沪教版英语七上 Unit4 讲义.docx
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沪教版英语七上Unit4讲义
Unit4Seasons
1.在秋天2.goonapicnic
3.takeatrip4.发出
5.堆雪人6.putforward
7.flykites8.敲打
9.whatabout10.在中国北部
11.atthattime12.在白天
13.atthistimeofyear14.去游泳
15.theDragonBoatFestival16.getmarried
1.Iloveallfourseasons.
[考点聚焦]
all作限定词，意为“”，通常用于三个或三个以上的人或事物，修饰可数名词复数或不可数名词，名词前可用the、指示代词或物主代词修饰，即All+the/指示代词/物主代词+名词.
Allthevisitorsliveonthesecondfloor.
知识拓展：
all的其他用法
（1）all+of+n（of可以省略）
Allofboysinourclassareveryhandsome.
（2）all+of+代词（of不可以省略）
AllofuswanttogoShenzhen.
（3）all作主语的同位语时，放在be动词之后，行为动词之前。
weallgotoschooleveryday.
（4）作人称代词的同位语时，all可以放在这些人称代词之后。
Ourteacherlovesusall.
（5）all作副词，“全部地，全都”修饰形容词、副词和介词。
weareallright.
2.Watchusgo···
[考点聚焦]
watch意为“”，是感官动词，后可接动词原形或动名词做宾语补足语。
watchsb.dosth.（强调动作的全过程）
watchsb.doingsth.（强调动作正在进行）
Iwatchedmymothercleanthebedroom.
Thebossstoppedandwatchedusworking.
类似用法的词还有：
see,hear
3.Whatistheweatherlikeinspring?
“Whatistheweatherlike?
”是询问天气状况的句型，意为“”。
相当于“Howistheweather?
”，当询问某地的天气状况时，可在后面加“in+地点”。
该句型的常用答语为“It’s+表示天气状况的形容词”。
—what’stheweatherlikeinBeijing?
=？
—It’scloudy（sunny/rainy/snowy）.
1.inmyclassarehard-working.
A.AllthestudentsB.Allstudent
C.AllthestudentD.Theallstudent
2.—Whatabouttoschoolnow?
—Ok.
A.goB.togoC.goingD.went
3.我们都来自不同的国家（根据汉语意思提示完成句子）
Wedifferentcountries.
=arefromdifferentcountries.
4.Wewatchedsomeyoungpeoplefastwhenwewalkedalongthestreet.
A.driveB.todriveC.drivingD.drives
5.—theweatherliketoday?
—Itissunny.
A.HowB.What’sC.WhatD.Howis
6.—WhatdoyouthinkoftheHarbin?
—Verygood，especially（尤其）theIceandSnowFestival（冰雪节）winteriswonderful.
A.inB.atC.forD.with
5.Inspring,theweatherstartstogetwarm.
[考点聚焦]
（1）get作连系动词，意为“”，后常接形容词作表语。
Theweatherstartstogetcool.
（2）作实义动词，意为“得到，收到”
get/receivealetterfromsb.=hearfromsb.
get
表示进入或变为某种状态
常接形容词
become
多用于书面语中，强调的是由一种状态变为另一种
可接形容词和名词
turn
强调的是变得和以前完全不一样
多接形容词，接名词时零冠词
grow
指的是渐渐地变成，强调变化的过程
多接形容词，也能接过去分词
go
多用来表示进入某种状态，多接令人不悦的形容词
bad,mad,hungry,wrong
如：
Thewindisgettingstrongerandstronger.
Iwanttobecomeateacher.
Whenshesawme,herfaceturnedred.
Theboyisgrowingthinner.
Eggssoongobadinhotweather.
6.PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival.
[考点聚焦]
（1）Spend作动词，意为“”，它的主语是人
spendtimewithsb.
人+spend+时间/金钱+onsth.
人+spend+时间/金钱+（in）doingsth.
Shespendsallday（in）（learn）English.
Iusuallyspendmyfreetimemybestfriend,Tom.
Peterspendsmoneybooks.
[辨析]spend、take、pay和cost
易混词
含义及用法
例句
take
take作“花费”讲，常用于ittakessbsometimetodosth句型中
Ittookusaweektofinishthework.
cost
cost作“花费（时间、精力、金钱等）”讲，主语只能是物或事情，cost可以接双宾语，但cost没有被动语态。
Sthcost（s）/cost（sb）somemoney.
Thebikecostme200yuan.
pay
Pay作“花费”讲，主语只能是人，指为买的东西付钱，常与介词for连用。
Sbpay（s）/paidmoneyforsb
Tompaid200yuanforthecoat.
（2）during介词，“”theSpringFestival=theChineseNewYear
Don’tspeakduringthemeal.吃饭时别说话。
[辨析]during、in和for
1.during强调动作或状态的持续性，强调“自始至终”可用在表示一段时间的名词前，中间应该有定冠词the或相应的物主代词。
Duringthethreemonthshealwaysasksalotofquestions.
注意：
在表示一段时间的名词（如holiday,stay,visit,lesson,meal等）前，一般要用during
2.in常用于表示季节或月份的名词前，名词前不用定冠词。
Childrenenjoyflyingkitesinspring.
3.强调动作贯穿这一时间段，常与完成时或过去时连用。
WehavestudiedEnglishforyears.
1.Theroadisusuallyverybusy,especiallytherushhours.
A.duringB.onC.whileD.among
2.Welcometoourhotel!
Ihopeyouwillhaveagoodtimeyoustayhere.
A.afterB.duringC.withD.since
3.TwodisabledmenfromHebeiProvince（oneisblindandtheotherhasnoarms）havespenttenyearstreestogether.
A.plantB.plantsC.plantingD.planted
4.—Thegovernmentisplentyofmoneybuildingthecountryside.
—Wearepleasedwiththegovernment’sefforts.
A.costingB.payingC.takingD.spending
5.Ispentthreehundredyuanbuyingthedictionary.（改写同义句）
（1）Ispendthreehundredyuanthedictionary.
（2）Thedictionarythreehundredyuan.
（3）Ithreehundredyuandictionary.
7.MarrywillgetmaryiedonMondaymorning.
getmarry
be/getmarriedtosb
Janewasmarriedtoadoctorlastmonth
LucyandAndygotmarriedlastyear.
知识拓展：
marry的用法
（1）Marry作及物动词，意为“”，marrysb表示“”。
marry是短暂性动词，表示结婚一段时间用bemarried.
JohnmarriedMarylastweek.
Shemarriedadoctor.
HowlonghasJhonandMarybeenmarried?
（2）marrysbtosb
Shemarriedherdaughtertoabusinessman.
（3）marry作不及物动词时，往往用副词或介词短语来修饰。
例如：
Shemarriedveryearly.
8.Childrenlovewinterbecausetheylovetoplayinthesnow.
[考点聚焦]
Love在句中作动词，意为“”，相当于like。
Love后可接名词、代词、动词-ing形式或动词不定式做宾语。
lovedoingsth
lovetodosth
Weloveourcountry.
IlovewatchingTV.
Welovetogoskating.
9.Itoftenrains.
[考点聚焦]
it用于指代，在本句中it指代天气，此外，它还可以指代时间，距离等。
Itisrainingnow.Don’tgoout.
ItisDecember20.
Itisveryfarfromtheschooltothemarket.
知识拓展：
it的其他用法
（1）it指代无生命的事物或普通动物，也可以指代上文提到过的事物或者整件事。
Hereisaplasticbox.Itisuseful.
注意：
代词one也可指代上文提到过的名词，但它指的是同类事物中的一个，而不是原来那个。
Mypenislost.Ihavetobuyanew.
（2）it指代身份不明的人。
Someoneisknockingatthedoor.Whois?
10.At1a.monthatday,theclocksinallpublicplacesintheUKareputforwardanhour,from1a.mto2a.m
[考点聚焦]一般现在时的被动语态
areputforward是一般现在时的被动语态。
theclocks是动词put的承受者。
一般现在时的被动语态的基本构成为“主语+am/is/are+及物动词的过去分词+其他”.
Agreatdealofwaterisusedinthiscity.
Ithinkatleasttwobridgeareneededovertheriver.
1.WiththedevelopmentofChina,Chinesebyalargenumberofpeopleintheworld.
A.speaksB.isspokenC.speakD.isspeaking
2.Theteachertoldusnottogo（swim）aloneinthewinter
3.Mrs.ZhaowentafterfinishedherhomeworklastMonday.
A.shop;doingB.shopping;doing
C.shopping;todo
4.TomandKateforseveralyears.
A.marriedB.havemarried
C.havebeenmarriedD.havegotmarried
5.Catherinegotmarriedapolicemantwentyyearsago.
A.withB.forC.toD./
6.Wesoccer.Wehavefiveballs.
A.loveplayingB.lovestoplay
C.don’tlovetoplayD.don’tloveplay
7.Couldyourecordtoday’sNBAbasketballgameforme?
Icanwatchlater.
A.oneB.myC.yourD.it
8.Yournewbackpackissonice.Iwanttobuy,too.
A.oneB.itC.thatD.this
完成句子
1.在春天，天气开始变暖。
Inspring,theweatherstartsto______________.
2.因为秋天天气凉爽干燥，此时适合去野餐。
Itisniceto____________________________inautumnbecausetheweatheris_________and_________.
3.在冬天，天气经常寒冷并且下雪。
Winterisoften_______and_______.
4.孩子们喜欢冬天，是因为他们喜欢在雪地里玩耍。
Childrenlovewinterbecausethey______________playinthesnow.
5.过春节时，人们通常跟家人在一起。
Peopleusually_________time_________theirrelatives_________theSpringFestival.
Grammar
形容词是表示人或事物的性质、状态，一般置于它所修饰的名词之前作定语，或连系动词之后作表语。
本单元主要讲解形容词在句中作定语，表语和用在“Itis+adj.+todosth”句型中。
一、形容词的用法
1、形容词作定语
（1）大多数形容词作定语修饰名词时，其位置在被修饰的名词前，说明名词的品质或特征。
Sheisatallgirl.
Heisagoodteacher.
她是一个漂亮的女孩
（2）但在下列情况下，形容词却放在它所修饰的名词之后。
A.当被修饰的词是不定代词somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,nothing等复合不定代词的形容词，作定语时要后置。
Iwouldlikesomethingcheap.
Isthereanythingnewinthatbook?
Ihavesomethingimportanttotellyou.
B.形容词短语作定语时，要放在所修饰的名词的后面。
这些形容词短语多由“形容词+介词/不定式符号”构成。
It’saproblemdiffculttosolve.
Ithinkheisamansuitableforthejob.
（3）enough等形容词修饰名词时可前置或后置。
Wehaveenoughtime/timeenough.我们有足够的时间。
（注：
形/副+enough，此时enough必须后置）
2.形容词作表语
形容词作表语，常位于连系动词be（am,is,are）,become,get,turn,look,keep,seem等词的后面，说明主语的特征、状态或身份。
Thefoodisdelicious.
Thestoryisveryinteresting.
Gengerallyspeaking,itiscoldinthenorth,itiswarminthesouth.
注意：
以字母a开头的形容词一般不作定语，只作表语（alive,alike,alone,asleep,afraid,awake）
3.句型“Itis+adj.（形容词）+todosth.（不定式短语）”
这个句型中，常用important,interesting,exciting,nice,easy,hard,good,useful,wrong,right,important等形容词。
Itisdangeroustoclimbthishill.
Itisinterestingtoplayinthesnow.
Itisimportanttolistentotheteachercarefullyinclass.
a.此句型中，如果表语是kind,nice,right,wrong,clever,polite等描述性格、品质的形容词，则应在不定式前加ofsb.
“Itis+adj.+ofsb.+todosth.”某人做某事是……
Itisverykindofyoutohelpme.
It’scleverofyoutodoso.
b.如果形容词表示“对某人而言”，描述的是事情的性质，可在动词不定式前加一个forsb
“Itis+adj.+forsb.+todosth.”对某人来说做某事是……
It'sdifficultforustofinishthework.
It’shardformetoansweryourquestion.
二、名词变形容词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词）
rain—cloud—
health—luck—
（1）如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y.
Sun—fog—fun—
（2）如果以不发音的字母-e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加y.
noise—ice—
2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。
care—小心的thank—感谢的，
help—有帮助的
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。
China—Japan—
England—America—
4.在名词后加-ous变为形容词
danger--
5.在名词后加-ly变为形容词
friend—
love—（以-ly结尾的还有lonely,lively）
6.在名词后加-less构成含有否定意义形容词。
care—粗心的use—无用的
7.一些以-ence结尾的名词，把-ence改为ent变成形容词。
difference—不同的silence—安静的
1.ThelittledancerfromAustralialooksinthelongskirt.
A.gentlyB.happilyC.beautifullyD.lovely
2.—Itrainedandlastedforalongtime.
—That’sterrible.Evensomestreetswerefullofwater.
A.hardlyB.stronglyC.heavilyD.lightly
3.—IamgoingtoAustralianextweek.
—TheradiosaysthereisgoingtobeinAustralia.Don’tforgettotakeyourwarmclothes.
A.snowB.snowyC.snowing
4.TheDragonBoatFestivalisanimportantdayinourcountry.Onthatdaywecanhavesomefoodlike“zongzi”.
A.nationalB.westernC.traditional
5.—Whataboutdoingforthehomelesspeople?
—Goodidea.
A.anythingheipfulB.somethinghelpful
B.helpfulsomething
6.It’skindyouhelpmewithmyEnglish.
A.of;toB.for;t
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