二年级体育活动教案2.docx
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二年级体育活动教案2
课时数
1
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
排头抓排尾
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
游戏:
排头抓排尾
[目的]提高灵活性和奔跑能力。
[方法]学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。
教师鸣笛后，排头要努力去捉排尾的人，而后半部的人要努力帮助排尾，不让排头捉到。
[规则]队伍不能被拉断。
排头触到排尾时，即换人做排头和排尾，重新开始游戏
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
2
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
你抓我救
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
游戏:
你抓我救
[目的]发展速度、灵敏和力量。
[准备]15-20米正方形场地一块。
[方法]选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。
开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。
没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。
[规则]追逐者用手拍到即为抓到。
禁区内的人不得自行离开
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数
3
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
1、课堂常规
2、队列练习：
原地踏步
教师：
情境教学，讲述带领学生到公园活动。
学生：
骨干指挥，用队列练习整理队伍，学生精神集中。
3、准备运动：
《健康歌》
教师；引导学生在去校园的路上边走边做运动，语言提示。
学生：
由小队长带领走成4个圆形，动作轻快、气氛活跃，听音乐做热身运动。
（二）基本部分
1、活动项目：
呼拉圈
教师：
讲述活动内容顺序方法，提出注意事项。
在学生练习时，师生同乐、并引导学生邀请嘉宾参与。
学生：
小队长组织学生练习和调动队伍。
学生自己创造动作、相互学习，共同进步。
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
4
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
扔排球
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
游戏:
扔排球
游戏目的：
培养学生的躲闪能力和灵敏性
游戏道具：
秒表、排球若干
游戏方法：
将学生均分为两个小组，划定一定区域。
一组同学在区域内任意跑动，开始记时后，另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学，被球击中的即退出比赛。
等到区域内同学全部被击中退出比赛，停止记时。
再换组同学扔球。
在区域内坚持时间长的一组获胜。
游戏规则：
投球必须向腰部以下。
被击中者和跑出区域者自动离场，老师监督。
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
5
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
喊数抱团
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
[目的]集中注意力，发展反应能力
[准备]空地一块。
[方法]学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。
学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。
最后剩下没有抱团的人表演节目。
[规则]不得用推、拉等动作挤出已抱团的人
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
6
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（简案）
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
做相反动作
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
游戏:
做相反动作
游戏目的：
培养学生的反应能力和敏捷性。
游戏方法：
学生围成圆圈面向内站力，老师站在中间，喊口令，学生必须做出相反动作。
如老师喊立正，学生必须稍息；老师喊起立，学生必须蹲下；老师喊举右手，学生必须举左手；老师喊向内一部，学生必须向外一步；老师喊逆时针走，学生必须顺时针走等。
动作做错或未及时做出动作的即被淘汰出局。
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
7
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
二人三足
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
游戏:
二人三足
[目的]培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。
[准备]布带子两条、小旗子两面。
在场地上划出一条起跑线，在距线20米处并排两面小旗。
[方法]将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。
每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起，双臂互相搭肩，准备起跑。
游戏开始，教师发令后，每队第一组立即向前跑进，绕过小旗跑回到起跑线，把布带子解开交给第二组，游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完队为胜。
[规则]必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑进。
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
8
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
蛇战
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
蛇战
目的]发展灵敏素质。
[准备]根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在5-10人之间。
[方法]每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。
游戏开始的命令下达后，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰出局。
最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。
[规则]被抓尾巴时，则淘汰出局。
蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
9
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏：
抛球叫号
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
抛球叫号
大概就以20人为一组，围一个圈，报号，每人记住自己号码后开始游戏。
先选一人出来出来负责开球。
持球者站圆圈中间，边向上抛高球，边喊一个20以内的号数，其他围圆圈者除了被叫号数者外，迅速往外跑，被叫号者则迅速拿球，喊“停”。
众人听命令停下，持球的同学选一人或一个方向将球滚出去，击中谁，那人就要小惩罚。
然后再交换。
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
10
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
打野鸭
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
游戏:
打野鸭
教师：
讲述活动内容顺序方法，提出注意事项。
在学生练习时，师生同乐、并引导学生邀请嘉宾参与。
学生：
小队长组织学生练习和调动队伍。
学生自己创造动作、相互学习，共同进步。
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
11
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
网鱼
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：
游戏:
网鱼
可以以20人为一组进行，甚至更多。
首先，画定一个活动区域，然后，选出一至两人做鱼网，其他同学就做鱼铒。
游戏开始，鱼饵迅速在限定区域内逃跑，鱼网就过去抓鱼，抓到一条，网就变大一处，直到全部抓完，这游戏能锻炼学生的团结行和奔跑能力。
2、整队
教师：
安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：
根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数
12
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：
游戏:
打三毛球
3准备活动：
头部运动、上肢运动、体转
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