemtosupportus.我们可以指望得到他们的支持。
Youmaydependonmetobethereearly.你放心我会早到的。
④作定语（不定式作定语通常后置，即作后置定语表示将来发生的动作，与被修饰的名词之间存在动宾关系，同位关系，主谓关系或修饰关系）
a.不定式作定语修饰人，物及一些抽象名词。
如：
It’sapleasantthingtoremember.这是件值得记住的愉快的事。
Imadealistofthethingstobemended.我记下了需要修补的东西。
Hewastheonlyforeignertobegivensuchanhonor.他是唯一被给于这种荣誉的外国人。
Sooncametheordertostartthegeneralattack.很快下达了发起总攻的命令。
b.不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如：
Hefoundagoodhousetolivein.他找到了一个居住的好房子。
Thechildhasnothingtoworryabout.这个孩子无忧无虑。
Whatdidyouopenitwith?
你用什么打开它？
*如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词：
Hehasnoplacetolive.他无处安身。
Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.这是解决这个问题的最好办法。
c.有些名词的同根词后通常都跟不定式，因此他们也常用不定式作定语。
如：
Priceshaveaninclinationtogoup.AndPricesareinclinedtogoup.物价有上涨的趋势。
Theydidn’tshowmuchwillingnesstohelp.And
Theywerenotwillingtohelp.他们没有表现出帮助的意思。
d.用不定式代替定语从句（多指将要发生的事）如：
Perhapsinyearstocomeweshallmeetagain.或许在将来的岁月中我们还会再见。
InthelecturestofollowshewilltellusmoreaboutAfrica.在以后的报告中，她将给我们谈更多非洲的情况。
*另外，which和不定式连用，相当于一个缩短了的定语从句。
Shehadsomemoneyinthebank,withwhichtohelphermother.她银行里有些钱用来帮助她的母亲。
5作状语
a.不定式作状语可以表示目的，结果，原因。
Ⅰ.表目的。
如：
Heworkeddayandnighttogetthemoney.他夜以继日地工作来赚钱。
Theycametoseetheirmotherinhospital.他们来看住院的妈妈。
*注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：
wrong：
Tosavemoney,everymeanshasbeentried.
right：
Tosavemoney,hehastriedeverymeans.为了省钱，他使出了浑身解数。
wrong：
TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.
right：
TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.为了学好英语，他需要一本词典。
Ⅱ.表结果（往往是与预期愿望相反的结果意料之外）：
常放在never，only后。
如：
Hearrivedlateonlytofindthetrainhadgone.他来晚了，只见火车已经走了。
Ivisitedhimonlytofindhimout.我去拜访他，只见他出去了。
Ⅲ.表原因：
常放在形容词后面.如;
Theywereverysadtohearthenews.他们听到这条新闻非常伤心。
Irejoicetohearthatyouareallwellagain.我很高兴听到你痊愈。
b.不定式在某些句型中作状语的应用。
Ⅰ.Soas（not）to,inorder（not）to,以便，以免（表目的，但soasto不能放句首）如：
Thetestquestionsarekeptsecretsoastopreventcheating.考题都保密以防作弊。
Goinquietlyinordernottowakeotherpeople.悄悄的进去以免惊醒别人。
Ⅱ.（not）enoughto（不）够…做某事，too…to…,so（such）…asto,（表结果，但too…to…结构与only,never连用时语法结构发生了变化，因此要择意而用之）如：
Heisnotstrongenoughtocarrythebox.他力气不够提不起那个箱子。
Wewerefortunateenoughtogetanemptycar.我们很幸运找到一辆空车。
Itwastoolatetodoanythingnow.现在要做什么已为时太晚。
Nevertoooldtolearn.活到老学到老。
Ⅲ.Besokind/goodasto…bekind/goodenoughto可否劳驾
Wouldyoubesogoodastoletmeknowassoonaspossible?
可否劳驾尽快通知我？
Wouldyoubegoodenoughtoholdmybag?
可否劳驾帮我把包拿着？
6作表语
a.不定式作表语时，说明主语的具体内容或目的。
如：
Thefirststepistocheckthevictim’sbreathing.第一步是检查说害人的呼吸。
thehomeistolet.房子是要出租的。
b.不定式的省略：
保留to省略do动词。
Ifyoudon'twanttodoit,youdon'tneedto.如果你不想做这件事，你就不必做
Wouldyouliketocometotheshow?
---I’dliketo.你想去看表演吗？
非常乐意。
语法试题
1.TheClarkshaven’tdecidedyetwhichhotel_____.（TEM4-1998-49）
A.tostayB.istostayC.tostayatD.isforstaying
解析：
选C.这个句子中的谓语是decide,且一个句中不能有两个谓语，所以选项B和D都是错误的；不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，所以选项A少了一个介词at.
2.Lindawas_____theexperimentamonthago,butshechangedhermindatthelastminute.（TEM4-2007-54）
A.tostartB.tohavestartedC.tobestartingD.tohavebeenstarting
解析:
选B.根据句中的时间状语amonthago和atthelasttime可知她开始实施的动作发生在她改变主意之前，所以要用完成时，这样可以排除A和C;D中的完成进行时指的是一个有过去某时一直持续的动作与句意不符。
3.Theproject____bytheendof2000,willexpandthecity's
telephonenetworktocover1,000,000users.（TEM4-1999-54）
A.accomplishedB.beingaccomplished
C.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished
解析：
选C。
不定式做project的定语，根据谓语动词will可以看出动作还没有完成，所以要用不定式表示将要完成的动作，故选C。
4．Thethreementriedmanytimestosneakacrosstheborderintotheneighboringcountry_____bythepoliceeachtime.（TEM4-1999-42）
A.hadbeencapturedB.beingalwayscaptured
C.onlytobecapturedD.unfortunatelycaptured
解析:
选C.那三个人尝试很多次穿过边界到邻国去，结果每次都被警察俘获。
不定式作结果状语从句，并且根据句意应该用被动形式，所以A,BD都可排除。
5.Whatdoes“Hewiselyrefusedtospendhismoney”mean?
（TEM4-2008-59）
A.Itwaswiseofhimtorefusetospendhismoney.
B.Herefusedtospendhismoneyinawisemanner.
C.Hewasshortofmoneyanddidn’twanttobuyanything.
D.Herefused,inawisemanner,tospendhismoney.
解析：
选A.本题的关键在于分析句中的wisely是修饰refusedtospendhismoney.还是修饰refused.可直接修饰refuse的副词有很多，如：
firmly,flatly,politely等。
但是当refuse后面跟不定式短语时，副词修饰的是refusetodo这个动宾结构。
可见题干中句子的含义是：
他明智的拒绝花钱。
这表示他拒绝花钱这件事很明智，而不是以一种明智的方式来拒绝。
所以B和D可排除C的句意不对可直接排除。
6.Itisnotuncommonforthere_____problemsofcommunicationbetweentheoldandtheyoung.（TEM4-2007-63）
A.beingB.wouldbeC.beD.tobe
解析：
选D。
therebe句型再接次for后使用时，用theretobe这一结构；在介词of后面使用时，用therebeing这一结构。
故选D.
7.Theopeningceremonyisagreatoccasion.Itisessential_____forthat.（TEM4-2003-47）
A.forustobepreparedB.thatweareprepared
C.ofustobepreparedD.ourbeingprepared
解析：
选A.在It’sessential/important等句型中，我们可以用不定式结构或从句，并且从句必须用虚拟语气，为beprepared/shouldbeprepared.故排除B和D.Essential这个词是“必须的”意思，所以后面跟代词时不能用of,故排除C
8.Theministeroffinanceisbelieved_____ofimposingnewtaxestoraiseextrarevenue.（TEM4-2004-48）
A.thatisthinkingB.tobethinking
C.thatheistothinkD.tothink
解析：
选D.人们认为财政部长正在考虑通过征收新税来增加政府的额外收入。
根据句意应用动词不定时的进行时，所以B是正确的。
9."Itseemsthatshewasthereattheconference."Thesentencemeansthat（TEM4-2009-62）
A.sheseemstobethereattheconference.
B.sheseemedtobethereattheconference.
C.sheseemstohavebeenthereattheconference.
D.sheseemedtobeingthereattheconference.
解析：
选C。
seem后面接不定式，也常用itseemsthat句型，即将简单句变为复合句，他们之间具有同意可换性。
本题中的句子是个主系表结构，谓语动词seems表明的是现在看起来,而表语从句中的谓语动词是was,说明这是一个现在对过去事情的判断。
因此改写成简单句后seems的时态不变，所以排除B和D，而tobe应该用tohavebeen,表示对过去事情的判断。
故排除A。
10．ThepressurecausesAmericanstobeenergetic,butitalsoputsthemunderaconstantemotionalstrain.（TEM-1997-47）
A.tocompeteB.competingC.tobecompetedD.havingcompeted
解析：
选A。
竞争的压力使得美国人精力旺盛，但同时也使他们长期处于精神紧张的状态。
根据结构pressure后第一个定语。
tocompete不定式可作其后置定语；competing现在分词置于其前面的修饰词；tobecompeted为不定式被动语态，而compete常用主动语态；havingcompeted为分词完成时，不合句意，故我们可选A项。
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