山东省德州市禹城市中考语文模拟卷二十三.docx

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山东省德州市禹城市中考语文模拟卷二十三

山东省德州市禹城市中考语文模拟卷（二十三）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础知识与运用（共7题；共43分）

1.（10分）（2016七上·无锡月考）根据拼音写汉字

biě

miǎntiǎn

juān

zhuì

jī

干________

________

________刻

摇摇欲________

________身

huìcuì

xiá

liáo

xǔ

xī

________

________疵

眼花________乱

自________

________来攘往

2.（2分）对画线的词语在句中的含义，解释有误的一项是（）

A.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。

（脱胎换骨：

此处的意思是彻底改变了原来的面貌）

B.留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。

（超凡脱俗：

此处指超越凡人，不落俗套）

C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。

（谜语：

此处指至今尚未破译的古栈道的修建之谜）

D.在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。

（众志成城：

比喻大家团结一致，就能克服困难，获得成功）

3.（2分）（2019九上·成都月考）下列说法错误的是（）

A.《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

B.傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此，《傅雷家书》还以相当多的篇幅谈美术、音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。

C.《培根随笔》共五十八篇，内容涉及哲学、伦理、医疗、教育、政治、处世之道等，比较集中地表达了作者的“人生哲学”。

D.《培根随笔》的《论美》写得十分精彩，笔墨不多，却说理透彻、语言优美，阐明了“没得比眉毛更重要”的道理。

4.（2分）（2019九下·萧山月考）下列句子中没有语病的一项是（）

A.湖北三峡现代物流有限公司与中铁二十局集团签订合作协议，共同建设投资并运营三峡翻坝物流产业园疏港专用铁路。

B.近年，随着互联网金融的兴起，使越来越多的新模式崛起，如移动支付、网络借贷等。

C.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

D.近年，许多国际品牌成为发展中国家消费者追随的对象，可有关公司面对纠纷时采取的“双重标准”让消费者很受伤。

5.（8分）根据提示补写名句或填写课文原句。

①更喜岷山千里雪，________   

② ________  ，蜡炬成灰泪始干。

③行远必自尔，________         

④越明年，________ ，百废具兴。

⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。

范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“  ________，  ________   ”词句中，借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情；陆游在《游山西村》“  ________  ，________    ”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。

6.（10分）青年是祖国的未来，是国家的希望。

在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发愤图强，勇于拼搏。

班级准备开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）【寻找人物】语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。

示例：

邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。

（2）【探究材料】活动最后，老师出示了两则材料，让大家探究，请写出你的探究结果。

材料一：

2018年上半年，“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词，向来不关注芯片的人们突然发现，原来芯片这类底层技术是如此地依赖进口！

这一事实引发了人们的深思，暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。

材料二：

中国高铁经历了从无到有，从弱到强，从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程，实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超，形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系，以及高铁装备品牌和自主知识产权，成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。

撸起袖子加油干，中国高铁创造辉煌的业绩，向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。

7.（9分）（2018八下·杭州期末）山有竹则山青，水傍竹则水秀。

在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。

为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报……

（1）《竹韵》小报的“修竹资料”栏目里，编录了同学们通过各种途径搜集到的几则相关资料。

请你联系这些资料，帮忙把“编者按”拟写完整。

【资料一】竹，常绿多年生植物。

茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。

叶青翠，美观，凌霜不凋。

【资料二】宋代文学家苏东坡曾说：

“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹使人俗。

”此名言流传甚广。

【资料三】清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。

例如“未出土时先有节，纵凌云处也无心。

”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

”

【资料四】清代小说家曹雪芹在《红楼梦》里描写林黛玉住处潇湘馆：

“有千百竿翠竹遮映”，“凤尾森森，龙吟细细”。

【资料五】中国人视竹为吉祥之物。

竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”。

竹与梅、松被誉为“岁寒三友”。

常见吉利画有《岁寒三友》、《竹梅双喜》等。

编者按：

人们爱竹，爱它那洒脱的风姿；人们爱竹，爱它那________；人们爱竹，爱它那________。

（2）《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联的下联与别的对联弄混了。

请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？

（只需填序号）

对联：

凌云劲竹真君子，____________________。

A.野泉声入砚池中    

B.清香移在菊花枝    

C.梅梢月斜人影孤    

D.空谷幽兰绝美人    

（3）随着两岸交流的加深，《竹韵》小报准备增设一个新栏目，以下这则材料也将编入此栏目。

请你为该栏目取一个合适的名称。

前不久，《海峡周刊》刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道，引起了广泛关注。

经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。

他们在竹友园里赏竹、谈竹，缔结了一段竹友缘。

“千载竹文化，两岸本同源”，两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。

二、现代文阅读（共2题；共42分）

8.（20分）（2016七上·南京月考）阅读莫言的小说《放鸭》，回答问题。

青草湖里鱼虾很多，水草繁茂。

青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。

这里出产的鸭蛋个儿大，双黄的多，半个省都有名。

有些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。

这几年政策好了，湖上的鸭群像一簇簇白云。

李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。

沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。

放鸭人有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，彼此都混得很熟。

春天里，湖边的柳枝抽出了嫩芽儿，桃花儿盛开，杏花儿怒放，湖里长出了鲜嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。

湖水绿得像翡翠，水面上露出了荷叶尖尖的角。

成双逐对的青蛙呱呱叫着。

真是满湖春色，一片蛙鸣。

老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，可一连好几天也没碰上。

这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。

姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌儿唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。

两群鸭子齐头并进，姑娘在船上递话过来：

“大伯，您是那个村的？

”“湖东李村，”老壮瓮声瓮气地回答，“你呐？

姑娘？

”“湖西王庄。

”“老王呢？

”“老了，退休了。

”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了弯儿。

“再见，大伯！

”他们就这样认识了。

有一天，老壮又和姑娘在湖上碰了面。

几句闲话之后，姑娘郑重其事地问：

 “大伯，你们村有个李老壮吗？

”

老壮愣了一下神，反问道：

“有这么个人，你问他干什么？

”姑娘的脸红了红，上嘴唇咬咬下嘴唇，说：

“没事，随便问问。

”“不会是随便问问吧？

”老壮耷拉着眼皮说。

“这户人家怎么样？

”姑娘问。

“难说。

”“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡？

”“游过。

”老壮掉过船头，把鸭子撵得惊飞起来。

姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。

“四人帮”横行那些年，上头下令，不准个人养鸭，李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”，老壮甭提有多心疼了。

家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊！

那时，村子里主事的是一个好吃懒做的主任，“共产”来的鸭子，被他和他的造反派战友们当夜宵吃得没剩几只了。

老壮本来是村子里有名的老实人，老实人爱生哑巴气，一生气就办了荒唐事。

他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了。

主任没打他，也没骂他，只是把两只鸭子拴在一起，挂在他的脖子上，在湖东八个村里游乡。

主任带队，一个民兵敲着铜锣，两个民兵端着大枪。

招来了成群结队的人，像看耍猴的一样。

为这事老壮差点上了吊。

姑娘提起这事，不由老壮不窝火。

从此，他对她起了反感。

他尽量避免和她碰面，实在躲不过了，也爱理不理地冷淡人家。

姑娘还是那么热情，那么开朗。

一见面，先送他一串银铃般的笑声，再送他一堆蜜甜的“大伯”。

老壮面子上应付着，心里却在暗暗地骂：

瞧你那个鲤鱼精样子，浪说浪笑，不是好货！

一转眼春去夏来，湖上又换了一番景色。

荷田里荷花开了，湖里整日荡漾着清幽的香气。

有一天，晴朗的天空突然布满了乌云，雷鸣电闪地下了一场暴雨。

李老壮好不容易才拢住鸭群，人被浇成一只落汤鸡。

?

暴雨过后，天空格外明净，湖上水草绿得发蓝，荷叶上、苇叶上，都挂着珍珠一样的水珠儿。

在一片芦苇边上，老壮碰到了十几只鸭子。

他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。

“好鸭！

”老壮不由地赞了一声。

只见这十几只鸭子浑身雪白，身体肥硕，像一只只小船儿在水面上漂荡，十分招人喜爱。

老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过，他们刚从京郊引进了一批良种鸭，大概就是这些吧？

老壮一边想着，一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。

第二天，老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。

“大伯，你看没看到十几只鸭子？

昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了，回家一点数，少了十四只。

是刚从农技站买的良种鸭，把我急得一夜投睡好觉呢！

”“姑娘，你可是问巧了！

”老壮看到姑娘那着急的样子，早已忘记了前些日子的不快，用手一指鸭群，说：

“那不是，一只也不少，都在我这儿呢。

”“太谢谢您啦，大伯。

我把鸭赶过来吧？

”“我来。

”李老壮挥动竹篙，把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。

放鸭姑娘“呷呷”的唤着，白鸭归了群。

“大伯，咱们在一个湖里放了大半年鸭子，俺还不知道您姓甚名谁呢！

”姑娘把小船撑到老壮的小船边，用唱歌般的发音发问。

“姓李，名老壮！

”“呀！

您就是苇林、李苇林，不，李技术员的……”“不差，我就是李苇林他爹，”李老壮胡子翘起来，好像和姑娘斗气似地说，“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮！

”

姑娘又一次惊叫起来。

她双眼瞪得杏子圆，脸红成了一朵粉荷花。

“大伯，谢谢您……”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬，撑着船，赶着鸭，没命地逃了。

“姑娘，你认识我家苇林？

见到他捎个话儿，让他带几只良种鸭回来！

”李老壮高声喊着。

一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。

李老壮长舒了一口气，感到十分轻松愉快。

他自言自语地说：

“这姑娘，真好相貌，人品也好，怪不得人说青草湖边出美人呢！

”

（1）围绕着放鸭姑娘，作者主要写了哪几件事？

（2）文中插叙的段落交待了什么内容？

有什么作用？

（3）莫言笔下的青草湖就像一幅美丽的乡村画卷，“湖水绿得像翡翠”“湖上的鸭群像一簇簇白云”“春天里，湖边的柳枝抽出了嫩芽儿，桃花盛开，杏花怒放，湖里长出了鲜嫩的水草”……这样的描写在文中起到了什么作用？

（4）联系上下文，赏析下面的句子。

①“游过。

”老壮掉过船头，把鸭子撵得惊飞起来。

（从描写方法的角度赏析）

②她双眼瞪得杏子圆，脸红成了一朵荷花。

（从修辞手法的角度赏析）

9.（22分）一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。

这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。

”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：

昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？

我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。

等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。

小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。

但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！

（1）给短文加个最合适的题目

（2）联系上下文理解下列词语。

“被老板炒了鱿鱼”________ 

“失意”________

（3）写出与上文画线的句子相互照应的句子。

（4）根据课文内容填空。

小男孩想看到女孩________ ，实际上是想看到女孩________以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉________ ；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到她________ 。

（5）猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是________ 

（6）我们每个人生活都不可能一帆风顺。

读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？

三、古诗文阅读（共2题；共27分）

10.（12分）（2020·天津）阅读下面文言文，完成下面小题

鲍叔①死，管仲举上衽②而哭之，泣下如雨。

从者曰：

“非君父子也，此亦有说乎？

”管仲曰：

“非夫子所知也。

吾尝与鲍子负贩③于南阳，吾三辱于市，鲍子不以我为怯，知我之欲有所明④也；鲍子尝与我有所说⑤王者，而三不见听，鲍子不以我为不肖⑥，知我之不遇明君也；子尝与我临财分货，吾自取多者三，鲍子不以我为贪，知我之不足于财也。

生我者父母，知我者鲍子也。

士为知己者死，而况为之哀乎？

”

（节选自《说苑》）

【注释】①鲍叔：

即鲍叔牙，春秋时期齐国大夫。

②衽（rèn）：

衣襟。

③负贩：

背货贩卖。

④明：

证明。

⑤说（shuì）：

劝说，说服。

⑥不肖：

不贤。

（1）解释文中加点词的含义。

①吾尝与鲍子负贩于南阳                  尝：

________

②鲍子不以我为怯                     怯：

________

（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。

士为知己者死，而况为之哀乎？

（3）管仲为什么说“知我者鲍子也”？

请结合原文进行分析。

11.（15分）阅读下面诗歌，回答相关问题。

风流子

孙光宪①

茅舍槿篱②溪曲③，鸡犬自南自北。

菰叶④长，水葓⑤开，门外春波涨绿。

听织，声促，轧轧鸣梭穿屋。

【注释】①孙光宪，五代词人。

②槿（jǐn）篱：

密植槿树作为篱笆。

③溪曲：

小溪弯曲处。

④菰（gū）叶：

多年生长的草本植物，多生于我国南方浅水中。

⑤水葓（hóng）:

即荭草，生于路旁和水边湿地。

（1）这首小令勾画了一副自然、朴实的水乡农舍风俗画：

密植的篱笆、弯曲的小溪、________________、_______________、急促的织布穿梭声……动静结合，情景交融。

（2）本词有景有声，虽无一字描写人物，但从井然有序的庭院景物及织机声，可以想象到                            

（3）“涨绿”两字用的极妙，试作简要分析。

四、作文（共1题；共5分）

12.（5分）阅读下面材料，按要求写一篇作文。

2月4日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼备受关注。

81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。

2014年，77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。

她每天都是凌晨5点起床，基本所有的时间都用来看书学习。

她说：

“只要学习我就高兴，学习我就有收获。

”

她会五门语言（中文、英语、法语、俄语、拉丁语），还会用制表、修图等软件，确实令人惊叹！

要求：

①根据对上述材料的阅读理解，请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作，600字以上；②文体自选（诗歌除外），题目自拟；③不得套作，不得抄袭。

参考答案

一、基础知识与运用（共7题；共43分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

二、现代文阅读（共2题；共42分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

三、古诗文阅读（共2题；共27分）

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

四、作文（共1题；共5分）

12-1、