浙教版科学九年级上第一章易错题整理.docx

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浙教版科学九年级上第一章易错题整理

常见的酸

1.（2010•淮安模拟）若将一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后可以肯定的是（　　）

A．质量都增大B．溶液的酸性都增强

C．溶质的质量分数都减小D．溶液的pH都变小

2.往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（　　）

A．硫酸的质量分数  B．生成硫酸锌的质量  

C．溶液的pH  D．生成氢气的质量  

3.下列气体中不能用浓硫酸干燥的是（）

A.SO2B.O2C.NH3D.CO2

4.鉴别稀盐酸和稀硫酸最好选用

A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.硝酸银溶液D.氯化钡溶液

5.向一无色溶液中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定有大量的（　　）

A．Ag+和CO32-B．Ag+或SO42-C．SO42-D．Ag+

6.有一红色固体A，放在空气中加热，会变成一种黑色固体B，将黑色固体B放到硫酸溶液中，生成一种蓝色溶液C。

（1）写出ABC的化学式ABC

（2）写出上述各步反应的化学方程式

7.小明同学在学习酸的性质时，他用大小、外形均相同的铝片分别和H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应，他意外地发现：

铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度。

是什么原因导致了反应现象的差异呢？

小明从微观角度分析得出，H+浓度相同的盐酸、硫酸中，只是所含______不同。

小明提出了如下猜想：

①Cl-能促进铝和酸的反应，SO42-对反应无影响；

②Cl-对反应无影响，SO42-能抑制铝和酸的反应；

③Cl-能促进铝和酸的反应，SO42-能抑制铝和酸的反应。

他进行了如下实验探究：

针对上述探究过程回答下列问题：

（1）请你将上表中的空格补充完整；

（2）上述猜想_______是成立的；

（3）若将第2组实验添加的试剂NaCl改为HCl气体，_______（选填“能”或“不能”）完成探究任务，原因是__________________________。

8.打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现．已知盐酸中含有水分子（H 2 O）、氢离子（H +）和氯离子（Cl ﹣ ）．下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是

A．①③ 

B．②④ 

C．①②④ 

D．①③④

9.（2011•宁德）某化学兴趣小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，实验室现有一瓶浓硫酸，标签如右图．

试计算：

（1）硫酸（H2SO4）中氢、硫、氧三种元素质量比；

（2）要配制19.6%的稀硫酸100g，需要这种浓硫酸体积mL（精确到0.1）；

（3）32.5g的锌与足量的稀硫酸反应，求生成氢气的质量．

10.请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。

（1）A中的试管________（填“能”或“不能”）把水加入浓硫酸中。

（2）B中溶液变浑浊的原因是___________________。

（3）把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，_______（填“会”或“不会”）出现与上图相同的现象。

（4）在A、B、C中Ca（OH）2溶液的质量分数的大小关系是______（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）

常见的碱

1.要是下图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）

①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水

A.①②③④B.①②③C.①②④ D.②③④

2.（2007•河北）“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸．小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数，取“洁厕灵”样品20g，在实验室用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验（假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应），实验数据记录见下表．请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数．

加入氢氧化钠溶液的质量/g

0

8

样品的pH

1

7

3.已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示．

（1）M是（填化学式）．

（2）反应过程中，老师分别取图中a、b、c三处所对应的溶液，打乱顺序后，请同学们用一定的方法将三种溶液加以鉴别（不能用测定溶液pH的方法）．

小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：

小明向所取溶液中加入溶液，观察到有蓝色沉淀生成．

结论：

是a处溶液．

小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到．

结论：

是b处或c处溶液．

为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

实验步骤

实验现象

结论

取少量该溶液，加入适量的

石蕊试液

试液变红

为c处溶液，并推知原溶液中的离子有（填写离子符号）

结论：

剩余一种为b处溶液．

4.（2011·温州）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜想：

种子的萌发过程可能出会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。

打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。

（1）A装置的作用是。

（2）如果观察到现象，则小明的猜想是正确的。

（3）请指出D装置的一个优点：

。

酸和碱之间发生的反应

1.下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。

根据表中信息，回答下列问题。

⑴三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是              （填化学式）。

⑵大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是                 。

⑶在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是              ，其反应的化学方程式为                    。

⑷“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。

二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为                                                                                           。

2.小强在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，根据实验数据绘制了下图，请你根据图示判断：

（1）该实验操作是将 _________ 滴加到另一种溶液中。

（2）当加入溶液的质量为ag时，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液呈 __________ 色。

（3）当加入溶液的质量为bg时，所得溶液中的溶质是________________  。

几种重要的盐

1下列说法正确的是（）

A、盐都能使用，故称食盐B、盐就是食盐，易溶于水

C、盐都有咸味，都能使用D、盐是一类物质的总称

2.下列日常生活中的物质不属于盐的是（）

A.调味用的盐B.消毒用的高锰酸钾C.洗涤用的纯碱D.砌墙用的熟石灰

3.下列各组物质中能相互反应且属于复分解反应的是（）

A氢氧化镁和稀盐酸

B二氧化碳和石灰水

C氯化钾溶液和硝酸钠溶液

D锌和硫酸

4.化肥中的氮肥很多是铵盐．已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性．将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验铵盐的方法．上述实验现象说明（　　）

A．铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型

B．氨气比空气轻

C．能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气

D．铵盐能和碱反应放出氨气

5.“NaCl+C02+NH3+H20＝NaHC03+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应，反应生成的NaHC03（一种盐）达到一定浓度时会从溶液中先结晶出来。

下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解，其中正确的是（）

A．这个反应属于复分解反应B．NaHC03一定是溶于水的物质

C．反应后的溶液中存在NH+D．结晶出NaHC03后的溶液中没有Na+

6.生活中常有发生亚硝酸钠中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表：

项目

亚硝酸钠（NaNO2）

氯化钠（NaCl）

溶解性

易溶，在15℃时溶解度为81.5g

易溶，在15℃时溶解度为35.8g

熔点、沸点

熔点：

271℃，沸点320℃

熔点：

801℃，沸点1413℃

水溶液酸碱性

碱性

中性

跟稀盐酸作用

放出红棕色的气体NO2

无现象

跟硝酸银溶液作用

生成浅黄色沉淀

生成白色沉淀

如要检验食盐中有无亚硝酸钠，下列判定方法错误的是

A．在食盐中加入盐酸，观察有无红棕色气体放出

B．蒸干100克100℃食盐饱和溶液，称量溶质的质量是不是39.12克

C．用pH试纸测定食盐溶液的酸碱性

D．把食盐加热到3200C以上观察有无刺激性气体放出．

7.在横线上写出下列各种盐的名称或化学式。

Cu（NO3）2                                    

Na2SO4                                    

KCl                                    

（NH4）2SO4                                   

 硝酸钠：

硫酸镁：

硫酸铁：

硝酸银：

8.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验

：

（1）写出所标仪器的名称：

①____________②____________．

（2）描述A中发生的现象：

________________________________________________．

蛋壳的主要成分是碳酸盐？

________装置中________________；写出该装置中发生反应的化学方程式：

________________________________________．

（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：

（填写各接口字母）____________________________．其中，C装置的作用是：

____________________；写出有关反应的化学方程式：

____________________________________________．

（5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：

____________．并说出它的一个重要用途____________________________________．

9.2010年全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。

“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）。

（1）“石头纸”中的碳酸钙属于______（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

（2）为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品10克，加入100克7.3％的盐酸溶液充分反应。

反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克；该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：

甲：

根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克，可知二氧化碳的质量，……”求解；

乙：

根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量，……”求解；

丙：

根据“100克7．3％的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，……”求解。

以上方案中，不正确的是____________________________。

（3）根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。

_______________

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：

（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加            （填化学式）．

（2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成       ．

II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：

                                         ．

III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是                  ．

a．Na2CO3      b．HCl        c．FeCl3            d．Ba（NO3）2

（3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出主要操作步骤和化学方程式：

实验主要操作步骤：

                                         、                                                  ，化学方程式：

                                                                    ．

某草木灰是农村常用的一种肥料（其有效成分是碳酸钾）．某兴趣小组为了测定草木灰中碳酸钾的含量，取现有的草木灰7.5g，逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，消耗稀盐酸45g，过滤除去杂质，得到溶液45.5g．（已知碳酸钾的化学性质与碳酸钠化学性质相似，假设草木灰中除碳酸钾外，其它物质均不溶于水，也不与盐酸反应）试计算：

（1）该草木灰中碳酸钾的质量分数．

（2）反应所得溶液中溶质的质量分数．