初中语文修辞方法.docx

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初中语文修辞方法

比喻

比喻是人们用得最多的一种修辞手法。

用来描写事物，可使形象鲜明生动，加深人们的印象；

用来说明道理，能使道理通俗易懂，便于人们理解。

训练题

1.月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。

2.漫天的雪花如春天的柳絮一般不停地飘舞着。

3.一个阴冷的天，低低的天空，弥漫着黑棉絮似的烟云。

4.一切所有号称强大的反动派统统不过是纸老虎。

5.场上，打谷机在呼呼地转，谷子堆成一座座小山。

6.天安门广场上欢声雷动。

7.撤销这些酒囊饭袋的职务，理所当然。

8.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。

9.那银杏的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。

10.春雨一下，鹅黄的春笋从土里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮。

11.满树的海棠，像开了一树金红的花，把绿叶都挤得看不见了。

12.花生的蔓叶，像层层厚实的深绿色被子，把地面遮盖得寸土不露。

13.远处的荷花，像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的霞。

14.群山环抱的平原上，成熟的高粱像烈焰腾空的火海。

15.溶溶的月光，奶水一样透过伞状的洋槐树枝丫，洒在山村泥墙不院里。

16.满天的晚霞，犹如一炉流泻在天际的钢水，通红、灼热，缓缓地流动变幻着。

17.那跃动的火舌，正如凶猛的怪物贪婪地舔着漆黑的夜空。

18.高大的红楼像一扇巨大的屏风矗立在夜幕中。

19.那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。

20.这打蜡的地板，像长白山的冰河一样光滑，走来走去总得小心翼翼。

21.迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头，

22.木棉花红得非常奇特，花朵是那样大，像一支支火红的号角仰天而鸣。

这一骨朵一骨朵黑乎乎、水灵灵、亮晶晶的鲜木耳，真的像刚刚从树上摘下来的黑玫瑰花。

23.春天，小米虫儿似的蚕宝宝从黑色的卵壳里爬出来，在宽宽的竹匾里蠕动，嚼着细碎的桑叶末子。

24.东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

25.曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。

26.闪电像锋利的铡刀，凶猛地劈开乌云，射出灿烂的白光。

27.寒风，像千万把钢锥，直往我的骨缝里钻，冻得我直打哆嗦。

28.乌云在空中翻滚着，好似一个狰狞的魔鬼，要把一切都吞掉。

29.潺潺的小溪，像一条银色绸带，在明月下静静地飘着。

30.树林里，阳光像织布机上的千万丝经线，闪着光，自密叶的缝隙中洒下。

31.当鸽子们乘风高飞时，半空中回荡起悠扬悦耳的鸽哨声，似玩空竹的声响，令人心醉神酣。

32.恐怖的雷声像万辆战车似的隆隆震响，在百里外的余音，还是那样惊心动魄！

33.蜜蜂的嗡鸣声，像大乐队中的低音提琴涌起的音流一样夺人心魄。

34.一轮巨大的圆月高悬中天，犹如一个磨光的银盘，光华四射，天守清澄，群星黯然无光。

35.温馨的春风恰似春天的绣花针，一针针，一线线，绣出了一片片的清新和翠绿，也有点透明的金黄。

36.雨点像透明的珍珠砸在水泥地上，飞溅的水珠连成一片茫茫的烟雾。

37.海面上漆黑一片，闪电像无数条件亮得刺眼的银蛇，从夜幕上一掠而过，瞬间即逝。

38.钻石般的大颗露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。

39.那礁石满身都是深沟浅窝，坑坑坎坎的，倒像是块柔软的面团，不知叫谁捏成这种怪模怪样。

40.她把蓬松的披发一扬，小嘴努得像颗嫣红的樱桃，一副怪逗笑的神气儿。

41.这姑娘眉清目秀，小长长脸，尖尖的小巴像个白莲花瓣似的。

42.母亲以往平滑的额头上竟出现了水波浪一样的皱纹了。

43.洪水销售量巨蛇一样，伸着舌尖向决口的地段探噬着。

区分明喻、暗喻、借喻

1.西湖是水汪汪的眼睛，湖水就是眼中晶莹的泪。

2.乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

3.雨溅在她的脚下立刻变成了一朵朵盛开的花。

4.那从屋檐上滴下的雨水，在每家房前屋后织成个珍珠帘子。

5.他听了我的话，气得眉头拧成了一股绳。

6.骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。

7.浓绿色的湖水在夕阳映照下，闪着金鳞般的细波。

8.马克思主义的方法是政治上军事上的望远镜和显微镜。

9.那个向西的稻草棚屋，好像一个东倒西歪的老人，蹲在那里。

10.朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

11.长长的、略微向上卷曲的睫毛覆盖着一双深潭似的黑亮眸子。

12.一排排巨浪，朝岸边流动着，浪脊巍然耸起，形成一道暗绿色的拱墙。

13.顽固分子，实际上是顽而不固，顽到后来，就要变，变为不齿于人类的狗屎堆。

14.啊，黄河！

你是我们中华民族的摇篮！

15.春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。

16.浮云布满空中，淡一块，浓一块，把天空染成一幅深浅不匀的灰布。

17.生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西。

18.忽而迎面吹来了一阵旋风，路旁的树叶纷纷地坠下来，同时又被旋到空中去一圈一圈地打转，这些急急地旋动的叶子，简直变成了许多活泼的蝴蝶。

19.阳光把大地变成了一张白纸那么耀眼。

20.他躺在床上，腰间搭着厚厚的毛毯，鼾声打成了串儿，睡得正香。

21.林中分外幽暗，树叶上亿万颗水珠，被夕阳一照，每颗水珠都变成了巨大的钻石，迸射出夺目的光彩。

22.记忆里，儿时的事，都是穿不成串儿的珠子。

23.他的家正在一簇簇无情的火苗中坍塌、落架，变成一堆废墟。

24.风吹过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，地上射起无数的箭头。

25.蜗牛背着“屋子”像是在慢慢地滑行，它分泌出的粘液，在地上留下了两条细细的湿印。

26.阳光从密层层的竹枝细叶中穿过，在山径上撒落点点碎金。

27.秋风吹过，柿子树上那一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。

28.路边的钻天杨，像画家的毛笔，一排一排倒插，枝枝叶叶毫无拘束地向上伸延。

29.夜色中，他把烟吸着，一明一暗，就像一只萤火虫。

30.脑袋的热气上腾，就像刚揭盖的蒸笼似的。

31.他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。

32.天鹅那光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下去，沾不上一星半点。

33.奶奶包的饺子很秀气，只只形同月牙儿，棱牙边齐齐整整。

34.她觉得心里挺酸，泪珠像两条虫子，沿着双颊爬下来。

35.他骨瘦如柴，耸着肩，倨偻着腰，活像一只大干虾。

36.几天不刮胡子，他那脸啊，就像长满了茅草的荒地啦。

37.他不笑还罢，一笑起来，惨黄的脸上显出几条干硬的裂纹，倒像哭一样。

38.她穿的过于单薄，在早晨的冷风里，哆嗦的像风雨中的树叶。

39.风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像细长的嘴巴在喃喃细语。

40.太阳好像给浓雾笼罩住一般，变成了一块圆形水磨玻璃，黯淡无光。

41.一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。

借代

恰当地运用借贷可以使语言具体形象、简洁精练、富于变化、幽默诙谐，引发解读者的联想，更深刻地体验本体事物的内在特征。

训练题

1.几年来的文治武力，在我早如小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。

2.虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

3.雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。

4.四海之内，皆兄弟也。

（《论语·颜渊》）

5.秃头站在白背心的略略正对面，弯了腰，去研究背心上的文字。

（鲁迅《示众》）

6.长春好，长春好，汽车建厂第一早，“红旗”“东风”追“解放”，全国公路都跑到。

（郭沫若《长春行》）

7.518是我们厂里的标兵。

8.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（唐李白《望天门山》）

借体“帆”代替本体船。

9.慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧，惟有杜康。

（三国魏曹操《短歌行》）

借体“杜康”代替本体酒。

10.他老婆说：

“今天你们是闹了嘴舌啦！

我说我家这老汉撅了一天嘴！

”（马烽《解疙瘩》）

借体“撅了一天嘴”代替本体生气。

11.大王尝闻布衣之怒乎？

（《战国策·魏策四·唐雎不辱使命》）

借体“布衣”代指本体平民。

12.汉使却回凭寄语，黄金何时赎蛾眉？

汉皇若问妾颜色，莫道不如宫里时。

（唐刘长卿《王昭君》）

借体“蛾眉”代替本体特定的王昭君。

13.我们这里时时有人说，我是受了尼采的影响的。

这在我很诧异，极简单的理由，便是我并滑读过尼采。

（鲁迅《译了〈工人绥惠略夫〉之后》

借体“尼采”代指本体尼采的书

14.光明照万世，宏论醒天下。

“二四七四八”，小坟葬伟大。

（陶行知《马克思墓》）借体“二四七四八”代替本体马克思的墓

15.在国产汽车中“红旗”的信誉资产评估价高达38亿人民币。

借体“红旗”代替本体红旗汽车。

16.方鸿渐从此死心不敢妄想，开始读叔本华。

（钱钟书《围城》）

借体“叔本华”代指本体叔本华的作品

17.雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。

借体“雪亮的刺刀”代替本体手持刺刀的鬼子兵。

18.几年来的文治武力，在我早如小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。

借体“子曰诗云”代指本体旧时学塾的初级读物。

19.“先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗？

”白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了个折扣，怪不舒服。

借体“袁世凯”代指本体印有袁世凯头像的旧制银元

20.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。

借体“鲁迅的骨头”代替本体鲁迅的意志、性格

21.这一群贪婪而双卑怯梦想着征服全世界的现代凯撒和现代拿破仑，一心期希西欧各国供给全部炮火。

这里以凯撒、拿破仑代替梦想征服世界的野心家，以特定代普通。

22.七年之病，求三年之艾。

这里以实数七、三代替多，以实数代虚数。

23.白头发、哭鼻涕的留下，年轻力壮的跟我来。

这里以白头发代替老人，以哭鼻涕代替孩子。

以人的特征代人

24.黄发垂髫，并怡然自得。

这里以黄发代替老人，以垂髫代替孩子，以人的特征代人。

25.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

这里以黄代替黄犬，以苍代替苍鹰，以事物的特征代替事物。

26.翰林风月三千首，吏部文章二百年。

这里以翰林代替李白，以吏部代替韩愈，以官名代人。

、

27.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

这里以黑发代替少年，以白头代替老人，以人的特征代人。

1.虽时代不同了，但现在再读鲁迅的作品，仍然不时会让我的背脊上惊出细细的汗来。

改成（以作者代作品）：

把鲁迅的作品改为鲁迅。

2.春天，树木开花了，是晴明暖和的天气，早晨大路上还充满了穷人。

改成（以部分代全体）：

把穷人改为褴褛的衣服和光赤的脚。

3.他匆匆披上羊皮袄，走了出去。

改成（以材料代成品）：

把羊皮袄改成老羊皮。

4.无论是三月还是平时，这些少年儿童照顾刘奶奶的行动，从没有停止过。

改成（以特定代普通），即以专名代通名：

把少年儿童改成小雷锋们。

5.他们是傍晚来的，清一色的戴眼镜的人。

改成（以人的特征代人）：

把戴眼镜的人改成四只眼。

6.自从当上班长，我觉得每天都有几十个人在盯着我。

改成（以部分代全体）：

把几十个人改成几十双眼睛。

7.那个大嗓门的人嚷嚷了一个中午，闹得我一点觉都没睡。

改成（以人的特征代人）：

把大嗓门的人改成大嗓门。

8.有白头发的人走到摩托车旁，对我招了招手。

改成（以人的特征代人）：

把有白头发的人改成白头发。

9.那个留有大胡子的人凶神恶煞地吼叫着。

改成（以人的特征代人）：

把留有大胡子的人改成大胡子。

10.几千个人都盯着你，看你穿上战士的衣服，看你戴上银质的奖章。

改成（以部分代全体）：

几千个人改成几千双眼睛。

11.翻译莎士比亚的作品是一项艰巨的工作，需要很多具体的条件，才可以担当。

改成（以作者代作品）：

莎士比亚的作品改成莎士比亚。

12.出了医院正要转弯，一辆草绿色的丰田牌轿车擦过他的身边。

改成（以牌号代事物）：

丰田牌轿车改成“丰田”

13.前面是一条路，先生没有走完就死去了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。

改成（以结果代原因）：

把死去了改成倒下了。

14.这时，我就会困窘着急，恨无地洞可钻。

改成（以结果代原因）：

把困窘着急改成腋下出汗。

15.长着大耳朵的人来了！

我每次看见他的大耳朵，都会忍俊不禁。

改成（以人的特征代人）：

长着大耳朵的人改成大耳朵。

16.所有东西都要留下来，不许强拿人家任何东西。

改成（以部分代全体）：

任何东西改成一针一线。

1.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。

（鲁迅《故乡》）

使用了借喻的修辞手法，直接用喻体厚障壁代替本体我与闰土之间的隔阂。

2.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

（高尔基《海燕》）

使用了借喻的修辞手法，直接用喻体翡翠代替本体海浪。

3.然而，有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。

（鲁迅《华盖集战士与苍蝇》）

使用了借喻的修辞手法，直接用喻体完美的苍蝇代替本体那些反动的家伙。

4.一阵狂笑，一个大肚弥勒走出客厅。

使用了借喻的修辞手法，直接用喻体代替本体肚大而肥胖的人。

5陈涉太息曰：

“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！

（汉司马迁《史记~陈涉世家》）

使用了喻体的修辞手法，直接用喻体燕雀代替本体见识短浅的人，用喻体鸿鹄代替本体志向远大的人。

6.黑夜，静寂得像“死”一般的黑夜！

但黎明的到来毕竟是无法抗拒的。

（夏衍《包身工》）

使用了借喻的修辞方法，直接用喻体黑夜代替本体半封建半殖民的反动统治，用喻体黎明代替本体人民得到解放的日子。

比拟

恰当地运用比拟，可以加强语言的形象性、生动性和感染力，有利于创造气氛，表现主题，唤起人们的联想。

训练题

1.最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色的紫色的花。

2.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

3.九月的热浪隔着门帘和厚厚的墙壁顽强地挤了进来。

4.我无法再继续写下去，所有的英文字母全在我的脑子里跳疯狂的舞蹈。

5.那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

6.雌雄鸳鸯极为恩爱，成双成对栖息在一起，常于薄暮与黎明时分，缓缓并游于碧波绿浪之中。

7.睡意沉沉的小城已经陷入了一片黑暗，零零散散的几盏灯发着微黄的光亮。

8.一只苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

9.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。

10.灯捻子懒洋洋了燃烧着，一会儿“突突突”地跳几下子。

写出拟人句中的拟人词语：

1.青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。

2.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

3.向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。

4.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。

5.那晚月儿已瘦削了两三分，她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。

6.无情的秋风剥去了老榆树华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

7.又过了几天，杜鹃花红得醉了，仿佛红得累了。

8.矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。

9.一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，蓬蓬勃勃地朝向着生活。

10.这年遇上春旱，地里到处是一道道口子，那半尺高的玉米苗痛苦地蜷着身子，可怜巴巴地耷拉着脑袋。

11.野百合花的苞蕾羞怯地擎着露珠儿迎风摇摆。

12.疏星闭上疲倦欲睡的眼睛，退隐消失了。

13.西天逐渐灰暗，黄昏迈着轻盈的步子悄悄走来了。

14.你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

15.一支单簧管，在几把提琴的陪伴下，悠然叙说着一个平静却深情的故事。

16.踏上岛便感到四周充满威胁，每道石缝都在咬牙切齿，晶亮的口涎滴答着。

17.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

18.两只叫天子热情地絮叨了一阵，便翅膀贴翅膀，钻进了白云，蓝天下，洒下了一串悦耳的歌声。

19.一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。

顶真

可以使词句结构严密，气势贯通，声音流畅，节奏鲜明。

有利于揭示事物之间的因果关系、承接关系、递进关系等，增强语言的表现力。

严式顶真

1、有个农村叫张家庄，张家庄有个张木匠，张木匠有个好老婆，外号叫“小飞蛾’.小飞蛾生了个女儿叫”艾艾”。

2、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

宽式顶真

1、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

2、在人治的社会里，面对腐败的法官：

你跟他讲法律，他跟你讲政治；你跟他讲政治，他跟你讲权力：

你跟他讲权力，他跟你耍流氓，你跟他耍流氓，他就跟你“讲”法律。

结果判你流氓罪，是铁案。

当权大于法时，执法者犯法是执法，被害者维权是犯法。

这就是最终结果。

词的顶真

偶尔有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动的沉默，沉默的疯狂，疯狂的无聊，无聊的死不瞑目。

词组的顶真

豆菜本来是绿豆，绿豆发芽变豆菜，豆菜生根无生叶，生叶袂当做豆菜。

句子的顶真

少年不知愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新诗强说愁。

而今识尽愁滋味，欲诉还休。

欲诉还休，却道天凉好个秋。

句中顶真

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

句间顶真

青青河畔草，绵绵思远道，远道不可思，宿昔梦见之，梦见在我徬，忽觉在他乡，他乡各异县，展转不相见。

段间顶真

此身长想向天游，无奈双脚被地留。

踊跃奔驰离不得，九州万国共一球。

九州万国共一球，东方自在西方囚。

安得一夜似电变，人间净化塑琼州？

人间净化塑琼州，万方亿兆喜心头。

应知人定胜天定，看我中华跃上游。

看我中华跃上游，革新鼎故事事---。

共产主义飞天外，万国岂必共一球。

万国岂必共一球，太阳之外太阳稠。

谁能给我新世界？

宇宙红光照上头。

宇宙红光照上头，理想现实两相投。

不要空言不事事，不要近视无远谋。

找出下边句段中的相同词语（顶接部分），划出来。

例：

修辞十二招，招数果然高；高眼出高手，手把玉龙雕。

招高手

1.茵茵牧草绿山坡，山坡畜群似云朵，云朵游动笛声起，笛声悠扬卷浪波。

（古月《草原春原》）

2.知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能滤，虑而后能得。

（大学）

3.嗯，这是我们江南的一个小村子，大龙溪很美，村子靠着山，山脚有个大龙潭，龙潭的水流到村前成了小溪，溪水碧清碧清的。

（叶文玲〈心香〉）

4.油蘸蜡烛，烛内一心，心中有火；纸糊灯笼，笼边多眼，眼里无珠。

（清代魏源与某举人的对句）

5.竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。

（袁鹰《井冈翠竹》）

6.月华如水满园秋，秋风瑟瑟人画楼；楼上少妇深自悔，悔让夫婿觅封侯。

（《秋思》）

7.有的女人对自己的丈夫说着说着就会训，训着训着就会骂，骂着骂着就会哭，哭着哭着就会笑。

8.桃花冷落随风飘，飘落残花过小桥。

桥下金鱼双戏水，水边小鸟理新毛。

9.明月照千里，千里寄相思。

相思成痴梦，梦里两依依。

10.盼着那桑葚像电影中的镜头一样，一下子由表变成淡红，淡红变成深红，深红变成黑紫。

11.蚕结茧，茧抽丝，丝丝织出绫罗绸缎；兔生毫，毫作笔，笔笔写就锦绣文章。

填上顶接词，组顶真句。

例：

喜悦带走了悲伤，（悲伤）已被微笑取代。

1.你以为关不住春光，（春光）却如梦似的萦绕我心田。

2.人生何处不相逢，（相逢）有如有梦中。

3.中国南方有一座美丽的城市，（城市）的名字叫杭州，（杭州）城里有个秀美的西湖，（西湖）——那是一个留下多少美好传说的地方。

4.嘿！

你瞧，那栋大楼的后面是一家百货公司，（）的旁边是高耸入云的贸易大楼，（）旁边又是一栋栋的大楼林立，这就是现代都市的特色。

5.人应该善待自己，（　）的最好方法是善待别人，（　　）的最好方法是宽容别人。

6.我站在桥上看风景，（　）的人在楼上看我。

7.感情是复杂的东西，（　　）常使人感到困扰。

8.童年的回忆不断涌现脑海中，（　）也存着童年快乐的点滴。

9.音乐中传出悲伤的旋律，（　）唤醒了痛苦的回忆。

区分“严式顶真”和“宽式顶真”

1．生活如同一团麻，纷乱缠络成了花；生活如同一朵花，淡雅暗香结成瓜；生活如同一个瓜，品尝了千滋百味才感悟到人生的苦乐年华。

（李洋《苦乐年华》）

以花、瓜作为顶接成分，在顶接成分中间，分别插入生活如同一朵、生活如同一个，这是两组宽式顶真。

2.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

（流沙河《理想》）

以火、灯、路作为顶接成分，在顶接成分中间，都插入了理想，这是三组宽式顶真。

3.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

（鲁迅《在北京女师大的讲演》）

以存在、希望作为顶接成分，在顶接成分“存在”中间，插入的、有，在顶接成分希望中间，插入有，这是两组宽式顶真。

4.知识是云，落下霏霏细雨；知识是雨，聚成浩瀚的海；知识是海，托起梦想之船；知识是船，载你迎风远航。

以雨、海、船作为顶接成分，在顶接成分中间，都插入了知识是，这是三组宽式顶真。

5.站累了坐着，坐累了蹲着，蹲累了跪着，跪累了躺着，躺累了趴着，趴累了拿大顶。

以坐、蹲、跪、躺、趴作为顶接成分，在顶接成分中间，都插入了着，这是五组宽式顶真。

区分“词的顶真”、“词组的顶真”和“句子的顶真”

例1：

女大十八变，变张观音脸。

（琦君《月光饼》）

例2：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（《论语·雍也》）

1.愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。

天尽头，何处有香丘？

（曹雪芹《红楼梦》第二十七回）

以天尽头作为顶接成分，就顶接成分的结构来说，这是1组词组的顶真。

2.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。

（《论语·子路》）

以言不顺、事不成、礼乐不兴，刑罚不中作为顶接词组，它们的位置在句子与句子之间，这是4组句间顶真。

3.然而，灰暗的寒冷，寒冷的寂寞，寂寞的空旷，空旷的无聊，把你的整个生理空间、心理空间都填满了。

你便灰暗，你便寒冷，你便寂寞，你便空旷，你便无聊，你便可能又缩起脖子。

（柯云路《陌生的小城》）

以寒冷、寂寞、空旷作为顶接词，用了3组顶真。

4.我一咬，酥酥的胡椒饼里，流出阵阵肉香，肉香中似乎又夹杂着甜甜的葱花味，非常好吃。

5.文章是案头之山水，山水是案头之文章。

（张潮《幽梦影》）

6.含泪问花花不语，殷勤留君君不留。

以花、君作为顶接成分。

依据顶接成分的结构来说，是词的顶针，依据顶接成分的位置来说，是句中顶真；依据顶接成分有无阻隔来说，是严式顶真。

7.理想是笔，写出人生之光；理想是光，照亮黑暗的街；理想是街，走出自己的路，带你走向成功。

以光、街、路作为顶接成分，顶接成分中间都插入理想是。

依据顶接成分的结构来说，是词的顶针，依据顶接成分的位置来说，是句间顶真；依据顶接成分有无阻隔来说，是宽式顶真。

8.友情是花，引来群群之蝶。

友情是蝶，两人翩翩起舞。

友情是舞，舞出激情之火。

友情是火，永恒地在燃烧。

以蝶、舞、火作为顶接成分，顶接成分中间都插入了友情是。

依据顶接成分的结构来说，是词的顶针；依据顶接成分的位置来说，是句间顶真；依据顶接成分有无阻隔来说，是宽式顶真。

回环

回环的作用：

1、可以有效地揭示事物之间相互依存、相互制约、相互对立、相互联系的辩证关系。

2、可以有效地增强语言的均衡美、节律感，加深读者或听者对所表现的客观事物的认识、理解和感受。

例子：

1.月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。

2.用人不疑，疑人不用。

3.人人为我，我为人人。

4.山是一座佛，佛是一座山。