金融统计学答案.docx

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金融统计学答案

金融统计学答案

【篇一：

金融统计】

中哪一个不属于金融制度。

（）

a、机构部门分类b、汇率制度c、支付清算制度d、金融监管制度2、下列哪一个是商业银行。

（）

a、中国进出口银行b、中国银行c、国家开发银行d、邮政储蓄机构3、《中国统计年鉴》自（）开始公布货币概览数据。

a、1980年b、1989年c、1990年d、1999年4、货币与银行统计体系的立足点和切入点是（）。

a、政府b、金融机构c、非金融企业d、国外

5、国际货币基金组织推荐的货币与银行统计体系的三个基本组成部分是（）。

a、货币当局资产负债表、存款货币银行资产负债表、非货币金融机构资产负债表

b、货币当局资产负债表、商业银行资产负债表、非货币金融机构资产负债表

c、货币当局资产负债表、存款货币银行资产负债表、保险公司资产负债表d、货币当局资产负债表、存款货币银行资产负债表、政策性银行资产负债表

6、我国的货币与银行统计体系的三个基本组成部分是（）。

a、货币当局资产负债表、国有商业银行资产负债表、特定存款机构资产负债表

b、货币当局资产负债表、存款货币银行资产负债表、保险公司资产负债表c、货币当局资产负债表、存款货币银行资产负债表、政策性银行资产负债表

d、货币当局资产负债表、存款货币银行资产负债表、特定存款机构资产负债表

7、货币与银行统计的基础数据是以（）数据为主。

a、流量b、存量c、时点d、时期8、存款货币银行最明显的特征是（）。

a、办理转帐结算b、能够赢利

c、吸收活期存款，创造货币d、经营存款贷款业务9、当货币当局增加对政府的债权时，货币供应量一般会（）。

a、增加b、减小c、不变d、无法确定10、准货币不包括（）。

a、定期存款b、储蓄存款c、活期存款d、信托存款和委托存款

二、多选题

1、金融体系是建立在金融活动基础上的系统理论，它包括（）。

a、金融制度b、金融机构c、金融工具

d、金融市场e、金融调控机制

2、政策银行包括（）。

a、交通银行b、中信实业银行c、中国农业发展银行d、国家开发银行e、中国进出口银行3、金融市场统计包括（）。

a、商品市场b、短期资金市场统计c、长期资金市场统计d、科技市场e、外汇市场统计

4、我国的存款货币银行主要包括商业银行和（）。

a、保险公司b、财务公司c、信用合作社d、信托投资公司e、中国农业发展银行

5、基础货币在货币与银行统计中也表述为货币当局的储备货币，是中央银行通过其资产业务直接创造的货币，具体包括三个部分（）。

a、中央银行发行的货币（含存款货币银行的库存现金）

b、各金融机构缴存中央银行的法定存款准备金和超额准备金（中央银行对非金融机构的负债）

c、中央银行自有的信贷资金

d、邮政储蓄存款和机关团体存款（非金融机构在中央银行的存款）e、中央银行发行的中央银行债券6、m1由（）组成。

a、储蓄存款b、流通中的现金c、储蓄存款中的活期存款d、可用于转帐支付的活期存款e、信托存款7、m2是由m1和（）组成的。

a、活期存款b、信托存款c、委托存款d、储蓄存款e、定期存款

8、中央银行期末发行的货币的存量等于（）

a、期初发行货币量+本期发行的货币-本期回笼的货币b、本期发行的货币-本期回笼的货币c、流通中的货币

d、流通中的货币-本期回笼的货币e、流通中的货币+金融机构库存现金

9、存款货币银行的储备资产是存款货币银行为应付客户提取存款和资金清算而准备的资金，主要包括（）

a、存款货币银行缴存中央银行的准备金b、存款货币银行的库存现金

c、存款货币银行持有的中央银行债券d、存款货币银行对政府的债权e、存款货币银行的持有的外汇10、中国农业发展银行是（）

a、商业银行b、存款货币银行c、政策性银行d、特定存款机构e、其他商业银行

三、名词解释

1、货币流通2、信用3、金融4、金融机构部门5、存款货币银行6、m07、m18、m2

9、准货币10、货币乘数

四、简答题

1、简述金融制度的基本内容。

2、简述金融机构的基本分类及其内容。

3、简述货币与银行统计对基础数据的要求。

4、为什么要编制货币概览和银行概览？

5、货币与银行统计为什么以流动性为主要标志来判断某种金融工具是否为货币？

五．计算分析题

1、根据下面连续两年的存款货币银行资产负债表（表1），分析存款货币银行派生存款的原因。

2、表2是某国家a，b两年的基础货币表，试根据它分析基础货币的结构特点并对该国两年的货币供应量能力进行比较分析。

3、表3是1994年到1999年我国储蓄存款总量数据，试根据它分析我国相应期间的储蓄存款总量变化趋势，并给出出现这种趋势简单的原因。

参考答案

一、单选题

1、a2、d3、b4、b5、a6、a7、b8、c9、a10、c

二、多选题

1、abcde2、cde3、bce4、bce5、abd6、bd7、bcde8、ae9、ab10、bc

三、名词解释1、货币流通

货币流通是在商品流通过程之中产生的货币的运动形式。

货币作为购买手段不断地离开出发点，从一个商品所有者手里转到另一个商品所有者手里，这就是货币流通。

2、信用

信用是商品买卖的延期付款或货币的借贷。

在商品货币关系存在的条件下，这种借贷行为表现为以偿还为条件的货币或商品的让渡形式，即债权人用这种形式贷出货币或赊销商品，债务人按约定日期偿还借款或贷款，并支付利息。

3、金融

金融是货币流通与信用活动的总称。

4、金融机构部门

主要是指从事金融中介活动和辅助性金融活动的机构单位5、存款货币银行

存款货币银行主要包括商业银行及类似机构。

这些金融机构可以以可转帐支票存款或其他可用于支付的金融工具对其他部门发生负债。

存款货币银行可创造派生存款货币。

我国的存款货币银行主要由五类金融机构单位组成：

国有商业银行、其他商业银行、信用合作社、财务公司以及作为政策性银行的农业发展银行。

6、m0

m0是流通中的货币，它来源于中央银行发行的纸钞和辅币。

m0的计算公式是：

流通中现金=发行货币-金融机构的库存现金7、m1

m1是由流通中的现金和活期存款两部分组成，又称狭义货币。

其中，流通中的现金即m0；活期存款指可用于转帐支付的存款。

8、m2

m2是由货币m1和准货币组成，又称广义货币。

准货币主要包括定期存款、储蓄存款，以及信托存款、委托存款等其他类存款。

准货币的流动性低于货币m1。

9、准货币

准货币主要包括定期存款、储蓄存款，以及信托存款、委托存款等其他类存款，是广义货币m2的重要组成部分。

准货币的流动性低于货币m1。

10、货币乘数

【篇二：

统计学a-z~】

ss=txt>要懂得应用统计的观念，学统计绝不是仅止于课堂上标准答案的追求，必须能应用在各种状况工作中。

b－bias（偏误）

运用统计，必须避免偏误，特别是在抽样的时候，因为一旦抽样时就带有偏误，那么后续的统计分析就没有意义了。

c－correct（正确）

正确使用统计方法，正确解释统计结果；运用统计方法以及解释统计结果时必须正确，否则不如不用统计，不管统计结果。

computer（计算机）

统计的学习与运用必须与计算机结合，如此才能事半功倍。

d－database（数据库）

统计与数据库无法脱离关系，从统计中建立数据库；也从数据库中运用统计发现趋势。

因此学习与运用统计不仅只有统计方法的观念，更要具备数据库的观念。

e－enjoy（享受）

你应享受统计的一切。

享受统计带给你的有趣、实用与知识。

这样，你便会学习得愉快。

e－efficiency（效率）

正确的运用统计，可以帮助我们提升效率，因为我们可以从统计结果中看到目前效率状况，以及可以改进的部分。

f－fun（有趣）

学习统计应该是件有趣的事情，教统计也必须要让学生感到有趣，不能发现统计的有趣，就很难学好统计。

g－give（付出）

学习统计不一定是你付出这么“多”便会收回这么“多”，但不付出，便一定没有收获；学习统计，就得付出，付出时间、付出心力。

h－heart,honesty（心，诚实）

使用统计最重要的要用心。

解释与运用统计结果也一定要诚实，绝对不可以捏造data。

没有诚实，又怎能表现真相?

i－integer（整体）

学习与运用统计，必须有整体的观念。

统计并不只是探讨单一现象与问题必须随时把眼光放到整体的观点，如此才不会以偏概全。

i－justdoit（放手去做）

学习统计，不要给自己太多的借口就放手去做，放手去练习，在可以用得到统计观念、统计技巧的地方，就使用统计。

k－knowledge（知识）

正确地运用统计，可以帮助我们发现知识、累积知识。

统计是一项工具，除了帮助我们处理数据、资料外，还可以帮助我们从中发掘知识。

l－life（与生活结合）

统计要与生活结合，用统计的观点来看人生、看生活。

m－manage（管理）

正确地运用统计，可以帮助我们做有效的管理，不论是人、事、物，都可以透过统计来帮助我们建立更好的管理模式。

n－number（对数字要敏感）

统计面对的是一堆数字的集合，而且需要把数字做正确的整理与归纳，因此在学习统计、运

用统计的时候，必须养成对数字的敏感度。

o－openmind（开放的心胸）

学习与运用统计，需要有开放的心胸，这样才能触类旁通，不至于拘泥于数字、公式之中。

p－pseudo（假的）

统计结果绝对不能造假!

必需忠实呈现统计结果，忠实表现出样本（或母群体）的现象。

q－question（勇于发问）

学习统计要勇于发问。

不会就问，不懂就问，养成有问题就问的习惯，才能学好统计。

r－retry（再试一次）

学习统计、运用统计。

不要因为几次的错误或失败而气馁，应该接纳自己的失败，抓住经验，再试一次，这才能愈来愈进步。

r－risk（风险）

学习统计、运用统计也有风险，重要的不仅在于尽量避免风险，而且也必勇于承担风险。

s－significance（显著水准）

有达到显著水准当然值得高兴，没有显著也有没有显著的意义。

重要的是：

不要落入追求显著水准的迷思。

t－trend（趋势）

运用统计掌握趋势。

从统计的数据、图表中，我们可以看到趋势，透过趋势的呈现，我们可以做出最佳的决策。

u－understand（明白）

对于统计的方法、统计的观念与限制都必须明白。

否则你根本无法正确地使用统计。

就算你摆出一大堆统计公式，也不过是唬咙别人。

v－visibly（明白地）

统计结果的呈现，必须简单、清楚、明白地让人看得懂。

如果搞一大堆统计数据，结果流于卖弄统计技巧，那么统计便失去了意义，因为没有办法传递出所发现的事实真相。

w－worldview（世界观）

从统计中去建立世界观，藉由各种统计资料与数据，去扩展我们的视野。

x－x-ray（x光）

正确地运用统计，会有x-ray的效果。

能看到一些仅从表面上看不到的部分，藉此深入了解真相。

y－yesterday（昨天；过去）

统计所计算的，是过去的样本、过去的现象。

在引用统计结果的时候，千万不要拿来与现在的状况做“等号”联结，就像过去十年癌症的存活率的统计，并不包含现在发现得到癌症正在治疗的病患，所以只要参考趋势，不要迷信数据。

z－zest（热情；强烈的兴趣）

学习与运用统计，不全然要保持绝对理性的态度，统计结果也并非都是冷冰冰的，透过统计，我们应该对所计算的对象有着更多的热情与强烈的兴趣。

另一版本的统计a-z，不知道哪位高人总结的了

a,a是26个字母的开端，作为以统计为专业的学生，对统计的学习与研究正是我们大学以至人生之路的开端。

b—bright,不论是从主观还是客观上来说，我觉得统计的前程还是挺灿烂的。

相信在你看完整篇文章之后不会觉得我是在学啊q.

c—careful,误差是统计的死敌，搞统计的人总是要千方百计的减少它。

误差可以分为空间误差、时间误差、方法误差和人为误差。

其中有些误差是无法避免的（像空间误差），但只

要足够仔细，人为误差是能够尽量减少的。

因此在统计的过程中我们要全身心的投入到工作中，仔仔细细的完成每一项任务。

d—definition,搞统计的人不能不知道统计学的定义吧：

统计学是一门研究随机现象，以推断为特征的方法论科学，“由部分推及全体”的思想贯穿于统计学的始终。

具体地说，它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料，并以此为依据，对总体特征进行推断的原理和方法。

e—economics,因为本人就读于财经院校，必然所学的统计也与经济挂钩，即是把统计学的知识应用在经济方面。

h—head,统计学专业盛产校头。

除刚才提到的东财原校长邱东外，还有南京财经大学凌迎兵副校长，北京工商大学李朝鲜副校长，西南财经大学庞皓副校长，中国人民大学袁卫副校长，南京大学施建军副校长，厦门大学吴世农副校长?

?

都是学统计出身的。

i—influence,统计学就是通过差异描述规律，透过现实走向理性，走出混沌，走向秩序的的学科。

今天理、工、农、医、文很难找到一个不使用统计的学科，由此可见，统计学的影响是很大的！

j—job,咱东财统计学的就业率还是比较高的。

整个统计的就业范围也非常的广阔，包括：

医学研究、市场和社会调查领域，银行和保险公司。

另外，高等学校、研究机构、制造业和其他几乎所有的经济部门都有许多就业机会。

k—kind,说到统计学其实是一个很大的宏观学科。

具体而言可以分为：

教育统计学，卫生统计学，人口统计学，金融统计学，心理统计学，应用统计学，数理统计学等等。

l—lady,不是在谈统计吗，怎么说到女士了？

其实在统计学的发展史上有一个很有意义的故事叫女士品茶。

说是在20世纪20年代后期的一个夏日午后，一群学者及其家属正在喝下午茶。

席间，一位女士说：

“把茶加进牛奶里和把牛奶加进茶里，喝起来味道完全不同。

”就在别人对此嗤之以鼻时，我们的统计学家费歇儿却设计了一套完整的科学实验来验证这个观点，您可别小瞧了这次实验，可以说正是这次实验激发了费歇儿的灵感加上别人的经验及他的自身努力，使他创立和完善了实验设计的理论和方法使实验设计的巨大价值被农业以致整个科学界发现、认同，为科学发展做出了巨大的贡献。

m—mother,前面已经提到过各行各业都已离不开统计，因为它为其他科学起着孕育、生产新思想的作用。

可以说，统计学是科学的“母亲”。

n—nationabureauofstatisticsofchina，中华人民共和国国家统计局成立于1952年8月。

统计，是国家管理和科学决策的一项重要基础性工作。

因此国家统计局的的作用非常之大。

它是国务院直属机构，主管全国统计和国民经济核算工作，拟定统计工作法规、统计改革和统计现代化建设规划以及国家统计调查计划，组织领导和监督检查各地区、各部门的统计和国民经济核算工作，监督检查统计法律法规的实施。

o—own,虽然统计学主要是由国外发展起来的，但是我们也有自己的著名统计学家。

例如：

陈希孺、方开泰、郭祖超、刘大钧、许宝騄、薛仲三、佟哲辉等等。

p—purpose,统计学的目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。

q—quarrel,统计学发展过程中出现过几次重大的争论，这些争论在本质上可以说是一脉相承的。

“政治算术”与“国势学”的争论，明确了统计学的学科性质；“描述统计学”与“推断统计学”的争论，构筑了统计学的完整体系；“经典统计学”与“贝叶斯统计学”的争论，带来了统计哲学观的新变化；信念统计学与经典统计学、贝叶斯统计学的争论，使统计推断科学化问题的研究日趋深入。

正是通过这些争论完善了现代统计学的思想和方法体系。

r—rank,下面列出国内部分大学的统计学排名（非本人意见）：

1厦门大学；2中国人民大学；3上海财经大学；4杭州商学院；5天津财经学院；6中南财经政法大学；7北京大学；8复旦大学；9南开大学；10东北财经大学。

s—servant,统计学不仅是科学的“母亲”也是其“仆人”。

因为统计学是其他科学的工具，用统计规律逼近客观规律的工具。

t—technology,统计技术。

以下列出一些有名的统计检定方法以及可供验证实验数据的程序：

变异数分析（anova）；费雪最小显著差异法（fishersleastsignificantdifferencetest）；学生t检验（studentst-test）；曼-惠特尼u检定（mann-whitneyu）；回归分析（regressionanalysis）；相关性（correlation）；

处不在的。

w—wish,尽管统计学进入我国已有几十年了，但与国际水平还有不小差距。

希望我国的统计学能在一代代人的努力下达到国际领先水平。

x,x这个未知数代表着统计的未来，未来的统计就掌握在你我手中。

z—zigzag,正如哲人所说做任何事都是“前途是光明的，道路是曲折的”，学统计也一样：

总会遇到困难、挫折。

我相信只要努力就能战胜他们，只要战胜他们统计就会有更灿烂的明天！

【篇三：

复习题（2011）】

填空题

1、货币统计是对金融性公司

2、货币统计是通过采用编制和两个基本数据框架来进行组织和表述的

3、金融统计是对一国所有常住机构部门的金融资产和金融负债的流量和存量的统计

4、金融统计的组织和表述形式是通过实现的

5、国民经济核算体系主要由两部分组成

6、能以自己的名义拥有资产、发生负债、从事经济活动并与其他实体交易的经济实体叫机构单位。

7、如果一个机构单位在一国的经济领土内具有经济利益中心，则它为该国的常住单位（residentunit）或居民。

8、机构单位的基本类型包括：

住户、公司、准公司、政府单位和非营利机构。

9、货币与金融统计中，识别的基本单位是机构单位

10、基层单位是位于一个地点，仅从事一种（非辅助性）生产活动或其主要生产活动的增加值占绝大部分的一个一个机构单位或机构单位的一部分。

11、根据金融性公司在货币供给和金融交易中的地位与作用不同，可以分为两个类型：

存款性公司和非存款性公司。

12、存款性公司分为中央银行和其他存款性公司

13、其他金融性公司包括：

保险公司和养老基金、其他金融中介机构、金融辅助机构

14、金融统计中一级机构部门划分为：

住户部门、金融性公司部门、非金融性公司部门、广义政府部门、为住户服务的非营利机构部门和国外部门。

15、金融性公司部门的子部门分类包括：

中央银行、其它存款性公司和其他金融性公司15、金融资产要素包括：

金融资产的发售者，金融资产的价格，金融资产的期限，金融资产的收益，币种

16、金融资产分类首先要考虑的分类标志是流动性特征

17、货币黄金和国际货币基金组织特别提款权是没有对应金融负债的金融资产

18、在法律特征上没有对称债务方的金融资产

（1）货币黄金；

（2）特别提款权；（3）股票；

（4）某些金融衍生工具

19、证券回购协议是按待定的价格出售获得现金并承诺在未来按固定价格购回的协议。

20、股票和其他股权分类：

（1）所有者贡献的资金；

（2）留存收益；（3）一般准备金或特别准备金；（4）特别提款权分配；（5）定值调整

21、imf对金融资产分类：

货币黄金和特别提款权、通货和存款、非股票证券、贷款、股票和其它股权、保险技术准备金、金融衍生产品、其他应收/应付账款

22、金融机构的资产和负债的流量都可以在交易、定值、资产数量的其他变化三个方面反映出来

23、货币与金融统计中规定：

自始至终按权责发生制登录金融资产交易活动的时间

24、金融资产和负债定值的基本规则是，以市场价格或市场价格的等量价值（公平价值）为基础

27、imf建议：

市场价格定值适用于在金融市场上交易频率较高的金融资产和金融负债的

定值。

28、等量价值定值。

对不在金融市场交易或交易频率不高的金融资产和负债，以市场价格的等量价值或近似值定值（或公平价值）

29、其他定值规则主要是针对那些不可转让的金融资产定价。

30、金融资产的登录时间是指金融资产所有权发生改变，即解除所有权利、义务和风险后对交易进行登录的时间。

核算规则是：

交易双方同时对交易进行登录。

31、汇总是指将某一机构部门或分支部门中所有机构单位的流量、存量数据进行加总，或是将某一类别下的所有资产或负债数据进行加总。

32、合并是指冲销属于一个集团之内的机构单位之间发生的存量和流量

33、轧差或取净值是指在统计数据的记录过程中，某些基本项目的价值与账户另外一方的项目相互抵消，或与账户另一方的项目具有相反符号的数据组合

34、在货币与金融统计中，单个机构的统计数据一般通过合并来反映；编制部门和分次部门资产负债表的数据一般通过汇总来反映；编制概览数据一般通过合并来反映

35、广义货币一般从三个方面描述

（1）属于广义货币的金融资产；

（2）货币持有部门；（3）货币发行部门

36、债务按举债主体分为住户债务、商业债务、公共部门债务和外债

37、货币发行部门或发行者可能包括：

（1）存款性公司（存款和通货）；

（2）中央政府（财政部：

（3）非金融性公司（负债纳入广义货币）；（4）非居民（流通中外币）

38、被排除在货币发行部门之外的可能包括：

（1）住户；

（2）不发行票据和债务的非金融性公司；（3）地方政府；（4）该国未把外币纳入广义货币的非居民。

39、基础货币至少包含两个未纳入货币总量的组成部分。

a：

其它存款性公司在央行的存款b：

其它存款性公司持有的国家货币

40、狭义信贷数据只包括存款性公司对非金融部门提供的债权，可以通过编制存款性公司概览获得；广义信贷数据包括金融性公司对非金融部门提供信贷的数量，可以在编制金融性公司概览中获得；通过这两个框架，可直接获得对国内部门的信贷数据

41、对国外的信贷数据，可以从国际收支统计表中获得

42、全社会信贷通过编制资金流量表获得

43、从金融部门获得的借款数据可以从金融部门的债权（信贷）获得，可以在金融部门编制的概览中反映出来；对外债务可以在编制国际收支统计表中获得；所有债务数据可以在资金流量表的编制过程中获得

44、信贷也是从形成信贷的金融资产、贷款部门和借款部门三个方面来定义的。

45、金融性公司通常分为三个层次，其中第一层次分为中央银行、其他存款性公司、其他金融性公司三个分部门

28、中央银行概览的负债显示了基础货币的构成

29、存款性公司概览的负债显示了广义货币的组成部分

48、概览的实质是资产负债表，是将一个或多个金融性公司分部门的资产负债表数据进行合并的资产负债表

49、中央银行公概览是对中央银行履行职能过程中所形成的资产和负债业务的综合反映

50、其他存款性公司概览是根据其他存款性公司部门资产负债表编制的反映其货币与信贷活动的分析性报表

51、概览都是依据会计等式：

资产=负债+资本编制而成的

52、中央银行概览是根据央行部门的资产负债表编制的；是中央银行金融资产和负债的一种

分析性报表；重点反映中央银行负债与净国外资产，对国内其他部门的债权等之间的关系框。

53、中央银行概览的资产项目：

净国外资产、国内资产、其他资产。

54、中央银行概览的负