英语四级听力解题技巧.docx
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英语四级听力解题技巧
大学英语新四级考试综合训练
第一节听力理解讲解与练习
短对话题解
一、听力考试注意事项
1.熟悉出题形式2.语音语调3.词汇4.句法结构5.预读
6.背景知识7.语境意识8.记忆能力9.放松与放弃
二、短对话的特点
1.对话是一男一女的形式,每人说一句,然后提问;卷面只有选项。
2.是美式英语发英和英式英语发音的混合对话。
3.涉及到的专题非常广泛。
4.重视语言运用,多采用主观题形式。
三、好好把握播音之前的时间
听力考试正式开始之前有一段播放指令的时间,考生应该利用好这段时间做一些准备工作。
一般要掌握三个原则:
1.两步原则2.主配角原则3.关键词原则
(一)两步原则
第一步阅读选项
第二步根据选项进行预测可能会考到的专题
请看下列选项:
A)TeacherandstudentB)Doctorandpatient
C)EmployerandemployeeD)Husbandandwife
显而易见,此题关于人物关系的问题
(二)主配角原则
可把一道对话听力题当作一部即将上演的广播剧,有男女两个角色,当看到选项当中出现人称代词时,要分清谁是主角,谁是配角。
A)Shewillgototheconcert.B)Shewillnotgototheconcert.
C)Shewillstayathome.D)Shewillgotovisitherfriends.
根据选项,可知主角是she,重点听女声。
(三)关键词原则
所谓关键词,是在选项当中出现频率高的词。
A)Shepaid$40.00forthecoat.
B)Herhusbandpresentedittoherasagift.
C)Sheboughtthecoatonherfortiethbirthday.
D)Herfriendsentittoherasagift.
从选项看,coat,gift是关键。
四、专题突破
(一)地点、方向类短对话
做题关键:
听前早预测、听时抓关键、听后早判断。
1.听前早预测
给出的选择项的语言结构如果是:
地点介词(in,at,on…)+名词,那么基本可以判定该题目是属于地点类的对话。
这类题目主要考查学生对对话发生地点及人物去向的判断。
2.听时抓关键
预测出问题后,在听对话是要有的放矢的抓关键,尤其是那些与选项中所表明的地点有关联的信号词。
3.听后早判断
根据预测和关键词,应在十秒钟之内做出判断,然后集中注意力准备下一个问题的预测。
真题练习:
1.A)Atatheatre. B)Atabookingoffice.
C)Atarailwaystation. D)Atarestaurant.
2.A)Atabookstore.B)Inaworkshop.
C)Atanartgallery.D)Inadepartmentstore.
3.A)Atanewsstand.B)Atacardealer's.
C)Atapublishinghouse.D)Atanewspaperoffice.
4.A)Atapublishinghouse.B)Atabookstore.
C)Inareadingroom.D)InProf.Jordan’soffice.
(二)数字、时间类短对话
做题关键:
眼盯选项,耳听对话:
边听边看选项进行思维和判断
及时标记,快速运算:
听到问题之前在选项旁或空白处做一些与之相关联的信息记录,以做到听到问题后有的放矢
为了尽快适应考试方式,可就数字和时间的表达进行突击训练。
注意区分相近发音,如-teen和-ty;多位数整数的表达;分数的表达;序数词的表达;时间的表达。
例如:
时间的表达:
3:
15读作aquarterpastthree或threefifteen;00:
30读作halfpastmidnight;
年月日的表达:
如Feb.4th,2000,读作Febrarythefourth,twothousand;
电话号码的表达:
如:
415509读作fouronedoublefivezeronine;
价格的表达:
如$49.99读作forty-ninedollars,ninety-ninecents;
航班号的表达:
如Flight708读作Flightsevenoeight;
数字代用词的表达:
如adozen,score,monthly,daily,weekly,decade,century,millennium等。
真题练习:
1.A)5:
00B)5:
15C)5:
30D)5:
45
2.A)$1.40B)$4.30C)$6.40D)$8.60
3.A)5:
15B)5:
10C)4:
30D)5:
00
(三)人物、身份类短对话
做题关键:
抓住关键词,辨别身份;根据语气,猜想关系:
抓住关键,及时修正;熟悉和掌握有关职业身份的常用词汇和短语。
真题练习:
1.A)RelativesB)RoommatesC)ColleaguesD)Neighbors
2.A)Ashopassistant.B)Atelephoneoperator.
C)Awaitress.D)Aclerk.
3.A)Arailwayporter.B)Abusconductor.
C)Ataxidriver.D)Apostalclerk.
4.A)Theyaretwins.B)Theyareclassmates.
C)Theyarefriends.D)Theyarecolleagues.
5.A)Amathteacherandhiscolleague.B)Ateacherandhisstudent.
C)Astudentandhisclassmate.D)Alibrarianandastudent.
(四)否定、转折、比较类短对话
这类题的共同之处是都有比较固定的专用词语和句法结构。
1.否定
否定类对话要求考生对内容的肯定和否定加以判断。
常见的否定类型有以下几种:
包含有否定词:
常见的否定词有no,noone,none,nobody,nothing,never,neither,nor,hardly,rarely,little,seldom,few等。
包含有否定意义的词和词组:
without,insteadof,avoid,hate,deny,fail,refuse,ignore,dislike,overlook,miss,farfrom,shortof,too…to,anythingbut,ratherthan等。
常用的否定结构有否定副词:
never,little,rarely等开头的倒装句,以及双重否定结构如notuncommon,noonecandeny等。
2.转折
转折类对话考查对说话人的侧重点进行辨别的能力。
表示转折的词有but,or,otherwise,however,anyhow等。
在听力测试中,连词but最为常见,出现率很高。
在这样的句子中,but后传递出来的信息往往受到强调,因此but后面的句子也成为解题的关键。
与but相反,or只是对前面的分句进行解释或补充,说话人的重点仍在前一分句上。
3.比较
比较类对话要求考生在两种或两种以上的比较中的出结论。
做题时,
1要抓住信息中心的比较对象
2要捕捉比较词,如same,like,as…as…,alike,different,differentfrom,notthesame等。
3要掌握同义词,反义词的替换,如prefer…to…=like…morethan…Ican’tagreemore=Icompletelyagree
真题练习:
1.A)Skating.B)Swimming.
C)Boatingandswimming.D)Boatingandskating.
2.A)Putherreportonhisdesk.
B)Readsomepapersherecommended.
C)Improvesomepartsofherpaper.
D)Mailherreporttothepublisher.
3.A)Mostpeoplekilledintrafficaccidentsareheavydrinkers.
B)Shedoesnotagreewiththeman.
C)Drunkdriversarenotguilty.
D)Peopleshouldpaymoreattentiontothedangerofdrunkdriving.
4.A)Themanwantstoattendtomorrow'sshow.
B)Therearen'tanyticketsleftfortonight'sshow.
C)Therearen'tanyticketsleftfortomorrow'sshow.
D)Themandoesn'twanttoattendtomorrow'sshow.
5.A)Itwasalonglecture,buteasytounderstand.
B)Itwasnotaseasyasshehadthought.
C)Itwasasdifficultasshehadexpected.
D)Itwasinterestingandeasytofollow.
6.A)Takeawalk.B)Giveaperformance.
C)Listentothemusic.D)Dancetothemusic.
7.A)Tonycouldnotcontinuetheexperiment.
B)Tonyfinishedtheexperimentlastnight.
C)Tonythoughttheexperimentwaswelldone.
D)Tonyhadexpectedtheexperimenttobeeasier.
8.A)Hewishestohavemorecourseslikeit.
B)Hefindsithardtofollowtheteacher.
C)Hewishestheteacherwouldtalkmore.
D)Hedoesn'tliketheteacher'saccent.
(五)明辨观点态度、行为方式、请求建议类短对话
1.观点、态度
间接表达式:
不明说赞成或反对。
反问否定式:
常委婉的表示质疑或反对。
委婉谢绝式:
先表示肯定、赞成、谢意等,随后说出真实看法。
看似否定实为肯定式:
如:
whynot,Ican’tagreeanymore等
2.行为方式
注意捕捉关键词,对行为的执行者、承受者、执行的方式等特别留意,然后做出正确的判断。
3.请求建议
熟练掌握口语中关于请求与建议的习惯用法。
(1)请求建议的习惯用法
表示请求的常用句式有:
Will/Would/Can/Couldyou…?
Wouldyoumind…?
Howabout…?
Iwonderif…?
(2)表示提议的常用句式有:
Shallwe…?
Whynot…?
Whydon’tyou/we…?
Perhapsweshould…
You’dbetter…
What/Howabout…
(3)表示观点态度的疑难结构和句型
Don’tyouthinkJohnandJimaretellingthetruth?
难道你认为约翰和吉姆没有说真话吗?
Woulditbebettertobuyamonthlymealticketorpayforeachmealseparately?
买月餐票是不是比每餐零付要好些?
Generallyspeaking,itwasquitegood,butIthinkthemanwhoplayedthebosswastoodramatictoberealistic.
总体来说很好,但我认为扮演老板的人过分戏剧化了而显得不真实。
Imorethanagreedtowhatyouproposed.我完全同意你的提议。
Iwouldn’tifIwereinyourshoes.
如果我在你的处境下,我就不会那样做。
(4)表示行为方式的疑难结构和句型
I’dloveto(havebarbecue),butI’monadiet.
我很想(吃烧烤),但我正在节食。
Well,Imeanttoseeit,butafriendofminedroppedin.
噢,我本拉打算看的,结果来了一位朋友。
Thankyouforyouradvice.Butmybikehasgotaflattire.
谢谢你的提议,但是我的自行车没气了。
I’drathertakeawalkthanstayathomealone.
我宁可出去散步也不愿独自呆在家里。
That’sfinewithme.AnythingIshouldbringalong?
那对我来说再好不过了,需要我带什么吗?
Thankyou,Ipreferdoingthingsonmyown.
谢谢,我喜欢独立完成。
(5)表示请求建议的疑难结构和句型
A:
Wouldyoumindstoppingoffatthelaundryontheway?
B:
Ofcoursenot.
Iwonderifyoucouldsparemeafewminutes.
Whybotherhim?
I’llshowyouhoweasyitistoworkthemachine.
Wouldyoulikemetopickyouuponmyway?
I’mafraidyouhavetorevisesomepartsofit.
Howaboutoursharingaflat?
真题练习:
1.A)Sheplanstogotograduateschool.
B)Shewilldropoutofschool.
C)Shewillstopworkingandconcentrateonherstudies.
D)Shewilltakeapart-timejob.
2.A)Putherreportonhisdesk.
B)Readsomepapersherecommended.
C)Improvesomepartsofherpaper.
D)Mailherreporttothepublisher.
3.A)Themancanstayinherbrother’sapartment.
B)Herbrothercanhelpthemanfindacheaperhotel.
C)Herbrothercanfindanapartmentfortheman.
D)Themanshouldhavebookedalessexpensivehotel.
4.A)Itcanhelpsolvecomplexproblems.
B)Itwillmostlikelyproveineffective.
C)Itisanewweaponagainstterrorists.
D)Itwillhelpdetectallkindsofliars.
5.A)Thewomanrejectedtheman'sapology.
B)Thewomanappreciatedtheman'soffer.
C)Themanhadforgottenthewholething.
D)Themanhadhurtthewoman'sfeelings.
(六)识别因果、条件、推断归纳类短对话:
这三种类型的短对话中,前两种类型语法性较强,一般都有较明显的关系词汇;后一种类型综合性较强,要求考生具有较高的语言实际运用能力和综合判断能力。
应对这几类对话的策略是在平时的学习中加强分析能力和语言实际运用能力的培养。
1.因果关系
表原因的常见词:
because,for,since,nowthat,becauseof,dueto,owingto,onaccountof,thatiswhy,cause,giveriseto,leadto等。
表结果的常见词有so,sothat,inorderthat,therefore,asaresultof,suchthat等。
2.条件关系
这类考题要求考生正确分析真实条件句和非真实条件句(虚拟语气)。
常见的虚拟句型有:
if,unless,suppose,incase,aslongas,provided等引导从句,如:
Ifonly…,IwishIhad…,IwishIcould…,IfIwereyou,Iwould…
3.推断归纳
四级考试要求,考生不仅要能辨别话语中的细节和事实,还要能在听懂对话内容的基础上,根据对话的内涵、关键词、上下文语气等,对信息做出综合判断,归纳出说话主题;利用逻辑推理,判断理会说话人的意向、态度、对话发生的地点、时间以及事件发生的原因等真实意图,针对所提的问题对信息进行筛选处理,从而推断出合乎情理的结论。
真题练习:
1.A)Shetakesitasakindofexercise.B)Shewantstosavemoney.
C)Shelovesdoinganythingthatisnew.D)Herofficeisn'tveryfar.
2.A)Thesizeoftheroom.B)Longworkinghours.
C)Thehotweather.D)Thefanintheroom.
3.A)ThemanisplanningatriptoAustin.
B)ThemanhasnotbeentoAustinbefore.
C)Themandoesn'tlikeAustin.
D)ThemanhasbeentoAustinbefore.
4.A)Henrydoesn'tlikethecolor.
B)Someoneelsepaintedthehouse.
C)Therewasnoladderinthehouse.
D)Henrypaintedthehousehimself.
5.A)Shethoughttherewerenoticketsleftfortheshow.
B)Shethoughttheseatsontheleftsidewerefullyoccupied.
C)Theshowwasplannedalongtimeago.
D)Theaudienceweredeeplyimpressedbytheshow.
(七)包含短语的短对话
在四级考试的短对话当中,经常会出现一类题。
这类题的考点在于对话中会出现一些重要的词组,这些词组会影响考生对答案的选择。
例如:
真题练习:
1.A)Totheschool.B)Toafriend'shouse
C)TothepostofficeD)Home.
2.A)Tothebank.B)Tobookstore.
C)Toashoestore.D)Tothegrocer's.
About“pickup”
在前面两题的例子里面,pickup有不同的含义。
Pickup的意思很多,在不同的句子中有不同的意思,要依情况判定它的含义。
例如:
1.捡起
Tompickedupthewalletandopenedit.
2.学习、学得
HowcanMaryplayguitarsowell?
BecauseMarypicksupguitarbyherself.
HestudiedhardandpickedupFrench.
3.开车接某人
Iwanttopickupmychildrenfromschool.
4.顺便买
Whatdoyouwantmetogetforyou?
I'mleavingnow.
Pickupabottleofmilkandaloafofbreadplease.
Pickupsomebeveragesonthewayhome.
5.索取、认领
WhydidMargaretcallyesterday?
Shewantedto