初中语文修辞方法.docx

1、初中语文修辞方法比喻比喻是人们用得最多的一种修辞手法。用来描写事物，可使形象鲜明生动，加深人们的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，便于人们理解。训练题1.月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。2.漫天的雪花如春天的柳絮一般不停地飘舞着。3.一个阴冷的天，低低的天空，弥漫着黑棉絮似的烟云。4.一切所有号称强大的反动派统统不过是纸老虎。5.场上，打谷机在呼呼地转，谷子堆成一座座小山。6.天安门广场上欢声雷动。7.撤销这些酒囊饭袋的职务，理所当然。8.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。9.那银杏的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。10.春雨一下，鹅黄的

2、春笋从土里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮。11.满树的海棠，像开了一树金红的花，把绿叶都挤得看不见了。12.花生的蔓叶，像层层厚实的深绿色被子，把地面遮盖得寸土不露。13.远处的荷花，像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的霞。14.群山环抱的平原上，成熟的高粱像烈焰腾空的火海。15.溶溶的月光，奶水一样透过伞状的洋槐树枝丫，洒在山村泥墙不院里。16.满天的晚霞，犹如一炉流泻在天际的钢水，通红、灼热，缓缓地流动变幻着。17.那跃动的火舌，正如凶猛的怪物贪婪地舔着漆黑的夜空。18.高大的红楼像一扇巨大的屏风矗立在夜幕中。19.那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。20.这打蜡的地板，像长白山的冰河一

3、样光滑，走来走去总得小心翼翼。21.迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头，22.木棉花红得非常奇特，花朵是那样大，像一支支火红的号角仰天而鸣。这一骨朵一骨朵黑乎乎、水灵灵、亮晶晶的鲜木耳，真的像刚刚从树上摘下来的黑玫瑰花。23.春天，小米虫儿似的蚕宝宝从黑色的卵壳里爬出来，在宽宽的竹匾里蠕动，嚼着细碎的桑叶末子。24.东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。25.曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。26.闪电像锋利的铡刀，凶猛地劈开乌云，射出灿烂的白光。27.寒风，像千万把钢锥，直往我的骨缝里钻，冻得我直打哆嗦。28.乌云在空中翻滚着，好似一个狰狞的魔

4、鬼，要把一切都吞掉。29.潺潺的小溪，像一条银色绸带，在明月下静静地飘着。30.树林里，阳光像织布机上的千万丝经线，闪着光，自密叶的缝隙中洒下。31.当鸽子们乘风高飞时，半空中回荡起悠扬悦耳的鸽哨声，似玩空竹的声响，令人心醉神酣。32.恐怖的雷声像万辆战车似的隆隆震响，在百里外的余音，还是那样惊心动魄！33.蜜蜂的嗡鸣声，像大乐队中的低音提琴涌起的音流一样夺人心魄。34.一轮巨大的圆月高悬中天，犹如一个磨光的银盘，光华四射，天守清澄，群星黯然无光。35.温馨的春风恰似春天的绣花针，一针针，一线线，绣出了一片片的清新和翠绿，也有点透明的金黄。36.雨点像透明的珍珠砸在水泥地上，飞溅的水珠连成一片

5、茫茫的烟雾。37.海面上漆黑一片，闪电像无数条件亮得刺眼的银蛇，从夜幕上一掠而过，瞬间即逝。38.钻石般的大颗露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。39.那礁石满身都是深沟浅窝，坑坑坎坎的，倒像是块柔软的面团，不知叫谁捏成这种怪模怪样。40.她把蓬松的披发一扬，小嘴努得像颗嫣红的樱桃，一副怪逗笑的神气儿。41.这姑娘眉清目秀，小长长脸，尖尖的小巴像个白莲花瓣似的。42.母亲以往平滑的额头上竟出现了水波浪一样的皱纹了。43.洪水销售量巨蛇一样，伸着舌尖向决口的地段探噬着。区分明喻、暗喻、借喻1.西湖是水汪汪的眼睛，湖水就是眼中晶莹的泪。2.乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。3.雨溅

6、在她的脚下立刻变成了一朵朵盛开的花。4.那从屋檐上滴下的雨水，在每家房前屋后织成个珍珠帘子。5.他听了我的话，气得眉头拧成了一股绳。6.骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。7.浓绿色的湖水在夕阳映照下，闪着金鳞般的细波。8.马克思主义的方法是政治上军事上的望远镜和显微镜。9.那个向西的稻草棚屋，好像一个东倒西歪的老人，蹲在那里。10.朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。11.长长的、略微向上卷曲的睫毛覆盖着一双深潭似的黑亮眸子。12.一排排巨浪，朝岸边流动着，浪脊巍然耸起，形成一道暗绿色的拱墙。13.顽固分子，实际上是顽而不固，顽到后来，就要变，变为不齿于人

7、类的狗屎堆。14.啊，黄河！你是我们中华民族的摇篮！15.春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。16.浮云布满空中，淡一块，浓一块，把天空染成一幅深浅不匀的灰布。17.生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西。18.忽而迎面吹来了一阵旋风，路旁的树叶纷纷地坠下来，同时又被旋到空中去一圈一圈地打转，这些急急地旋动的叶子，简直变成了许多活泼的蝴蝶。19.阳光把大地变成了一张白纸那么耀眼。20.他躺在床上，腰间搭着厚厚的毛毯，鼾声打成了串儿，睡得正香。21.林中分外幽暗，树叶上亿万颗水珠，被夕阳一照，每颗水珠都变成

8、了巨大的钻石，迸射出夺目的光彩。22.记忆里，儿时的事，都是穿不成串儿的珠子。23.他的家正在一簇簇无情的火苗中坍塌、落架，变成一堆废墟。24.风吹过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，地上射起无数的箭头。25.蜗牛背着“屋子”像是在慢慢地滑行，它分泌出的粘液，在地上留下了两条细细的湿印。26.阳光从密层层的竹枝细叶中穿过，在山径上撒落点点碎金。27.秋风吹过，柿子树上那一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。28.路边的钻天杨，像画家的毛笔，一排一排倒插，枝枝叶叶毫无拘束地向上伸延。29.夜色中，他把烟吸着，一明一暗，就像一只萤火虫。30.脑袋的热气上腾，就像刚揭盖的蒸笼似的。31.

9、他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。32.天鹅那光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下去，沾不上一星半点。33.奶奶包的饺子很秀气，只只形同月牙儿，棱牙边齐齐整整。34.她觉得心里挺酸，泪珠像两条虫子，沿着双颊爬下来。35.他骨瘦如柴，耸着肩，倨偻着腰，活像一只大干虾。36.几天不刮胡子，他那脸啊，就像长满了茅草的荒地啦。37.他不笑还罢，一笑起来，惨黄的脸上显出几条干硬的裂纹，倒像哭一样。38.她穿的过于单薄，在早晨的冷风里，哆嗦的像风雨中的树叶。39.风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像细长的嘴巴在喃喃细语。40.太阳好像给浓雾笼罩住一般，变成了一块圆

10、形水磨玻璃，黯淡无光。41.一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。借代恰当地运用借贷可以使语言具体形象、简洁精练、富于变化、幽默诙谐，引发解读者的联想，更深刻地体验本体事物的内在特征。训练题1.几年来的文治武力，在我早如小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。2.虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。3.雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。4.四海之内，皆兄弟也。（论语颜渊）5.秃头站在白背心的略略正对面，弯了腰，去研究背心上的文字。（鲁迅示众）6.长春好，长春好，汽车建厂第一早，“红旗”“东风”追“解放”，全国公路都跑到。（郭沫若长春行）7.518是我们厂

11、里的标兵。8.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（唐 李白望天门山）借体“帆”代替本体船。9.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。（三国 魏 曹操短歌行）借体“杜康”代替本体酒。10.他老婆说：“今天你们是闹了嘴舌啦！我说我家这老汉撅了一天嘴！”（马烽解疙瘩）借体“撅了一天嘴”代替本体生气。11.大王尝闻布衣之怒乎？（战国策魏策四唐雎不辱使命）借体“布衣”代指本体平民。12.汉使却回凭寄语，黄金何时赎蛾眉？汉皇若问妾颜色，莫道不如宫里时。（唐刘长卿王昭君）借体“蛾眉”代替本体特定的王昭君。13.我们这里时时有人说，我是受了尼采的影响的。这在我很诧异，极简单的理由，便是我并滑读过尼采。（鲁迅译

12、了工人绥惠略夫之后借体“尼采”代指本体尼采的书14.光明照万世，宏论醒天下。“二四七四八”，小坟葬伟大。（陶行知马克思墓）借体“二四七四八”代替本体马克思的墓15.在国产汽车中“红旗”的信誉资产评估价高达38亿人民币。借体“红旗”代替本体红旗汽车。16.方鸿渐从此死心不敢妄想，开始读叔本华。（钱钟书围城）借体“叔本华”代指本体叔本华的作品17.雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。借体“雪亮的刺刀”代替本体手持刺刀的鬼子兵。18.几年来的文治武力，在我早如小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。借体“子曰诗云”代指本体旧时学塾的初级读物。19.“先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗？”白

13、白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了个折扣，怪不舒服。借体“袁世凯”代指本体印有袁世凯头像的旧制银元20.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。借体“鲁迅的骨头”代替本体鲁迅的意志、性格21.这一群贪婪而双卑怯梦想着征服全世界的现代凯撒和现代拿破仑，一心期希西欧各国供给全部炮火。这里以凯撒、拿破仑代替梦想征服世界的野心家，以特定代普通。22.七年之病，求三年之艾。这里以实数七、三代替多，以实数代虚数。23.白头发、哭鼻涕的留下，年轻力壮的跟我来。这里以白头发代替老人，以哭鼻涕代替孩子。以人的特征代人24.黄发垂髫，并怡然自得。这里以黄发代替老人，以垂髫代替孩子，以人的特征代人。25

14、.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。这里以黄代替黄犬，以苍代替苍鹰，以事物的特征代替事物。26.翰林风月三千首，吏部文章二百年。这里以翰林代替李白，以吏部代替韩愈，以官名代人。、27.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。这里以黑发代替少年，以白头代替老人，以人的特征代人。1.虽时代不同了，但现在再读鲁迅的作品，仍然不时会让我的背脊上惊出细细的汗来。改成（以作者代作品）：把鲁迅的作品改为鲁迅。2.春天，树木开花了，是晴明暖和的天气，早晨大路上还充满了穷人。改成（以部分代全体）：把穷人改为褴褛的衣服和光赤的脚。3.他匆匆披上羊皮袄，走了出去。改成（以材料代成品）：把羊皮袄改成老羊皮。4.无论是三月还是平

15、时，这些少年儿童照顾刘奶奶的行动，从没有停止过。改成（以特定代普通），即以专名代通名：把少年儿童改成小雷锋们。5.他们是傍晚来的，清一色的戴眼镜的人。改成（以人的特征代人）：把戴眼镜的人改成四只眼。6.自从当上班长，我觉得每天都有几十个人在盯着我。改成（以部分代全体）：把几十个人改成几十双眼睛。7.那个大嗓门的人嚷嚷了一个中午，闹得我一点觉都没睡。改成（以人的特征代人）：把大嗓门的人改成大嗓门。8.有白头发的人走到摩托车旁，对我招了招手。改成（以人的特征代人）：把有白头发的人改成白头发。9.那个留有大胡子的人凶神恶煞地吼叫着。改成（以人的特征代人）：把留有大胡子的人改成大胡子。10.几千个人都

16、盯着你，看你穿上战士的衣服，看你戴上银质的奖章。改成（以部分代全体）：几千个人改成几千双眼睛。11.翻译莎士比亚的作品是一项艰巨的工作，需要很多具体的条件，才可以担当。改成（以作者代作品）：莎士比亚的作品改成莎士比亚。12.出了医院正要转弯，一辆草绿色的丰田牌轿车擦过他的身边。改成（以牌号代事物）：丰田牌轿车改成“丰田”13.前面是一条路，先生没有走完就死去了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。改成（以结果代原因）：把死去了改成倒下了。14.这时，我就会困窘着急，恨无地洞可钻。改成（以结果代原因）：把困窘着急改成腋下出汗。15.长着大耳朵的人来了！我每次看见他的大耳朵，都会忍俊不禁。改成（以

17、人的特征代人）：长着大耳朵的人改成大耳朵。16.所有东西都要留下来，不许强拿人家任何东西。改成（以部分代全体）：任何东西改成一针一线。1.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。（鲁迅故乡）使用了借喻的修辞手法，直接用喻体厚障壁代替本体我与闰土之间的隔阂。2.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基海燕）使用了借喻的修辞手法，直接用喻体翡翠代替本体海浪。3.然而，有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。（鲁迅华盖集 战士与苍蝇）使用了借喻的修辞手法，直接用喻体完美的苍蝇代替本体那些反动的

18、家伙。4.一阵狂笑，一个大肚弥勒走出客厅。使用了借喻的修辞手法，直接用喻体代替本体肚大而肥胖的人。5陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！（汉 司马迁史记陈涉世家）使用了喻体的修辞手法，直接用喻体燕雀代替本体见识短浅的人，用喻体鸿鹄代替本体志向远大的人。6.黑夜，静寂得像“死”一般的黑夜！但黎明的到来毕竟是无法抗拒的。（夏衍包身工）使用了借喻的修辞方法，直接用喻体黑夜代替本体半封建半殖民的反动统治，用喻体黎明代替本体人民得到解放的日子。比拟恰当地运用比拟，可以加强语言的形象性、生动性和感染力，有利于创造气氛，表现主题，唤起人们的联想。训练题1.最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹

19、子，石崖上还倒悬着不少的红色的紫色的花。2.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。3.九月的热浪隔着门帘和厚厚的墙壁顽强地挤了进来。4.我无法再继续写下去，所有的英文字母全在我的脑子里跳疯狂的舞蹈。5.那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。6.雌雄鸳鸯极为恩爱，成双成对栖息在一起，常于薄暮与黎明时分，缓缓并游于碧波绿浪之中。7.睡意沉沉的小城已经陷入了一片黑暗，零零散散的几盏灯发着微黄的光亮。8.一只苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。9.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。10.灯捻子懒洋洋了燃烧着，一会儿“突突突”地跳几下子。写出拟人句中的拟人词语：1.青蛙唱着恋

20、歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。2.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。3.向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。4.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。5.那晚月儿已瘦削了两三分，她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。6.无情的秋风剥去了老榆树华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。7.又过了几天，杜鹃花红得醉了，仿佛红得累了。8.矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。9.一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，蓬蓬勃勃地朝向着生活。10.这年遇上春旱，地里

21、到处是一道道口子，那半尺高的玉米苗痛苦地蜷着身子，可怜巴巴地耷拉着脑袋。11.野百合花的苞蕾羞怯地擎着露珠儿迎风摇摆。12.疏星闭上疲倦欲睡的眼睛，退隐消失了。13.西天逐渐灰暗，黄昏迈着轻盈的步子悄悄走来了。14.你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！15.一支单簧管，在几把提琴的陪伴下，悠然叙说着一个平静却深情的故事。16.踏上岛便感到四周充满威胁，每道石缝都在咬牙切齿，晶亮的口涎滴答着。17.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。18.两只叫天子热情地絮叨了一阵，便翅膀贴翅膀，钻进了白云，蓝天下，洒

22、下了一串悦耳的歌声。19.一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。顶真可以使词句结构严密，气势贯通，声音流畅，节奏鲜明。有利于揭示事物之间的因果关系、承接关系、递进关系等，增强语言的表现力。严式顶真1、有个农村叫张家庄，张家庄有个张木匠，张木匠有个好老婆，外号叫“小飞蛾.小飞蛾生了个女儿叫”艾艾”。2、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。宽式顶真1、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。2、在人治的社会里，面对腐败的法官：你跟他讲法律，他跟你讲政治；你跟他讲政治，他跟你讲权力：你跟他讲权力，他跟你耍流氓，你跟他耍流氓，他就跟你“讲”法律。

23、结果判你流氓罪，是铁案。当权大于法时，执法者犯法是执法，被害者维权是犯法。这就是最终结果。词的顶真偶尔有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动的沉默，沉默的疯狂，疯狂的无聊，无聊的死不瞑目。词组的顶真豆菜本来是绿豆，绿豆发芽变豆菜，豆菜生根无生叶，生叶袂当做豆菜。句子的顶真少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新诗强说愁。而今识尽愁滋味，欲诉还休。欲诉还休，却道天凉好个秋。句中顶真抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。句间顶真青青河畔草，绵绵思远道，远道不可思，宿昔梦见之，梦见在我徬，忽觉在他乡，他乡各异县，展转不相见。段间顶真此身长想向天游，无奈双脚被地留。踊跃奔驰离不得，九州万国共一球。九州万

24、国共一球，东方自在西方囚。安得一夜似电变，人间净化塑琼州？人间净化塑琼州，万方亿兆喜心头。应知人定胜天定，看我中华跃上游。看我中华跃上游，革新鼎故事事-。共产主义飞天外，万国岂必共一球。万国岂必共一球，太阳之外太阳稠。谁能给我新世界？宇宙红光照上头。宇宙红光照上头，理想现实两相投。不要空言不事事，不要近视无远谋。找出下边句段中的相同词语（顶接部分），划出来。例：修辞十二招，招数果然高；高眼出高手，手把玉龙雕。招 高 手1.茵茵牧草绿山坡，山坡畜群似云朵，云朵游动笛声起，笛声悠扬卷浪波。（古月草原春原）2.知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能滤，虑而后能得。（大学）3.嗯，这是我们江南

25、的一个小村子，大龙溪很美，村子靠着山，山脚有个大龙潭，龙潭的水流到村前成了小溪，溪水碧清碧清的。（叶文玲心香）4.油蘸蜡烛，烛内一心，心中有火；纸糊灯笼，笼边多眼，眼里无珠。（清代魏源与某举人的对句）5.竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。（袁鹰井冈翠竹）6.月华如水满园秋，秋风瑟瑟人画楼；楼上少妇深自悔，悔让夫婿觅封侯。（秋思）7.有的女人对自己的丈夫说着说着就会训，训着训着就会骂，骂着骂着就会哭，哭着哭着就会笑。8.桃花冷落随风飘，飘落残花过小桥。桥下金鱼双戏水，水边小鸟理新毛。9.明月照千里，千里寄相思。相思成痴梦，梦里两依依。10.盼着那桑葚像电影中

26、的镜头一样，一下子由表变成淡红，淡红变成深红，深红变成黑紫。11.蚕结茧，茧抽丝，丝丝织出绫罗绸缎；兔生毫，毫作笔，笔笔写就锦绣文章。填上顶接词，组顶真句。例：喜悦带走了悲伤，（悲伤）已被微笑取代。1.你以为关不住春光，（春光）却如梦似的萦绕我心田。2.人生何处不相逢，（相逢）有如有梦中。3.中国南方有一座美丽的城市，（城市）的名字叫杭州，（杭州）城里有个秀美的西湖，（西湖）那是一个留下多少美好传说的地方。4.嘿！你瞧，那栋大楼的后面是一家百货公司，（ ）的旁边是高耸入云的贸易大楼，（ ）旁边又是一栋栋的大楼林立，这就是现代都市的特色。5.人应该善待自己，（ ）的最好方法是善待别人，（ ）的最

27、好方法是宽容别人。6.我站在桥上看风景，（ ）的人在楼上看我。7.感情是复杂的东西，（ ）常使人感到困扰。8.童年的回忆不断涌现脑海中，（ ）也存着童年快乐的点滴。9.音乐中传出悲伤的旋律，（ ）唤醒了痛苦的回忆。区分“严式顶真”和“宽式顶真”1生活如同一团麻，纷乱缠络成了花；生活如同一朵花，淡雅暗香结成瓜；生活如同一个瓜，品尝了千滋百味才感悟到人生的苦乐年华。（李洋苦乐年华）以花、瓜作为顶接成分，在顶接成分中间，分别插入生活如同一朵、生活如同一个，这是两组宽式顶真。2.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（流沙河理想）以火、灯、路作

28、为顶接成分，在顶接成分中间，都插入了理想，这是三组宽式顶真。3.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。（鲁迅在北京女师大的讲演）以存在、希望作为顶接成分，在顶接成分“存在”中间，插入的、有，在顶接成分希望中间，插入有，这是两组宽式顶真。4.知识是云，落下霏霏细雨；知识是雨，聚成浩瀚的海；知识是海，托起梦想之船；知识是船，载你迎风远航。以雨、海、船作为顶接成分，在顶接成分中间，都插入了知识是，这是三组宽式顶真。5.站累了坐着，坐累了蹲着，蹲累了跪着，跪累了躺着，躺累了趴着，趴累了拿大顶。以坐、蹲、跪、躺、趴作为顶接成分，在顶接成分中间，都插入了着，这是五组宽式顶真。区分“词的顶

29、真”、“词组的顶真”和“句子的顶真”例1：女大十八变，变张观音脸。（琦君月光饼）例2：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）1.愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？（曹雪芹红楼梦第二十七回）以天尽头作为顶接成分，就顶接成分的结构来说，这是1组词组的顶真。2.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。（论语子路）以言不顺、事不成、礼乐不兴，刑罚不中作为顶接词组，它们的位置在句子与句子之间，这是4组句间顶真。3.然而，灰暗的寒冷，寒冷的寂寞，寂寞的空旷，空旷的无聊，把你的整个生理空间、心理空间都填满了。你便灰暗，

30、你便寒冷，你便寂寞，你便空旷，你便无聊，你便可能又缩起脖子。（柯云路陌生的小城）以寒冷、寂寞、空旷作为顶接词，用了3组顶真。4.我一咬，酥酥的胡椒饼里，流出阵阵肉香，肉香中似乎又夹杂着甜甜的葱花味，非常好吃。5.文章是案头之山水，山水是案头之文章。（张潮幽梦影）6.含泪问花花不语，殷勤留君君不留。以花、君作为顶接成分。依据顶接成分的结构来说，是词的顶针，依据顶接成分的位置来说，是句中顶真；依据顶接成分有无阻隔来说，是严式顶真。7.理想是笔，写出人生之光；理想是光，照亮黑暗的街；理想是街，走出自己的路，带你走向成功。以光、街、路作为顶接成分，顶接成分中间都插入理想是。依据顶接成分的结构来说，是词

31、的顶针，依据顶接成分的位置来说，是句间顶真；依据顶接成分有无阻隔来说，是宽式顶真。8.友情是花，引来群群之蝶。友情是蝶，两人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃烧。以蝶、舞、火作为顶接成分，顶接成分中间都插入了友情是。依据顶接成分的结构来说，是词的顶针；依据顶接成分的位置来说，是句间顶真；依据顶接成分有无阻隔来说，是宽式顶真。回环回环的作用：1、可以有效地揭示事物之间相互依存、相互制约、相互对立、相互联系的辩证关系。2、可以有效地增强语言的均衡美、节律感，加深读者或听者对所表现的客观事物的认识、理解和感受。例子：1.月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。2.用人不疑，疑人不用。3.人人为我，我为人人。4.山是一座佛，佛是一座山。