九年级上册历史总结.docx

九年级上册历史总结.docx

《九年级上册历史总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上册历史总结.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级上册历史总结

九年级上册历史总结

第2课大河流域——人类文明的摇篮（亚非文明与大河有关）

＊从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，最先进入了奴隶社会。

一、金字塔的国度——古代埃及（尼罗河）

＊国家的出现、统一及灭亡

①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来；

③公元前15世纪，成为地跨亚非的大帝国。

公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。

＊金字塔（古代埃及国王的陵墓）是古埃及国王权力的象征。

胡夫→金子塔。

狮身人面像是古埃及国王尊严的象征。

哈佛拉→狮身人面像。

二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦（两河流域：

幼发拉底河、底格里斯河）

＊公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。

＊公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。

＊《汉谟拉比法典》：

世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。

（维护奴隶主的利益，宣扬“君权神授”）

三、古代印度（印度河流域、恒河流域）

＊公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。

后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

＊印度的等级制度（种姓制度）

①统治阶级：

婆罗门（祭司、贵族——掌握神权）、刹帝利（国王、武士、官吏——把持国家军事和行政大权）。

②被统治阶级：

吠舍（农民、牧民、手工业者、商人——向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业）。

③特点：

各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。

④影响：

种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。

四、古代中国的分封制：

公元前2070年。

地点：

黄河流域、长江流域。

五、古代文明多发生在大河流域的原因

答：

①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；

②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。

第3课西方文明之源——古希腊文明（西方文明与海洋有关）

一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明，历时约800年）发祥于克里特岛

二、雅典城邦（公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国）的繁荣

＊公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

＊①经济：

雅典近海，海上交通便利，工商业发达；②政治：

伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会；③文化教育：

伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

＊启示：

改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会的发展能起一定的推动作用。

＊评价雅典奴隶主民主政治：

第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；第二，它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政，能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。

三、斯巴达城邦的繁荣

＊①经济：

斯巴达地处内陆，以农业为主；②政治：

少数奴隶主贵族专制；③文化：

崇尚武力，注重军事训练。

四、罗马共和国的兴亡（建立时间：

公元前509年）（公元前8世纪，罗马城逐步建立起来）

＊布匿战争：

①时间：

公元前3世纪至前2世纪②原因：

争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶③对战国家：

罗马VS迦太基。

＊罗马帝国的建立

①背景：

公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权。

②过程：

公元前49年，凯撒夺取政权；屋大维在公元前27年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。

五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡（罗马帝国：

公元前27年～公元476年，与中国秦朝、汉朝同期）

①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；（西罗马帝国：

395年～476年）

②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。

西欧开始进入封建社会。

附：

和平交往的意义：

和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。

维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。

第8课古代科技与思想文化

（一）

一、古老而神秘的文字

＊①象形文字（公元前3000年）——古代埃及人；②楔形文字（公元前3000年）——苏美尔人；

③腓尼基字母（公元前2000年）——腓尼基人；④希腊字母拉丁字母（罗马）欧洲字母。

二、世界三大宗教

＊佛教创立时间：

公元前6世纪；地点：

古印度；创始人：

乔达摩•悉达多（释迦牟尼）；

教义：

众生平等，忍耐服从，灭欲；经典、节日：

《大藏经》，成道节、浴佛节

＊基督教创立时间：

公元1世纪；地点：

巴勒斯坦；创始人：

耶稣；

教义：

耶稣就是“救世主”，死后可以升入“天堂”；经典、节日：

《圣经》，圣诞节、复活节

＊伊斯兰教创立时间：

公元7世纪；地点：

麦加；创始人：

穆罕默德；

教义：

只有唯一的真主安拉，穆罕默德是真主的使者；经典、节日：

《古兰经》，开斋节、古尔邦节、圣纪

＊共同特点：

三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具。

三、耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”。

耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。

第9课古代科技与思想文化

（二）

一、杰出的科学家

＊阿基米德（古希腊）——“科学之神”

①品质：

从小善于思考，喜欢辩论；②重大发现及发明：

杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车。

＊亚里士多德（古希腊）——“百科全书式”的学者

二、文学与戏剧（古代希腊是欧洲戏剧的故乡）

＊《荷马史诗》：

①国家及作者：

古希腊的荷马；②价值：

这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。

（是古希腊著名的英雄史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》）

＊《俄底浦斯王》：

国家及作者：

古希腊的索福克勒斯（把古代悲剧艺术推向成熟）；

＊“悲剧之父”：

埃斯库罗斯；“喜剧之父”：

阿里斯托芬。

＊《天方夜谭》（《一千零一夜》）：

阿拉伯民间故事集。

《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《渔翁的故事》。

三、著名建筑

＊阿拉伯式建筑代表：

麦加大清真寺（伊斯兰教第一大圣寺）

＊哥特式建筑代表：

巴黎圣母院（始建于12世纪，用了180年建成，巴黎最古老、最高大的天主教堂，“石头的交响乐”）

第10课资本主义时代的曙光（14世纪至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代）

一、文艺复兴——“人的发现”

＊时间及地点：

①14世纪前后，开始于意大利；②15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。

＊根本原因：

意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（经济基础）。

＊实质：

资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级文化）。

＊特点：

借古典文化宣传。

＊指导思想：

人文主义（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）。

＊代表人物及其作品：

①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：

长诗《神曲》；

②文艺复兴的艺术家——达•芬奇（意大利），代表作：

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；

③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作：

《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。

＊意义：

文艺复兴摧毁了欧洲中世纪教会的精神独裁，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。

二、新航路的开辟（始于15世纪）——“地理大发现”“世界的发现”

＊原因：

①根本原因：

资本主义经济萌芽，商品经济活跃，要求扩大市场；

②其它原因：

《马可•波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用、某些欧洲人想发财。

＊过程：

①迪亚士：

葡萄牙资助，1487～1488年，绕过非洲最南端，并发现好望角，开辟了从欧洲到达印度洋的航路；

②哥伦布：

西班牙资助，1492年，到达美洲的古巴、海地等地，开辟了通往美洲的航路；

③达•伽马：

葡萄牙资助，1497～1498年，到达印度，开辟了欧洲从海上直通印度大陆的新航路；

④麦哲伦：

西班牙资助，1519～1522年，完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。

＊影响：

①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；

②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；

③为殖民掠夺开辟道路，进行原始资本积累，建立资本主义世界市场，给亚、非、拉各洲带去灾难。

第11课英国资产阶级革命（共和——独裁——复辟——妥协）（标志着世界近代史的开端）

一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命（时间：

1640年～1688年）

＊根本原因：

斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。

＊导火线：

苏格兰人民起义（1640年）。

＊开始的标志：

长期关闭的议会重新开会（1640年）。

＊领导阶级：

资产阶级、新贵族。

＊领导人物：

克伦威尔。

＊任务：

推翻封建专制统治，发展资本主义。

＊重要战役：

纳西比战役（1645年6月）。

＊特点：

曲折性，不彻底性。

＊结果：

建立起君主立宪制的资产阶级专政。

二、查理一世命丧断头台——1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国，克伦威尔担任“护国主”

三、《权利法案》的颁布（英国议会）

＊查理二世复辟（1660年），进行了疯狂的反攻倒算。

＊1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变（“光荣革命”），推翻了专制统治，另立新的国王。

＊①时间：

1689年；②目的：

为了限制国王的权利；③内容：

规定不经议会的批准，国王不能征税（财政权），也不能在和平时期维持常备军（军权）；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行（立法权）。

＊意义：

⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

四、英国资产阶级革命的意义：

英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。

第12课美国的诞生

一、英属北美殖民地的发展

＊北美13个殖民地的居民：

美洲土著印第安人、英国及欧洲其他国家的移民、非洲黑人奴隶。

＊北部：

资本主义工商业（如造船业）；中部：

盛产粮食（如小麦、玉米）；南部：

种植园盛行（如稻米、烟草、棉花）。

二、美国独立战争（时间：

1775年～1783年）（既是民族解放运动，又是资产阶级革命）

＊美国独立战争爆发的根本原因：

英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。

＊任务：

脱离英国独立，发展资本主义。

＊领导阶级：

资产阶级和种植园主阶级。

＊导火线：

1773年，波士顿倾茶事件。

＊开始：

1775年4月，来克星顿枪声。

＊建军（大陆会议）：

1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令。

＊建国：

1776年7月4日，《独立宣言》的发表。

＊转折：

1777年，萨拉托加战役。

＊胜利：

1781年，约克镇英军投降。

＊胜利原因：

战争的正义性，人民群众积极参战，有利的国际缓助，大陆军的顽强作战，华盛顿的英明指导。

＊和约：

1783年，英、美签订《巴黎和约》，英国承认美国独立。

＊结果：

建立了联邦制的资产阶级共和国（联邦政府）。

三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法

＊独立宣言的发表（时间：

1776年7月4日，大陆会议）

意义：

①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；

②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了。

＊1787年宪法的制定——联邦政府成立：

1787年，美国制定了宪法。

宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

四、美国独立战争的意义：

美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

第13课法国大革命和拿破仑帝国

一、法国大革命（时间：

1789年～1794年）

＊根本原因：

波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。

＊任务：

推翻封建专制统治，发展资本主义。

＊领导阶级：

资产阶级。

＊代表人物：

罗伯斯庇尔。

＊导火线：

1789年，三级会议的召开。

＊开始标志：

1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。

＊《人权宣言》的颁布（制宪会议）：

①内容：

宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

②意义：

体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想。

＊法兰西第一共和国的成立（1792年～1804年）和路易十六被推上断头台（1792年）。

＊高潮：

罗伯斯庇尔等人的恐怖政策（当时雅各宾派专政）。

＊罗伯斯庇尔等人于1794年7月在政变（热月政变）中被推上断头台，法国大革命高潮结束。

＊结果：

确立了资本主义制度，建立起资产阶级共和国。

＊法国大革命的意义：

法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响（它的彻底性，为世界各国树立了榜样）。

二、拿破仑和他的帝国

＊拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：

1799年底，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取了政权。

五年后（1804年），他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）。

＊1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失利。

1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。

＊拿破仑的内外政策：

在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》（资产阶级国家的第一部民法典）；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方，但也损害了被侵略国家人民的利益。

＊分析拿破仑成功原因：

原因是多方面的，其中最主要有两个方面：

一方面是他的个人能力，他具有卓越的军事和政治才干；另一方面，他的成功还与法国当时特定的历史环境有密切关系，可以说拿破仑的个人才华适应了时代的需要。

＊拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。

＊拿破仑的早期战争捍卫了大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治；后期战争侵犯欧洲各国，掠夺各国人民，最终导致帝国灭亡。

＊法兰西第一帝国灭亡的根本原因：

当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。

第14课“蒸汽时代”的到来

一、英国工业革命（18世纪60年代～1840年前后）

＊开始：

“珍妮机”的发明为开始的标志。

＊完成：

1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式（完成标志）。

＊政治前提：

资产阶级统治确立。

＊直接原因：

18世纪，英国成为最大的殖民帝国。

＊进程：

①18世纪60年代，英国织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的手摇纺纱机；

②1785年，英国机械师瓦特改良蒸汽机（标志着人类进入“蒸汽时代”），首先在纺织部门投入使用。

＊瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”。

二、交通运输业的发展

＊1807年，美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”（当时人称“汽船”）。

＊1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”。

三、第一次工业革命出现的新兴工业部门：

机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业。

具有核心地位的技术创新：

瓦特改良蒸汽机。

四、工业革命的影响：

工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

五、第一次工业革命给中国带来的影响

答：

①第一次工业革命发生后，欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；

②近代工业产生（洋务企业和民族资本主义企业）；

③先进的中国人开始向西方学习科学技术。

六、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级

第15课血腥的资本积累（三角贸易、殖民掠夺和殖民扩张）——标志着资本主义生产时代的曙光

一、罪恶的“三角贸易”（16世纪末～19世纪中期，最先进行黑奴贸易的是葡萄牙）

＊背景：

新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张的道路。

＊路线：

【出程】欧洲（携带枪支、杂物等）；

【中程】非洲（换取或掳获黑人后运往美洲）；

【归程】美洲（把黑奴卖给美洲的种植园主，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲）。

＊影响：

“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子却大发横财，利润高达百分之几百。

很多人发财后，回到欧洲，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。

二、“日不落帝国”（英国）在印度

＊形成过程：

16世纪打败西班牙，17世纪打败荷兰，18世纪打败法国。

＊对印度的扩张和侵略（时间：

17世纪）

①机构：

英国东印度公司；②扩张的步骤：

建立沿海据点→在内地扩张→掠夺财富。

＊影响：

英国通过在印度及其他地方的殖民侵略，掠夺了无数的财富。

英国人利用抢来的这些财富，发展国内经济；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。

另一方面，也造成了亚、非、拉美地区的贫困、落后。

第16课殖民地人民的战争

一、印度民族英雄——章西女王

＊印度民族大起义的背景：

19世纪中期，印度三分之二的土地被英国侵占；英国对印度残酷的经济剥削和政治统治。

＊时间：

1857年～1859年。

＊领导者：

封建王公（以章西女王为代表）。

＊性质：

反抗殖民压迫的民族解放运动。

＊1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。

章西失陷后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮烈牺牲。

＊影响：

章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。

二、“南美的解放者”——玻利瓦尔（“南美的乔治•华盛顿”）

＊拉丁美洲独立运动的背景：

新航路开辟以后，葡萄牙独占巴西，西班牙占领了除巴西以外的整个拉丁美洲。

＊原因：

①西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨，殖民地人民对殖民统治不满；

②美国独立战争和法国大革命的影响

＊概况：

①时间：

18世纪末19世纪初；

②人物：

印第安人、黑人、土生白人。

代表人物：

玻利瓦尔，圣马丁；

③1816年以后的十年间，玻利瓦尔由北向南横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地；

④特点：

时间长，范围广，南北起义军联合作战。

＊性质：

反抗殖民压迫的民族解放运动。

＊结果：

葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫，宣布独立。

拉美许多国家赢得了民族独立，建立起一系列的新兴国家。

第17课国际工人运动和马克思主义的诞生

一、英国的宪章运动（时间：

1836年～1848年）

＊背景：

随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人待遇却很差。

广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。

＊政治纲领：

《人民宪章》。

＊中心内容：

工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。

＊性质：

是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

＊结果：

失败（缺乏科学理论的指导）。

＊历史意义：

为马克思主义的诞生提供了实践经验。

二、马克思主义的诞生

＊产生条件：

①国际工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础；

②马克思、恩格斯结合工人运动实践，不断总结经验；

③汲取前人的精华（德国的古典哲学，英国的政治经济学，法国的空想社会主义）。

＊马克思主义的主要内容：

马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

＊《共产党宣言》（1848年）（第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作）

①内容：

《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。

②影响：

1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

三、巴黎公社（世界上第一个无产阶级政权）

＊背景：

1870年，法国同普鲁士发生战争。

法国战败，普军兵临巴黎城下。

资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民。

＊经过：

①1871年3月，政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发；

②不久，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社；

③5月21日至28日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战，这就是著名的“五月流血周”。

＊意义：

巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。

＊《国际歌》（作词：

欧仁•鲍狄埃；作曲：

狄盖特）（为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争）

第18课美国南北战争（1861年4月～1865年4月）——美国历史上第二次资产阶级革命

一、战争的爆发（时间：

1861年4月）

＊根本原因：

南（种植园经济）北（资本主义工业）两种经济制度不可调和。

＊矛盾的表现：

①关税问题；②劳动力不足；③在西部新增的土地上是否实行奴隶制。

＊矛盾焦点：

奴隶制的废存。

＊导火线：

1861年3月，林肯当选美国第十六任总统。

二、北方的胜利

＊战争经过：

①1861年3月，南方十一个州脱离联邦，组成“南部联盟”；

②1861年4月，南方军队挑起内战；

③1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》（规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队），之前还颁布了《宅地法》，战争出现重大转折；

④1865年4月，北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满，取得战争的胜利。

＊南北战争结束后不久，林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。

三、战争初期南方取得胜利的原因

答：

①南方对战争已准备很久；

②南方有强大的后盾——英国支持；

③南方将领具有较强的军事指挥能力，有作战经验；军队在装备上和组织上都比较好。

四、在美国南北战争中，北方能够最终获胜的原因

答：

①北方实力雄厚，在经济方面、军队人数方面、军事力量方面、交通运输方面占优势；

②美国政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。

五、美国内战的意义：

南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

第19课俄国、日本的历史转折（封建社会→资本主义社会）

一、俄国废除农奴制——1861年改革（农奴制改革）

＊根本原因：

农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展。

＊目的：

为了挽救统治危机，巩固贵族统治。

＊前提：

不损害地主的利益。

＊过程：

1861年，沙皇亚历山大二世进行废除奴隶制的改革，签署废除农奴制的法令。

＊内容：

法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

（“解放”农奴；收取