北师大版学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷.docx
《北师大版学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北师大版学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷
北师大版2019-2020学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷
一、书写（共2题；共12分）
1.（8分）给下列加线的字注音。
公爵________祈祷________涵义________中流砥柱________
袒露________保佑________豁免________甘霖________
2.（4分）从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。
他身后跟着一个火红色头发的巡警，________一个筛子，________了没收来的醋栗。
四下里一片沉静。
广场上一个人也没有。
商店和饭馆的门无精打采地________，________上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
备选词语：
面对着 端着 盛满 敞着
二、默写（共1题；共7分）
3.（7分）补写句子。
（1）东临碣石，________。
水何澹澹，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）
（2）问君何能尔？
心远地自偏。
________，________。
（陶渊明《饮酒》）
（3）行路难！
行路难！
多歧路，今安在？
________，________。
（李白《行路难》）
（4）在《己亥杂诗》中，龚自珍以“________，________”两句表明自己虽然远离朝廷，但仍然心系国家的前途和命运。
三、综合性学习（共2题；共27分）
4.（12分）某校正在举行“走进秋天”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。
（1）【识秋】下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是（）
（2）【知秋】秋天有两个重要的传统节日。
一是中秋节，其主要风俗是________；二是________，其主要风俗是赏菊和登高。
（3）【赏秋】本次活动同学们搜集了一些古诗文。
请选出下列名句中你认为不符合本次活动要求的三项，并简述理由。
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C．青山绿水，白草红叶黄花。
D．去年元夜时，花市灯如昼。
E．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
F．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
5.（15分）2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。
请仔细观察，完成下列题目。
（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一种修辞手法。
不超过100字。
（2）写出两个含有“兔”字的成语。
（3）根据你身边过年的情况，请为他们正确过中国年提出你的合理建议。
四、名著导读（共1题；共1分）
6.（1分）“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。
五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
7.（10分）诗歌鉴赏
最爱东山晴后雪
（宋杨万里）
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
（1）请用自己的语言描绘“软红光里涌银山”这句诗所展现的景象。
（2）本诗中出现了两个“只”字，请分别说说这两个“只”字的表达效果。
六、文言文阅读（共1题；共14分）
8.（14分）阅读下面两个文段，回答问题。
【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：
“大楚兴，陈胜王。
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：
“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：
“吾欲见涉。
”宫门令欲缚之。
自辩数①，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道②而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：
“夥颐③！
涉之为王沈沈④者！
”楚人谓“多”为“夥”，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。
客出入愈益发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：
“客愚无知，颛⑤妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（节选自《史记·陈涉世家》）
【注】①辩说：
分辩诉说。
数，一条一条地说。
②遮道：
拦路。
③夥颐：
夥，秦汉时楚地方言，表示众多的意思。
颐，通“矣，叹词，表示惊喜赞叹之意。
④沈沈者：
富丽深邃的样子。
⑤颛：
独一，专擅。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①今亡亦死________
②将军身被坚执锐________
（2）下列划线字意思相同的一项是（）
A.之陈辍 耕之垄上
B.又间令吴广之次所旁丛祠中 又何间焉
C.苟富贵 苟全性命于乱世
D.扶苏以数谏故 其故人尝与佣耕者闻之
（3）用现代汉语翻译下面的语句。
①上使外将兵。
②藉第令毋斩。
（4）阅读两段选文，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？
七、现代文阅读（共2题；共40分）
9.（15分）阅读下文，回答相关问题。
做个能讲出细节的人吧
沫 沫
①北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。
他在大学里教散文写作，让大家写写童年，发现几乎没有人会写细节，这个非常可怕，意识形态化、商业化和娱乐化的时代正在从人们生活中删除细节。
一个概念出来，大家纷纷去跟风。
说话也是一样，有些人，说话只有炫耀和抱怨，却听不到任何清新动人的细节，这个是越来越明显了，因为他们的心难以沉静下来。
所以，有些话越说越累人，越说越不想开口，有些人见了不如不见。
但是，也有些话，过去了这么多年，我却一直记得。
②几年前，一位友人曾对我说：
“我去了七次凤凰，将来老了，我还愿意穿一件红衣裳坐在沱江边喝一杯自己亲手煮的奶茶。
”她说到冬天，凤凰的人很少，她在吊脚楼上吃火锅，漫天的雪飘飘扬扬，红灯笼，热气与雾气缭绕……这样的细节，有审美的成分，我一直记得。
对生活的热爱是通过细节表现出来的，说实话，因为这样的细节深深打动和影响了我，凤凰是我独自旅行的第一站，慢慢走，一路下去，看过无数的风景，人也越走越开阔。
好多年过去，行走游历的生活方式，成就了我某些小小的骄傲。
当你被某个惬意的美景吸引，你会发现更多的美存在；从此你的人生字典里，频繁出现惊叹与感激。
现在，太多的人会说，我去了哪些地方，花了多少钱，用什么相机拍了什么照片……但是，他们一个细节都讲不出来，他们说的你一句也记不住，因为没有真正的热爱。
③我真的喜欢别人跟我分享一些真正能打动人的细节。
④我还记得这样的一个细节，几年前友人提到的某次下午茶。
女主人住在一套只有七十平方米的旧房子里，却打理着一个漂亮的花草露台。
夏天的黄昏，她穿着一件宽松布裙，把冰镇西瓜挖空装上凉面端出来，浇上芝麻酱，泡一壶绿茶，友人形容她端着西瓜凉面走向露台时的情景，“香风习习”，“夏天有蝉鸣”。
这样有创意的漂亮的场景一直留在我的脑海里，热爱生活的人，才会创意无穷，一碗凉面都可以不一样。
⑤我记得最悲伤的一个细节是三年前一位朋友讲的。
那段时间，她妈妈刚去世不久，她说：
“昨天，我开着车子走在深南大道上，儿子坐在车后，开着开着，我突然控制不了情绪，只得把车停在路边，趴在方向盘上泣不成声。
儿子在身后怯怯地问，妈妈，怎么了？
我静静地说，我想我妈妈了……”这个细节让电脑这头的我忍不住潸然泪下，友人后来对我说：
“趁父母在时，好好对待他们吧。
”那天下班，我就回了父母家，陪他们吃了一顿漫长的晚餐，慢慢吃慢慢聊，感恩着我的拥有……
⑥在一个多人饭局上，听某位男士聊起自己刚上大学的女儿，他说暑假时，他每天最快乐的事是陪着女儿看一档很青春的电视节目，当时播放的好像是什么《中国好声音》。
房间开着空调，父女俩坐在地板上吃着瓜子评头论足。
看到歌手的绝佳表现，父女俩一起欢呼，为他们喝彩。
他觉得很满足很特别很惬意。
假期结束，女儿要回上海，他第一次有一种浓浓的离别伤感，不敢去送别，而是让孩子妈妈去送……说起这段话时，他的眼睛湿润了。
这些细节我一直记得住，父亲的深情，有时旁人看着，也是感动的。
今生今世父女母子的缘分，在一起就是那么几年，当好好珍惜。
⑦这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁，不知珍惜，可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在。
⑧请相信点什么。
保持某种天真，做个能讲出细节的人吧。
（选自《读者》有删改）
（1）文章作者满怀真挚的情感分享了几个打动作者的细节，阅读本文完成下列表格。
打动“我”的细节
打动“我”的原因
友人描述凤凰的冬日美景
①
下午茶女主人端出创意西瓜凉面
②
③
对父母的真情
④
父亲对女儿的深情
（2）结合上下文，赏析第②段画线句子。
（3）结合文章内容和联系社会生活，谈谈你对第⑦段“这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁，不知珍惜，可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在”的理解。
10.（25分）阅读下文，回答问题
我的幼年
张充和
①四岁时，外面来的客人们问我：
“你是谁生的？
”我总是答一声：
“祖母。
”他们总是大笑一阵，我只是莫名其妙地望着他们，心里说：
“这有什么好笑的？
难道你们不是祖母生的，是从天上落下来的？
”我一直不晓得祖母之外还有什么更亲的人。
②在花园里，我站在祖母面前，没有祖母的手杖高。
祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上。
我跑到深草处寻找野花和奇异的草，祖母对我说：
③“孩子，丛草处，多毒虫，不要去!
快来!
你乖，来!
我替你比比，看到我手杖哪里了……”我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一块碎碗片来，在手杖上刻了一道痕，又对我说：
“今年这样高，明年就有这样高，后年就和手杖平了。
”我开心极了，一心就想长到祖母的手杖那样高。
④书房窗外有两棵梧桐树，那样高。
秋深了，梧桐子不时落下来。
我在读《孟子》：
“孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，日：
‘贤者而后乐此，不贤者虽有此，不乐也。
’——先生，我要小便去。
”先生允许了，我便一溜烟地跑了出去。
满院的梧桐子，我拾了许多，袋袋里满了，又装些在套裤筒里，在外面打了一个转，又回到书房里去，先生被我瞒过去了。
⑤晚上总是我先睡，祖母看着佣人替我脱衣，有时也亲自动手。
这一天也是这样，脱到套裤时，哗啦啦一阵响，梧桐子都落下来。
我心里有点着慌，怕祖母责备，哪知她还笑了一声说：
“生的吃不得，明天我叫他们拾些来炒熟给你吃。
以后不要拾了。
”啊，祖母，你哪知我骗了先生呢!
⑥葡萄架下有一张方桌，我坐在祖母怀里，手伸在几本书上，让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。
佣人拿了电报来，祖母一看电报就老泪纵横了。
医生去了，祖母把我的一条红花夹裤翻了过来，里子是白色的花布。
祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着。
她用颤抖的声音对我说：
“乖乖，你从此就要做一个没有母亲的孩子了……你要好好地听我的话，你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了!
”我这才晓得我还有个母亲，但是在我晓得有母亲时，母亲已经死了。
我看见祖母哭得那么厉害，我也跟着哭了。
祖母又拍着我说：
“孩子，乖乖，不要哭，你不是说你是我生的吗？
你是我的孩子，我爱你!
你不要哭了。
”
⑦现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。
祖母墓上的草，我以为一定是不会有毒虫的。
假使现在要有人问我“你是谁生的”，我还是说“祖母”。
不过，我明白了还有一个人，也是生我的，叫作“母亲”，因为她们都是爱我的。
⑧我似乎时常听见祖母高声说：
“孩子，丛草处，多毒虫，不要去!
”
（选自《视野》2016年第5期）
（1）作者回忆了哪些童年往事？
文章抒发了作者怎样的情感？
（2）第⑥自然段中写道：
“祖母一看电报就老泪纵横了”。
究竟电报里写了什么内容让祖母老泪纵横？
请你用最简洁的语言写出这份电报的内容。
（3）第⑥自然段中，祖母为什么把我的一条红花夹裤翻了过来，把白色花布的里子露在外面？
（4）文章第⑥自然段中，画横线的句子，表达很形象，情感很丰富。
请认真品味，加以品析。
祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着。
（5）结合全文，分析文章最后一段在内容和结构方面的作用。
八、命题作文（共1题；共5分）
11.（5分）请以“你用 温暖了我”为题目写一篇作文。
【注意】①先将题目补充完整再作文；立意自定。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作；用规范的汉字书写，写一篇600字至800字的文章；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、书写（共2题；共12分）
1-1、
2-1、
二、默写（共1题；共7分）
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
三、综合性学习（共2题；共27分）
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
四、名著导读（共1题；共1分）
6-1、
五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
7-1、
7-2、
六、文言文阅读（共1题；共14分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
七、现代文阅读（共2题；共40分）
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
八、命题作文（共1题；共5分）
11-1、
升级会员 