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优秀教师考核评语

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优秀教师考核评语

　　篇一：

优秀教师评语

　　郑州市金融学校

　　20XX年教师节校级先进表彰

　　颁奖词

　　一、校级优秀班主任（10人）

　　赵建中：

儒雅中不乏果断，沉稳中透着幽默，他注重自身修养，班级工作蒸蒸日上。

　　王育宁：

她身上总是洋溢着青春的气息,她的热情、活泼、开朗、向上感染着周围的人，她的班级永远充满着活力。

　　黄真栋：

不甘平庸，勇于追求，他用心打造出一个奋进、团结、和谐、快乐的班集体。

　　顾盼：

走进他的班级，你会明白，什么是有专业特色的班级文化建设，他虽初出茅庐，却已彰显实力。

　　张冬梅：

外表柔弱，内心坚强，她把班级当作自己的家一样，精心营造，她是寒冬里盛开的最美丽的花。

　　刘丽：

不计得失，不辞劳苦，她甚至从不大声讲话，她以自己的朴实行动表现出一个老教师最可贵的品质——默默无闻，无私奉献。

张晶晶：

心胸豁达，为人坦荡，同伴喜欢他，学生更喜欢她，虽然班级人数众多，她总能胸有成竹，指挥若定，颇具大将风度。

　　吴文伟：

勤奋，细心，学习是她治班的三大法宝。

她不善言辞，但她让教室的每一面墙都会说话，她不事张扬，但她的每一位学生都可以见证她的敬业和用心。

　　熊淑丽：

不是重锺的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，没有拒绝融化的坚冰。

贾炎川：

他有时眉头紧锁，作痛苦状，有时笑脸灿烂，作开心状，他的喜怒哀乐都心系学生，他是学生的知己，他在学生中的高满意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于内涵。

　　二、校级优秀教师（18人）

　　钱月琴：

勤奋敬业，教学严谨，严中有爱，关心学生，顾全大局，勇挑重担，累并快乐着。

　　冯岩：

学识渊博，教学细致认真，灿若阳光的笑容面对每一位学生，如春雨绵绵润泽着学生的心田。

　　陈励：

漂亮的板书，优雅的教态，认真的工作态度，日益显著的业绩，显示出教师良好的职业素养。

　　彭宇红：

务实而不张扬，率直而不作做，用母亲般的柔情呵护自己的学生，与人为善、团结互助的精神赢得了同伴的尊重。

　　王彩霞：

教学上严谨求真，育人上宽严相济，做人上讲究原则，工作上不计个人得失，处处展现一位优秀教师的应有风范。

　　乔彩玲：

温柔的气质，和蔼的笑容，谦虚的态度，学生的好老师，我们的好同事。

　　张泽：

绿茵场上透着你矫健的身影，学生眼中映着你善意的笑容，学生获得的各种荣誉证明了你的能力，同事的赞誉说明了你的为人。

徐琳：

授课认真规范，教态优雅从容，工作踏实勤奋，科研追求卓越，学生的成绩肯定了你的一切。

　　杜华：

授课严肃认真，授人以渔，治班规中有矩，有口皆碑，组织活动匠心独具，硕果累累，教育学生，父亲般的严厉中透着慈母般的爱。

桑倩：

良好的专业素养，扎实的教学功底，以严谨的态度、敬业的精神对待每一节课，默默无闻中尽着自己的天职。

　　王舒：

工作勤勤恳恳，踏踏实实，服从分配，顾全大局，任劳任怨，用自己的实际行动展示着人民教师的风采。

　　师童：

深厚的专业功底，认真的教学风格，城乡结合的教学经历，使自己的课堂熠熠生辉，用最新最美的画笔勾勒着学子们的未来。

陈俊：

温柔敦厚的外表，真诚善良的人品，严肃认真，任劳任怨的工作态度，好学上进，铸就着一位谦虚朴实的青年教师形象。

　　陈新红：

用丰富、深厚、广博的专业知识，徜徉在社会人文科学领域，儒雅气质塑着学者型教师的形象。

　　孙会阁：

政治上要求进步，教学上追求完美，她以自己的上进努力，影响着周围的学生和同事们。

　　华广：

教学上认真，工作上敬业，做人上谦和，生活上朴实，为青年教师作出了表率。

　　王德莉：

工作兢兢业业，教学严谨认真，令同事佩服，高尚的师德、练达的学识令学生们折服。

　　杨培慧：

教学上认真细致，课堂上激情澎湃，育人上浸润着浓浓的爱意，工作上流露着一种执着。

　　三、校级优秀教育工作者（6人）

　　张春秀：

时间不分上班下班，随叫随到，工作不分份内份外，任劳任

　　怨，细致、耐心、踏实、随和，她以自己的一言一行诠释着服务育人的价值和内涵。

　　陈明丽：

文静秀气，谦和热情，踏实上进，学校井然有序的教学工作背后有她默默的付出，不急不躁，、有条不紊地做好每项工作，赢得了大家的信赖。

　　沈杰：

顾全大局，踏实肯干，工作繁杂，但思路清晰，认真仔细，不断求新。

　　李淑萍：

从教30余年，无论干哪一样工作都兢兢业业，为了招生，她嗓子哑了，脸颊肿了，暑期两个月，她基本没休息，在她心目中，没有比学校工作更重要的事情，为学校的发展她竭尽全力。

　　任维新：

做事干净利索，对人　　

热情、真诚，积极参与学校的文体活动，并能在活动中取得好成绩。

　　张浩亭：

恰如革命一块砖，哪里需要哪里搬。

忠诚、忠实、稳重、顾全大局、任劳任怨，认真细致的工作态度，令人满意的工作效果，赢得领导的信任和同事的夸赞。

　　篇二：

优秀教师德能勤绩年度考核评语

　　优秀教师德能勤绩年度考核评语

　　德：

　　1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

　　2、忠诚并献身于党和人民的教育事业。

以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献教育思想端正，有高尚的职业道德，治学严谨，精心育人。

热爱学生，诲人不倦。

以身作则，为人师表。

锐意进取，勇于创新。

严已宽人，团结协作。

遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

　　能：

　　本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。

与时俱进，知识更新，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。

对学校、班级、学科工作组织、管理、有很强协调能力。

具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

　　勤：

　　工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。

严守学校的作息时间和劳动纪律，出满课件下载勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

　　绩：

　　认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。

认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工

　　作任务。

工作数量饱满，工作质量好，工作效率较高。

　　篇三：

事业单位年度考核评语11（教师）

　　该同志拥护中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方向明确，教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。

　　该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。

拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

　　该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

　　该同志思想政治素质高，具有较强的协调能力，工作作风好，业务能力强，工作认真负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以待人。

　　该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。

在各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。

在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。

　　该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。

能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负责，能够胜任自身的本职工作。

　　该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。

　　该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

　　该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

　　该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，

　　遵守纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务。

　　该同志尊重领导，团结同事、谦虚谨慎，勤奋好学。

能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

　　该同志工作热情高，人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨认真，处处为集体考虑，具有很强的业务能力，并能提出建设性意见，有一定的领导能力，与其他同事相处融洽。

　　该同志工作上勤勤恳恳，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。

在学校里起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。

　　该同志爱岗敬业，认真负责。

在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。

能严格要求自己，认真完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

　　该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生，严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。

工作认真负责、兢兢业业。

　　该同志思想政治素质高，工作作风好，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。

能严格要求自己，按时完成上级领导安排的相关工作。

　　该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成本职工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位；在日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。

　　该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成效突出，工作效率较高。

　　该同志工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识，使自己在短时间内适应新的工作环境。

有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。

　　该同志教育思想端正，有高尚的职业道德，本岗位专业知识及基本功扎实过硬，

　　工作中具有独立思考、不断创新的能力。

对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

　　该同志工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，政治立场坚定，方向明确，忠诚并献身于党和人民的教育事业。

治学严谨，热爱学生，以身作则，为人师表。

　　该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，认真履行教师职务职责，有强烈的服务意识。

　　该同志政治立场坚定，教育思想端正，专业知识及基本功扎实过硬，具有很强的表达能力，善于做思想政治工作。

严格遵守学校的作息时间和工作纪律，全身心地投入工作。

　　该同志拥护党的教育方针政策，工作态度端正，热爱教育事业，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，在不断学习不断提高自身的知识结构，业务水平也不断提高。

　　该同志思想政治觉悟高，工作认真负责，业务水平也不断提高，按时完成上级领导安排的相关工作，严格遵守学校各项规章制度，在教育中勇于创新，课堂管理完善，服从领导安排。

　　该同志注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

工作中锐意进取，勇于创新。

生活中严已宽人，与同事之间团结协作。

认真履行岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

　　该同志综合素质高，业务能力强，工作积极主动。

能全面地掌握业务知识，具有极强的专业素养和沟通能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。

建议年度考核为合格。

　　该同志谦虚谨慎，勤奋好学，热爱党的教育事业。

能够积极主动地学习政治、业务知识，注重理论和实践相结合，工作认真负责、扎实有效。

人品端正，待人真诚，与同事相处融洽。

　　该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，严格遵守学校各项规章制度，工

　　作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

（一）德：

（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

（2）教育思想端正，有高尚的职业道德：

①忠诚并献身于党和人民的教育事业。

②治学严谨，精心育人。

③热爱学生，诲人不倦。

④以身作则，为人师表。

⑤锐意进取，勇于创新。

⑥严已宽人，团结协作。

　　（3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。

　　（4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

（二）能：

（1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。

（2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

　　（3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。

　　（4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

　　（5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

　　（三）勤：

（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。

　　（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

　　（四）绩：

（1）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。

（2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

　　（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。