人教统编版四年级上册语文第二单元测试题D卷.docx

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人教统编版四年级上册语文第二单元测试题D卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共12题；共100分）

1.（3分）多音字组词

藏cáng________    zàng________     

假jiǎ________      jià________

2.（12分）按要求填空

①瓜，共________笔，第三笔是A．

 B．丶________

②衣，共________笔，第四笔是A．

 B．丿________

③来，共________笔，第五笔是A．丨B．丿________

④里，共________笔，第五笔是A．丨B．一________

3.（4分）选字填空。

真   正

这件衣服________漂亮。

妈妈________在河里洗菜。

我明天________的要回乡下去了。

4.（3分）照样子，给下列字加上偏旁变成新字，并组词。

例：

先一选（挑选）

直—________  ________     主—________  ________

木—________  ________     各—________  ________

5.（6分）比一比，再组词

陪________    付________      犹________     脖________

赔________    衬________      优________     勃________

买________    构________      堆________     辨________

卖________    沟________      推________     辩________

6.（6分）名胜古迹我会填。

①不到________非好汉。

②五岳归来不看山，________归来不看岳。

③欲把________比西子，淡妆浓抹总相宜。

④________自古一条路。

7.（6分）判断下列句子是否是比喻句。

（1）老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。

（2）抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

（3）我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。

（4）蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

8.（6分）明明在放学回家的路上，看到路边有人摆摊用电脑算命。

正在算命的邻居胖婶热情地招呼明明，让他来算一算能不能考出好成绩。

这时候，明明该如何回绝胖大婶呢？

9.（6分）（2020四下·福州期末）诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说：

“诗是________，它源于宁静中回忆起来的情感。

”例如在诗人________的《绿》中，我从诗句“所有的绿就整齐地________”，体会到绿是生命的颜色，是生命的象征；在诗人________的《繁星》中，我从诗句“永不漫灭的回忆”和“________”，体会到________。

10.（9分）课内阅读。

鲜花朵朵，争奇斗艳，________。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，________的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中________；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________……

不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如（）昙花的花瓣又大又娇嫩（）白天阳光强（）气温高（）空气干燥（）要是在白天开花（）就有被灼伤的危险（）深夜气温过低（）开花也不适宜（）长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

（1）根据课文内容填空。

（2）结合上下文理解词语。

争奇斗艳：

________。

欣然怒放：

________。

（3）请用直线画出这段话的中心句。

（4）第一自然段向我们介绍了________种开放情况。

通过学习课文知道不同的花开放的时间与________

（5）昙花在晚上九点开放的原因是什么？

（6）给第二段加标点符号。

11.（14.0分）阅读短文，回答为题.

牛

现在，我对牛是很熟悉的。

第一，我就属牛。

第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说:

“今天是你的生日。

你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。

”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。

它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。

爷爷说：

“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！

”真的，我意外发现：

那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。

爷爷还说：

“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。

”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。

有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。

看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：

手中的牛动起来，走在广阔的田野里。

它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。

它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。

它的身后是一望无垠的耕作过的土地。

在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

（1）写出下列词语的近义词。

熟悉一一________   喜欢——________   坚强——________

（2）照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。

例：

（壮实的）身体

________小铜牛     ________身骨   ________腿脚

________犄角       ________尾巴   ________田野

（3）用“鞭策”写一句话。

（4）作者写《牛》这篇文章是因为________。

①对牛很熟悉。

②非常喜爱牛。

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

12.（25分）（2020四下·苍南期末）面对不满一周岁的新冠肺炎患者小彤彤，护士们冒着被感染的风险进行二十四小时贴身护理，实在令人感动，让人敬佩。

在学习、生活中你肯定也曾遇到过令你印象深刻的人，或许是身有特长的同学，或许是严厉中带着温和的老师，或许是那一刹那就让你记住的陌生人......从中选择一个把他（她）介绍给大家，注意语句通顺，内容清楚，写完后，读读自己的习作，用学过的修改符号修改不通顺的地方。

题目自拟。

参考答案

一、基础知识。

（共12题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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8-1、

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9-1、

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10-1、

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11-4、

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12-1、

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