陆波文言译句详解.docx
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陆波文言译句详解
课内外文言翻译200句详析
——陆波
1.然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异？
陷：
使动用法，使------陷贪冒：
同义复词，贪求，看到“贪”就应想到“冒”同义。
——然而使自身陷入到灾祸中的，都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢？
2.于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙以予齐。
于是：
在这种情况下遂：
于是就，前文有“乃”，译成“而是”生束缚（之）：
“生”可不译，把他捆绑起来柙（之）：
把他用笼子装起来，装在木笼子里，用木笼装着
——在这种情况下，鲁国国君就没有杀（管仲），而是把他捆绑起来，用木笼装着交给齐国。
3.语迪曰：
卿向不欲吾预国事，殆过矣。
语：
告诉，对------说向：
以前，先前预：
参与，参加殆：
表示估测，大概
——（章献太后）对李迪说：
你先前不让我参与国家政事的管理，（现在看来）你大概错了。
4.微护军，吾弗闻斯言也。
微：
没有弗：
不，不能斯：
代词，这
——如果没有护军（蒋济），我听不到这样的话。
5.陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。
方：
正恢弘：
发扬，后有“光大”一词么！
诚：
确实
——陛下正当发扬前人的事业，光大先帝遗留下来的功业，实在还未到高枕无忧地治理的时候。
6.大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也。
重：
大身：
皇上本人蔽：
被蒙蔽至戒：
最大的警戒（警诫）
——大臣权力太大，国家就有危险，左右的人太受宠幸，皇上就会受蒙蔽，这是自古以来最大的警诫啊。
7.叹美不能已。
即遣委曲讯问，乃是袁自咏其所作咏史诗。
_因此相要，大相赏得。
已：
止，停讯问：
同义复词，问要：
同“邀”相：
代词，他
——他赞叹不绝。
就派人去详细询问（事情原委），原来，是袁虎在吟咏自己作的咏史诗，谢尚于是邀请袁虎相见，对他十分赏识。
8.何爱余明之照四壁者？
幸以赐妾，何妨于处女？
妾自以为有益于处女，何为去我？
’处女相与语，以为然，而留之。
今臣不肖，弃逐于秦而出关。
愿为足下扫室布席，幸无我逐也！
”苏子曰：
“嘻，请重公于齐。
”
爱：
吝啬，吝惜何爱余明之照四壁者：
后有“者”，定语后置句，何爱照四壁之余明
处女：
女子去：
使-------去（赶跑）何为去我：
疑问句中宾语前置，为何去我
相与：
一起不肖：
无能无德弃逐于秦：
于，被幸：
希望
请重公于齐：
请，请您允许我（做某事）；重，使-------重（让您在齐国得到重用）；于齐：
在齐国
——你们何必爱惜照在四壁上的那一点余光呢？
如果赐一点余光给我，对你们又有什么妨碍呢？
我自认为对你们还是有用的，为什么一定要赶我走呢？
’女子们商量以后，认为她说的对，就把她留下来了。
现在我由于没有才德，被秦国赶走，出了函谷关，愿意为您打扫屋子，铺席子，希望不要把我赶走！
”苏代说：
“好，我将设法让齐国重用您。
”
9.门徒悦其勤学，更以净衣易之。
门徒：
同学悦：
意动用法，以--------为悦，喜欢更、易同义：
换以：
用
——一同求学的人十分喜欢他的勤学，便用干净的衣服交换他的脏衣服。
10.学无常师，负笈不远险阻。
每言：
“人而不学，则何以成？
”
常：
恒常，引申为固定的远：
意动用法，以-------为远，不远，不怕路途遥远
而：
表假设，如果何以成：
疑问句中宾语前置，以何成
——学习没有固定的老师，背着书箱求学不怕路途遥远，危险困阻。
常常说：
“人如果不学习，那么凭什么成功呢？
”
11.孟子曰：
“今有无名之指，屈而不信，非疾痛害事也。
如有能信之者，则不远秦、楚之路，为指之不若人也。
指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶；此之谓不知类也。
”（《孟子·告子上》）
信：
通“伸”害事：
妨碍工作远：
意动用法，以--------为远，不远，不怕远，不嫌远
——孟子说：
“现在有个人，他的无名指弯曲了而不能伸直，不痛苦，也不妨碍工作。
如果有人能够使它伸直，就是去秦国、楚国（求医）都不嫌远，因为自己无名指不及别人。
无名指不及别人，就知道厌恶；良心不及别人，竟不知道厌恶；这叫做不懂得轻重。
”
12.夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。
而今之吏，其势不能以久也。
吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。
美：
使动用法，使-------美，译成美化至于：
同义复词不能以久：
不能久
不吾继：
否定句中宾语前置，不继吾本：
意动用法，以-------为本，译成推究
——施行教化可以美化风俗，即使这样，不过，一定要历经很长时间然后才会使风俗到达美好的境地。
可是现在的官吏，就其情势来说是不可能持久的。
我虽然为它即将推行而感到高兴并且庆幸，但又担心那些后来的人不能继承我（的思想），在这种情况下，（我）推究它的意义来告诉后来的人。
13.愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。
愿：
希望子：
你还而视之：
而，表修饰，可以回答怎么样去：
离开
顾：
回头看请：
主动请献一朝：
一天贾：
价钱，引申为工资，工钱
——希望你围着马转一圈，离去时再回头看一眼马，我愿意献给你一天的工钱。
14.不识吾子奚以知之？
识：
知（同义互解）吾子：
你奚以知之：
疑问句中宾语前置，以奚，凭什么
——不知道你凭什么知道这一点的。
15.今说景公，景公未之行而赐之禀丘，其不知丘（“丘”指孔子）也甚矣。
说：
游说未之行：
否定句中宾语前置，未行之，未能采纳我的主张之：
代词，我
其不知丘也甚矣：
状语后置句，其甚不知丘也
——现在我游说景公，景公没有采纳我的主张，却赏赐给我禀丘，他太不了解我孔丘了。
16.是何可否之谓乎？
是：
代词，这何：
为何，怎么可否之谓乎：
疑问句中宾语前置，谓之可否乎
可：
认可，对否：
不可，不好
——这为何还说什么可以不可以（对还是不对）（行还是不行）的话呢？
17.唯罴（人名，指王罴）信著于人，莫有隐（指隐藏粮食）者，得粟不少诸州。
信：
信用，信义莫：
没有不少（于）诸州：
省略介词“于”，比
——只有王罴信义显著于百姓，老百姓没有一个隐藏粮食的，所以最后得到的粮食不比别的州少。
18.鞠咏（人名）之才，不患不达。
患：
意动用法，以--------为患，译成“担心”
——凭鞠咏的才能，不担心他将来不仕途显达。
19.荆州之民附操者，逼兵势耳。
者：
表停顿，也可理解为表判断，反正翻译时句子里有个判断动词“是”
逼（于）兵势耳：
被动句兼判断句
——荆州的百姓之所以归附曹操，只是被兵势所逼罢了。
20.为鼠所啮。
译文：
被老鼠啃咬。
为------所：
表被动
今单衣见啮。
译文：
如今单衣被老鼠咬破了。
见：
表被动
儿衣在侧，尚啮。
译文：
我儿的衣服就放在身旁，还被老鼠咬了。
意念被动句，即没有被动词。
21.君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟。
至于：
竟至于沾：
打湿
——君臣相对而视，不知该向何处去，竟至于对天发誓，剪下头发，眼泪沾湿了衣襟。
22.至于今，郡之贤士大夫请于当道。
至于：
到了于：
向当道：
当权者
——到了现在，吴郡的贤明士大夫向当权者请愿。
23.零丁孤苦，至于成立。
至于：
一直到
——孤苦伶仃，一直到长大自立。
24.贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。
贤：
形容词活用为名词，贤能的人愚：
形容词活用为名词，愚蠢的人
何以知之？
此句中“贤”和“愚”本为形容词，但形容词是不能充当句子主语的，由此可以判定这两个词的词性发生了改变，应当是名词的功能。
具体翻译时可用替换法分别译为“有才德的人”“愚笨的人”。
——有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向；愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。
25.诏不许，然甚壮其意。
许：
答应，准许壮：
意动用法，以--------为壮，译成“欣赏”
何以知之？
“壮”处在动词的位置，肯定做动词了，这里做意动词，根据意动词的译法，“壮其意”应为“以其意为壮”，如果直译为：
把它的想法当作强壮，显然不妥，那就译成另一个相关意思的动词好了。
为什么译成“欣赏”？
因为强壮的人你肯定欣赏啦！
——（皇上）下诏不批准，但是非常欣赏他的想法。
26.立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。
窍：
名词活用为动词，开窍，凿孔作：
发出
何以知之？
此句中的“窍”在句中所处的位置是在连词“而”之前，连词后的“吹”是动词，因此“窍”与其相对应，也是动词，其名词义是“孔”，其动词义应是“钻孔”。
——立恭折断竹子，凿出孔吹了起来，发出洞箫一样的声音。
27.若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎？
治：
大治，治理得很好其：
表示猜测，大概；也可以理解为表示期许，应该，也许
——如果一定要把国家治理好，那不是我能做到的，那大概只有管夷吾才行吧！
28.且鸿宁以衣食忧吾母耶？
宁：
表示反问，怎么，怎会忧：
使动用法，使-------忧
——况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢？
（“鸿”是人名，其人自指）
29.有君如彼其信也，可无归乎？
其：
那样信：
讲信用，守信用可：
表示反问，怎么，怎能无：
不
——有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢？
30.怀敌附远，何招而不至？
（贾谊《论积贮疏》）
怀：
使动用法，使-------怀，译成“降服”附：
使动用法，使-------附，译成招致
何招：
疑问句中宾语前置，招何
——使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁会不来呢？
31．晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋。
[解析]晋文公．秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼。
状语后置。
32．晋军函陵，秦军氾南。
[解析]晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。
省略句
33．忌不自信，而复问其妾。
[解析]邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾。
宾语前置
34．旦日客从外来，与坐谈。
[解析]第二天，客人从外面来，邹忌坐着和他闲聊。
省略句
35．臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
[解析]我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。
状语后置
36．此所谓战胜于朝廷。
[解析]这就是所谓在朝廷上就战胜了别国。
状语后置判断句
37．（冠者、童子）浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
[解析]到沂河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌儿回来。
状语后置
38．五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
[解析]五亩大的住宅场地，种上桑树，五十岁的人就可以穿丝织品了。
状语后置
39．申之以孝悌之义。
[解析]把尊敬父母．敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。
状语后置。
40．颁白者不负戴于道路矣。
[解析]须发花白的老人就不会在路上背负或头顶重物行走了。
状语后置
41．是何异于刺人而杀之？
[解析]这种说法与拿刀把人杀死后，说‘杀死人的不是我，是兵器’有什么不同？
状语后置
42．青，取之于蓝，而青于蓝。
[解析]靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；状语后置
43．吾长见笑于大方之家。
[解析]我将长久地被大方之家耻笑。
被动句
44．为天下笑者，何也？
[解析]被天下人耻笑，是什么原因呢？
被动句
45．谪戍之众，非抗于九国之师也。
[解析]那迁谪戍边的士卒并不比九国部队更强。
状语后置
46．委命下吏。
[解析]把自己的生命托付给下吏。
省略“于”字
47．沛公军霸上。
[解析]沛公在霸上驻军。
省略“于”字
48．若属皆且为所虏！
[解析]你们都将被他俘虏。
被动句
49．欲呼张良与俱去。
[解析]想召唤张良和他一起去。
省略“之”字
50．将军战河北，臣战河南
[解析]将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战。
省略句．状语后置
51．客何为者？
[解析]客人是干什么的？
宾语前置
52．沛公安在？
[解析]沛公在哪里？
宾语前置
53．孰与君少长？
[解析]跟你比，年龄谁大谁小？
疑问句，注意“孰与”的翻译
54．军中无以为乐。
[解析]军营里没有什么可以用来作为娱乐的。
注意“无以”的翻译
55．死生亦大矣。
[解析]死和生也是件大事啊!
判断句
56．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
[解析]（我）这才知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。
“为”表判断
57．悟言一室之内。
[解析]在室内（跟朋友）面对面地交谈；状语后置．省略句
58．虽无丝竹管弦之盛。
[解析]虽然没有演奏音乐的盛况。
注意意译
59．亦将有感于斯文。
[解析]后代的读者读这本诗集也将有感于生死这件大事吧。
状语后置
60．既自以心为形役。
[解析]既然自己的心灵为形体所役使。
被动句
61．田园将芜胡不归？
[解析]田园快要荒芜了，为什么不回去呢？
反问句
62．农人告余以春及。
[解析]农夫告诉我春天到了。
状语后置
63．胡为乎遑遑欲何之？
[解析]为什么心神不定还想去什么地方？
宾语前置
64．（其）不拘于时。
[解析]不受时俗的拘束。
被动句
65．而耻学于师[解析]却以向老师学习为耻。
状语后置
66．今其智乃反不能及。
[解析]现在他们的见识竟反而赶不上（这些人），真是令人奇怪啊!
省略句
67．朝歌夜弦，为秦宫人。
[解析]早晨唱歌，晚上弹曲，当了秦国的宫人。
“为”不表判断
68．多于南亩之农夫。
[解析]比田里的农民还多。
状语后置
69．灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
[解析]灭六国的是六国自己，不是秦国；使秦国灭族的是秦国，不是（其他）天下的人民。
判断句
70．子孙视之不甚惜，举以予人。
[解析]子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人。
省略句
71．赵尝五战于秦，二败而三胜。
[解析]赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。
状语后置
72．有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削日割，以趋于亡。
[解析]有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，土地天天消减，月月割让，而走向灭亡。
被动句
73．为国者无使为积威之所劫哉！
[解析]被动治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!
被动句
74．唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。
[解析]代和尚慧褒开始在山麓筑屋定居，死后葬在这里。
状语后置
75．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
[解析]现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒的弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。
判断句
76．距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识。
[解析]距离山洞一百多步，有一块石碑倒在路旁，那上面的碑文已经模糊不清，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。
省略句
77．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、岛兽、往往有得。
[解析]古人观察天地．山川．草木．虫鱼．鸟兽的时候，往往有心得。
状语后置
78．此所以学者不可以不深思而慎取之也。
[解析]这就是今天治学的人不可不深入地思考．谨慎地选取的缘故了。
判断句
79．请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而是纳之。
[解析]请下那三枝箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。
状语后置．省略句
80．方其系燕父子以组。
[解析]当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，状语后置
81．及其衰也，数士伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
[解析]等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就自己丧命，国家灭亡，被天下人讥笑。
被动句
82．石之铿然有声音者，所在皆是也。
[解析]山石被敲打时铿锵作响，到处都这样。
定语后置
83．余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。
[解析]正心惊想要回去，忽然巨大的声音从水上发出，噌地响着像钟鼓的声音连续不断。
状语后置
84．古之人不余欺也。
[解析]古时的人没有欺骗我啊!
”宾语前置/
85．项脊轩，旧南阁子也。
[解析]项脊轩，是过去的南阁子。
判断句
86．又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
[解析]又在庭院里错杂地种上兰花．桂树．竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。
状语后置
87．余自束发读书轩中。
[解析]我从十五岁起就在轩内读书，省略句．状语后置
88．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。
[解析]院中有一株枇杷树，是我妻子去世那年亲手种植的，判断句
89．而刘夙婴疾病。
[解析]而刘氏多年被疾病缠身。
被动句
90．是臣尽节于陛下之日长。
[解析]这样看来，我对陛下尽忠的时间还很长。
状语后置
91．几何不从汝而死也？
[解析]过不了多久就要随你死去了。
谓语前置
92．未可以为信也。
[解析]实在不敢把它当作真的啊!
省略句
93．吾实为之，其又何尤！
[解析]这都是我造成的灾难，又能抱怨谁呢?
宾语前置
94．吾念，汝从于东。
[解析]我想，你跟我在东边的汴州．徐州省略句
95．其然乎？
其不然乎？
其信然邪？
其梦邪？
其传之非其真邪？
[解析]是真的这样呢?
还是在做梦呢?
还是这传来的消息不可靠呢?
疑问句
96．死而有知，其几何离？
[解析]如果死后有灵，那么我们又能分离多久呢?
宾语前置
97．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
[解析]月亮从东山上升起，徘徊在斗宿和牛宿之间。
状语后置。
98．而今安在哉？
[解析]然而如今在哪里呢？
宾语前置。
99．客有吹洞箫者。
[解析]有一位吹洞箫的客人。
定语后置。
100．此非孟德之困于周郎者乎？
[解析]这不是曹操被周瑜打败的地方吗？
被动句。
101．（鹏）翱翔蓬蒿之间。
[解析]鹏盘旋于蓬蒿丛中。
省略句。
102．奚以之九万里而南为？
[解析]何必要飞上九万里的高空才向南飞呢？
疑问句。
103．（鹏）背负青天，而莫之夭阏者。
[解析]鹏背负青天，没有什么能阻碍它。
宾语前置。
104．彼且恶乎待哉？
[解析].他们还凭借什么呢？
宾语前置。
105．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
[解析]渔舟唱着歌，在傍晚时分，歌声响彻鄱阳湖畔。
省略句。
106．（吾）怀帝阍而不见。
[解析]我思念皇上却不被召见。
被动句。
107．俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
[解析]驾着豪华的马车行驶在高高的道路上，到崇山峻岭中去观望风景。
状语后置。
108．既而得其尸于井。
[解析]不久，在井里发现了儿子的尸体。
状语后置。
109．村中少年好事者驯养一虫。
[解析]村中有个游手好闲的年青人驯养了一只蟋蟀。
定语后置。
110．（成）留侍期限，以塞官责。
[解析]（成名）留着等待期限，用它来交付官差。
省略句。
111．（成妻）折藏之，归以示成。
[解析]（成妻）折起来，放好它。
回家把它交给成名看。
省略句。
112．又试之鸡，果如成言。
[解析]又用鸡试着和它斗，果然如成名讲的那样。
省略句．状语后置。
113．好乐何如[解析]爱好音乐（又）怎么样呢？
宾语前置。
114．何以能鼓乐也[解析]为什么能够奏乐？
宾语前置。
115．见羽旄之美[解析]即见到美丽的羽旄。
定语后置。
116．君何以知燕王？
[解析]你凭什么了解燕王呢？
宾语前置。
117．赵王以为贤大夫。
[解析]赵王把他当作贤能的大夫。
“以”字后面省略了“之”。
118．信而见疑，忠而被谤[解析]诚信而被怀疑，忠诚而被诽谤。
被动句。
119.以州从事为牧韦端使诣许
【解析】凭借州从事的身份作为凉州刺使韦端的使者到许昌拜见曹操。
以加官职，译成凭借；为：
作为；牧：
刺史；诣：
拜见
120.知几其神乎
【解析】知道事物微小变化征兆的，大概是神明吧！
几：
微小；其：
表示猜测，大概。
121.奈并累若属何——一并连累了你们，怎么办呢？
122.君无乃为不好士乎
——国君恐怕是不喜欢士吧？
123.学问不倦，所以治己也
——求学问道毫不倦怠，是用来修养自己的。
124.所以贵虚无者，得以应变而合时也
——之所以崇尚虚无，是为了能够顺应变化而又合乎时宜。
125.俱灭，无为也——一块去死，没有意义啊。
126.事未会，会自私欲杀其从者，从者知其谋，乃告之于郑
——举事的时机还没成熟，正碰上太子因为个人私事打算杀掉一个跟随他的仆人，这个仆人知道太子的计划，就把它告诉了郑国。
127.责家闻者皆惭，争往偿之
——借债的人听说了此事都很惭愧，争相前往偿还债务。
128.樊君素善，且今见待如此，何心攻之
——樊君一向行善，而且现在像这样对待我们，我们怎么忍心去攻打他呢？
129.坐免官，白衣随军
——他因获罪被免去官职，以平民的身份随军效力。
130.吾独白首见拘此郡
——惟独我老了还被束缚在这小小的郡中。
131.每廷争辱我，使我常不自得
——魏征经常在朝会上直言谏诤，弄得我常不自在。
132.今以罪去，骤加美职，何以风劝在位
——现在因为罪名除去，突然间给他一个好职位，拿什么来讽劝那些在职的官员？
133.左右义逵，多为请，遂得免
——郭援身边的人认为贾逵很有义气，大多替他求情，于是得以免于处罚。
134.恐见执——恐怕被抓起来。
135.其二千石以下阿纵不如法者，皆举奏免之
——那些贪婪放纵不遵守法令的太守以下的官员，贾逵都把他们弹奏上去请求皇上罢免了他们的官职。
（二千石，指太守）
136.盍去诸——为什么不把它赶跑呢？
137.愿得先死备录——希望能够在活着的时候为您录用。
138.尽护诸将——诸将都受他管辖。
（护，统领）
139.明日，任之于王——第二天，安平君向齐王推荐任用貂勃。
140.王以万乘下之
——大王以万乘之尊的身份屈尊礼待他。
下：
在------下，屈就
141.则齐不益于营丘——那样的话，齐国就不会在营丘增兵。
142.此车一人殿之——这辆车派一个人守卫它。
143.以其类为招——把黄雀的脖颈当作弹射的目标。
144.时人方之于定国——当时人把他比作于定国。
145.得非不私一钱之杨继宗乎——难道是（不就是）那个不要一文钱的杨继宗吗？
146.卑之，毋甚高论，令今可行也
——你要讲得平易浅近些，不要发表什么高深的言论，我只要听在目前可以推行的意见。
147.且下之化上，疾于影响，举措不可不察也
——况且下面受上面的同化，比影子和回响还要快，任免官吏不可不详细考察啊。
148.求人可使报秦者——寻找一个可以出使到秦国回报秦王的人。
（定语后置）
149.何爱余明之照四壁者——为什么吝惜那些空照四壁的余光呢？
（定语后置）
150.盖亦反其本也——为什么不回到根本（指王道）上来呢？
151.定计于鲜也——拿定主意在受辱之前自杀。
152.若望仆不相师，而用流俗人之言——好像埋怨我不效法你的行为，却听信俗人的言论。
153.积威约之渐——长时间的威力约束所逐渐形成的结果。
154.削木为吏，议不可对——即使是一个木制的狱吏来审问，也决不去对质。
155.以稍陵迟——因而渐渐志气衰微。
156.唯倜傥非常之人称焉——只有卓越超群的人才被人所知。
157.稽其成败兴坏之纪——考查它们成功、失败、振兴、衰落的规律。
158.亦欲以究天人之际——想要研究自然现象与人类社会的关系。
159.且负下未易居，下流多谤议
——再说处在屈辱的地位，日子很不好过；地位低下，多受指责。
160.姑且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑
——暂且随着一般人，跟着时代形势行事，来抒发自己的悲愤。
161．制，岩邑也，虢（guó）叔死焉，它邑唯命。
——制，是个险要的地方，虢叔死在那里。
别的地方，听从您的吩咐。
162．都城过百雉（zhì），国之害也。
——都邑的城墙超过一百雉的高度，就会对国家产生危害。
163．先王之制，大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。
——先王制定的制度，大的都邑不能超过国都的三分之一；中等的都邑不能超过国都的五分之一；最小的都邑不能超过国都的九分之一。
164．今京不度，非制也，君将不堪。
——现在您把京地给共叔段，这是不符合制度的，您这样做就违背了先王制定的制度，您将受不了。
165．姜氏欲之，焉辟害？
——是姜氏要这么做，怎能躲开这种祸害？
166．姜氏何厌之有！
不如早为之所，无使滋蔓。
——姜氏有什么可以满足的！
不如早一点给共叔段安排一个便于控制的地方，不要
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