诗歌比赛主持稿.docx
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诗歌比赛主持稿
诗歌比赛主持稿
篇一:
诗歌短文展示大赛主持稿
开场语:
男:
尊敬的各位老师
齐:
大家()好!
女:
她就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩
女:
阅读经典,成就完美人格
统文化,让大学生在学习专业知识的同时深刻认识到优秀传统文化的重要性。
男:
今天,我们在这里进行“赛
男:
下面我宣布
齐:
山东工商学院“诗歌短文展示大赛”正式开始。
女:
首先让我们一起欢迎担任今天大赛评委的嘉宾有:
(…老师)
男:
欢迎您的到来。
女:
(…老师)
男:
欢迎您的到来。
.
.
.
女:
(…老师)
男:
欢迎您的到来。
Partone
微博抽奖一
Parttwo
微博抽奖二(统计名次)
颁奖环节
结束语:
男:
让我们再一次用热烈的掌声感谢颁奖的老师、师哥师姐。
女:
诗歌短文展示大赛结束了,但中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾
男:
吟诵经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女:
最是书香能致远,腹有诗书气自华
女:
今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情
齐:
老师们,同学们山东工商学院“展示青春风采,弘扬传统文化”的大学生诗歌短文展示大赛
到此结束再次谢谢同学们的精彩表演再次感谢老师们的精心指导和悉心培育
篇二:
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词
男:
尊敬的各位老师
女:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
男:
总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:
总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:
后来才明白,青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女:
后来才明白,青春是一首诗,只一句就百转千回
男:
把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:
把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:
在这个初春的日子里,欢迎同学们参加,由陆河县河口中学语文组主办,共青团陆河县河口中学协办的“诗歌春韵,学园飘香”诗歌朗诵比赛。
男:
首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾
女:
接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项
1.思想内容:
满分3分,主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。
2.语言表达:
满分3分,要求普通话标准,口齿清晰,有表现力、感染力男:
3.形象风度:
满分2分,精神饱满,姿态得体大方。
4.综合表现:
满分2分,由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)
5.总分不得超过10分
男:
下面有请***.宣布本届诗歌朗诵比赛正式开始。
女:
我们热爱诗歌,我们忠于信仰
男:
我们崇敬诗歌,我们忠于真理
男:
我在宇宙之间,渴望寻找一片净土,去播撒一颗颗文字
女:
我于霄汉之上,渴望捧起一汪清露,来浇灌一段段文化
男:
于是我在天地间期盼诗歌
女:
于是我在岁月里寻找诗歌
男:
下面让我们进入第一组的朗诵比赛
女:
数不完的辛酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。
逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。
首先,请八年级十班的叶子钠为我们带来的一首《乡愁》
男:
历史的长河翻滚着昔日英勇的波浪,时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律,那是一首激情澎湃的诗篇,那是一曲气势磅礴的交响。
二号选手七年5班的谢燕妮同学为我们带来了诗朗诵《青春,中国》,请欣赏。
女:
星星是什么,是天神们点燃的一支支香烟,是天上街市的明灯,是未来人们凝视的眼睛,下面请欣赏九年级5班的欧阳海玲同学带来的《星星变奏曲》
男:
“春天在哪里呀,春天在哪里?
”还记得这首儿时最动听的歌曲吗?
孩子,是希望的象征,春天,也是希望的季节,让我们一起来“面朝大海”,感受这“春暖花开”喜洋洋吧,有请九年级8班的范嘉敏同学为我们朗诵《面朝大海,春暖花开》。
女:
下面是一首离别的诗歌,诗人似乎都很多愁善感,离别的伤痛总为他们提供灵感,一首《再别康桥》,让我们静静地品味,有请八年级十班的谢佩佩。
男:
秋天,是个丰收的季节,是金黄色的;秋天,它是别离的季节,因此它又是灰色的。
下面我来有请七年级10班的李乐恬同学为我们带来何其芳的《秋天》,大家一起品味作者眼中的秋天又是怎样的一种季节呢?
女:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。
老师,我们有很多话要对您说,我知道:
加减乘除,算不尽您作出的奉献!
接下来让七年级3班的彭梦婷同学为我朗诵《感师恩》
男:
甜蜜的故事总是钩起人们的回忆,让人浮想联翩。
而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注解,把人们带往明天。
请欣赏诗歌《面朝大海,春暖花开》
女:
“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景,下面有请七年级(9)班的谢易同学朗诵《沁园春·雪》。
男:
祖国的强盛,我们关注;祖国的辉煌,我们祝福;祖国的明天,我们激情永驻!
请八年级5班级朱翠玲、刘静雅等同学集体朗诵的《祖国啊,亲爱的祖国》。
女:
青春像太阳,青春像花朵,青春像风帆,青春像烈火,每个人都有自己的青春,关键看你怎样去度过。
下面请欣赏由七年级5班的朱美元同学带来的《》。
让我们一起聆听他们对青春的感悟吧!
男:
《颂歌》
女:
《馈赠》
男:
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
下面是九年级3班的朱思雅同学为我们带来的《我为少男少女们歌唱》,大家欢迎。
女:
他是一位站在康河畔的诗人,他正向着西天的云彩作别,让我们去聆听离别的心声,感受留恋的情怀。
请欣赏叶蘇漫同学朗诵的《再别康桥》
男:
《感谢》
女:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
我们的戍边卫士思乡心切自不必说了。
就是为了其它原因身在他乡的人,又有哪一个不是"举头望明月,低头思故乡"呢?
下面请欣赏八年级5班朱祖拯同学朗诵《乡愁》
男:
一首小诗的力量,远没有一句当面的问候,可是,你的身影,在我,目光不能企及的地方。
是的,老师是知识的传播者,老师是人类灵魂的工程师,我们每一个人,都难忘自己的启蒙老师。
请欣赏九年级5班的刘嘉好同学朗诵《老师之歌》
女:
美丽的江南总是令我们魂牵梦绕,一想到它,总不免要想到那朦胧隽绣的小雨,婀娜多姿的姑娘,那么把这二者结合起来会是什么样子呢?
一定更加的别致优美吧!
下面我们就一起来欣赏,给我们带来的《雨巷》
男:
《和平之唤》
到这里,所有参赛的选手都已经朗诵完毕,评委老师正在紧张的统分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请校长讲话,大家欢迎。
主持乙:
校长的讲话令我们振奋,我们一定按照邱校长的话去做,做一个对国家有用的人才。
经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,去掉一个最高分_______,去掉一个最低分______,各位选手的最后得分是______。
掌声祝贺他。
到些为止,我们所有选手的成绩都已经出来了,有请**校长为我们宣布比赛结果。
(**校长:
宣布比赛成绩
获得三等奖的同学是:
获得二等奖的同学是:
获得一等奖的同学是:
)
有请**校长为获得三等奖的同学颁奖,请**校长为获得二等奖的同学颁奖,请校长为获得一等奖的同学颁奖。
请获奖的同学上台领奖。
主持甲:
同学们,让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺!
“诗歌春韵,学园飘香”诗歌朗诵比赛到这就要结束了。
合:
让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛!
愿老师们热爱自己的岗位,热爱自己的学生,贡献自己的汗水和聪明才智!
愿同学们热爱母校,热爱自己的老师,热爱学习,谢谢大家!
!
篇三:
经典诗歌朗诵比赛的主持词
经典诗歌朗诵比赛的主持词
(一)
开场语:
男:
十月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。
女:
十月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。
男:
一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久。
女:
一章章绝仑美奂的经典佳作,鼓荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。
男:
今天,我们相聚在经典诗文诵读的情景中,去感受世中学子的质朴和纯真。
女:
今天,我们耳闻目睹十月校园的诗情春潮,去品味畅游诗林书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!
请欣赏第一乐章——《江山多娇》
结束语:
男女:
尊敬的各老师们、同学们:
男:
经典诗文浩如烟海。
华夏文明光辉灿烂。
女:
让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长!
男女:
让我们祝愿:
中华经典,绽放校园!
三江小学经典诗文诵读到此结束!
再见!
(二)
开场语:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。
今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。
三江小学“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始结束语:
今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;这是激情的时刻,牛中学子展示着迷人的风采;这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。
在这即将结束的时刻,请允许我代表高一年级全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学,表示深深的感谢!
衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步,天天开心。
高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。
到此结束!
谢谢大家!
(三)
开场语:
甲:
敬爱的老师乙:
亲爱的同学们合:
大家下午好!
甲:
浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。
乙:
蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。
甲:
一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
乙:
一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
甲:
在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。
乙:
在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。
甲:
崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。
乙:
崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。
甲:
今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。
让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。
乙:
今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。
合:
让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。
结束语:
甲:
我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想。
乙:
我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。
甲:
让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙:
让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
合:
朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。