专业知识能力证明材料001.docx

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专业知识能力证明材料001

教师专业知识能力证明材料

兹有我单位王卫锋，男。

该同志自2007年在我校任教以来，一直担任语文教学工作，完成过1--6年级循环教学工作，并一直担任班主任工作。

具备语文学科扎实的基本理论和专业知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材。

掌握教育学心理学和教学教法的理论知识，教学基本技能，能够顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量。

能够独立完成学校规定的备课、上课、辅导、作业批改，学生测试等各项工作任务。

该同志具有先进的教学理念，教学基本功扎实，教学方法灵活；课堂语言准确，重点突出；有一定的教学研究能力，对所教学科能及时进行反思教学；具有现代化的教育教学技能，能够利用优质资源进行授课，并在教学中正确运用。

注重学生的课外的实践，善于启发学生，培养学生的良好习惯的养成，培养学生的创新意识。

张凯楼小学

2014年12月

教师教育教学工作量完成情况证明材料

兹有我校王卫锋同志，男。

担任语文教学工作以来，该同志具有先进的教学理念，教学基本功扎实，教学方法灵活；课堂语言准确，重点突出。

完成过1--6年级循环教学工作，并一直担任班主任工作。

周均课时17节以上，每学年完成教学工作量480节以上；每学期讲公开课1次，每学年评课听课评课60节以上；指导听课10节以上，能够完成学校规定的备课、上课、辅导、作业批改，学生测试等各项工作任务。

特此证明

沈丘县范营乡张凯楼小学

2014年12月22日

教师学生管理证明材料

兹有我校王卫锋同志，男。

自2007年来我校担任语文教学工作以来，完成过1-6年级循环教学工作，并担任班主任工作7年。

具有较强的班级管理能力，能够根据年级段学生的年龄特征进行相应的思想教育，对学生年龄和心理特点掌握较好；注重培养低年级孩子的养成教育，培养高年级学生情操；关注留守儿童，能与学生和谐相处。

所教班级班风较好，学风较浓，积极开展学生的社会实践活动，重视学生的全面发展。

经常受到学生家长和学校领导的一致好评。

特此证明

范营乡张凯楼小学

2014-12-22

工作能力和经历

自2007年任教以来，一直担任语文教学工作，完成过1--6年级循环教学工作，并一直担任班主任工作。

具备语文学科扎实的基本理论和专业知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材。

掌握教育学心理学和教学教法的理论知识，教学基本技能，能够顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量。

能够独立完成学校规定的备课、上课、辅导、作业批改，学生测试等各项工作任务。

该同志具有先进的教学理念，教学基本功扎实，教学方法灵活；课堂语言准确，重点突出；有一定的教学研究能力，对所教学科能及时进行反思教学；具有现代化的教育教学技能，能够利用优质资源进行授课，并在教学中正确运用。

注重学生的课外的实践，善于启发学生，培养学生的良好习惯的养成，培养学生的创新意识。

教学经验丰富，授课效果良好，所教学科学生普遍达到教育质量要求，多次在乡质量检测中名列前茅。

2007年至2010年担任4—6年级语文教学，并担任班主任工作；2011年—2013年担任1—3年语文教学，并担任班主任工作；2008年被评为县优秀教师，2009年被评为县优秀班主任。

关于王卫锋同志申报中小学一级教师的教学评估材料

王卫锋，男，汉族，1982年02月出生，专科学历，2002年08月参加教育工作，2006年12月定为小学一级教师，现任教于沈丘县范营乡张凯楼小学，

该同志2011—2012学年度任教二年级，担任小学语文课兼班主任。

深入钻研教材，学习先进的教学方法，与时俱进，能熟练运用现代化教学技术。

教法灵活多样，有高度的责任感和强烈的事业心，努力改进教学方法，从实际出发，所带班级成绩显著，班风良好，教育教学质量较佳。

被评为乡优秀班主任，辅导的学生刘澳博所写《难忘的一句话》在周口市小学生优秀作文评选活动中获一等奖，该同志荣获市优秀辅导教师。

综上所述；该同志师德高尚，学养深厚，教学经验丰富，开拓进取，改革创新，成绩突出。

教育教学效果考核为优秀，是一位优秀的人民教师。

沈丘县范营乡张凯楼小学

2014-12-22

关于王卫锋同志申报中小学一级教师的

业绩报告

王卫锋，男，1982年2月出生，汉族，专科学历，2002年8月参加教育工作，2006年12月被评为小学一级教师，现任教于沈丘县范营乡张凯楼小学，担任小学语文课兼班主任。

业绩条件如下：

1、2009年主讲的《匆匆》在沈丘县电化教学优质课评比中，荣获二等奖。

2014年主讲的《猴子种树》在沈丘县第十六届优质课评选活动中，荣获小学语文科一等奖，沈丘教育【2014】第六期，编号：

SQXYZK2014431。

2、2008年9月被评为沈丘县优秀教师，沈政【2008】48号；

3、2010年9月辅导的学生刘澳博所写《难忘的一句话》在周口市小学生优秀作文评选活动中获一等奖，该同志荣获市优秀辅导教师。

经审核该同志符合业绩条件中的1、2、3条，经民主评议同意推荐该同志申报中小学一级教师。

沈丘县范营乡张凯楼小学

2014-12-22

关于王卫锋同志申报中小学一级教师的教学评估材料

王卫锋，男，汉族，1982年02月出生，专科学历，2002年08月参加教育工作，2006年12月定为小学一级教师，现任教于沈丘县范营乡张凯楼小学，2012—2013学年度担任一年级语文兼班主任。

工作积极主动认真负责，兢兢业业，任劳任怨。

对所教学科具有牢固的基础理论和专业知识，教学基本功扎实，熟练掌握所教学科的大纲教材，教学原则和教学方法。

严格把握备，教，辅，改，五个环节，教学内容传授正确完整，教学语言准确生动，积极引入快乐教学法，结合教材内容，寓教于乐，声情并茂，提高了课堂教学情趣，调动了学生积极性，主动性，教学效果较好，在教学过程中特别注意后进生的学习兴趣，针对不同类型的学生，提出难易不同的问题，有针对性的进行培养，使各层次的学生得到普遍提高。

培养学生的良好品德，所教班级及格率95%以上，后进生转化率98%，所任班级多次被乡校评为优秀班主任，教学成绩显著，效果突出。

综上所述；该同志师德高尚，学养深厚，教学经验丰富，开拓进取，改革创新，成绩突出。

教育教学效果考核为优秀，是一位优秀的人民教师。

沈丘县范营乡张凯楼小学

2014-12-22

关于王卫锋同志申报中小学一级教师的教学评估材料

王卫锋，男，汉族，1982年02月出生，专科学历，2002年08月参加教育工作，2006年12月定为小学一级教师，现任教于沈丘县范营乡张凯楼小学，2013—2014学年度担任二年级语文兼班主任。

教学基本功扎实，熟练掌握所教学科的教材，教学原则和教学方法。

严格把握备，教，辅，改，五个环节，教学内容传授正确完整，教学语言准确生动，积极引入快乐教学法，结合教材内容，寓教于乐，声情并茂，提高了课堂教学情趣，调动了学生积极性，主动性，教学效果较好，在教学过程中特别注意后进生的学习兴趣，针对不同类型的学生，提出难易不同的问题，有针对性的进行培养，使各层次的学生得到普遍提高。

培养学生的良好品德，所教班级及格率95%以上，后进生转化率98%，所任班级多次被乡校评为优秀班主任，教学成绩显著，效果突出。

2014年主讲的《猴子种树》在沈丘县第十六届优质课评选活动中，荣获小学语文科一等奖，沈丘教育【2014】第六期，编号：

SQXYZK2014431。

综上所述；该同志师德高尚，学养深厚，教学经验丰富，开拓进取，改革创新，成绩突出。

教育教学效果考核为优秀，是一位优秀的人民教师。

2014年主讲的《猴子种树》在沈丘县第十六届优质课评选活动中，荣获小学语文科一等奖，沈丘教育【2014】第六期，编号：

SQXYZK2014431。

沈丘县范营乡张凯楼小学

2014-12-22