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施工员实习总结15篇

施工员实习总结15篇

施工员实习总结1

  我在-----建筑有限责任公司----新校区项目部实习,主要承担施工工作。

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。

对自己,对工作,对学校的声誉负责。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

让我更深一步的了解理论与实际的差别。

  经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。

它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。

通过这次实习使我学到了很多知识:

  一、钢筋工程

  

(一)基础底板及基础梁钢筋的绑扎

  1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。

根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

  2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

  3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

  4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。

如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

  5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

  

(二)梁钢筋的绑扎

  1.在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

  2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行。

  3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.

  4.箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。

  5.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。

梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

  6.梁筋的搭接:

梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采用焊接接头,小于22㎜时,可采用绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。

搭接长度末端与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。

接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。

  (三)板钢筋绑扎

  1.清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

  2.按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。

预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。

双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

  3.在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

  4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。

垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

  二、模板工程

  

(一)模板安装前准备及安装注意

  1.板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号;

  2.吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊;

  3.合模前必须将模板内杂物清理干净;

  4.模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷;

  5.模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位;

  6.模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆,错台现象。

  

(二)模板的安装

  1.墙、柱模板安装:

  在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。

先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。

模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加加固。

加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。

  2.梁、板模板安装:

  

(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

  

(2)安放梁板模板立柱:

梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。

  (3)梁、板起拱:

先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。

  3.预埋件、预留洞:

  在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

施工员实习总结2

  这次实习,除了让我对商业企业的基本业务有了一定的了解,能够进行基本的运营外,感觉在其他方面也收获了不少。

作为一个一直生活在简单的大学校园里的人,这次实习无疑成为了我踏入社会的一个平台,为我以后踏入社会打下了基础。

  首先,我觉得学校和事业单位的一个很大的区别就是,进入社会后一定要有很强的责任感。

在工作中,一定要有强烈的责任感,对自己的岗位负责,对自己处理的业务负责。

当天该做的工作没有完成,工作人员必须加班;如果一个错误不小心发生了,它必须被改正。

  其次,我觉得工作之余,大家一定要坚持自己的职业道德,努力提高自己的职业素质。

俗话说,要做好一份工作,必须了解一份工作的规章制度。

关于这一点,我有实习单位同事的深刻理解。

比如有些事务需要工作证。

虽然对方可能是自己认识的人,但也会要求对方出示证件。

对方有一些抱怨的时候,总是耐心的解释为什么一定要这样做。

现在商业企业已经纳入正规管理,员工的工作态度尤为重要,这是我亲身经历过的。

  最后,我认为在实际工作之后,学历不是最重要的,重要的是个人的专业能力和交际能力。

任何工作,

  做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

  因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

施工员实习总结3

  经过为期三个月的实习,我的大学也生涯也伴随着实习的结束,走到了尾声。

我也即将名副其实的踏入社会,开始自己漫长的工作旅程,等待我的是漫长的征程和不断的奋斗,我相信我会坚定不移的走下去,因为只有走下去才是属于我自己的人生。

  我所在的实习公司名为眉山鸿运建筑有限公司,成立于一九八六年五月,注册资金20__万元,现有总资产6690余万元。

公司经四川省建设委员会审定批准为贰级施工企业,具有房屋建筑施工总承包贰级、建筑装修装饰工程专业承包贰级、土石方工程专业承包贰级、地基与基础工程专业承包贰级、市政公用工程施工总承包叁级、公路工程施工总承包叁级、水利水电工程施工总承包叁级、钢结构工程专业承包叁级等资质。

设立了新的高效的公司职能部门,组建了十余个工程公司和专业公司,并在绵竹、雅安、攀枝花、遂宁、西昌、乐山、重庆、云南、西藏等地设立了分公司,正逐步扩大到北京、天津、上海、广东等省市,为各类优秀人才创造了施展才能空间和舞台。

  公司现有员工总人数2681人,各类经济技术管理人员203名,其中包括博士、硕士和学士在内的各类精英10余名,高级职称人员8名;二级项目经理21名,数名项目经理荣获眉山市优秀项目经理称号。

公司正迈向管理密集、技术密集、资金密集的新型股份制企业,并在经营上实施立足本市、面向全省、跻身全国市场的战略。

  我本次实习的工程坐落于四川省仁寿县也就是我的家乡,名叫佳泉小区。

该小区总共有A、B两幢楼,总共七千多平米的建筑面积。

我所担任的实习岗位为建筑技术施工工作,从材料的进场到施工以及钢筋的配置、水电的安装、模板的搭建,以及安全设施的架设,等等都属于一个施工人员的工作职责,每天的施工记录以及施工总结的登记整理。

  我觉得我们出来工作:

首先要有自己的目标,我一出来就立下了自的目标,我现在正在以自己的目标在努力奋斗着。

一个成功的人总有自己的人生规划,工作是以自己的目标为导航,坚定自己的理想,相信“滴水石穿,铁杵磨成针”工作是要全力已付,让自己动起来,感觉全身有无比的充至力。

  我们都要学会做人,这是必不可少的。

如果会做人工作起来也会比较轻松点,我现在正在学习怎样处理好领导,同事间的关系。

我会服从领导的安排,如果我觉得有什么好的提议,我会在背后提出,不会当面指出。

别人都教会我不要跟领导之间闹矛盾,如果关系处理不好,你就永远出在基层,领导者是不会因为你有才就提拔你的,如果跟他闹僵,他就不会给升级的机会,他会把机会让给那些诚实肯干,踏实的人。

不要与同事之间矛盾化,相信团结的力量远大于个人的,集体的利益放在最前面,我会一切工作的目的以集体利益为出发点,在集体工作中更能发挥出自己的强处,取每个人的强处来弥补自己的短处,向他人学习,才更有利于完成工作。

刚到工地我就向有经验的同事请教一些自己不懂的问题,这样在实习当中才能不断进步不断提高自己的社会经验。

  我养成了良好的心态,自信。

这个非常重要的。

在工作中我不会抱有不平衡的心态,养成良好的工作习惯。

刚刚出来实习阶段,我们都在学习着,所以我们累点勤快点没有什么事,人在人生中不可能时时得意,人生也有失意的时候,像李白当时没有人重用他的时候,而发出的感慨“天生我材必有用,千斤散尽还复来”。

古人云:

三百六十行,行行出状元。

我们应该相信,不管做什么事,什么工作,我们都要以真诚的心,积极的态度,勤奋的精神,运用自己灵活的大脑,总会有成功的一天。

  我会有满足感。

自己才刚出来工作。

钱虽然少,这也是没有办法的事情。

凡事三思而后行,考虑任何问题,我都会慢慢琢磨到它的正面和反面,谨记片面化和情绪化,我不会想要一夜

  之间就暴福,更不会存在这种不切实际的想法,只有从基层做起才是真的,要有满足感,不要总是想着别人的成功,别人是经过努力得来的成果。

  在这八个月当中,我感觉我经历了许多,也改变了很多,这些从未有过的经历让我不断进步不断成长,从学校出来,没有那么羞涩拘谨,感觉自己在一天天的长大,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。

做不出成绩时,会有来自各方面的压力。

在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。

常言道:

工作一两年胜过十多年的读书。

七个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

  我会努力学习,勤奋工作,相信总会有属于我的一片蓝天。

施工员实习总结4

  通过顶岗实习,拓宽了我的知识面,把所学知识梳理归类,不断进行总结纠正。

  施工员是基层的技术组织管理人员。

主要工作内容是在项目经理领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证,协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。

施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题,是工程指挥部和施工队的联络人。

同时也要与下属各施工班组(如:

钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等)搞好协调及管理。

  增强了从书本学不到的人际交往能力,语言表达和沟通能力,并了解到当前建筑行业的现状和发展前景随着时代发展的最新动态。

通过顶岗实习,大大激发了我向实践学习和探索的积极性,为今后从的工作打下坚实的基矗

  实习中,不断在鞭策和引导自己,积极上进,勤奋有为,爱岗敬业,在工作中实现自我价值;明确了为之不懈奋斗的理想和目标,在今后的工作和前进道路上,以信仰和理念为精神驱动,扎扎实实,兢兢业业,拼搏进取,在自己的岗位上不断做出新的成绩,用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。

  工作的内容及完成情况:

  作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。

(换句话就是盯现场!

)协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。

首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。

我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。

  下面就工作做一简单的介绍:

一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:

1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。

柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。

特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。

2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。

3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。

如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。

4、本工程为多层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。

结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。

5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。

  一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。

配合监理管理工程施工,要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各施工班班组及时完成该完成的任务。

  实习的主要收获和教训:

  通过这一次的实习,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到真正施工员跳动的脉搏,在施工单位的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

  施工技术是一个深入现场的技术员,在这个过程中工程质量、施工安全与管理是相辅相成的关系,三者相互制约,相互促进。

必须有严格的管理制度和科学的管理方法,质量、安全才能有保障,反过来,有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度与之相照应。

在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。

下面就我在施工中遇到的部分问题做简要分析和解决方法。

  1.底层模板支架容易沉降

  原因分析:

在施工过程中,管理不善,支模前不进行设计,立模后不仔细检查支架是否稳固,施工班组操作技工没有进行培训,不熟悉施工方法,盲目蛮干,导致发生工程事故。

  解决方案:

模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求,经过认真的设计计算来确定。

施工前应将支模基础夯实填平,放好支架轴线位置,铺垫碎石垫层,支架下应设置垫块。

  2.胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。

原因分析:

模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不牢固;柱模中如果柱箍间距过大,就会出现胀模现象。

  解决方案:

模板就位后,技术人员应详细检查,发现问题及时纠正。

一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力,检查箍距是否满足要求,及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。

  3.钢筋加工制作错误

  原因分析:

施工管理混乱,没有严格的检查制度,操作人员不经培训即到施工现场进行操作;不懂钢筋级别,工地没有配料单,操作人员责任心不强,使下料长度失控,时长时短。

  解决方案:

在施工现场必须建立健全的质量检查制度,每道工序都要有检查,应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单,钢筋应先经过调直,除锈后再下料。

同一规格的钢筋应统一挂牌,标明钢筋的级别、种类、直径等,运输、堆放、吊装时要有专人负责。

技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。

  理论知识和实践的确是两者不可分离。

理论知识可看做是入门的铺垫和相关专业知识的准备。

实践操作,则是对理论知识的一种灵活应用,并且更重要。

施工员实习总结5

  前言

  水利水电工程施工技术是从事水利水电工程建设工作必备的知识与技能,是水利水电建筑工程专业学生胜任工作应必备的核心能力。

通过施工实习,加强我们对这门专业所从事的工作任务和周围环境的认识,为日后工作打下基础,培养和锻炼学生吃苦耐劳、认真学习的精神。

同时教学与实践相结合,让我们对水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的认识。

  本次实习,我们带着实习任务与目的到施工一线了解工程的性质、规模、施工工艺过程、工程组成、基础特点等,重在为日后的就业做好准备!

  水利水电建筑工程专业施工实习是学生在校学习期间理论联系实际,增长实践知识的主要手段和方法之一。

在实习中,学生以施工技术员的身份参加水利工程现场施工和管理工作,是在学校所学到的理论知识与生产实践相结合,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题,并验证、巩固和深化所学的理论知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,通过亲身参加施工组织管理工作,对系统了解专业情况,加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。

  同时,通过实习让我们明确自己工作所从事的任务,对自己工作环境有新的认知,培养、锻炼我们不断学习、吃苦耐劳的工作精神。

让我们基本明确施工单位技术员的职责范围,熟悉与掌握技术员的各项工作要领,把学校所学的理论知识更好的与实际相结合,提高解决实际问题的能力,为毕业后从事施工技术、施工管理工作奠定良好的基础。

  工程项目:

延安市南沟门水利枢纽工程

  工程地点:

葫芦河与洛川河交汇处(交口镇)以上3公里处的寨头河村南沟门

  实习时间

  20__年9月24日—10月1日

  实训项目

  1.看懂实习工程施工图:

了解工程的性质、规模、施工工艺过程、工程组成、基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。

  2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作;

  3.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职务与业务范围;

  4.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;

  5.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;

  6.了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的

  职责;

  7.了解施工项目管理的内容和方法。

  工程概况

  延安市南沟门水利枢纽工程概况

  南沟门水利枢纽工程位于陕西省延安市黄陵县境内的葫芦河下游。

工程坝址位于葫芦河与洛川河交汇处(交口镇)以上3公里处的寨头河村南沟门附近,控制流域面积5443平方公里,占总流域面积5443平方公里的99.9%,多年平均径流量1.29亿立方米。

  工程开发任务以向延安市能源化工基地及当地城乡生活供水,同时具有改善灌溉条件,利用供水进行发电等作用。

整个工程由南沟门水库枢纽、引洛入葫枢纽两部分组成。

设计总工期52个月。

  该工程等别为||等,工程规模为大

(2)型,葫芦河南沟门水库枢纽总库容2.006亿立方米,调节库容9310万立方米,滞洪库容2226万立方米,淤积库容6782万立方米,死库容1742立方米。

南沟门水库枢纽工程主要由大坝、溢洪道、导流泄洪洞、引水发电洞和坝后式电站五部分组成。

引洛入葫枢纽由马家河低坝引水工程和输水隧道组成。

南沟门水库枢纽主要建筑物设计洪水标准按100年一遇设计,相应洪峰流量为1130立方米/秒,校核洪水标准按5000年一遇设计,相应洪峰流量为2910立方米/秒;坝后电站按50年一遇洪水设计,200年一遇洪水校核。

引洛入葫枢纽设计洪水标准按30年一遇设计,相应洪峰流量为5060立方米/秒,校核洪水标准按100年一遇设计,相应洪峰流量为7530立方米/秒。

  南沟门水库枢纽拦河大坝为均质土坝,最大坝高63米,坝顶总长504.4米,宽10米,最大坝底宽351米。

导流泄洪洞和引水发电洞均布置于右岸,全线分别为846.4米和1317米。

泄洪洞按无压洞设计,在施工期兼做导流隧洞,洞身为6×8米圆拱直墙断面,最大下泄流量为478.4立方米/秒。

引水发电洞为圆形压力洞,直径2.2米,设计引水流量9.0立方米/秒,洞后接电站厂房,装机总容量2500千瓦。

溢洪道布置在左坝肩,全长463.16米,设计最大泄洪流量301立方米/秒,堰顶宽度7米。

  引洛入葫枢纽位于洛川县洛河干流上的马家河附近,通过6.026公里长的输水隧洞横穿洛河和葫芦河之间的山梁,将洛河非灌溉期含沙量小于3%的河水引入南沟门水库,以弥补葫芦河水量的不足,年均引洛补葫引水量为4657万立方米。

  工程建成后将淹没影响黄陵县4个行政村13个村民小组,富县1个行政村2个村民小组和洛川县1个村民小组。

移民安置总人口2225人,生产安置总人口1768。

淹没及影响房屋15.48万平方米,土地10529亩,零星树木18.14万株、县乡公路36.2公里、10千伏输电线路39公里、低压线路7.08公里、通讯线路36.75公里、灌溉渠道10公里等。

移民安置采取大农业有土安置为主的原则,在本县本乡范围内采取后靠和外迁的原则,实行“大分散、小集中”的安置方案。

  南沟门水利枢纽工程初步设计阶段总投资18.82亿元,其中:

工程部分总投资10.98亿元,水库淹没处理补偿总投资6.84亿元,水土保持工程0.84亿元,环境保护工程0.16亿元。

工程建成后,设计水平年20__年在满足交口河断面综合用水要求情况下,工程年可

施工员实习总结6

  一、实习单位介绍

  福建省衡信工程检测有限公司是____技术检测行业知名企业,成立于20__年,民营企业,可独立地对建筑工程材料、市政工程材料检测、建筑主体结构工程现场检测、建筑钢结构检测、建筑地基及基础检测等进行检测。

坚持“科学公正、客户至上”的质量方针,视安全责任重于泰山,视检测质量贵如生命,以方法科学,行为公正,结果准确,客户满意为生存根本的经营理念,对建设工程原材料、成品、半成品、构配件等质量情况做出公正、科学、准确的评价,保护好生产厂家及使用单位的利益,促进建设工程质量水平的提高。

  二、顶岗实习岗位及工作情况

  施工员顶岗实习工作:

  

(一)、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。

  

(二)、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单

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