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学校表彰大会主持词完整版

学校表彰大会主持词(完整版)

学校表彰大会主持词

学校表彰大会主持词

第一篇:

学校表彰大会主持词

学校表彰大会主持词

敬重的校董会xx名誉董事长、各位领导、各位同事、同学们:

大家下午好!

今日我们在这里隆重召开2xxxxxxxx学年度表彰大会。

莅临本次会议的领导有:

镇教委办xx书记、校董会名誉董事长xx先生、以及学校行政人员,让我们以吵闹的掌声对各位领导的到来表示吵闹欢送并致以真诚的感谢!

本次大会的议程共五项:

一、x副校长致辞

二、x副书记宣读表彰打算、颁奖

三、获奖同学代表、老师发言

四、校董会名誉董事长xx先生讲话

五、镇领导讲话

有请获得三等奖的同学上台领奖,请主席台的领导为获奖同学颁奖,大家掌声庆贺。

有请获得二等奖的同学上台领奖,请主席台的领导为获奖同学颁奖,大家掌声庆贺。

有请获得一等奖的同学上台领奖,请主席台的领导为获奖同学颁奖,大家掌声庆贺。

今年我们学校又取得了好成果,师生中有66人次获得镇及以上嘉奖,尤其值得一提的是今年中考,xxx位同学参与中考,有xx位同学9a,xx位同学考上一级达标中学。

现在有请xxxx届年段长xx老师代表原初三年段老师领奖。

请校董会xx名誉董事长颁奖。

请大家用最吵闹的掌声庆贺。

接下来,请获奖的同学代表和大家共享获奖的喜悦,有请初三年2班的xx同学,大家欢送。

感谢xx同学。

一批批优秀同学的成长,离不开老师的辛勤培育,在我们xx中学,有一大群优秀老师,他们起早摸黑,经常牺牲自己的休息时间,无私奉献,现在有请他们的代表,xx市师德先进个人xx老师发言,请大家用最吵闹的掌声欢送他!

感谢xx老师,刚刚xx老师的讲话也道出了全体xx中学老师的心声。

学校的开展,离不开校董会全体董事的大力支持,现在,掌声有请校董会名誉董事长xx先生讲话!

感谢董事长热忱洋溢的讲话,感谢校董会长期以来对我们学校工作的关怀支持。

最终,我们有请镇教委办x书记讲话,大家欢送。

感谢x书记!

刚刚x书记高度确定了我们的工作,他的讲话对我们既是指导又是鼓舞、鞭策,期望我们全体陶英人,发扬敢拼能赢的精神,再接再厉,不骄不躁,奋力拼搏,力争在新学年再创佳绩,再续辉煌!

xxxx-xxxx学年度表彰大会到此完毕,感谢各位。

其次篇:

学校表彰大会主持词

老师们,同学们:

下午好!

在丹桂飘香,秋风送爽的九月,我们满怀成功的喜悦,迎来了新学期、新同学。

在刚刚过去的08——09学年,在上级领导和社会各界的关怀支持下,全体渤海人高举绿色教育旗帜,以创新、开展为动力,发扬“追求卓越,崇尚一流,敢为人先〞的精神,团结拼搏,锐意进取,各项工作取得了辉煌的成果。

中考连续四年位居全县第一,中考状元的桂冠又一次被我校摘得,实现了中考状元的“三连冠〞;“才艺之星〞走进渤海中学呈现了渤海学子的才艺;承办庆云县“国税杯〞第十一届中同学春季田径运动会彰显了渤海的特色;中同学“经典诵读〞,“爱国歌曲大家唱〞歌咏竞赛的好名次提振了渤海人的信念,学校的社会影响力和知名度进一步扩大。

这些成果的取得是学校领导班子坚强领导的结果,是全体老师不懈奋斗的结果,是渤海学子刻苦努力的结果。

今日,我们全校1200余名师生在这里集会,总结上学年的工作,隆重表彰在教育教学,同学管理、学习成果、思想品德方面成果突出的先进集体和先进个人,支配部署下学年的工作,实现学校又好又快地开展。

今日的大会共有七项议程。

一、新学年致辞〔副校长马建民〕。

二、宣读?

关于表彰201X学年先进集体、先进个人的打算?

老师们,同学们:

“又是一年春草绿,照旧十里杏花红〞。

经过一个祥和、喜庆的春节,我们又迎来了布满生气与活力的201X年春季。

新的学期,开启新的期望,新的空白,承载新的幻想。

在这春风温存、鸟语花香的日子,我们xx学校全体师生相聚在这里,召开表彰大会。

表彰通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成果的同学,也期望通过这样一次表彰会,总结经受,发扬成果,团结和发动全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,乐观投入到今后的学习中去,做一名全面安康开展的好同学。

下面我宣布:

201X年xx学校表彰大会现在开场!

第一项议程:

全体起立,升国旗、奏?

中华人民共和国国歌?

、请坐下。

其次项议程:

下面请用吵闹的掌声欢送xxx校长作大会开幕词!

第三项议程:

请用吵闹的掌声欢送xxx副校长宣读表彰打算!

第四项议程:

请用吵闹的掌声欢送xxx主任宣读表彰名单。

第五项议程:

请获奖同学代表上台发言。

第六项议程:

请同学代表上台领奖。

依次为三好同学;第

一、

二、三名;道德模范;学习乐观分子;优秀团员;学雷锋献爱心乐观分子。

第七项议程:

宣布大会完毕

老师们、同学们,春天是百花盛开的季节,是千帆竞发的季节。

在这期望的春天里让我们播下的是汗水,收获的是更加奇怪的明天!

让我们带着龙年的期盼,龙年的桔祥与龙年的精神,踏着春天的脚步,以崭新的面貌,饱满的热忱,乐观的态度,投入到新学期的学习和工作中去,为实现xx学校的更加辉煌而努力奋斗。

为此就本次会议提出以下几点要求:

1、期望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成果,

2、期望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习缺乏之处,同时期望全体同学以受到表彰的同学为典范,向他们学习,立志下一次荣耀榜上也有你的名字。

今日表彰大会到此完毕,请各班班主任将同学带回教室,散会。

第四篇:

学校表彰大会主持词

老师们,同学们:

“又是一年春草绿,照旧十里杏花红〞。

经过一个祥和、喜庆的春节,我们又迎来了布满生气与活力的201X年春季。

新的学年,开启新的期望,新的空白,承载新的幻想。

在这春风浩荡、鸟语花香的日子,我们xx试验学校全体师生相聚在这里,召开一年一度的表彰会。

表彰通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成果的同学,也期望通过这样一次表彰会,总结经受,发扬成果,团结和发动全体同学

以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,乐观投入到今后的学习中去,做一名全面安康开展的好同学。

下面我宣布:

201X年xx试验学校春季表彰大会现在开场!

一、大会进展第一项升国旗、唱国歌。

请全体起立,旗手到位,升国旗、奏国歌。

————大家请坐下。

二、大会进展其次项,齐背?

弟子规?

第一章〔入那么孝〕,由领背。

三、大会进展第三项,请x校长宣读?

xx试验学校同学嘉奖方案?

四、大会进展第四项,请x校长宣读?

xx试验学校201X年下期表彰名单?

五、大会进展第五项,颁奖。

学校三好同学和学校优秀同学干部在去年下期已由各班颁发了嘉奖。

英语数学竞赛获奖同学的证书已于去年下期颁发。

1、首先请同学会优秀干部上台领奖,他们是。

2、请数学、英语竞赛获奖的同学领奖金。

数学竞赛获奖的同学有,请上台领奖。

英语竞赛获奖的同学有,请上台领奖。

3、请初高中获奖学金的同学领奖:

获三等奖的有共16人,每人100元,请上台领奖

获二等奖的有共7人,每人300元,请上台领奖

获一等奖的有共5人,每人600元,请上台领奖

4、请获优秀班集体的代表上台领奖。

让我们再一次用吵闹的掌声对获得表彰和嘉奖的同学表示庆贺!

六、大会进展第六项,同学代表发言。

由班〔〕发言

由班〔〕发言

由班〔〕发言

由班〔〕发言

由班〔〕发言

由班〔〕发言

由班〔〕发言

由班〔〕发言

七、大会进展第七项有请xx试验学校理事长xx先生讲话

八、宣布大会完毕

老师们、同学们,春天是百花盛开的季节,是千帆竞发的季节。

在这期望的春天里让我们播下的是汗水,收获的是更加奇怪的明天!

让我们带着牛年的期盼,牛年的勤谨与牛年的执着,踏着春天的脚步,以崭新的面貌,饱满的热忱,乐观的态度,投入到新学期的学习和工作中去,为实现xx教育的更加辉煌而努力奋斗。

为此就本次会议提出以下几点要求:

1、期望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成果,

2、期望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习缺乏之处,同时期望全体同学以受到表彰的同学为典范,向他们学习,立志下一次荣耀榜上也有你的名字。

今日表彰大会到此完毕,请各班班主任将同学带回教室,做好放假支配,散会。

第五篇:

学校表彰大会主持词

老师们,同学们:

“又是一年春草绿,照旧十里杏花红〞。

经过一个祥和、喜庆的春节,我们又迎来了布满生气与活力的201X年春季。

新的学年,开启新的期望,新的空白,承载新的幻想。

在这春风浩荡、鸟语花香的日子,我们泥河中学全体师生相聚在这里,召开本学期的表彰会。

表彰通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成果的老师、班主任和同学,也期望通过这样一次表彰会,总结经受,发扬成果,团结和发动全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,乐观投入到今后的工作和学习中去。

下面我宣布:

春季表彰大会现在开场!

一、大会进展第一项升国旗、唱国歌。

请全体起立,旗手到位,升国旗、奏国歌。

————大家请坐下。

二、大会进展其次项,颁发优秀行政领导奖,由徐校长宣读表彰名单。

三、大会进展第三项,颁发优秀班主任奖,由袁校长宣读表彰名单。

四、大会进展第四项,颁发优老师奖,由吴书记宣读表彰名单。

五、大会进展第五项,颁发学习标兵奖,下面由程校长宣读表彰名单

六、大会进展第六项,颁发优秀班干奖,下面由程校长宣读表彰名单

七、大会进展第七项,颁发文明之星奖,下面由程校长宣读表彰名单

八、大会进展第八项,颁发劳动之星奖,下面由程校长宣读表彰名单

九、大会进展第九项,颁发卫生之星奖,下面由程校长宣读表彰名单

十、大会进展第十项,颁发学习之星奖,下面由程校长宣读表彰名单

十一、大会进展第十一项,颁发进步之星奖,下面由程校长宣读表彰名单

二、大会进展第十二项,优秀同学代表发言

和嘉奖的同学表示庆贺!

三、大会进展第十三项有请徐校长讲话

八、宣布大会完毕

老师们、同学们,春天是百花盛开的季节,是千帆竞发的季节。

在这期望的春天里让我们播下的是汗水,收获的是更加奇怪的明天!

让我们带着牛年的期盼,牛年的勤谨与牛年的执着,踏着春天的脚步,以崭新的面貌,饱满的热忱,乐观的态度,投入到新学期的学习和工作中去,为实现我校教育的更加辉煌而努力奋斗。

为此就本次会议提出以下几点要求:

1、期望受到表彰的老师和同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成果,

2、期望全体老师和同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己的缺乏之处,同时期望全体师生以受到表彰的师生为典范,向他们学习,立志下一次荣耀榜上也有你的名字。

今日表彰大会到此完毕,散会。

学校表彰大会主持词

附送:

学校表彰大会同学代表发言稿

学校表彰大会同学代表发言稿

第一篇:

表彰大会同学代表发言稿

各位领导、老师、同学们:

大家上午好,今日很欢快也很荣幸能够站在这里。

回想一年前,坐在台下的我还是一个懵懂的小孩;在这一年之中,我只是做好了作为一名高校生应当做的事,我信任付出总有回报,一年之后的奖学金就是对我最大的确定。

在这里,首先要感谢的是教育、培育我的老师们,也感谢挂念支持我的同学们,有了你们的关怀,才有我今日的成果;感谢学校赐予的嘉奖,它将鼓舞我在今后的学习生活中,更加努力、上进。

高校是体验成长的开场,是完善自我,提高自身的一个重要过程,在这个过程中有付出就会有收获,而唯一不行或缺的是我们对待学习要始终如一的认真态度。

“态度打算一切〞,假设我们厌恶一件事,又怎么可能很好地完成它,对待学习更是如此,用欢快的心态去对待,求知和进取会是我们最大的乐趣。

大家都知道,高校的学习,考试不再是目的,老师也不会时刻在身边督促,我们要的是自主学习,主动地寻求学问;在这个求知的过程中所获得的学问是属于我们自己的,它能让我们终身受益。

虽然这个过程中会遇到挫折,但它会让我们学会坚持不懈,英勇地面对困难,在这个过程中渐渐长大成熟,最终成为一名力气强、综合素养全面开展的、优秀的当代高校生。

今日的奖学金对我而言不是纯粹的金钱物质上的鼓舞,也不是我学习的根本目的;而是我学习的助推器,是对我的确定和鞭策。

我信任,时机是留给有预备的人。

同学们,让我们一同从现在开场,做好每一件事,时刻做好预备,迎接时机的到来,把握住时机就是把握成功。

大自然中,雏鸟要飞行于蓝天,需要振翅的英勇;幼马要奔驰于原野,需要跌倒又爬起的毅力。

这种坚韧和毅力或许并不是每个人与生俱来的,但我们可以学习这种品质。

让自己具备这样坚韧的品德,冷静理性,更能立足于这个竞争猛烈的社会。

今日的荣誉是我过去努力的结果,更是我今后奋斗的起点。

白尺竿头,更进一步,只有不断地努力才会有不断地进步,只有激发我们的潜能才能更好地面对将来的学习。

友爱的同学们,请感谢我们的老师吧,逆水行舟的学习中有他们的辛勤教育和细心培育;也请感谢我们的同学吧,欢快或哀痛的生活中有他们的陪伴和支持;最终请告知我们自己,只要努力付出,成功之门会永久为我们放开。

其次篇:

表彰大会同学代表发言稿

表彰大会受表彰同学个人代表发言稿

敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:

大家下午好!

我是来自。

今日,我格外荣幸地能够站在这里作为受表彰同学代表进展发言。

那么首先,请允许我代表材艺院全体受表彰同学个人对学校的辛勤培育以及支持、挂念过我们的老师和同学们表示诚意的感谢和真诚的敬意!

201X年8月,我第一次踏入这个校内。

而转瞬间三年多的时间让我已然成为了一名即将毕业的同学,这让我有颇多感慨。

高校是人生的转折,是进入社会的踏板,是一个完善自我的过程,所以我们应当认真对待。

在学习上,我始终都严格要求自己,大一首年荣获校“三好同学〞荣誉称号,大二通过国家英语四级考试。

并与同学相互挂念、辅导,组建“一帮一〞小组共同学习、进步,每学期均获专业奖学金。

通过自己的努力,于今年10月被免试攻读内蒙古农业高校硕士学位争辩生。

在工作上,我同样是乐观肯干。

从大一参与院同学会始终坚持努力,本着“效劳〞的原那么工作到大

三,负责有关学习及教学信息等工作,并自主和挂念举办过学问竞赛,院校级活动不等,得到了学院老师、同学的认可,被评为区级、校级和院级“优秀同学干部〞。

在生活上,做到关怀同学,爱护集体,主动协作班主任及班委的工作。

作为舍长,也是尽力维护宿舍。

在思想上,乐观进步,主动向党组织靠拢。

大一入学便向党组织递交入党申请书,并严格遵守入党程序,于日,荣耀参与中国共产党。

曾经同样是在这里,我的师哥师姐向我们传授着他们的生疏,下面,我也很荣幸将同你们共享一下我的一些感悟。

一、安康的体魄是根本和前提

任何一个人想要取得成功,必定要付出代价,经常是付出常人数倍的精力,这种付出而又经常以牺牲自己的身体为代价来换取的。

一个人要想做成一件事,必需具有多方面的素养,要勇往直前、志志坚强,要有胆有识、有勇有谋……但全部这些都必需依托于一个前提条件——要有安康的体魄,只有这样,你才会做好,才会做得更好。

但我们往往过多强调了抱负与奋斗,而无视了安康的作用。

二、学习与力气孰轻孰重

当今社会的猛烈竞争,让每一个刚进入高校的同学,都会接触到一个问题:

在高校我们应当留意学问的积累,还是留意力气的培育。

其实我想,它没有一个确定的标准答案。

记得在大一的一次同学干部培训会上,老师也与我们共同争辩了这个问题。

现在我把我们的最终观点告知大家,那就是同学的第一要义是学习。

学问是力气的支撑,力气是学问的载体。

爱因斯坦曾经说过:

“人的差异在于业余时间。

〞而恰恰在高校中,可以由自己支配的课下时间却是占据了较大的比重。

所以我期望,在

座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己,完善自己。

三、人格是最高的学位

这里我想提到的人格,既包括一个人的性格,又包括一个人的道德品质。

正所谓,先学做人,再学做事。

简而言之,我们要学会如何正确的与他人沟通,例如和学院的老师,和班级的同学,还有和自己生活在一起的舍友等等,无论是谁,要记住最根本的一点就是“敬重〞,由于它是高尚人格的表达,是内在修养的外在表现。

总有一天,我们会离开校内,步入社会,而“敬重〞会成为一种文明的社交方式,是顺当开展工作、建立良好社交关系的基石。

四、抓住机遇,迎接挑战

就像在?

机遇只给有预备的人?

一书中,提到拿破仑曾说过这样一句话:

“卓越的才能,假设没有时机,就将失去价值。

〞我个人认为,生活就是有很多的机遇和抓住机遇组成。

无论机遇是否对人人公正,我们更应当做的就是抓住机遇。

同学们,人生只有一条路是不能拒绝的,那就是成长。

高校四年的时间,既让我们形成了确定的人生观、社会观,又影响了我们为人处事的方法抑或是人生开展的目标与方向,但它却是短暂的,稍纵即逝的。

所以,期望在座的学弟学妹们,珍惜高校时间,充分利用高校生活来续写人生新篇章!

最终,再次真诚地感谢学校的领导、老师,和同学们的关怀与支持。

祝愿内蒙古农业高校再续辉煌,祝愿同学们精彩四年,成就一生。

感谢!

第三篇:

表彰大会同学代表发言稿

表彰大会受表彰同学个人代表发言稿

敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:

大家下午好!

我是来自五班级二班的〔〕今日,我格外荣幸地能够站在这里作为受表彰同学代表进展发言。

那么首先,请允许我代表新将来试验学校全体受表彰同学个人对学校的辛勤培育以及支持、挂念过我们的老师和同学们表示诚意的感谢和真诚的敬意!

201X年8月,我第一次踏入这个校内。

而转瞬间五年多的时间让我已然成为了一名优秀的同学,这让我有颇多感慨。

学校是人生的起点,是进入中学的踏板,是一个完善自我的过程,所以我们应当认真对待。

我们要做到在生活上关怀同学,爱护集体,主动协作班主任及班委的工作。

作为班长,也是尽力维护班级。

曾经同样是在这里,我们师哥师姐向我们传授着他们的生疏,下面,我也很荣幸将同你们共享一下我的一些感悟。

一、安康的体魄是根本和前提

任何一个人想要取得成功,必定要付出代价,经常是付出常人数倍的精力,这种付出而又经常以牺牲自己的身体为代价来换取的。

一个人要想做成一件事,必需具有多方面的素养,要勇往直前、志志坚强,要有胆有识、有勇有谋……但全部这些都必需依托于一个前提条件——要有安康的体魄,只有这样,你才会做好,才会做得更好。

但我们往往过多强调了抱负与奋斗,而无视了安康的作用。

二、学习与力气孰轻孰重

我们每个同学都会接触到一个问题:

在学习中我们应当留意学问的积累,还是留意力气的培育。

其实我想,它没有一个确定的标准答案。

现在我把我们的最终观点告知大家,那就是同学的第一要义是学习。

学问是力气的支撑,力气是学问的载体。

爱因斯坦曾经说过:

“人的差异在于业余时间。

〞而恰恰在学习中,可以由自己支配的课下时间却是占据了较大的比重。

所以我期望,在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己,完善自己。

三、人格是最高的学位

这里我想提到的人格,既包括一个人的性格,又包括一个人的道德品质。

正所谓,先学做人,再学做事。

简而言之,我们要学会如何正确的与他人沟通。

无论是谁,要记住最根本的一点就是“敬重〞,由于它是高尚人格的表达,是内在修养的外在表现。

总有一天,我们

会离开校内,步入社会,而“敬重〞会成为一种文明的社交方式,是建立良好社交关系的基石。

四、抓住机遇,迎接挑战

就像在?

机遇只给有预备的人?

一书中,提到拿破仑曾说过这样一句话:

“卓越的才能,假设没有时机,就将失去价值。

〞我个人认为,生活就是有很多的机遇和抓住机遇组成。

无论机遇是否对人人公正,我们更应当做的就是抓住机遇。

同学们,人生只有一条路是不能拒绝的,那就是成长。

时间既让我们形成了确定的人生观、社会观,又影响了我们为人处事的方法抑或是人生开展的目标与方向,但它却是短暂的,稍纵即逝的。

所以,期望在座的学弟学妹们,珍惜在学校的时间,充分利用学习、生活来续写人生新篇章!

最终,再次真诚地感谢学校的领导、老师,和同学们的关怀与支持。

祝愿新将来试验学校再续辉煌,祝愿同学们学业有成,学习进步。

感谢!

第四篇:

表彰大会同学代表发言稿

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们,大家下午好!

很荣幸能够站在这里作为同学代表发言!

首先,请允许我代表外国语系全体同学向始终为我们安康成长付出辛勤汗水的老师们致以诚意的感谢和最崇高的敬意!

回首过去一年来的风风雨雨、酸甜苦辣,感受着现在收获的喜悦与兴奋,假设说“少年不懂愁味道〞,那么,“青年立身须自强〞。

今日的成果对我来说不仅仅是一种褒奖更多的是一种鼓舞与确定。

我没有遗忘,在这份荣誉的背后,有着系领导对我的关怀和爱护,有着各位敬重的老师对我的谆谆教育,有着和我朝夕相处的友爱的同学们赐予的无私挂念和支持。

借此时机我要对你们道一声:

感谢!

〞首先,我始终信任青春是用来经受的,不是用来颓废的。

所以对于苦痛,我不躲避,也不沉溺,由于我知道幸福不是任何物品,而是一种心境。

有阳光的地方都有阴霾,然而我们可曾想过,只要阳光够酷热,它就终能穿透一切黑暗,成就辉煌。

生活如此,学习也是如此。

回忆学途,我们啃了那么多的单词,嚼了那么多的文字,我们体会过其中的辛苦,也体会过其中的甜蜜吗?

我不是一个语言天才,起初对外语专业很是困惑,很是苦恼,想过退缩,但是我始终坚信“勤能补拙〞,始终坚信我无法转变环境,但是我可以去适应环境,既然我选择了这条路,那么我就选择踏实地走好每一步。

其次,我们要学会在学习之余能够更好的兼顾自身的开展。

在我担当自身职务时,有很多地方还存在缺乏,但在老师、学姐学长、其他同学干部、同学们的挂念下,我积累了很多贵重的人生经受。

在此想跟一些迟疑在工作与学习之间的同学说一句,在高校里,成果优异并不能代表一切,工作力气、竞争力气、才华特长以及待人处世的技巧都是评断一个人的参照。

乐观地去尝试,你只需要付出一些业余时间,收获的却是受益一生的财宝。

我不是一个唯心主义论者,可谁说只有外物能转变内心呢?

我生怕,心态也同样可以打算外界。

关键只在于四点:

一.要确立信念。

有志者事竟成,目标是很简洁就可以拥有的,有方向才有动力,现在确立,为时不晚。

二.事业成于坚忍,毁于急躁。

不管你在什么时候开场,重要的是开场之后就不能停顿,停顿之后就不要懊悔。

三.人的价值,在患病诱惑的一瞬间被打算。

尽管生活远比文学来得感人,我们仍应明白,人生的征途上有些风景是需要观赏的,但有些停留却只是无谓的铺张。

四.时间是一枝箭,拉弓的人却是我们。

我们应是青年中的佼佼者,在这个煅造幻想的地方,年轻是我们最牢靠的资本,一切宏大的行动和思想,都有一个微缺乏道的开场,现在正是起航的时候。

大自然中,雏鸟要飞行于蓝天,需要振翅的英勇;幼马要奔驰于原野,需要跌倒又爬起的毅力。

今日的荣誉是我们过去努力的结果,更是我们今后奋斗的起点。

友爱的同学们,请感谢我们的老师吧,逆水行舟的学习中有他们的辛勤教育和细心培育;也请感谢我们的同学吧,欢快或哀痛的生活中有他们的陪伴和支持;最终请告知我们自己,只要努力付出,成功之门会永久为我们放开。

感谢大家!

第五篇:

表彰大会同学代表发言稿

敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:

下午好!

我是来自会计xx班的刘雯菁,我格外荣幸能代表全体获得优秀志愿者的同学在这里表达心声!

信任此时此刻,大家和我的心情是一样的。

回首过去一年来的风风雨雨、酸甜苦辣,感受着现在收获的喜悦,兴奋、冲动、傲慢、傲慢。

假设说“少年不懂愁味道〞,那么,“青年立身须自强〞。

作为经管的莘莘学子,我们志存高远,意气风发。

我们期望与同学们互助互勉;我们期望能承受学校和社会的严格检验;我们期望用优异的成果回报学校。

此时此刻,我们不仅感到荣耀,更看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,面对全部的期盼,作为一名同学,我感到的是沉甸甸的责任。

经管是一个洪亮的名字,她有光辉的过去,有让人傲慢的现在,更有让人憧憬的将来。

作为一名经管的同学注定你必需有更高的层次和责任。

在社会日新月异的开展面前,在学问

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