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骨干带兵决心书

骨干带兵决心书

篇一:

带兵班长决心书

  决心书尊敬的支队首长及各位领导,全体战友们:

大家好!

为圆满完成好此次新训任务,下面,我代表34名新训班长表决心如下:

一是坚持以情带兵,像兄长一样关心爱护新战友。

准确了解新战友个人及家庭基本情况,

  对新战友基本情况做到一口清;确实与新战友打成一片,对新战友现实思想掌握准,当新战

  友出现思想偏差要主动纠,遇到困难要主动帮,不懂不会要主动教,日常养成要亲自带。

  着力培养新战友自理能力,教会新战友生活常识,引导新战友懂规矩、守纪律。

二是坚持科学带兵,像老师一样严格要求新战友。

始终严格按照《训练大纲》和支队及

  新训大队的要求抓训练,不降擅自低标准;严格依据《条令条例》抓管理,不搞土政策、土

  规定,坚决杜绝打骂体罚等问题,确保新训工作的绝对安全和训练质量。

三是坚持文明带兵,像朋友一样与新战友同甘共苦。

经常召开班里的“小民主生活会”,

  听取新战友批评意见,不断完善自我。

日常管理中,要耐心说服教育,并以自身良好形象带

  好新战友,做到站队集合第一位,大小工作第一个,尊章守纪第一人。

做到凡是新战友能做

  到的,自己首先做到,凡是要求新战友不做的,自己坚决不做。

全体新训班长们:

“与其喊

  破嗓子,不如做出样子”!

在新训期间,我们将充分发挥表率作用,严格自身要求,切实做到

  亲自示范,以自身的实际行动影响和带动新同志,切实当好“军中之母”,全面安全和圆满完

  成好此次新训任务。

  以上决心,请首长和领导及战友们予以监督!

决心人:

新训大队全体带兵班长20年月日篇二:

教练班长决心书决心书

  尊敬的各位首长、亲爱的战友们;今天,我们迎来了总后系统第44期新训汽车驾驶员培训工作。

作为教练班长我们感到非

  常荣幸,同时也倍感责任重大。

为了不辜负上级首长对我们的信任和期望,圆满完成任务,

  我代表全体教练班长特表决心如下;

  一、加强政治理论学习,努力提高政治觉悟和思想道德水平,牢固树立正确的世界观、

  人生观、价值观和荣辱观。

坚定中国特色社会主义理想信念,努力提高自身理论水平。

  二、按照条令条例和正规化建设要求,严格管理,严格要求,切实履行职责,确保全期

  培训安全稳定。

  三、服从命令,听从指挥,带头遵守各项规章制度,严格按照训练计划组织实施。

  四、加强专业学习,增强组训能力,努力提高专业技能。

  五、牢固树立总后意识、服务意识,言传身教、因材施教,努力使全体学兵成为合格军

  车驾驶员。

  六、坚持廉洁带兵,不收受学兵礼物,不搞亲疏之分。

  七、全身心投入紧急输送演练、进一步培育战斗精神,强化战备观念。

总之,我们会按

  照“四会”教练员的标准严格要求自己,圆满完成任务,用实际行动迎接党的十八大的胜利

  召开,向首长交上一份满意的答卷。

请首长和同志们看我们的行动吧!

二〇一二年三月三十日篇三:

集训队班长决心书集训动员会班长决心书尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,****召开集训队动员大队,听到上级领导对我们振奋人心的鼓舞以及对

  集训队寄予的重大期望,我更加深刻明白了此次集训的意义,也清醒认识到了自身所担负的

  责任和使命。

作为此次集训队的班长,我们一定以坚韧不拔的意志和英勇顽强的作风在集训

  工作中作出表率,责无旁贷的干好集训队每一件工作。

在此,我代表集训队*名班长做如下表

  决:

  一、服从领导、团结同事,带领班集体坚定不移地执行好上级领导交给我们的每一项工

  作任务。

  二、刻苦训练,强化自我,保质保量完成每一个训练科目。

  三、严守纪律、注重形象。

保证遵守集训队的各项规章制度,严格要求自己并领导集训

  班树立良好形象。

  四、充分发挥班长先锋模范带头作用,训练中时刻抢在前、冲在前,遇到困难不言败、

  不放弃,坚决在集训中作出表率。

  五、认真履行班长各项工作职责,加强集训班之间的交流配合,总结训练经验,交流训

  练心得,以达到事半功倍的效果。

  六、“想集训队所想,急集训队所急”,全心全意为集训队出谋划策,发挥自身才智。

  七、提高安全意识,履行安全职责,以“安全第一”的思想,认真负责的做好集训队的

  每一项安全工作。

  八、刻苦拼搏、努力奋斗,团结全体集训队员圆满顺利的完成所有训练任务。

总之,请领导们放心,请同志们放心,我们一定竭尽自身所能,圆满顺利的完成此次训

  练任务。

集训队班长:

  20XX年月日。

篇四:

集训队班长决心书集训动员会班长决心书尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,****召开集训队动员大队,听到上级领导对我们振奋人心的鼓舞以及对

  集训队寄予的重大期望,我更加深刻明白了此次集训的意义,也清醒认识到了自身所担负的

  责任和使命。

作为此次集训队的班长,我们一定以坚韧不拔的意志和英勇顽强的作风在集训

  工作中作出表率,责无旁贷的干好集训队每一件工作。

在此,我代表集训队*名班长做如下表

  决:

  一、服从领导、团结同事,带领班集体坚定不移地执行好上级领导交给我们的每一项工

  作任务。

  二、刻苦训练,强化自我,保质保量完成每一个训练科目。

  三、严守纪律、注重形象。

保证遵守集训队的各项规章制度,严格要求自己并领导集训

  班树立良好形象。

  四、充分发挥班长先锋模范带头作用,训练中时刻抢在前、冲在前,遇到困难不言败、

  不放弃,坚决在集训中作出表率。

  五、认真履行班长各项工作职责,加强集训班之间的交流配合,总结训练经验,交流训

  练心得,以达到事半功倍的效果。

  六、“想集训队所想,急集训队所急”,全心全意为集训队出谋划策,发挥自身才智。

  七、提高安全意识,履行安全职责,以“安全第一”的思想,认真负责的做好集训队的

  每一项安全工作。

  八、刻苦拼搏、努力奋斗,团结全体集训队员圆满顺利的完成所有训练任务。

总之,请领导们放心,请同志们放心,我们一定竭尽自身所能,圆满顺利的完成此次训

  练任务。

集训队班长:

  20XX年月日。

篇五:

班长带兵之道

  班长带兵之道(01):

新班长开创新局面并不难谁都知道万事开头难,谁也都品尝过万事开头难,但对于有心人来说,开创新局面并不

  难。

“新官上任”少碰钉子、少失误的最佳办法,就是多参考别人的意见。

因为它是别人用

  极大代价换来的经验之谈,你仅是间接吸取,何乐而不为呢?

●按以下办法打开局面:

  

(1)应该相信自己一定能够打开局面。

你相信这件事是可能的,你的大脑即会努力工作,以证明为什么

  可能。

  的确,当你肯定能打开局面把这件事做成功时,你的思维就会努力工作,快速运转,提

  供做好工作的方法。

  你相信自己能完成这件事,就已经为你铺平了一条通向成功的路,你一定能打开局面;

  如果你总让“估计干不好?

·这个班不好带”的思维占满你的大脑,它就会束缚你的想像力

  和创造力,影响你的思维,堵塞你工作展开的思路。

避免失败的最好方法,就是下决心去获得成功。

要获得成功需要具备3个条件:

①对自己的行动充满信心。

如果你相信自己,便可以做到以前不敢相信、不敢去想的事

  情。

  ②选准突破口。

如果自己有管理或组织训练或文体活动等方面的擅长,选择一个目标,

  瞄准它,从这里打开突破口。

这就告诉你,要有目的,在一定时期内有重点地抓好一两项主

  要工作。

  ③千万不要产生退缩的念头。

要力求适应集体,坚信自己带领全班人员能实现全部目标。

  

(2)必须要知己知彼。

如果你的前一任班长是“独断专行者”,给士兵留下“独裁者”的印象,班里的情况不尽

  如人意的话,要打开局面,你便不能再用“威风”来管理了,相反,应该宽怀大度、和风细

  雨感化滋润士兵。

  有人说“人熟好办事”,确实有一定的道理。

我们常讲的班长应成为班里的“活档案”也是这个道理,只有认识兵、了解兵,把每个

  人的能力志向、脾气秉性、仪表特点、兴趣爱好等都了如指掌,做到心中有数,才能因人施

  教,把工作做到点子上。

  拿出一部分时间来了解班内人员的情况,做到心中有数。

  (3)先声夺人的办法并非不可取。

我们都知道“新官上任”要烧“三把火”,有相当多的“新官”都在沿用,这一定有它的

  道理。

新到的领导为显示自己的才华和能力,以先声夺人的方法树立自己的良好形象,

  求得面貌“焕然一新”的效果,也不失为一种方法。

使用它时,要注重“火候”。

你火势太强,几把火“烧”得固然使班里的局面打开了,但

  弄不好已经“烫伤”人了,坏作风消灭了,好作风也压制了。

火势不足,则只烧了皮毛,也

  起不到作用,留下后患,因此,要恰到好处。

先声夺人的办法要用“水火兼施”术。

你一味“厉害”,士兵敢怒不敢言,可能一时半会

  儿看上去“听话”、“服从”,你的“厉害”用完了呢?

切莫忘记“烧伤”要“水疗”,及时抚平创伤,大公无私,不计前嫌,

  才能更好地发挥作用。

  (4)兵无强弱,强弱在将。

任何人都有模仿和学习别人的倾向,尤其是对自己所尊敬和爱戴的人,这种倾向流露得

  更为强烈。

  夫勤劳之师,将必先己。

以身先人,故其兵为天下雄。

?

?

不用再列举更多了,作战如此.生

  活亦如此。

  下级往往以上级为榜样,如从工作、习惯、处事风格、举止等方面,无形中受上级的影

  响,时间久了,在气质、风度上也可能和上级相似,谁能不说你在工作上、生活上有你班长

  的影子。

所以,班长对士兵来说,可谓日夜熏陶了。

你担任班长,可否认识到:

全班士兵在一个懒惰、萎靡不振、不求上进、办事拖拉的班

  长带领下,能出现一群踏实肯干、勤奋不倦的士兵吗?

以身作则的道理简单,但做起来却不易。

在这个刚上任的“危难”时刻,必须把“说到

  的自己先做到”当作座右铭.重点做到3条:

a.下达指令后,必须以身作则,决不搞特殊,决不讲条件。

b.“军中无戏言”,不能说而不做。

c.做不到和没把握的事,坚决不说。

  (5)订下三个月的计划。

把你的目标分解,从大目标着眼,小目标着手,则眼前的计划就清楚多了。

你近期

  可从作风纪律抓起,围绕这个目标,你可制订以下几项措施:

①学习制度。

让每个人定期重温各种规定,选择条令条例有关内容组织学习,引导大家

  发言,从中引发每个人表决心。

②开始培养。

从起床至熄灯,每一个环节都是你以身作则、监督成员执行、随时讲评的

  时机。

  ③持之以恒。

把你培养的好作风列入工作的重点,每次必提醒,逢会必讲,久而久之,

  形成传统,你的计划也即宣告完成。

谨记:

目标订得越具体,越容易完成,越便于打开局面。

※※※记住以下几条:

  

(1)相信自己能打开局面,大脑会帮助你找到办法。

从这一时刻起,你已经为打开局面

  铺平了一条成功的路;

  

(2)了解各种情况,你的前任班长、你的士兵、这个班的历史以及它的荣与耻;

  (3)先声夺人形成自己的权威,注意掌握“三把火”的火候;

  (4)身先士卒,以身作则,时时、处处、事事把自己当作士兵的楷模。

时刻想着你的言

  行、举止都会影响和带动着士兵;

  (5)制订详细的工作计划,计划越具体·越容易实现。

班长带兵之道(02):

把自己想像成最出众的班长明代学者王阳明说:

“志不立,天下元可成之事”。

无数的事实告诫我们:

任何人只要选择了一个目标,他都会为实现这个目标投注大量的

  精力和活力,从而产生超强的动力。

立下成为最出众、最出色班长的志向,就有了奋斗方向。

你的这种愿望一旦产生,无穷

  的力量将会付于你的全身。

●让我们探讨一下当“优秀班长”志向的作用。

当你有了这样一个目标,你不仅会得到实现这一目标而需要的体力、精力和热情,而且会保证自己自觉地向目标迈进。

让我们以某连队的一班长和二班长为例,来看看他们各自的表现吧!

  他们都具备强烈的事业心和较好的工作能力,甚至品质、爱好、个性等方面都很相似,

  只有一点不同:

一班长有一个坚定不移要当优秀班长的目标,二班长对此无所谓。

因为一班长有了目标,他的潜意识向他发出了信号:

“扎扎实实地干工作”或“这种事情

  你不能干”等。

他的目标不断提醒自己:

“优秀班长应该怎么做,不应该怎么做。

”一班长的目标在各个方面给他具体地指明方向。

当他组织大家劳动时,目标会指导他应

  当以身作则;当他组织训练时,目标会告诉他:

文明训兵、科学练兵才是正确的方法;当他

  面对表扬时,他的目标会告诉他:

要谦虚,不骄不躁;一旦有违犯规章制度的情况,目标便

  会自动发出警告:

优秀班长会这样做吗?

二班长呢?

因缺乏目标而得不到思想意识的指导帮助,对任何事情都抱无所谓的态度。

  为没有目标,所以,他的工作成绩平平淡淡。

●对自己当最出众班长充满信心。

你如果细心观察就会发现,有些班长在当普通士兵时干得很好,当上了班长却不再努力

  了。

究其原因,是他缺乏目标,缺乏当优秀班长的志向。

他认为,当士兵时的目标已经实现

  了,当上班长不容易,当个好班长更不容易,自己能力有限,再努力干也成不了大气候,凑合就行了。

  我们可以观察周围的班长,凡是工作出色的,都是有较高的志向和追求,都是把目标和

  自己的一言一行紧密联系在一起的。

初出茅庐,为何不树立个高起点、不立下当优秀班长的志向呢!

其实这很简单,把你的奋斗目标暗暗记在心里,暗暗记在日记里,暗暗写在心得体会里,

  经常回忆、翻看、思索,无形当中,你将受益匪浅。

※※※记住:

优秀的班长是个什么样.你就照这个样子去做;振作起来。

成为优秀班长,始终

  坚信自己能带好一个班.对自己成为优秀班长充满信心。

班长带兵之道(03):

自信是成功的第一秘诀因工作的关系,经常和基层班长、预提班长商讨有关工作、事业、家庭等方面的问题,

  或许有多种原因的缘故,我从中惊异地发现:

竟有不少的班长对自己的工作和将要担任的班

  长工作缺乏信心,言谈举止有一种焦虑不安和对工作畏惧的感觉。

在与他们的接触中,仔细分析又发现:

其实绝大多数具有相当好的军事素质、文化素质

  实力和优越的自身性格条件,他们往往因一件事没完成好或不顺利,总在不断地追悔、埋怨

  自己,说自己“无能”、“笨”,结果产生自卑,发展到对工作和即将担负的任务畏惧,以至于

  无法调动自身的积极性,发挥自身的潜力,每天在担心、忧虑中度过。

这些班长有一个共同的特点:

有事业心,凡任务都追求完美和成功,可是却对自己缺乏

  信任,总问自己“这个班长我能当好吗?

千万别砸了锅”,导致自己在迷惑、烦恼之中埋怨自

  已,这样,自卑和无力也跟着产生了。

缺乏自信心,上任许多天,工作却无大的进展。

  当我接触到这些班长,就想:

他们为什么不相信自己的实力,为什么不把自己认为好的办法

  拿出来试试呢?

  其实这是很容易做到的,只要稍微相信“前有车、后有辙”,自信心就拥有了一半。

连队

  组织既然选调你在这个位置,一定相信你能适应其职,加上自己的发挥、创造,任何事情都

  会迎刃而解的。

但是遗憾的是,许多新任班长无法做到,严格地说是“做不到”,原因是“没

  想到”。

●如何解决这个问题呢?

  

(1)记住:

自信是成功的第一秘诀。

“古之有大志者”没有一个是缺乏信心的懦弱之辈。

秦皇汉武,唐宗宋祖,?

?

因为,

  他们坚信自己能做出宏伟的事业,就会产生一种伟大的动力,这种动力迫使他们寻找达到目

篇二:

带兵倡议书

  篇一:

提高新兵骨干带兵能力的几点建议

  提高新兵骨干带兵能力的几点建议

  潘仲民朱传志朱勇

  :

《价值工程》20XX年第26期

  摘要:

新兵训练阶段是新兵从普通公民向合格军人转变的关键时期。

作为新兵训练的主要组训者,新兵骨干的能力直接决定了新兵的训练质量。

文章从教育、训练和管理三个方面提出了提高新兵骨干带兵能力的几点建议。

  关键词:

新兵骨干;管理能力;建议

  keywords:

cadreman;managementability;suggestion

  中图分类号:

e224文献标识码:

a文章编号:

1006-4311(20XX)26-0133-020引言

  从今年开始,全军部队的新兵补充工作由年底改为秋季,如何适应新的变化,抓好新兵新训工作,保质保量完成任务,是军地双方都面临的问题。

新训质量的好坏事关部队发展基础和战斗力生成,新兵骨干是新兵训练的主要组训者,应当从“思想教育、军事训练、科学管理”三个方面入手,确实提高思想教育的针对性、军事训练的规范性、科学管理的有效性,才能使新兵迅速完成由普通公民向合格军人的转变。

  1强化教育,打牢思想根基

  1.1坚持教育引导对于刚刚踏入军营的新兵,新兵骨干应对其加强人民军队性质宗旨、艰苦奋斗、尊干爱兵、遵纪守法、民族团结等教育,使其入脑入心,引导新兵了解自己肩负的职责使命;坚持用部队的光荣传统和英雄事迹教育新兵、感染新兵,引导新兵树立正确的人生价值取向。

  1.2注重思想引领如今,由于征兵制度的改革,新兵成分比较复杂,入伍动机多样化,这使部队思想工作的开展增添了难度。

作为新兵骨干,可以采取深入班排聊天、训练间隙谈心、文体娱乐互动等方式方法,加强感情交流,抓好随机教育,增强部队生活的吸引力和感召力;同时,新兵骨干还应熟悉新兵各项底数,根据不同的生活阅历、性格特征、思想觉悟、入伍动机、兴趣爱好和情绪变化,找准新兵的思想症结,有针对性的做好思想转化工作。

1.3突出帮教引路新兵骨干要放下架子,扑下身子,结成对子,设身处地的帮助新兵解决实际问题,心贴心的帮助新兵度过思乡关、自立关和吃苦关,面对面教会新兵部队各项工作细节,手把手帮助新兵料理个人生活事务,确保新兵尽快适应部队生活。

  2循序渐进,夯实训练基础

  2.1根据入伍训练的目标定位设置训练内容如今新兵已基本为90后,特点比较复杂,应根据新的时代特点科学的选择训练内容,既要体现以人为本,又要坚持按纲施训。

新兵骨干应突出以下训练,一是要增加“团队精神”训练内容,在新兵入伍强化训练阶段,可以把基础训练和心理训练的课目整合为具有竞争性的对抗项目进行,从而激发新兵的团结意识;二是增加“自信心”训练内容,教育新兵要有积极、自信、乐观的态度,注重发挥每个新兵的长处;三是增加“意志力”训练内容,在训练中选择一些难度大、运动量大、训练时间长的训练项目,根据新兵的能力素质不同,有针对性的进行意志品质的训练。

  2.2根据心理生理的特点规律运用训练方法在组织新兵训练过程中,新兵骨干应当根据新兵心理生理特点,运用以下训练方法,一是直接兴趣和间接兴趣相结合。

新兵对各个训练课目都有直接的兴趣,但是由于训练具有强制性和高度的严格性特点,大量的课目不容易引起新兵的直接兴趣,这就要求把直接兴趣课目和间接兴趣课目科学结合起来,调动新兵训练的积极性;二是理解记忆和机械记忆相结合,新兵训练中,无论是技术训练还是战术训练,都有很多要领需要牢记在心,其中有些需要理解记忆,有些却只需要机械记忆。

根据记忆内容的不同,科学的把理解记忆和机械记忆紧密的联系起来,促使新兵牢固掌握所学内容;三是心智技能和动作技能相结合,新兵训练的一大特点就是原理和动作紧密结合,学中有练,练中

  有学,只有将学和练科学的进行组合,合理的进行分配,才能最大限度的提高训练效率;四是情感锻炼和意志锻炼相结合,新兵的情感比较丰富,但也比较脆弱,所以训练当中,不管环境多么艰苦,气候多么恶劣,心理生理消耗多大,都必须一丝不苟的长期坚持训练,培养新兵沉稳的心理和提高控制情绪的能力。

  3科学管理,杜绝不良倾向

  3.1不戴“一茬不如一茬”的“有色镜”不少带兵人感叹“兵难带,心难近”,习惯给战士尤其是“90后”战士贴上“娇惯、懒惰、自私、有个性、不能吃苦?

?

”的标签。

不可否认,改革开放后成长起来的青少年,身上的确有一些不尽如人意的地方,但我们不能仅凭一些个别现象就去全面否定他们。

“90后”战士到底能不能担当起军人的使命和责任?

在抗雪救灾、汶川抗震的那一刻,他们用自己的实际行动,已经向全国人民交上了一份满意的答卷。

因此,新兵骨干在面对新入伍战士时,要主动摘掉“一茬不如一茬”的“有色镜”,摒弃“标签化”思维,全面客观审视、评价他们,努力帮助他们克服困难、迅速适应环境。

  3.2不当“情况一问三不知”的“糊涂汉”不少新兵入伍前经历阅历复杂、社会经验丰富、思想心理多样,有的来部队前上过学、出过国、打过工、经过商,有的家庭背景关系错综复杂,有的与异性交往随意、婚恋态度不严肃,有的经常出入不健康场所。

怎样掌握新兵各方面真实情况,是摆在新兵骨干眼前的一道难题。

如何破解这道难题,要求新兵骨干必须务实作风,扎实做好经常性思想工作;必须提高观察鉴别能力,准确分析判断情况;必须采取多种手段、多方渠道调查了解,全面掌握所属新兵思想、性格、心理、身体、婚恋、交往、家庭、经历阅历等“八个底数”,才能做到知根知底、心中有数,为开展工作打下基础。

  3.3不做“你好我好大家好”的“老好人”从社会角度看,当代年轻人心理承受能力低,抗挫折打击能力弱,已然成为一个普遍现象。

在新兵骨干眼中,新兵如同温室的花朵一般身体柔弱、心理娇嫩,担心管得太紧、要求太严,新兵难以适应容易出事。

在“老好人”思想和畏难情绪的影响下,“不敢管、不愿管、不会管”的问题在少数新兵骨干身上仍有体现,降低训练标准,减少管理要求,对问题视而不见,对矛盾避而远之,不求新兵成绩突出,只求平安顺利。

如此低标准带出的新兵,没过好军营第一关,新兵下连后往往成为单位的后进分子。

因此,新兵骨干要坚持依法从严治军,以条令条例为准绳,以规章制度为依据,严在有理,严而有度,严中有爱。

  3.4不说“你不如何便怎样”的“恐吓话”少数新兵骨干在带兵过程中,习惯采取一些威胁、恐吓、逼迫新兵的方式,特别是对待一些性格执拗“不太听话”、屡教不改“错误不断”的新兵,说一些不负责任的话。

这样的吓唬,让不少新兵惶恐不安心生畏惧,也让一些新兵表面屈服,时间一长便发现这不过是“光打雷不下雨”的虚招。

因此,新兵骨干在带兵过程中,要善于梳理说教,讲话要实事求是,教育要切中要害,句句在理字字生根,才能让新兵心服口服。

  身教重于言教,新兵骨干只有时刻注意维护自身形象,努力树立思想过硬、为人踏实、公道正派、履职认真、作风硬朗、严格自律、举止文明的良好形象,才能给新兵的军旅生涯奠定基础,给新兵留下深刻印象,让他们心怀感动铭记一生。

  参考文献:

  [1]黄受安.军队基层管理及其运作[m].北京:

国防大学出版社,20XX.

  [2]刘高平.士兵行为管理[m].北京:

国防大学出版社,20XX.

  [3]刘赋.管理心理学及领导科学[m].中国新闻出版社,1985,6

(1).

  [4]丁国峰.帮助新兵过“五关”[j].政工学刊,20XX,2.篇二:

遵纪守法倡议书遵纪守法倡议书

  同学们,今天是12月4日,是全国法制宣传日,今年是“五五”普法的第三年,全国上下正以法制宣传日为契机,大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神。

  谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

俗话说:

“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。

做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。

因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。

法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。

有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界!

法律是如此的重要,作为学生,我们更应该要学习法律、遵守法律。

历史上一些著名的政治家

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