人教版八年级上学期月考语文试题.docx

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人教版八年级上学期月考语文试题

人教版八年级上学期12月月考语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下面句子没有语病的一项是（）

A．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

B．为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。

C．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。

D．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

2.下列加点词语使用不正确的一项是（）

A．小狗丢失后，他心急如焚，倒数张贴“寻狗启示”。

B．今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。

C．书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。

D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

哲学是从仰望天穹开始的。

每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是夏夜抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空，他的心中会剑 a 生出神秘的敬畏感，一个巨大而朦胧的问题开始叩击他的头脑：

世界是什么？

这是哲学悟性在心中 b 的时刻，可是并非每个人都能够保持，生活越来越   （fán）忙，世界越来越（xuān）闹，而哲学家越来越稀少了。

①有一点我敢断言：

对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的。

②不过，如果你真的对哲学感兴趣，那你就最好把闲暇时看电视和玩游戏机的时间省出一些来。

③当然，对于大多数人来说，这是不得已的，也是无可指责的。

④多到野外或至少是户外去，静静地看一会儿天，看一会儿云，看一会儿繁星闪烁的夜空。

有一回，古希腊哲学家泰勒斯在路上抬头仰望天空，（jìng）然不小心掉进了路旁的一口井里。

别人便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情，但泰勒斯说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此    c    ，忙于地上的_（suǒ）事而忘了看天是一种更可笑的无知。

（摘自周国平《哲学开始于仰望天穹》）

3.根据拼音，选择书写完全正确的一项（）

______（fán）忙   ______（xuān）闹   _____（jìng）然  _____（suǒ）事

A．繁 暄 竟 锁

B．烦 暄 竟 琐

C．繁 喧 竟 琐

D．烦 喧 竞 锁

4.根据上下文，依次填入方框中的词语最合适的一项（）

A．顿然  觉悟  狭隘

B．油然  觉醒  狭小

C．油然  觉悟  狭小

D．顿然  觉醒  狭隘

5.给文中第二段中的句子排序：

_______________________（只填序号）

三、字词书写

6.下边的词语中共有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

誊写   丞救   犹豫不决   迷罔  寒暄    懔冽    如释重浮     怜悯 

错别字

改正

四、现代文阅读

现代文阅读。

坝上美人

张晓惠

①攀上那道水坝，顺着两侧黄灿灿油菜花的坡道拾级而上，迎面是插着五色经幡的玛尼堆，赤橙黄绿绚烂又协调地在眼前。

四处张望，长吸一口气，离蓝湛湛的天空更近了，伸手似乎就可触摸到柔软飘逸的白云，立于3500多米的高原并无不适，一股不可抵挡的阔大与宁静扑面而来。

②眼有是两扇朱红色的铁门，两张巨大的金黄色“福”字与油菜花一起明媚在这蓝天白云间，“光荣军属”四个字闪耀在门楣上。

“请问家中有人吗？

”叩响了这扇门的同时，有人清脆地应答：

来啦！

循声而出的是个儿小小的女子，一顶盆形牛仔帽，一袭玫红色的毛衣，眉眼清秀的她笑眯眯地打量着我们这群陌生人。

当知道我们是因为在前不靠庄后不靠店的高原公路，因内急而寻不到“WC”时，立即转头迈着轻盈的步子领我们进了院子。

③院落不大，两间正房一间偏房呈直“L”字形。

小院子正中，一株绿树高过房顶，茂密的油菜花生机勃勃，那硕大油绿的植物说是土豆，叶片晶莹剔透竟然一丝灰尘都没有。

这高原真是干净，这女子的小院子真是洁净。

石墙泥地四处纤尘不染，就连那与我们苏北农村类似格局的自制“WC”蹲坑，半截蓝色的帘子遮了，一点异味都没有。

解决问题依次出来，一塑料桶清冽冽的洗手水已备在院间。

④应着玫红毛衣女子的笑容，我们走进了她的正房。

迎门靠墙一排朱红色的矮柜，矮柜上茶盘上盖着一方红绸巾，青瓷酒瓶中插了一束金灿灿的油菜花。

柜上方的墙上挂着照相框，大大小小老老少少黑白彩色的相片错落有致，引人注目的是一军官的照片，气宇轩昂。

还有挨着相框是半墙的奖状，三好生、五星少先队员等。

东边的一间是卧室，床上的蓝格子床单抻得平平整整，粉白色的枕巾，粉白色的薄被，柔软又清新满是闺房的气息。

偏房是堆放杂物和粮食的，土豆、南瓜还有几袋粮食。

可惜语言不是很通，一个人住吗？

她点点头，竖起了一个指头。

日子好不好呀？

这下她又懂了，抬起清澈若青海湖水的眸子，笑着竖起了大拇指。

⑤女子见我们七八个人东张西望，毫不在意，只是那样宁静、安祥地笑。

我们举起相机请她合影，她轻盈地欠起身来，对着那面贴了双禧红剪纸的镜子，整了整牛仔帽，在那株蓊郁绿树下，在那簇拥绽放的油菜花旁，在那贴着鲜艳喜庆的金色“福”字的红门前，在海拔3500多米的高原上，在离蓝天白云这样近的院子里，从容又娴雅地冲着镜头微笑。

⑥坝下的车子长一声短一声地揿着喇叭，我们带着几分不舍地与她握别，又忍不住与她拥抱。

走下开满油菜花的坡道，绕下水坝，上得车来，那玫红色的身影，依旧在蓝天白云金黄色的油菜花间，在那扇朱红色的大门前，在那飘飘洒洒五色经幡的玛尼堆前，远远地向我们眺望。

邻座后悔没问她叫什么名字，前座的又说没记下她确切的地址，后座的又说那奖状上的名字是写着“党云霞”的，她家该是姓党吧？

我说，就称她为“坝上美人”吧。

7.结合文中具体的描写说说坝上美人是一个怎样的女子。

8.文中第三节画线句子具有怎样的作用，请结合具体内容简要分析。

9.从人物描写或修辞的角度，结合文章赏析下面的句子。

日子好不好呀？

这下她又懂了，抬起清澈若青海湖水的眸子，笑着竖起了大拇指。

10.联系本文结合下面的链接材料说说你对美的认识。

（链接材料）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块，要好好儿活……

——史铁生《秋天的怀念》

（链接材料）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子......但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

——莫怀戚《散步》

阅读林斤澜的《春风》，完成后面小题。

春风

林斤澜

北京人说：

“春脖子短。

”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是：

“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”

其实，这意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。

不过不像南方的春天，那也的确。

褒贬起来着重于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。

”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。

这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。

江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。

这才草长，花开，莺飞……

北京的春风真就是刮土吗？

后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。

背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。

是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。

忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。

从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

轰的一声，是哪里的河水开裂吧。

嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。

有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。

仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。

清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。

好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。

到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。

要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？

又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？

如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿，能不怀念北国的春风！

11.“春脖子短”在文中是什么意思？

12.自选角度，赏析下面的句子。

从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

13.文章结尾说：

“能不怀念北国的春风！

”从全文来看，作者为什么怀念“北国的春风”？

五、对比阅读

阅读（甲）（乙）两则文言文，完成下列小题。

（甲）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不如其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”鸣呼！

其真无马邪？

其真不知马也！

（韩愈《马说》）

（乙）古之君人，有以干金求千里马者，三年不能得，涓人①言于君曰：

“请求之。

”君遗之。

三月得千里马，马已死，买其首五百金，反②以报君。

君大怒曰：

“所求者生马，安事死马而捐“五百金？

”涓人对曰：

“死马且买③之五百金，现生马乎？

天下必以王为能市马，马今至矣。

”于是不能期年④，千里之马至者三。

（选自《战国策·燕策》）

注释：

①涓（juān）人：

近传之臣。

②反：

酒“返”，返回。

③买：

花费，④期（qī）年：

满一年。

14.解释下列加点的字。

（1）食马者不知其能千里而食也（__________）

（2）策之不以其道（__________）

（3）有以千金求千里马者（__________）

（4）天下必以王为能市马（__________）

15.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）执策而临之，曰：

“天下无马！

”

（2）死马且买之五百金，况生马乎？

16.（甲）文韩愈借“千里马”的遭遇寄寓怎样的情感？

17.（乙）文“涓人”千金买马首给你怎样的启示？

六、句子默写

18.按下列要求默写古诗文句

（1）蒹葭萋萋，___________。

所谓伊人，___________。

（《蒹葭》）

（2）鹏之徙于南冥也，__________，_____________________________，去以六月息者也。

（《北冥有鱼》）

（3）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_____________，___________。

《桃花源记》

（4）《卖炭翁》中写出了老翁艰难处境和复杂矛盾的反常心理句子是：

_____________，_____________。

七、课外阅读

阅读下文，完成下列小题。

吴郡陈遗，家至孝，母好食铛①底焦饭。

遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。

值孙恩②贼出吴郡，袁府君③即日便征。

遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。

战于沪渎⑤，败。

军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。

时人以为纯孝之报也。

——《世说新语》

注释：

①铛（chēng）：

一种平底锅。

焦饭：

锅巴。

②孙恩：

字灵秀。

③袁府君：

即袁山松。

时为吴郡太守，被孙恩军队杀害。

④未展：

来不及。

⑤沪渎：

水名。

19.解释下列句中加点的词语。

（1）辄贮录焦饭（______）

（2）遂带以从军（______）

（3）但微颔之（______）

（4）香远益清（______）

20.用“／”给下列句子断句。

（共两处）

遗已聚敛得数斗焦饭

21.翻译句子。

（1）遗独以焦饭得活。

（2）是非木柿，岂能为暴涨携之去？

（《河中石兽》）

（3）但当涉猎，见往事耳。

（《孙权劝学》）

22.读了陈遗的事例，你有什么感悟？

八、名著阅读

23.名著阅读。

（1）冬天过去了，窗外已春意盎然。

他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。

他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：

“到此为止。

我可够了。

我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。

”

本文的作者是__________（填人名），文中“他”决定做的“别的事”是指______。

（2）有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。

你赞同哪一种说法？

请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事谈谈你对这句话的理解。

A．祥子（《骆驼祥子》）B．保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

九、作文

24.作文

阅读下面的文字，按要求作文。

逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思好没有表达完毕。

这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是慢慢人生中的一个逗号，后面的路还很长……

请以“逗号”为题目，写一篇作文。

要求：

①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、基础知识综合

1、

三、字词书写

1、

四、现代文阅读

1、

2、

五、对比阅读

1、

六、句子默写

1、

七、课外阅读

1、

八、名著阅读

1、

九、作文

1、