杭州市版八年级上学期期末模拟考试生物试题II卷.docx
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杭州市版八年级上学期期末模拟考试生物试题II卷
杭州市2019版八年级上学期期末模拟考试生物试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会 （）
A．迅速上升
B．仍保持相对稳定
C．缓慢下降
D．先迅速上升后下降
2.藻类植物与苔藓植物、蕨类植物不同的地方是前者（）
A．生活在水中，植物体没有根、茎、叶等器官
B．生活在水上，植物体有的叶等器官，有的没有
C．生活中陆地上，植物体有的长有不定根
D．生活在陆地上，都是多细胞的植物体
3.下列动物中都属于环节动物的是（）
A．蚯蚓和涡虫
B．蚯蚓和沙蚕
C．蚯蚓和蛔虫
D．水蛭和水螅
4.下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是（）
A．所有细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
B．所有细菌和真菌都能使动物或者植物患病
C．所有细菌和真菌都是由细胞构成的
D．所有细菌和真菌都属于生态系统的分解者
5.昆虫是一般具有两对翅、三对足的节肢动物。
下列动物中属于昆虫的是（）
A．
小龙虾
B．
蜘蛛
C．
蜈蚣
D．
蝗虫
6.下列成语描述的动物行为中，属于学习行为的是（）
A．蜻蜓点水
B．小鸟喂鱼
C．老马识途
D．饿虎扑羊
7.下列关于保护动物多样性的叙述正确的是（）
A．保护野生动物只是专业动物学工作者的事
B．保护动物多样性是全体公民的责任和义务
C．保护多样性就意味着禁止开发和利用
D．保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决
8.如图是鸟类肺结构示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．只在吸气的过程中进行气体交换
B．只在呼气的过程中进行气体交换
C．在吸气和呼气过程中都进行气体交换
D．气囊内也能进行气体交换
9.图是生物的进化关系图解，有关说法错误的是（）
A．如果甲是原始生命，那么丙、乙的分类单位是界
B．如果丁是水生植物，那么戊一定比丁高等
C．乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲
D．丁一定比甲高等
10.根据图所示，下列关于关节的叙述错误的是（）
A．①为关节软骨④为关节腔
B．③为关节窝，⑤为关节头
C．②为肌腹，可把③和⑤牢牢的连在一起
D．关节具有灵活性和牢固性
11.下列动物中有消化腔结构的是（）
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．线形动物
D．哺乳动物
12.结构简单、有口无肛门是腔肠动物的特征，以下不属于该动物类群的是（）
A．海蛰
B．海葵
C．河蚌
D．珊瑚虫
13.对各种动物的特征描述错误的是 （）
A．水螅有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物
C．蛔虫的消化器官结构简单，生殖器官发达
D．鲫鱼属于脊椎动物，是变温动物
14.生物与环境密切相关。
下列说法不正确的是 （）
A．生物圈是地球上最大的生态系统
B．蚯蚓疏松土壤是生物影响环境
C．生物与生物之间的只有捕食关系
D．松树的针状叶是对干旱环境的适应
15.蝎子是良好的中药材，如果想深入了解蝎子，应该从下面哪一类中查找？
（）
A．软体动物
B．节肢动物
C．鸟类
D．环节动物
16.下列细菌中对人类有益的是（）
A．痢疾杆菌
B．乳酸菌
C．结核杆菌
D．肺炎双球菌
17.下列属于动物病毒的是
A．大肠杆菌噬菌体
B．烟草花叶病毒
C．流感病毒
D．水稻矮缩病毒
18.红骨髓的主要功能是（）
A．给骨质提供营养
B．产生骨细胞
C．制造血细胞
D．贮存养分
19.天空中飞行的蝙蝠和鸽子，有关他们呼吸的叙述中，正确的是（）
A．都能用肺呼吸
B．都能用肺和气囊呼吸
C．都能用器官和气囊呼吸
D．分别用肺、气囊呼吸
20.细胞学说的创建人 （）
A．林奈
B．达尔文
C．施莱登和施旺
D．珍妮.古道尔
21.除哪项外，其余都是社会行为（）
A．蚂蚁的群体生活
B．狒狒的群体生活
C．蜜蜂的群体生活
D．母鸡带领小鸡觅食
22.海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。
下列说法错误的是（）
A．海带呈褐色，体内不含叶绿索，不能进行光合作用
B．葫芦藓有茎、叶的分化，无根，无输导组织，且植株矮小
C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被
D．菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶片的下表皮
23.酸奶是一种味道鲜美，营养价值较高的乳制品。
它的制作离不开哪种微生物的发酵作用
A．醋酸菌
B．大肠杆菌
C．乳酸菌
D．酵母菌
24.下列四幅图中，不具有细胞结构的是（）
A．
B．
C．
D．
25.如图是小明设计的一种食物保存方法。
把食物充分加热后冷凉，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入适量清水，食物可保存2～3天。
下列叙述不合理的是（）
A．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
26.环节动物和节肢动物的共同特点是（）
A．都具有发达的运动器官
B．身体都分节
C．都具有发达的感觉器官
D．都具有外骨骼
27.动物帮助植物传播果实和种子的意义在于（）
A．使植物繁殖后代
B．使植物扩大分布范围
C．限制植物的繁殖
D．以植物为食
28.我国特有的珍稀动物是
A．北极熊
B．袋鼠
C．企鹅
D．扬子鳄
29.将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（）
A．没有细菌和真菌
B．温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度
C．防止水分散失
D．温度低，细菌和真菌全被冻死
30.如图是某些生物的结构或部分结构示意图，下列说法正确的是
A．③的生殖方式是分裂生殖，必须寄生在活细胞内
B．①可用于制作面包，②可用于酿酒
C．②的生殖方式只有孢子生殖
D．①②是由细胞直接构成生物体，④是构成动物体结构和功能的基本单位
31.据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。
造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是（）
A．自然灾害
B．天敌过多
C．人类活动对生态环境的破坏
D．物种退化
32.某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果：
下列对表中实验结果的分析，不正确的是（）
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．乙的学习能力最强
C．动物的行为与遗传物质有关
D．三种动物从低等到高等的顺序可能是：
乙→甲→丙
33.2017年11月30号，海口市卫生局办公室印发了关于开展学校结核病防控工作专项督导检查的通知。
结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。
下列生物中，与结核杆菌结构最相近的是
A．乳酸菌
B．青霉
C．衣藻
D．木耳
34.下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（）
A．运动系统有运动的功能
B．人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的
C．构成肌肉的细胞全是肌肉细胞
D．肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能
二、填空题
35.线形动物的主要特征是：
身体_____________，呈_____________形；体表有_____________；有_______有_________。
36.________是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，它依靠自身的________能力维持相对稳定，但这种能力是有一定限度的．实现人与自然的和谐发展，是每个地球公民应尽的责任．
37.病毒不能独立生活。
如果根据寄主的不同，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类，细菌病毒又叫______；如果根据______的不同，可以将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。
38.
39.按照生物的形态结构给生物归类，可以将生物分为__、__和__三大类．
三、判断题
40.裸子植物和被子植物都能产生种子。
（）
四、综合题
41.某校研究性学习小组的同学们观察发现，夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招
引来许多果蝇。
一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。
于是同学们设计了如右图所示的甲、乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。
一段时间后他们发现3只乙瓶诱捕到的果蝇数明显比甲瓶多。
请回答下列问题：
（1）果蝇属于________（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（2）设计甲、乙两种瓶子的目的是________。
（3）甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等条件都完全相同，其目的在于________。
42.取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。
（1）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。
用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这些小突起就是_____。
（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠_____呼吸。
（3）实验后应该如何处理蚯蚯蚓？
_____。
43.下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它属于_____动物。
它的体表有______，可以起保护和支持作用，并能防止______。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，其中胸鳍和腹鳍的功能是维持身体的_____，提供前进动力的来自躯干和_____的摆动。
（3）C之所以是两栖动物，原因是其幼体生活在水中用_____呼吸；成体水陆两栖生活，用____呼吸，同时用_____辅助呼吸。
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈_____型，其有一种独特的呼吸方式即_____，这与其体内的肺和____有关。
（5）E是五种动物中最____的动物，与D相比E在生殖发育方面的特点是____、____。
44.如图是关节示意图，请据图回答问题：
（1）在关节示意图中，________是关节囊，它对关节起牢固作用．（填序号）
（2）关节腔内含有________，有利于减少运动时骨与骨之间的摩擦．
（3）“关节软骨对运动没有任何作用”，这种说法对吗？
________．（选填“对”或“错”）
（4）请写出人体的一个关节：
________．
45.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（“［］”内填序号，“____”上填名称）
（1）用显微镜观察制作好的临时玻片标本，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的［_____］___________。
（2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_____（填“A”或“B”）。
（3）细胞结构中，具有保护作用和进行物质交换功能的结构是［_____］_______，［_____］________是细胞生命活动的控制中心。
（4）细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是［_____］________。
（5）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_______。
五、资料分析题
46.阅读材料，回答下列问题．
材料一 2018年5月9日,在农业部长江流域渔政监督管理办公室组织的会议上,被誉为“水中大熊猫”的长江江豚正式从国家二级升级为国家一级保护动物．长江江豚是江豚的唯一淡水亚种，同时也是全球重要的珍稀淡水鲸类物种之一。
目前，长江宜昌以上江段及汉江等长江支流已经没有长江江豚分布，长江中游的部分江段已经成为没有长江江豚分布的“空白区”，多个小群体长江江豚被迫长期隔离，生活在部分支汊水域。
材料二 据报道，从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡．江豚的密集死亡事件的发生，标志着长江生态系统的严重恶化，江豚随时有可能走上“长江女神”白鳍豚的灭绝之路．
（1）江豚又称为江猪，雌兽每年10月生产，每胎产1仔，幼仔在母乳的喂养和双亲的抚养下长大．由此可见江豚属于脊椎动物中的______纲动物．
（2）江豚具有一系列与水生生活相适应的结构特点，如肢特化成鳍状，面积大，适于水中运动，这体现的生物学基本观点是_____ ．
（3）专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主．在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，_______是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是___．
（4）研究人员发现，江豚主要以小鱼为食．人类竭泽而渔的捕捞方式造成了鱼类资源的枯竭，食物的严重匮乏是江豚数量锐减的主要原因之一．这一事例说明生态系统的能力是有限的．要保护江豚，最有效的措施是_________．
47.分析下列资料,回答问题。
北极燕鸥是飞得最远的鸟。
它是中等体形的鸟,习惯于过白昼生活,所以被人们称为“白昼鸟”。
当南极黑夜降临的时候,它便飞往遥远的北极,由于南北极的白昼和黑夜正好相反,这时北极正好是白昼。
每年6月在北极地区“生儿育女”,到了8月就率领“儿女”向南方迁徙,飞行路线纵贯地球,于12月到达南极附近,一直逗留到翌年3月初,然后再次北行。
北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多千米。
请结合下列图形分析北极燕鸥适于飞行生活的四个特点。
（1）特点一:
________。
（2）特点二:
_________。
（3）特点三:
________。
（4）特点四:
_________。
（5）假如你是鸟保护区的工作人员,你将采取哪些措施,保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀?
_______________________________
六、实验探究题
48.请根据下列科学探究实验回答问题：
（1）探究：
（种子萌发需要的外界条件）
①某小组设计了如图四个实验装置，请你给图中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目：
探究_____。
②图中装置可构成_____组对照实验；②和③构成的一组对照实验，变量是_____，实验组是_____。
（2）实验（绿叶在光下产生淀粉）
①把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的_____全部运走或耗尽；
②把经过暗处理的天竺葵叶片一部分用不透光的黑纸片从上、下两面遮盖起来，目的是设置_____实验。
（3）实验：
（骨的特性与骨的成分之间的关系）
①本实验至少需要3根鱼肋骨，作用分别是进行_____、脱钙和_____。
②将鱼肋骨充分脱钙后，骨柔韧得可以_____。
（4）探究：
（食物在口腔内的化学性消化）
实验中37℃温水保温的措施，有利于_____发挥高效的催化作用。
（5）（讨论：
抗生素的作用和滥用抗生素的危害）
①抗生素能通过抑制细菌细胞壁的合成、影响细胞膜的功能或抑制_____合成等途径，有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长。
②滥用抗生素会使对抗生素具有_____的细菌种类越来越多，甚至产生超级细菌。
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