爱心幕捐活动简报精选多篇.docx

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爱心幕捐活动简报精选多篇

爱心幕捐活动简报（精选多篇）

第一篇：

关于开展爱心一日捐活动的通知

关于开展2014年爱心一日捐活动的通知

各县区教育局，胜利教育管理中心，济军生产基地教育处，东营经济技术开发区社会事务管理局，市直各学校、幼儿园：

根据省教育厅、省教育基金会和中国教育工会山东省委员会《关于开展2014年爱心一日捐活动的通知》（鲁教财函

8号）要求，经研究，决定在全市教育系统内全面开展2014年“爱心一日捐”活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，全面落实“汇关爱、助杏坛、济贫困，树教育风尚，建和谐教育”的宗旨，在全市教育系统营造慈善公益、爱心互助、乐善施的良氛围，让奉献爱心为和谐社会贡献力量成为每个人的自觉行动。

二、捐赠原则

坚持依法组织、广泛发动、自觉自愿、鼓励奉献的原则，严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》的有关规定组织，坚持公开进行，不搞强迫命令。

三、活动安排

1.活动时间。

4月16日—5月1日为宣传发动阶段；5月2日—6月10日为集中募捐阶段。

2.捐赠围。

全市各级教育行政管理部门、事业单位工作人员，各级各类学校在职职工。

3.捐赠标准。

工作人员原则上个人捐赠1天的经济收入（个人月实发工资总额，包括各类津贴，奖金和福利等，除以22个工作日）。

4.组织安排。

按照隶属关系，市属事业单位和学校捐款于6月20日前直接汇入东营市财政集中支付中心，并将捐赠情况汇总（教职工、学生数及捐赠金额等）报市教育局办公室317房间。

县级教育部门、单位和县及县以下举办的学校捐款统一汇总到所在县教育局；胜利教育管理中心及所属学校举办的捐款统一汇总到胜利教育管理中心。

各县区教育局、胜利教育管理中心于6月25日前将捐款汇入东营市财政集中支付中心，并将捐赠情况汇总（教职工、学生数及捐赠金额等）报市教育局办公室317房间。

四、活动要求

1.加强组织领导。

各县区教育局、胜利教育管理中心、市直学校（幼儿园）要加强组织领导，提高认识，领导干部和党员要带头捐赠，做出表率，确保捐赠活动顺利进行。

2.加大宣传力度，实行阳光操作，做到公开透明。

各级、各部门单位要采取多种形式、广泛宣传“爱心一日捐”活动的重要意义，切实做捐赠活动的动员工作。

实行阳光操作、公开透明的原则，切实做捐赠的公示工作。

活动结束后，市教育局将通过媒体等渠道及时发布捐赠、使用公告，各县区教育局、胜利教育管理中心和各级各类学校也要将捐赠情况向社会公布，自觉接受监督。

捐赠工作联系人：

丁国

联系电话：

***-*****

捐赠汇款帐户名称：

东营市财政集中支付中心

帐户：

********-*****

开户银行：

工行东城支行府前大街分理处

汇款时请注明：

“爱心一日捐”（东营市教育局04户）。

附件：

山东省教育厅山东省教育基金会中教育教育工会

山东省委员会关于开展2014年爱心一日捐活动的通知

二○一二年四月十三日

第二篇：

爱心捐书活动

“献爱心”捐书活动

一、活动背景：

为了促进资源的合理利用，为了让外来务工人员子女的流浪儿童等有一个更的学习环境和氛围，为了满足广大同学们奉献自己爱心地愿望，在此我系志愿者团举办“倡议广大学生献爱心捐书”的活动，希望广大有爱心的学生在本次活动中以各种闲置不用的东西和废品为主，包括旧书，旧衣服和塑料瓶等。

在经过集中分类和处理后，东西会于学习雷锋日那天被我们送到郑州若木书院和儿童救助站。

二、活动主题：

分享知识，传递温暖

三、活动目的：

节约资源，实现共享,捐赠爱心，留存书香；用爱心传递真情,送书籍成就梦想,让爱传递希望，给困难的孩子们更的学习的方向。

四、活动时间：

2014年2月27——3月1号的11:

30—13:

30以及3月五号下午

五、活动地点：

郑州航院东校区中心广场以及新老餐厅门口

六、活动举办方：

工商管理学院学生会和工商管理学院志愿者团

七、活动对象:

郑州航院东校区全校师生以及爱心捐赠者

八、捐书种类：

（1）专业教材类：

包括专业教科书、公共课教材、选修课教材；

（2）各种辅导资料、练习册等；

（3）工具类书、词典、字典等；

（4）报刊、杂志、故事书等课外读物；

（5）名著、小说、散书籍；

（6）各类漫画图集等。

九、活动具体安排：

a前期准备

（1）由外联部提前联系校外若木书院，并与学校内相关领导老师协商，获得领导老师的同意；

（2）通过学校站、校园广播站、展板以及海报进行宣传，以一则短新闻方式展现出来（见附录一）；

（3）由宣传部制作两块宣传板,放在中心广场（见附录二）；

（4）制作三条条幅，分别挂于新老餐厅门口以及01和02基础教学楼之间的大树上；

（5）由组织部征集志愿者，共征集30名志愿者，分成三组，新老餐厅以及中心广场各10名；

（6）打印登记表格50张、买纪念卡片100张。

b活动中期：

（1）由志愿者团组织部组织志愿者在中心广场集合，并由主席分配任务，内部人员布置现场；

（2）活动的当日将人员分为两部分进行：

一部分在新老餐厅以及中心广场的活动地点接待前来捐书的广大师生，一部分深入学生宿舍收集书籍，然后帮助献爱心的同学把书籍搬运到中心广场；

（本站隆重推荐.aowr.）（3）对前来捐书的广大师生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐图书的扉片上留下“xx届xx专业xxx所捐”的字样；

（4）在组织活动期间由宣传部进行摄影留念；

（5）活动期间应该注意活动场地的秩序。

c活动后期：

（1）协助若木书院的老板将图书搬运到图书室；

（2）由学生会以及志愿者团的人员整理活动会场；

（3）学生会以及志愿者团各部做；

（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢；

（5）由宣传将此次活动的照片传到校园贴吧上，便于以后用于后期宣传。

十、注意事项：

（1）工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对所捐赠者热情接待；

（2）举办活动期间工作人员应该签到签退，严格考勤；

（3）注意处理突发事件向捐款者解释所捐书的目的和去向；

（4）对所捐书中，特别不能纳入收藏围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理；

（5）在搬运期间，小心拿放书籍。

十一、活动经费：

条幅*3条120元

展板*2个80元

登记表*50张5元

纪念卡片*100张50元

海报*2张20元

总计275元

附录一

短新闻：

为营造良的学习氛围，配合读书月活动，我校全体学生为若木书院捐书

附录二

宣传板内容

（一）

春去秋来，寒窗苦读。

在这个学年即将结束时，一批年轻的工专学人即将毕业，走向社会，成为祖国建设的生力军。

离开母校前的这段时间里，或许我们都在思考着同样一个问题，“离校前我们能做点什么有意义的事情？

”这是发自我们毕业生的心声。

或许，有人说：

“我们尚未走向岗位，个人没有收入来源，为了后代那些热爱阅读的学生尽一份力？

”但是，我们有一个共同的优势条件---我们有学过的课本，我们有用过的教参等资料，将这些资料捐给图书室，汇集到若木图书馆，让图书馆或作为馆藏，或赠送给学弟学妹，帮他们解决学习中的困难，这也是我们每一位毕业生举手之劳的事。

书本虽旧，表达的是我们的一腔热情。

让我们全体师生积极行动起来，参与到这次捐书活动中，为我们的学弟学妹尽我们的一点绵薄之力吧！

宣传板内容

（二）

n年的大学生活我们收获了很多，学习上的成就、工作上的锻炼、生活上的感悟。

这些不仅让我们学到了知识，也丰富了我们的阅历，

更是我们一生的财富。

但你可曾想过，当你毕业离开母校，带走一生财富的同时，是否可以为帮助其他人留下些什么？

为下以后的的学弟学妹们留下什么？

书籍是人类进步的阶梯！

那些曾见证你在生活中的点点滴滴，陪伴你走过n年大学生活的图书是宝贵的资源。

为了不至于让这些资源因为你的离开，而被废品站收购、被遗弃在角落，我们工商管理学院将开展此次“献爱心”捐书活动。

工商管理学院志愿者团

第三篇：

爱心捐书活动策划书

山大学生“献爱心”捐书活动

策

划

书

职业发展协会

2014年5月15日

一、活动背景：

时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝。

四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。

而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。

但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。

有鉴于此，我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。

所以在此山大职业发展协会和山大sdu360创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更的提高知识化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。

让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

二、活动主题：

赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。

享受阅读生活培育校园化

三、活动目的与意义：

首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。

其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。

最后，有利于健康、积极的校园化的构建，亦可一展我院青年志愿者协会的风采，扩大其影响。

四、活动宗旨：

节约资源实现共享

捐赠爱心留存书香

用爱心传递真情送书籍成就梦想

五、主办单位：

山大职业发展协会

六、承办单位：

山大职业发展协会，山大sdu360创业团队

七、活动时间：

2014年6月1日

八、活动地点：

山大中心校区食堂南门

九、活动对象：

山大全体师生

十、捐书种类：

（1）专业教材类：

包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

（2）各种辅导资料、练习册等

（3）工具类书、词典、字典等

（4）报刊、杂志、故事书等课外读物

（5）名著、小说、散书籍

十一、活动宣传：

（1）办公室制作一份合理的倡议书（见附录1）或者宣传页，

活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。

（2）由宣传部制作本次活动所用海报3张。

分别贴于海报栏上

（3）制作一张海报张贴于建工楼

十二﹑具体流程：

（一）前期准备

（1）打印一张横幅挂于食堂南门前。

（2）活动当天提前准备所用工具：

所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照

相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。

（3）活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

（4）提前打印捐赠图书分类登记表。

（二）活动中期

（1）职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿

舍发放倡议书或者宣传页，向学生解释此时活动的目的，所捐书的去

向。

（2）活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍，然后搬运到建工楼下进行处理。

（3）会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。

（4）对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“xx届xx专

业xxx所捐”字样

（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作.

（三）活动后期：

（1）将图书搬运到指定地点

（2）整理活动地点

（3）各部做工作

（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢

十三﹑活动安排：

（1）办公室：

写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短写作﹑维

护会场秩序、统计图书数目。

（2）宣传部：

出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。

（3）活动部：

准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，等等。

十四：

活动经费预算：

条幅*1条

胶水*2瓶

双面胶*2卷

登记表*10张

山大职业发展协会

2014年5纸张颜料*20宣传页*若干彩报*3张总计?

?

月15日

附录一：

倡议书

亲爱的学长学姐们：

你们！

在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会向广大大三、大四的同学发出倡议：

你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。

书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。

时光荏苒，总有许多旧书积从。

相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。

同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。

一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。

大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。

第四篇：

爱心捐书活动策划书

一、项目背景

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。

很多根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。

因此建立图书室，为学生提供良的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

二、项目策划

1.活动主题

十年树木•万卷藏书献爱心

2.活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。

不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

3.公关策略

a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。

4.活动流程

第一阶段（为期一个月）

a.设立热线：

设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）

b.布置现场：

a）活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

b）活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）

c）受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）

c.活动宣传：

生活新报专版广告（连续一月）

刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

d.活动抽奖：

针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖一名价值*****元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

第二阶段（同期一个月）

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请由亚森教育机构邀请化名人

设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋友）

一等奖一名价值*****元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

5.赠书活动时间：

由亚森教育机构确定

6.赠书活动地点：

由亚森教育机构确定

7.传播策略

1）现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2）立体传播

生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育络媒体，突出强烈的立体感。

第五篇：

爱心捐书活动策划书

一、项目背景

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。

很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。

因此建立图书室，为学生提供良的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

二、项目策划

1.活动主题

十年树木•万卷藏书献爱心

2.活动意义

通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。

不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

3.公关策略

a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。

b.在受赠学校的学生中组织阅读征比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。

4.活动流程

第一阶段（为期一个月）

a.设立热线：

设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）

b.布置现场：

a）活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

b）活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）

c）受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）

c.活动宣传：

生活新报专版广告（连续一月）

刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

d.活动抽奖：

针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

一等奖一名价值*****元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

第二阶段（同期一个月）

设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线

评委邀请由亚森教育机构邀请化名人

设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋友）

一等奖一名价值*****元亚森教育基金

二等奖三名价值8800元亚森教育基金

三等奖十名价值880元亚森教育基金

幸运奖百名价值80元亚森教育基金

5.赠书活动时间：

由亚森教育机构确定

6.赠书活动地点：

由亚森教育机构确定

7.传播策略

1）现场报道

所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。

2）立体传播

生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育络媒体，突出强烈的立体感。

为活跃校园化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。

特举办本次活动：

一、活动宗旨

弘扬校园化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

二、组织工作

1.主办单位:

共青团xxx学院委员会

2.承办单位:

xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

三、活动内容

1、报名条件：

xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

2、比赛程序：

分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

3、比赛时间：

20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、报名须知：

1、报名时间：

20xx年11月1日——20xx年11月6日

2、报名方式及地点：

由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至*****邮箱，各系院推荐3—5人参赛

五、比赛时间地点：

1、初赛时间：

20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点：

各系院自行组织

2、复赛：

时间：

20xx年11月7日

上午8：

00--12：

001-50号选手下午1:

00---4:

0051—90号选手

地点：

4#教学楼106室

3、半决赛时间：

20xx年11月13日或14日下午1：

00

地点：

xxx学院大学生活动中心

4、决赛：

时间：

20xx年11月20日19：

00

地点：

xxx学院大学生活动中心

五、比赛内容：

1、原则：

彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：

由各系院自行组织安排。

3、复赛：

（1）（1分钟以内）

（2）自备栏目主持（3分钟以内）

4、半决赛：

（1）自我介绍（30秒）

（2）即兴评论：

选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。

选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。

（2分钟）

（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

5、决赛：

（12人）

（1）自我介绍（30秒）

（2）模拟栏目主持（3分钟）

【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

（3）即兴题目辩论（提前准备4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。

8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。

题目事先准备。

选手每人用1分钟时间理论陈述。

然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。

）

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

【根据表现淘汰2人。

剩余2人直接进入第六环节】

（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

六、奖项设置：

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

奖品由赞助单位提供

七、大赛筹备委员会

主办单位：

共青团xxx学院委员会

承办单位：

大学生艺术团xxx学院广播站

xxx

职责：

【副主任】xxx

职责：

【秘书处】秘书长：

xx

副秘书长：

xxxx

职责：

总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

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