幼儿律动手指操教案.docx
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幼儿律动手指操教案
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幼儿律动手指操教案
1点点头，插插腰，我的表现最最好
2.小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错
3.小手转一转，你棒，我棒，大家棒
4.叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒
5.veryverygood,veryverycool
6.你的表现好，你的表象棒，你的表现是No1
7.左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱
8.请你伸左手，请你伸右手，变成奥运选手耶耶耶
手指游戏:
1、《猴子荡秋千》
一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷～两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷～三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷～四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷～五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷～这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷～
2、《一家人》
大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀;
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷;
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个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰;
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓;
个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。
3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜;
剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜;
洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜;
切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜;
炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜～
4、《石头、剪刀、布》
石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸
石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹
石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛。
5、《五根手指》
一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵～喵～喵～
6、《手指兄弟》
兄弟十个分两组，生来个子有高低。
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老大长得最粗壮，老二生来有主意。
老三长得个子大，老四生来没出息。
老五别看个子小，拉起勾来有本事。
老大碰碰头，老二碰碰脸。
老三老四弯弯腰，老五伸伸腿。
大家拍手把歌唱。
7、《手指变变变》
一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬;
两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳;
三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵;
四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬;
五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。
8、《手指出门》
一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头;
两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走;
三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走;
四个小朋友，出门走走走，看见解放军，向他挥挥手;
五个小朋友，出门走走走，碰见大坏蛋，一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一个手指点点点
两个手指敲敲敲
三个手指捏捏捏
四个手指挠挠挠
五个手指拍拍拍
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五个兄弟爬上山
几里古噜滚下来
10、《手指一家人》
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戏，
手心、手背、心肝宝贝。
11、《包饺子》
小手摊开，咱们来包饺子吧
擀擀皮
和了和了
包个小饺子
香喷喷的饺子给谁吃
12、《手指谣》
手上有个大水桶，;
桶上有个盖，盖上有个孔，让我看看有什么，
原来躲着毛毛虫。
13、《两个》
两个拇指，弯弯腰，点点头;
两个食指，变公鸡，斗斗斗;
两个小指，钩一钩，做朋友;
两个手掌，碰一碰，拍拍手。
14、《手指锁》
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金锁银锁咔嚓一锁，
大门开了，
老师来了，
全体起立，
做早操，一二、一二、一二、一跑步走，
立定，
活动名称:
手指操
活动目标:
1.让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣。
2.锻炼幼儿手部肌肉与小关节发展。
3.对1至5的数能够清楚地认识，并读出。
4.养成自我保护手与讲卫生的好习惯.
活动准备:
对1至5相应的图片
幼儿手指操在我市已经普及多年了，深受广大幼儿园教师和孩子们的欢迎。
幼儿手指操能够促进儿童左右脑和谐发展，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉群，是开发幼儿智力的重要途径。
而且手指操不需要经费，也不受场地、条件的限制，非常适合农村幼儿园缺乏玩教具的条件，是教师们组织教育活动的一种新颖、方便的新形式。
评价标准
1（教育性、可操作性作品所选择的儿歌、歌曲要有教育意义，适合幼儿的年龄特点和认知规律，能够帮助幼儿
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正确、客观地认识周围世界，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望促进幼儿的发展。
作品同时要具备可操作性，避免成人化。
动作要简单易学具有童趣，每个作品不超过五分钟，儿童可以很快学会，能够满足幼儿活泼好动的特点，能在轻松愉快的气氛中手部肌肉得到锻炼，心灵得到培养，能力得到提高，智力得到开发。
2（创新性
作品要求具有原创性，设计要新颖、创意独特、构思巧妙、形式新奇;充分显示幼儿、教师的创新意识和改革精神，展示广大幼教工作者勇于探索、敢于创新的精神风貌。
作品艺术表现形式多样化，可一人表演也可多人表演，可徒手表演也可借助一些辅助器械进行表现;在选材上可选取儿歌、歌曲、乐曲等内容，也可以自编儿歌和歌曲，体现百花齐放，不拘一格的特点。
3（艺术性作品要节奏明快，配乐优美，生动有趣，情节稚气活泼。
选手完成动作要协调、优美、舒展、轻快,具有良好的表演效果;表情、动作、造型协调优美，能够使幼儿从中得到美的熏陶和启迪。
作品具有较强的艺术性;选手要有表现力,通过自己的情绪、表情及情感的投入来吸引、感染观众。
4（技术性
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动作要具有熟练性，要求选手动作熟练、流畅连贯;动作幅度的大小要适中;动作的力度应有控制、有弹性。
基本动作要具有准确性,动作姿态正确，动作技术规范、准确到位。
1、十个好朋友
两个大拇指，比比一样高，互相点点头，
两个小拇指，，一样都灵巧，，互相手拉手，接着问声好，
食指、中指、无名指，样样事情离不了，
伸出双手数一数，
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，、数数歌
山上一只虎，，林中一只鹿，路边一只鸭，，草里一只兔，
洞里一只鼠，，大家数一数
一二三四五虎、鹿、鸭、兔、鼠。
3、手指变变变
一个手指头，一个手指头变、变、变，变成毛毛虫——扭扭扭
两个手指头，两个手指头变、变、变，变成小兔子——跳跳跳
三个手指头，三个手指头变、变、变，变成小花猫——
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喵喵喵
四个手指头，四个手指头变、变、变，变成小螃蟹——走走走,
五个手指头、五个手指头变、变、变，变成小蝴蝶——飞飞飞
六个手指头，六个手指头变、变、变，变成小山羊——咩咩咩
七个手指头，七个手指头变、变、变，变成小老鼠——吱吱吱
八个手指头，八个手指头变、变、变，变成小黄鸭——嘎嘎嘎
九个手指头，九个手指头变、变、变，变成小海马，——游游游
十个手指头，十个手指头变、变、变，变成小青蛙，——呱呱呱
4《小蚂蚁和小狐狸》
小蚂蚁，真有趣，头上长着小触须，
小蚂蚁，有秩序，走路排队真整齐，
小蚂蚁，有情义，见面点头很有礼，
小蚂蚁，真得意，冬天来了有积蓄。
5、灵活的小手
一座小山平地起，。
小山合拢是佛手，佛手打开
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是蜜桃，蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手。
拍，拍，拍一拍，我的小手拍一拍，抓，抓，抓一抓，我的小手抓一抓，捏，捏，捏一捏，我的小手捏一捏，摆，摆，摆一摆，我的小手摆一摆，
藏，藏，藏起来，我的小手藏起来。
6、《开门》
大门开了进不来，
小门开了进不来，
前门开了进不来，
后门开了进不来，
中门开了我进来。
进到教室里，
心情好愉快，
打开教室门，
老师请进来，
全体都起立，
我们做游戏。
7、《手指变变变》
一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬;两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳;
三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵;四个手指变呀变，
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变成螃蟹爬呀爬;
五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。
8、《手指出门》
一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头;
两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走;
三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走;
四个小朋友，出门走走走，看见解放军，向他挥挥手;
五个小朋友，出门走走走，碰见大坏蛋，一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一个手指点点点
两个手指敲敲敲
三个手指捏捏捏
四个手指挠挠挠
五个手指拍拍拍
五个兄弟爬上山
几里古噜滚下来
10、《手指一家人》
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戏，手心、手背、心肝宝贝。
11、点点窝窝
点点窝窝来种果果，发了嫩芽，嫩芽长大。
开了红花，花满枝头，结了石榴，石榴籽多。
挤破壳壳，伸
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精品文档出头来，乐乐呵呵，哈哈～
12、花园里百花开
花园里百花开，
万紫千红多姿多彩，
菊花张开小嘴吧，
兰花扬起小下吧，真神气
喇叭花开早早起，
什么花儿，
晚上开，节日喜庆，
烟花开，
13、大瀑布
山公公，会织布，没人买，挂高处，天天挂，月
月挂。
原来是条大瀑布。
14、手指做饭
切切菜。
擀擀面。
包包饺子。
捣捣蒜。
15、手指捣米
对春对春捣捣。
扫帚扫帚扫扫。
簸箕簸箕扇扇。
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小鸡小鸡啄啄
16、手指上课
手指上课。
大门开了。
小门开了。
二门开了。
后门开了。
中门也开了。
小朋友都进来了教室门开了
老师走进来了。
全体起立，。
坐下。
报数1。
2。
3
4
5
6
7
8
大家早操一二一一二一
立定～解散。
17、全体集合
大拇指出列。
齐步走～一二一、一二一～立定，入列。
食指出列～
齐步走
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一二一，～立定，入列
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