班级六一儿童节活动方案8篇.docx

班级六一儿童节活动方案8篇.docx

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班级六一儿童节活动方案8篇

班级六一儿童节活动方案8篇

班级六一儿童节活动方案1

　　一、活动目标：

共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动组织：

策划：

xxx成员：

xxx后勤：

xxx摄影新闻：

xxx

　　三、活动时间：

6月1日上午8：

30—10：

50

　　四、活动预备：

　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的嬉戏单。

　　2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。

　　3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。

　　4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。

　　五、活动流程：

　　1、8：

30—9：

00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和嬉戏玩法。

　　2、9：

00—10：

30家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡（必需六个嬉戏全部玩过）换小礼物。

　　3、10：

30—10：

50家长带孩子回班级，领取六一礼物。

家长离园，原则上不带孩子。

　　六、活动项目：

（一）小班组

　　嬉戏一：

袋鼠跳（地点：

芽芽班外场地组织者：

xxx）

　　预备：

场地上画有起点与终点的标志。

　　玩法：

分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。

　　规章：

必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。

　　嬉戏二：

夹弹珠（地点：

芽芽班组织者：

xxx）

　　预备：

筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　　玩法：

分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

　　规章：

以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

　　嬉戏三：

亲子二人行（地点：

苗苗班组织者：

xxx）

　　预备：

场地上画好四个走道。

　　玩法：

一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备出发，嬉戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规章：

幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　嬉戏四：

喂饼干（地点：

苗苗班组织者：

xxx）

　　预备：

在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　　玩法：

一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。

嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

　　规章：

投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　　嬉戏五：

两人三足走（地点：

果果班外场地组织者：

xxx）

　　预备：

场地一块，绳子四根。

　　玩法：

八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　　规章：

嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。

　　嬉戏六：

抛球接球（地点：

果果班外场地组织者：

xxx）

　　预备：

海洋球、框子若干。

　　玩法：

四家庭为一组，四组同时进行比赛。

宝宝和家长分别站在场地的两端。

嬉戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规章：

掉在地上不能捡起来。

（二）中班组

　　嬉戏一：

听音乐抢椅子（地点：

朵朵班组织者：

xxx）

　　预备：

三张大椅子

　　玩法：

四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜!

　　规章：

要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

　　嬉戏二：

树袋熊（地点：

塑胶跑道南端组织者：

xxx）

　　预备：

障碍物

　　玩法：

四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

　　规章：

宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。

　　嬉戏三：

投沙包（地点：

星星班组织者：

xxx）

　　预备：

场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　　玩法：

四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。

　　规章：

在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

　　嬉戏四：

推小车（地点：

塑胶跑道北端组织者：

xxx）

　　预备：

场地上画好四个走道。

　　玩法：

四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

　　规章：

起点和终点必要在规定的范围中。

　　嬉戏五：

鸿运当头（地点：

点点班组织者：

xxx）

　　预备：

1-10的纸牌

　　玩法：

同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。

假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

　　嬉戏六：

垒垒乐（地点：

点点班组织者：

xxx）

　　预备：

麻将牌若干

　　玩法：

家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

　　（三）大班组

　　嬉戏一：

夹弹珠（地点：

甜甜班组织者：

xxx）

　　预备：

弹珠、筷子、碗各四双份。

　　玩法：

一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　　嬉戏二：

投海洋球（地点：

甜甜班组织者：

xxx）

　　预备：

海洋球若干、篮子四个

　　玩法：

一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　　嬉戏三：

螃蟹夹球（地点：

美美班组织者：

xxx）

　　预备：

皮球8个，椅子4把。

　　玩法：

家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体飞快前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

　　规章：

在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开始。

　　嬉戏四：

俩人三足（地点：

美美班组织者：

xxx）

　　预备：

四条绳子。

　　玩法：

由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

　　规章：

起点和终点必要要在规定的范围中。

　　嬉戏五：

运球走（地点：

乐乐班组织者：

xxx）

　　预备：

乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　　玩法：

一家庭为一组，四组同时进行比赛。

宝宝和家长分别站在场地的两端。

嬉戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

　　规章：

家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。

　　嬉戏六：

巧叠火柴棒（地点：

乐乐班组织者：

xxx）

　　预备：

火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

　　玩法：

一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

　　规章：

每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立刻终止嬉戏。

班级六一儿童节活动方案2

　　一、活动目的。

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动预备：

　　1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生依据自己的个性特长预备节目。

　　2、选拔主持人。

　　3、布置活动场地：

出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

　　三、活动流程：

　　1、班主任讲话。

　　2、班级大合唱：

《欢乐的“六一”》。

　　3、文艺表演穿插嬉戏：

（1）歌曲大连唱。

　　嬉戏：

《顶气球》。

　　嬉戏规章：

用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

（2）配乐诗朗诵。

　　（3）讲故事。

　　嬉戏：

《心有灵犀》。

　　嬉戏规章：

两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

　　（4）防震学问抢答赛。

　　（5）说说心里话：

我想对灾区小朋友说。

　　（6）感恩回报：

美好的明天我会。

　　嬉戏：

饮水思源。

　　嬉戏规章：

以组为单位（一次两组，每组五人），各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

　　（7）结束：

班主任小结。

　　师：

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

这是一次展示才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。

“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。

“六一”联欢会到此圆满结束。

祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。

　　（8）齐唱《明天会更好》。

　　嬉戏：

夹珠子。

　　嬉戏规章：

左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

　　四、留意事项：

　　1、讲平安：

听从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

活动结束后，打扫洁净活动场所。

　　4、讲纪律：

统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定。

　　20xx小学六一儿童节班级活动方案二

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐开心的儿童节，激发学生喜爱生活、喜爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。

依据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

　　活动目的：

　　通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生乐观进取、奋勉 向上。

让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采欢度六一

　　活动安排：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班喜爱学习，乐观向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。

请学生表扬自己的妈妈。

把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。

在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：

唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参与，老师适当指导）

　　2、活动过程穿插嬉戏

　　①吹乒乓球

　　嬉戏规章：

参与嬉戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先预备好一些词语。

主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。

从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　嬉戏规章：

每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）

　　五、互赠礼品：

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。

自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、平安留意事项

　　提前做好学生的平安教育工作

　　要向学生讲清楚需留意的事项，特殊     要讲明易消失的平安问题和留意事项。

班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　班级联欢

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的欢乐。

　　活动时间：

6月1日

　　主要负责人：

班主任和班干部

班级六一儿童节活动方案3

　　一、活动目的：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

我唱歌，我嬉戏，我欢乐。

　　三、活动预备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。

写好主题语。

　　2、以班为单位作好参与活动的'预备：

排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

　　3、预备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动过程：

（一）整队

（二）主持人宣布后“六一”欢乐!

庆祝活动开始。

　　男：

六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。

　　女：

六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

　　男：

噢，六月的日子是多么地精采。

　　女：

六月的日子多么令人憧憬。

　　男：

现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。

　　女：

热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦!

　　合：

我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!

“六一”欢乐联欢会现在开始。

　　（三）首先请辅导员致贺词。

　　（四）表演活动。

　　1、男：

六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

　　2、女：

我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

　　3、男：

我们来玩嬉戏：

抢凳子。

　　4、女：

我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

　　5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

　　6、请听xxx带来的古诗。

　　7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

　　8、嬉戏：

传气球。

　　9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。

　　11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《欢乐的“六一”》。

　　12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　13、我们来观赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

　　14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

　　（五）学生成果展示：

学生的作业、图画、小创造小制作展示。

　　（六）评选班级优秀之星：

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　　五、辅导员讲话：

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。

今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。

祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　　合：

不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!

并让我们永久记住这欢乐的日子!

联欢会到此结束。

班级六一儿童节活动方案4

　　活动目的：

　　通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生乐观进取、奋勉 向上。

让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采欢度六一

　　活动内容：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室（用油画棒和手工纸，做60个头饰）。

　　二、智慧果园

　　嬉戏规章：

每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）

　　三、发奖品

　　1、表扬开学以来本班喜爱学习，乐观向上的学生（每位同学奖3个橡皮擦）。

　　2、表扬本学期有进步的学生（每位同学奖2本笔记本）。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生（每位同学奖一盒铅笔）。

　　4、表扬讲文明、讲卫生的学生（每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀）。

　　四、互赠礼品

　　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按挨次抽签。

自己也可以私下与好友交换礼物。

　　活动时间：

　　xxxx年5月31日

　　主要负责人：

　　班主任和班干部

班级六一儿童节活动方案5

　　一、活动目的

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题

　　我唱歌，我嬉戏，我欢乐。

　　三、活动预备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。

写好主题语。

　　2、以班为单位作好参与活动的预备：

排练故事剧；大合唱；设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

　　3、预备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动过程

（一）整队

（二）主持人宣布后“六一”欢乐！

庆祝活动开始。

　　男：

六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。

　　女：

六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

　　男：

噢，六月的日子是多么地精采。

　　女：

六月的日子多么令人憧憬。

　　男：

现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。

　　女：

热忱奔放的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦！

　　合：

我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！

今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！

联欢会现在开始。

　　（三）首先请辅导员致贺词。

　　（四）表演活动。

　　1、男：

六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

　　2、女：

我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。

　　3、男：

我们来玩嬉戏：

抢凳子。

　　4、女：

我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

　　5、请听___独唱《铃儿响叮当》。

　　6、请听__成带来的古诗。

　　7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。

　　8、嬉戏：

传气球。

　　9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。

　　11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《欢乐的“六一”》。

　　12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　13、我们来观赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___、___。

　　14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

　　（五）学生成果展示：

　　学生的作业、图画、小创造小制作展示。

　　（六）评选班级优秀之星。

　　文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　　五、辅导员讲话

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。

今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。

祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　　合：

不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！

并让我们永久记住这欢乐的日子！

联欢会到此结束。

班级六一儿童节活动方案6

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉 向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。

（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

　　3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。

　　4、宣传发动、组织。

　　5、后勤保障。

　　6、奖品书写。

　　7、摄影、电影播放。

　　8、趣味运动会。

　　三、时间安排

　　1、xx月xx日预备酝酿。

　　2、xx月xx日各班级对比活动方案专心组织活动。

　　3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

　　4、xx月xx日学校举行大型庆祝活动。

（7：

30-11：

00）

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类乐观分子。

　　3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，xx月xx日至xx日着手预备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。

xx月xx日选出一名选手参与学校比赛，名单xx月xx日报xx老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

（1）运球比赛：

低班级（垒球，每班二人，一班级四人）；高班级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：

低班级（二人绑腿跑，每班二组）

　　（3）凳子运人：

3-5班级（每班男女各二人）；

　　（4）单腿跑（低班级男女各2人）；运伤员（3-5班级，男女各6人）；

　　（5）拔河比赛：

平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看电影：

《西游记》

　　6、活动地点安排：

一班级门口。

班级六一儿童节活动方案7

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一活动领导小组：

　　组长：

王志勇校长

　　组员：

徐成学主任孙建斌辅导员及各班中队辅导员

　　二活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三活动主题和宣传口号

　　活动主题：

学会合作学会交往学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；

　　爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

　　解放孩子的双手，使孩子会玩；

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四活动准备

　　1布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校四面环境）；张贴宣传标语。

时间：

20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　2以班为单位选出肯定比例的同学参与书法美术作文比赛。

（3――5班级，以感恩父母或尊重老师为主题）。

每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。

　　评比办法：

以班级组为单位，一等奖两名二等奖三名三等奖五名。

　　书法作品评委：

徐成学柳作田

　　美术作品评委：

孙建斌李海波

　　作文评委：

韩晓曜王永花

　　36月1日上午8：

00———10：

00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　46月1日上午10：

00———11：

20开展校园趣味运动会：

　　项目：

（1）运球比赛：

排球，每班四人，男子女子各一组；

（2）团结向前：

两人绑腿跑，每班五组；

　　（3）凳子运人：

班级每班男女各五人；

　　（4）单腿跑：

班级内男女各12人；

　　（5）拔河比赛：

单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　总领奖处：

老师会议室。

　　发奖：

吴成杰

　　摄影报道：

孙振术

　　五注重事项：

　　1注重平安：

听从负责老师的安排，按要求活动。

　　2讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

活动结束后，打扫洁净活动场所。

班级将组织检查评比。

　　4讲纪律：

统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

班级六一儿童节活动方案8

　　活动目标：

　　1、通过活动，让一甲班的