衡水市高考语文文学类文本阅读试题附答案1.docx

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衡水市高考语文文学类文本阅读试题附答案1

衡水市高考语文文学类文本阅读试题（附答案）

（1）

一、文学类文本阅读

1．阅读下面一篇文章，完成下列小题。

陆星儿记

陈村

   假如想在一群人中间认出陆星儿来，不是一件困难的事。

那个像一阵风似的，边走边说着的，衣着色彩丰富的，发式每周一歌的女子，一定便是她了。

她是那种一眼看去就很健康的人，肚里没有弯弯绕的心思。

   陆星儿属牛，自然是“老三届”，有过当北大荒人的光荣。

她的文学生涯便是从那里开始的。

那块冷寂的土地据说是很肥沃的，自然还萌生了爱情。

陆星儿的激情常常和那里有关。

从她的手势，她的谈吐，可以嗅到黑土地的气息。

   她把家安在北京，儿子叫陈厦。

那时因为总在为房子发愁，迁徙成为她生活中的永远的命题，连美国人也不会搬得这么勤快。

“安得广厦千万间”，只是一个梦想，而那个小小的厦厦却是切切实实的。

儿子生得眉清目秀，陆星儿怕他长大后难以沉静，怕得没有道理。

三个人终于有了自己的家，然而却要分家了。

这是一出当代人常常会发生的戏剧，戏剧学院的老师想必没有教过这样的课程，一切全在自己的感觉。

   陆星儿带着儿子和小说家的名声回到上海。

这是她生活的两大支柱。

生活自然不很容易，她却应付过去了，还有闲心写点男人女人一类的文章，当当大众的先生。

据说，有许多姐妹们向她倾诉衷肠。

作家被动地扮演了一个全知全能者。

但是，她的故事去向谁诉说？

   只有小说了。

陆星儿总在写女人的故事，不很欢愉，也不忧伤。

故事中的主人公经常是很要强的。

她们没有太好的命运，没有辉煌的背景，不做粉色的梦，曲曲弯弯地生活下来并将生活下去。

当然，也不作强人状。

   陆星儿之所以健步疾行，是因她总是很忙。

她像那种很值钱的老钟，不停地摆动。

每天起得很早，极少给自己放假。

冬天的清晨，她在楼下跳绳，不是为了显示活泼，只是强健身体。

钟的摆动是很有规律的，尤其是那种古典的钟，不会摆出很多花样。

我曾说过，她是陆地，不是舢板。

如今的世界，女人爱木筏，男人爱舢板，要的就是那种动荡和飘流。

日子是过给别人看的，唯恐被时尚拉下。

有句家喻户晓的话叫作“跟着感觉走”，可惜这感觉是那种“大众汤”似的感觉，俯拾皆是，没有味道。

幸好，陆星儿不是这样。

   陆星儿的名字很好，既有陆地，又有星空。

我们能坦然地对待天地。

真正困难的是那些发生在大地之上星空之下的事情。

中间那空空荡荡的一段，是我们生活的舞台，也是小说的天地。

对陆星儿的人生来说，她正经历的也正是一生中的中年。

儿子一天天长大，作品一年年增多，收获的季节早已开始，人生的课题似乎总在回旋。

“女人”，不仅对男人是个谜，对女人更是。

好在我们有兴致将这个谜猜下去，有兴致被别人猜谜。

   不久以后，陆星儿也许又要搬家了。

家在浦东。

这次不再借住他人的房子。

家，是个亲切的字眼。

生活又一次重新开始。

再也不是“十八岁出门远行”，陆星儿对此有点漠然。

浦东的夜晚非常宁静，可以写作，可以遐想。

   我想，好文章是人们爱读的，好女人也是人们爱读的。

（1）   概括陆星儿的大致经历。

（2）   文学性的人物小传切忌烦琐的描写，必要时可以穿插一点抒情或议论，要写得精，才能收到文约而意丰的效果。

本文即具有这种特色，试举出文中某一抒情或议论的例子，并分析其丰富意蕴。

（3）一个时代的优秀文学作品是这个时代的缩影,是这个时代千姿百态的社会风俗画。

你从本文中读到了当代哪些时代特点？

请就其中一点结合原文略作分析。

【答案】

（1）是“老三届”毕业生；（1968年）到北大荒插过队，并在北大荒开始文学创作；后考入中央戏剧学院学习，留在北京，但没有成为剧作家，而是写小说，成为专业作家；后带儿子回到上海定居，继续从事写作著述甚丰。

（2）如“陆星儿的激情常常和那里有关。

从她的手势，她的谈吐，可以嗅到黑土地的气息”。

北大荒广袤的土地培养了陆星儿，这段坎坷的经协造就陆星儿的成熟。

在逆境中奋发拼搏，把种种的人生经历变成财富，把最大的苦难咀嚼粉碎，凭着一股坚定的意志朝前走，走向成功。

再如，“她像那种很值钱的老钟，不停地摆动。

每天起得很早，极少给自己放假。

冬天的清晨，她在楼下跳绳，不是为了显示活泼，只是强健身体。

钟的摆动是很有规律的，尤其是那种古典的钟，不会摆出很多花样”。

这一代人背负着厚重的历史，但没有被它压垮，他们依然依靠自己顽强的意志去求索，去生活。

他们战胜了困难和挫折，为自己的理想开始新的奋斗，且永远不停息对理想的执著追求，绝不随波逐流。

（3）①有房难，分家易。

如在第三段写到“那时因为总在为房子发愁，迁徙成为她生活中的永远的命题，连美国人也不会搬得这么勤快。

”后来“三个人终于有了自己的家，然而却要分家了。

”并指出“这是一出当代人常常会发生的戏剧”。

反映了当代人分房难的事实，同时又反映出改革开放后人们婚恋、家庭观念的变化，离婚现象多的事实。

②追求时尚，任凭感觉。

如“如今的世界，女人爱木筏，男人爱舢板，要的就是那种动荡和飘流。

”“日子是过给别人看的，唯恐被时尚拉下。

有句家喻户晓的话叫作‘跟着感觉走’，可惜这感觉是那种‘大众汤’似的感觉，俯拾皆是，没有味道。

”反映出当代人赶时髦，追潮流，缺乏自我、没有个性的特点。

【解析】【分析】

（1）本题中，“概括陆星儿的大致经历”涉及的内容范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。

概括人物经历，主要按照人物生活记叙的时间顺序或者空间顺序，以事件为主线进行概括。

本文主人公的经历主要体现在生活空间的变化以及写作的主线。

抓住文中“陆星儿属牛，自然是“老三届”，有过当北大荒人的光荣。

她的文学生涯便是从那里开始的”“她把家安在北京”“三个人终于有了自己的家，然而却要分家了。

这是一出当代人常常会发生的戏剧，戏剧学院的老师想必没有教过这样的课程，一切全在自己的感觉”“陆星儿带着儿子和小说家的名声回到上海。

这是她生活的两大支柱”“儿子一天天长大，作品一年年增多，收获的季节早已开始，人生的课题似乎总在回旋”，据此概括即可。

（2）“陆星儿的激情常常和那里有关。

从她的手势，她的谈吐，可以嗅到黑土地的气息”。

可分析北大荒广袤的土地对陆星儿性格、品质的影响等。

再如，“她像那种很值钱的老钟，不停地摆动。

每天起得很早，极少给自己放假。

冬天的清晨，她在楼下跳绳，不是为了显示活泼，只是强健身体。

钟的摆动是很有规律的，尤其是那种古典的钟，不会摆出很多花样”。

分析这一代人的坚韧执着，永远不停息对理想的执著追求，绝不随波逐流。

（3）关键句主要有：

“那块冷寂的土地据说是很肥沃的，自然还萌生了爱情。

陆星儿的激情常常和那里有关。

从她的手势，她的谈吐，可以嗅到黑土地的气息”“那时因为总在为房子发愁，迁徙成为她生活中的永远的命题，连美国人也不会搬得这么勤快”“三个人终于有了自己的家，然而却要分家了。

这是一出当代人常常会发生的戏剧，戏剧学院的老师想必没有教过这样的课程，一切全在自己的感觉”“如今的世界，女人爱木筏，男人爱舢板，要的就是那种动荡和飘流。

日子是过给别人看的，唯恐被时尚拉下”。

选择一例分析即可。

故答案为：

⑴是“老三届”毕业生；（1968年）到北大荒插过队，并在北大荒开始文学创作；后考入中央戏剧学院学习，留在北京，但没有成为剧作家，而是写小说，成为专业作家；后带儿子回到上海定居，继续从事写作著述甚丰。

⑵如“陆星儿的激情常常和那里有关。

从她的手势，她的谈吐，可以嗅到黑土地的气息”。

北大荒广袤的土地培养了陆星儿，这段坎坷的经协造就陆星儿的成熟。

在逆境中奋发拼搏，把种种的人生经历变成财富，把最大的苦难咀嚼粉碎，凭着一股坚定的意志朝前走，走向成功。

再如，“她像那种很值钱的老钟，不停地摆动。

每天起得很早，极少给自己放假。

冬天的清晨，她在楼下跳绳，不是为了显示活泼，只是强健身体。

钟的摆动是很有规律的，尤其是那种古典的钟，不会摆出很多花样”。

这一代人背负着厚重的历史，但没有被它压垮，他们依然依靠自己顽强的意志去求索，去生活。

他们战胜了困难和挫折，为自己的理想开始新的奋斗，且永远不停息对理想的执著追求，绝不随波逐流。

⑶①有房难，分家易。

如在第三段写到“那时因为总在为房子发愁，迁徙成为她生活中的永远的命题，连美国人也不会搬得这么勤快。

”后来“三个人终于有了自己的家，然而却要分家了。

”并指出“这是一出当代人常常会发生的戏剧”。

反映了当代人分房难的事实，同时又反映出改革开放后人们婚恋、家庭观念的变化，离婚现象多的事实。

②追求时尚，任凭感觉。

如“如今的世界，女人爱木筏，男人爱舢板，要的就是那种动荡和飘流。

”“日子是过给别人看的，唯恐被时尚拉下。

有句家喻户晓的话叫作‘跟着感觉走’，可惜这感觉是那种‘大众汤’似的感觉，俯拾皆是，没有味道。

”反映出当代人赶时髦，追潮流，缺乏自我、没有个性的特点。

【点评】

（1）本题考查考生筛选和整合文章信息，概括文章内容的能力，能力层次为C（综合分析）。

解答此种题目的答题步骤：

泛读--解文章大意、结构，圈出关键词、句；审题--确定范围、角度、要求；精读--寻找相关信息，筛选关键词语；加工--按题目要求整合。

（2）本题考查赏析作品中重要语句意蕴的能力。

解答此类题目，首先应通读文章，找到文中议论和抒情的语句，再分析作者的观点和感情倾向，结合上下文分析其意蕴。

首先要了解议论和抒情的表达方式。

议论的特点是直接对客观事物进行分析、评论、证明，以此宣扬观点、阐明理论，来影响读者。

抒情是表达情思，抒发情感的表达方式，是象征性地表现个人内心情感的一类文学语言。

（3）本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。

能力层级C．解答本题，首先要根据题干意思在文中找到相关内容，一般做此类题时要立足全文，而不应只从某一段找答案，然后要抓住与“时代特点”有关的关键句，再根据关键句概括得出答案。

2．阅读下面的文字，完成下列小题。

镜中人

杨绛

   ①镜中人，相当于情人眼里的意中人。

   ②谁不爱自己？

谁不把自己当作最知心的人？

谁不体贴自己、谅解自己？

所以一个人对镜自照时看到的自己，不必犯“自恋癖”，也往往比情人眼里的意中人还中意。

情人的眼睛是瞎的，本人的眼睛更瞎。

我们照镜子，能看见自己的真相吗？

   ③我屋里有三面镜子，方向不同，光照不同，照出的容貌也不同。

一面镜子最奉承我，一面镜子最刻毒，还有一面最老实。

我对奉承我的镜子说：

“别哄我，也许在特殊情况下，例如‘灯下看美人’，一霎时，我会给人一个很好的印象，却不是我的真相。

”我对最刻毒的镜子说：

“我也未必那么丑，这是光线对我不利，才显得那么难看，我不信我就是这副模样。

”最老实的镜子，我最相信，觉得自己就是镜子里的人。

其实，我哪就是呢！

   ④假如我的脸是歪的，天天照，看惯了，就不觉得歪。

假如我一只眼大、一只眼小，看惯了，也不觉得了。

好比老伴儿或老朋友，对我的缺点习惯了，就视而不见了。

我有时候也照照那面奉承我的镜子，聊以自慰；也照照那面最刻毒的镜子，注意自我修饰。

我自以为颇有自知之明了，其实远没有。

何以见得呢？

这需用实例才讲得明白。

   ⑤我曾用过一个很丑的老妈子，姓郭。

钱钟书曾说：

对丑人多看一眼是对那丑人的残酷。

我却认为对郭妈多看一眼是对自己的残酷。

她第一次来我家，我吓得赶忙躲开了。

她丑得太可怕了：

梭子脸，中间宽，两头窄，两块高颧骨夹着个小尖鼻子，一双肿泡眼；麻皮，皮色是刚脱了痴的嫩肉色；嘴唇厚而红润，也许因为有些紧张，还吐着半个舌尖；清汤挂面式的头发，很长，梳得光光润润，水淋淋地贴在面颊两侧，好像刚从水里钻出来似的。

她是小脚，一步一担，手肘也随着脚步前伸。

   ⑥从前的老妈子和现在的“阿姨”不同。

老妈子有她们的规矩。

偷钱偷东西是不行的，可是买菜揩油是照例规矩，称“篮口”。

如果这家买菜多，那就是油水多，“篮口”好。

我当家不精明，半斤肉她报一斤，我也不知道。

买鱼我只知死鱼、活鱼，却不知是什么鱼。

所以郭妈的“篮口”不错，一个月的“篮口”比她一个月的工资还多。

她讲工钱时要求先付后做，我也答应了。

但过了一两个月，她就要加工钱，给我脸色瞧。

如果我视而不见，她就摔碟子、掉碗，嘟嘟囔囔。

我给的工钱总是偏高的。

我加了工钱嘱她别说出去，她口中答应却立即传开了，然后对我说，家家都涨，不只我一家。

她不保密，我怕牵累别人家就不敢加，所以常得看她的脸色。

   ⑦她的审美眼光却高得很，不顺眼的，好比眼里容不下一粒沙子。

一次，她对我形容某高干夫人；“一双烂桃眼，两块高颧骨，夹着个小鼻子，一双小脚，走路扭搭扭搭……”我惊奇地看着她，心想：

这不是你自己吗？

   ⑧我会理发。

我自己进城做个电烫，然后自己做头发，就可以一年半载不进城。

可我忽然发现郭妈的“清汤挂面”发式，也改成和我一样的卷儿了。

这使我很惊奇。

一次我参加宴会遇见白杨。

她和我见面不多，却是很相投的。

她问我：

“你的头发是怎么卷的？

”我笑说：

“我正要问你呢，你的头发是怎么卷的？

”我们各自讲了方法，原来是同样的，不过她是末一梳往里，我是往外梳。

第二天我换了白杨的发式，忽见郭妈也同样把头发往里卷了。

她没有电烫，不知她用的什么方法。

我不免暗笑”婢学夫人”，可是我再一想，郭妈是“婢学夫人”，我岂不是“夫人学明星”？

   ⑨郭妈来我家不久，钟书借调到城里工作了，女儿也在城里上学、住宿，家里只我一人。

如果我病了，起不了床，郭妈定不来问一声病，或来看我一眼。

一次，她病倒了，我自己煮了粥，盛了一碗端到她床前。

她惊奇得好像我做了什么怪事。

从此她对我渐渐改变态度，心上事都和我讲了。

   ⑩她掏出贴身口袋里一封磨得快烂的信给我看，原来是她丈夫给她的休书。

她丈夫是军官学校毕业的，她有个儿子在地质勘探队工作，到过我家几次，相貌不错。

丈夫上军官学校的学费，是郭妈娘家给出的。

郭妈捎去丈夫末一学期的学费，就得到丈夫的休书。

休书上那虚伪肉麻的劲儿，真叫人受不了，我读着浑身都起鸡皮疙瘩。

那位丈夫想必是看到郭妈丑得可怕，吃惊不小，结婚一两个星期后就另外找了一个女人，也生了一个儿子。

郭妈的儿子和父亲有来往，也和那个小他一两个月的弟弟来往。

郭妈每月给儿子寄钱，每次都是她工钱的两倍。

这儿子的信，和他父亲的休书一样肉麻。

我最受不了的事是每月得起着鸡皮疙瘩为郭妈读信并回信。

她感谢我给她喝粥汤，我怜她丑得吓走了丈夫，我们之间的感情是非常微薄的。

她太欺负我的时候，我就辞她；她就哭，又请人求情，我又不忍了。

因此她在我家做了十一年。

   ⑪奇怪的是，每天看她对镜理妆的时候，我会看到她的“镜中人'”。

她身材不错，虽然是小脚，在有些男人的眼里，可说是袅娜风流。

眼泡也不觉得肿了，脸也不麻了，嘴唇也不厚了，梭子脸也平正了。

   ⑫她每次给我做了衣服，我总额外给她报酬。

我不穿的大衣等，还很新，我都给了她。

她修修改改，衣服绸里绸面，大衣也称身。

十一年后，我家搬到干面胡同大楼里，有个有名糊涂的收发员看中了她，老抬头凝望着我住的三楼。

他对我说：

“你家的保姆，很讲究呀！

”幸亏郭妈只是帮我搬家，我已辞退了她，未促成这糊涂收发员的相思梦。

   ⑬我就想到了“镜中人”和“意中人”的相似和不同。

我见过郭妈的“镜中人”，又见到这糊涂收发员眼里的“意中人”。

她和我的不同，也不过是“百步”与“五十步”的不同罢了。

（本文有测减）

（1）郭妈是当时时代一个典型的悲惨底层劳动人民，请结合这个小人物，分析当时时代特点。

（2）请对文中画横线的句子进行赏析。

（3）文中⑧⑨两段以写人记事为主，在叙事上有何特色？

（4）请探究标题“镜中人”的多重内涵。

【答案】

（1）①裹过小脚，说明当时人们受过封建思想迫害。

②娘家供丈夫上学，但因为自己长相丑而被丈夫休了，社会带有强烈的男权主义。

③对主人不诚实，贪“篮口”钱，要求涨工钱，人们对金钱极度的渴求。

④虽然自己外貌不好，但还是不放弃追求美，这折射出底层人物虽然命运悲惨，但是对生活还充满热情、希望。

⑤对主人生病不关心，在自己生病之后受到主人照顾才打开心扉，说明人与人之间保持着极大的距离，夹杂着陌生感。

（2）①巧用反问与排比，突出了人对自我的肯定。

②最后一个反问句，激发读者思考，引出下文关于镜中人的思考与叙事。

③对比，将镜中人与情人眼中的“意中人”对比，强调了看镜中人的主观性。

（3）①语言简练朴素，不事雕琢，用淡淡的语调平实地叙来。

②擅长使用短句，叙事节奏轻快灵巧。

③叙事中有议论，经常穿插一些轻松的评论和独白。

④善于捕捉人物的言语、动作、细节、神态等，表现人物独特的性格。

（4）①指人在镜中看到的自己，暗示人难有自知之明。

②指人以他人为镜时看到的自己，讽刺人常常美化和表现自己。

③以“镜中人”暗示人性复杂，知人难，自知更难，即便是以人为镜，也要时时警醒，保持那一份做人的清醒与理性。

【解析】【分析】

（1）“她丑得太可怕了：

梭子脸，中间宽，两头窄，两块高额骨夹着个小尖鼻子，一双肿泡眼；麻皮，皮色是刚脱了痂的嫩肉色；嘴唇厚而红润，也许因为有些紧张，还吐着半个舌尖”，她长得丑。

我每次换了新发型，她也跟着换，爱照镜子，表明她爱打扮。

她在我家做老妈子，习惯性地揩我家菜钱，而且常让我涨工资，表明她爱贪小便宜。

我不给涨工钱，就给我脸色看，摔东西；我生病了，她也不看我，不问，不关心，表明她为人比较自私冷漠。

她刚结婚不久，因为长得丑，就被上军官学校的丈夫休了，经历坎坷。

“她对我形容某高干夫人：

‘一双烂桃眼，两块高额骨，夹着个小鼻子，一双小脚，走路扭搭扭搭……’我惊奇地看着她，心想：

这不是你自己吗？

”她说别人如何丑，却不知自己就是那种丑人。

表明她自欺欺人、没有自知之明。

（2）文中前三句连用三个“谁不……呢？

”，反问与排比句，强调人要肯定自我。

“我们照镜子，能看见自己的真相吗？

”这个反问句，能引发读者的思考，引出下文关于镜中人的叙议。

将镜中人与情人眼中的“意中人”进行对比，意思是，人看不清自己，强调看镜中人的主观性。

（3）这两段以写人记事为主，在语言表达上，多用短句；“第二天我换了白杨的发式，忽见郭妈也同样把头发往里卷，我不免暗笑‘婢学夫人’，可是我再一想，郭妈是‘婢学夫人’，我岂不是‘夫人学明星’？

”有叙有议。

写人时，“她问我：

‘你的头发是怎么卷的？

’”“她病倒了，我自己煮了粥，盛了一碗端到她床前”“她惊奇得好像我做了什么怪事”，运用言语、动作、细节、神态等描写手法。

表现郭妈爱打扮，虽然冷漠，但也能被我的温暖所感动。

这两段文字，语言比较朴素，叙事平实，没有渲染和雕琢。

比如，“我自己进城做个电烫，然后自己做头发，就可以一年半载不进城。

可我忽然发现郭妈的‘清汤挂面’发式，也改成和我一样的卷儿了。

”

（4）文中写郭妈照镜子时，“奇怪的是，每天看她对镜理妆的时候，我会看到她的‘镜中人’。

”这里的“镜中人”，是说郭妈很丑，但她却爱照镜子，也不自觉丑。

暗示人难有自知之明。

我换发型时，她也跟着变，“第二天我换了白杨的发式，忽见郭妈也同样把头发往里卷，我不免暗笑‘婢学夫人’，可是我再一想，郭妈是‘婢学夫人’，我岂不是‘夫人学明星’？

”这里的“镜中人”，是指人以他人为镜时看到的自己，讽刺人常常美化和表现自己。

第三段中作者说，屋里有三面镜子，“一面镜子最奉承我，一面镜子最刻毒，还有一面最老实。

”作者感慨，知人难,自知更难，即便是以人为镜，也要时时警醒，保持那一份做人的清醒与理性。

故答案为：

⑴①裹过小脚，说明当时人们受过封建思想迫害。

②娘家供丈夫上学，但因为自己长相丑而被丈夫休了，社会带有强烈的男权主义。

③对主人不诚实，贪“篮口”钱，要求涨工钱，人们对金钱极度的渴求。

④虽然自己外貌不好，但还是不放弃追求美，这折射出底层人物虽然命运悲惨，但是对生活还充满热情、希望。

⑤对主人生病不关心，在自己生病之后受到主人照顾才打开心扉，说明人与人之间保持着极大的距离，夹杂着陌生感。

⑵①巧用反问与排比，突出了人对自我的肯定。

②最后一个反问句，激发读者思考，引出下文关于镜中人的思考与叙事。

③对比，将镜中人与情人眼中的“意中人”对比，强调了看镜中人的主观性。

⑶①语言简练朴素，不事雕琢，用淡淡的语调平实地叙来。

②擅长使用短句，叙事节奏轻快灵巧。

③叙事中有议论，经常穿插一些轻松的评论和独白。

④善于捕捉人物的言语、动作、细节、神态等，表现人物独特的性格。

⑷①指人在镜中看到的自己，暗示人难有自知之明。

②指人以他人为镜时看到的自己，讽刺人常常美化和表现自己。

③以“镜中人”暗示人性复杂，知人难，自知更难，即便是以人为镜，也要时时警醒，保持那一份做人的清醒与理性。

【点评】⑴本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。

解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。

⑵此题考查考生鉴赏人物形象的能力。

分析人物形象可以从下面五个方面入手：

①从文章交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质，品质等方面；②从塑造人物形象的方法即语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等方面；③从情节的发展入手透视人物思想性格；④从分析环境入手，探究人物的命运及思想性格之所以如此的社会原因；⑤从作者的议论和评价或作品中其他人物的评价入手。

作答时注意结合关键句分析。

本题中，文中的郭妈外貌丑；爱打扮；爱贪小便宜（贪财）；为人自私、冷漠；经历坎坷；自以为是（自欺欺人、没有自知之明）。

⑶本题考查学生对文章叙事特色的分析能力。

叙事技巧有：

倒叙式写法；失得式写法（为甲而去→因乙失甲→怅然若失→转念领悟，所获甚大）；领悟式写法（亲历一事→悟出哲理）；悬念式写法（也叫溯因式写法）（设置悬念→探因解疑→解疑明旨）等等。

本题中，文中（8）（9）两段以写人记事为主，语言简练朴素，不事雕琢，用淡淡的语调平实地叙来。

擅长使用短句，叙事节奏轻快灵巧。

叙事中有议论，经常穿插一些轻松的评论和独白。

善于捕捉人物的言语、动作、细节、神态等，表现人物独特的性格。

⑷本题考查学生探究文章标题的内涵的能力。

标题的含义注意从两个层面进行分析，表层含义和深层含义。

表层含义要结合文章的情节进行分析，深层含义结合文章的人物性格特征、时代背景和文章的主旨分析。

本题中，“镜中人”有多重意蕴，既指人在镜中看到的自己，暗示人难有自知之明。

又指人以他人为镜时看到的自己，讽刺人常常美化和表现自己。

以“镜中人”暗示人性复杂，知人难,自知更难，即便是以人为镜，也要时时警醒，保持那一份做人的清醒与理性。

3．阅读下面的文字，完成下列小题。

女儿树

郭荷香

   ①女儿出生后，老公照例到娘家报喜。

   ②在老家，报喜是大有规矩的：

孩子出生后，女婿首要的任务是到娘家报喜，喜品不多不少四件。

生儿子的话，喜品中就一定不能少了红蛋；生女儿，便将红蛋换成碗口大小的芝麻饼，饼子用红纸包上或者将红纸用水浸湿，挤出红水点在饼子的中央。

女婿到后，不用开口，娘家的人也不问，打开喜品一看便知道该如何贺喜。

   ③老公一点规矩都不懂，胡乱买了几样东西就上我父母家去了。

我父亲把喜品瞥了又瞥，既没有看到红蛋，也没有看到喜饼，辨不出到底是得了外孙还是外孙女，便将烟袋锅子在椅子脚上磕得山响。

   ④母亲坐在灶门口，一把又一把地添柴火，说：

“我们农村人说‘会生儿的先生女，生女帮着引小的’，你们现在只能生一个，不用引小的，生儿子……”话没有说完，老公连忙告知：

“女儿，我们生的是女儿……”

   ⑤吃过饭，母亲扛着一把锄头上山了。

老公走的时候，她还没有回来。

老公以为她是不喜欢孙女躲开了，我知道她其实是去栽女儿树了。

   ⑥老屋右边的山坡上是一片泡桐树林。

硕大的叶子如伞如盖，层层叠叠，密密匝匝，在阳光下叶子的细细绒毛染上一层金色，好像一团团绿绒毛娃娃在风中招摇。

   ⑦在老家，每出生一个女儿，大人都会种上几棵泡桐，为将来女儿出嫁开始筹备嫁妆。

这些泡桐在我们当地就类似于绍兴的女儿红，所以我也把这些泡桐称之为“女儿树”。

   ⑧泡桐树生长速度极快，每过一年都会向上窜上一大截，等到它长到三五米高时，大人就锯掉它的顶，不再让它向上长而是让它长粗。

   ⑨这时，哪棵树打衣箱，哪棵树做衣柜，哪棵树做桌椅做盆，大人