中考英语命题研究教材知识梳理篇 八下 Units 34试题1.docx
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中考英语命题研究教材知识梳理篇八下Units34试题1
八年级(下)Units3—4
中考基础知识梳理
类别
课标考点要求
词
汇
攻
关
1.borrow→(反义词)__lend__
2.independent→(名词)独立__independence__
3.develop→(名词)__development__
4.fair→(名词)__fairness__→(反义词)__unfair__
5.ill→(名词)__illness__
6.communicate→(名词)__communication__
7.second→
(副词)__secondly__
8.usual→(反义词)__unusual__→(副词)__usually__
短
语
归
纳
1.倒垃圾__take__out__the__rubbish__
2.频繁;反复__all__the__time__
3.一……就……;尽快__as__soon__as__
4.目的是,为了__in__order__to__
5.依靠;依赖__depend__on__
6.照顾;处理__take__care__of__
7.快速查看;浏览__look__through__
8.重要的事__big__deal__
9.成功地发展;解决__work__out__
10.和睦相处;关系良好__get__on__with__
11.删除;删去__cut__out__
12.比较;对比__compare…with__
13.依……看__in__one's__opinion__
14.吃惊地;惊讶地__in__surprise__
15.随时;马上;在任何时刻__any__minute__now__
16.过来;顺便拜访__come__over__
句
型
再
现
1.“你能扫一下地板吗?
”“好的,当然可以。
”
—__Could__you__please__sweepthefloor?
—Yes,__sure__.
2.他们应该将时间花在学业上,为的是取得好成绩并考上好大学。
Theyshouldspendtheirtimeonschoolwork__in__order__to__get__good__grades__and__get__into__agooduniversity.
3.同时,当他们长大后,他们将不得不做家务,所以他们现在没必要做家务。
Also,whentheygetolder,theywillhavetodohouseworkso__there__is__no__need__for__them__to__do__it__now.
4.我认为做家务并不是很难,我并不介意做家务。
Ithink__doing__chores__isnotsodifficult.I__do__not__mind__doing__them.
5.昨天我发现我的妹妹在翻阅我的东西。
Ifoundmysister__looking__through__mythingsyesterday.
6.相反,他想看什么就看什么,一直看到深夜。
Instead,hewatches__whatever__he__wants__untillateatnight.
7.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。
__The__earlier__kidslearntobeindependent,__the__better__itisfortheirfuture.
8.你为何不与你的家人谈谈这些感受呢?
__Why__don't__you__talk__about__thesefeelingswithyourfamily?
9.人们不该把自己的孩子逼得太紧。
Pe
ople__shouldn't__push__theirkidssohard.
10.他们总是把他们和其他孩子作比较。
They__are__always__comparing__themwithotherchildren.
语法
结构
1.情态动词could表示请求、允许的用法。
2.表示征求意见或提出建议的句型。
话题
1.Choresandpermission(家务和许可)
2.Interpersonalcommunication(人际沟通)
河北五年中考真题演练
◆情态动词
(A)1.(2014河北34题)I________followyou.Wouldyoupleaserepeatit?
A.can'tB.mustn't
C.needn'tD.shouldn't
(A)2.(2013河北34题)________IseeyourIDcard,sir?
Wehavetocheckyourinformation.
A.MayB.Must
C.ShouldD.Need
(B)3.(2015河北28题)There'sanimportantfootballmatchtoday.I______missit.
A.mayB.can't
C.mustD.needn't
◆句型类
4.(2012河北90题)lend,Sam,MP5,to,I,yesterday,my
_
_I__lent__my__MP5__to__Sam__yesterday/Yesterday__I__lent__my__MP5__to__Sam__.
河北中考重难点突破
neitheradv.也不
【满分点拨】
代词
(1)作主语,谓语动词常用单数。
(2)常与of连用,neitherof+名词复数。
Neitherofthemwasingoodhealth,butbothofthemworkedveryhard.他们两个人身体都不好,但工作都非常努力。
形容词
(1)用在单数名词之前。
(2)其修饰的词作主语时,谓语动词用单数。
Neitheranswerisright.两个答案都不对。
副词
放于句首,用倒
装语序,表示“……也不”,
neither+be/助动词/情态动词+主语。
—Hedoesn'tgotoschoolbybike.
—NeitherdoI.
——他不骑自行车上学。
——我也不骑。
短语
(1)neither…nor…表示“既不……也不……”,连接两个并列成分表否定;反义短语both…and…,连接同等成分表示肯定。
(2)连接主语时,谓语动词遵循“就近原则”。
NeitherInorheknowsit.我和他都不知道此事。
【考点抢测】
(C)1.(2016德州中考)—Wherewouldyouliketogoforyoursummerholiday,BeijingorShanghai?
—______.IwillgotoSanyainHainan.
A.BothB.Each
C.NeitherD.Either
(D)2.(2016黄冈中考)—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?
—______mydad______mymomlikesit.ButtheylikeOdetoJoy(欢乐颂).
A.Notonly;butalsoB.Both;and
C.Either;orD.Neither;nor
辨析borrow,lend与keep
【满分点拨】
都表示“借”,但“借法”各有不同。
borrow
借进
说话人向别人借东西供自己用,常用于borrowsth.fromsb.结构中,为终止性动词。
lend
借出
即说话人把自己的东西借给别人用,常用于lendsth.tosb.或lendsb.sth.结构中,为终止性动词。
—CanIborrowthisbook?
我可以借这本书吗?
—Yes,butyoumustn'tlendittoothers.可以,但你不许借给别人。
keep
保存,
保留
用于表示借用的时间长度,可以和表示时间段的时间状语及h
owlong等连用。
—HowlongmayIkeepthisbook?
这本书我可借多长时间?
—Twoweeks.两周。
【图解助记】
注意:
意为“归还”时,return是及物动词,后直接加物,加to可再接人,即returnsth.tosb.。
如:
YoushouldreturnthepianotoDickontime.你应该按时把钢琴还给迪克。
【考点抢测】
(B)3.(2015唐山54中模拟)—Excuseme.CanI________yourfootball,please?
—Sorry,Jack________itjustnow.
A.borrow;lentB.borrow;borrowed
C.lend;borrowedD.len
d;lent
(D)4.(2015永州中考)Ican________youmydictionary,butyoucan________itforonlyaweek.
A.borrow;borrowB.lend;borrow
C.borrow;keepD.lend;keep
辨析pro
vide,give与offer
【满分点拨】
三个词均有“供给;供应”之意,区别主要在结构上。
(1)provide
for
=provide
with
(2)give
=give
to
(3)offer强调“主动提供”
offer
=offer
to
【温馨提示】
若offer所接的直接宾语和间接宾语都为代词时,只能用后者。
offerittosb.(代词)
【考点抢测】
(C)5.(2015唐山龙泉中学模拟)Thecarswillbe________topeoplealloverthecountry.
A.providedB.bought
C.suppliedD.made
(C)6.(2016路南区九年级二模)Nick______ajobinabank,buttooursurprise,hedidn'ttakeit.
A.isofferedB.offered
C.wasofferedD.hasoffered
provideoffer
7.Thehostess__offered__usacupofcoffee=Thehostess__offered__acupofcoffee__to__us.
8.We__provided__food__for__thehungrychildren.=We__provided__thehungrychildren__with__food.
辨析instead与insteadof
【满分点拨】
instead是副词,常用于修饰整个句子,可不译出,常放在句首或句尾,表示前面的事情没做,而做了后面的事。
如:
LastsummerIwenttoFrance.ThisyearI'mgoingtoItalyinstead.去年夏天我去了法国,今年我要去意大利。
insteadof是介词短语,其后要接词或词组。
如:
Theyboughtsomeorangesinsteadofapples.他们买了一些橘子,没有买苹果。
LastnightIwatchedTVinsteadofplayinggames.昨天晚上我看电视了,没有玩游戏。
【考点抢测】
insteadinsteadof
9.Davewentcycling__instead__of__goingskating.
10.Mybrotherisn'tgoodatmath.__Instead__,heisgoodatEnglish.
(C)11.(2014河北肥乡一模)IfBillhasnotimetogowithyou,takeme______.
A.tooB.also
C.insteadD.either
assoonas的用法
【满分点拨】
assoonas一……就……;尽快
(1)assoonas引导时间状语从句,如果主句是一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。
(2)assoonaspossible=assoonasonecan/could,意为“尽可能快地”。
【考点抢测】
(C)12.(2015菏泽中考)—Whenwillyoureturnthebooktome?
—I'llgiveittoyou________Ifinishit.
A.onceB.until
C.assoonasD.unless
(C)13.(2016石家庄桥西区模拟)He______tousassoonashegetstoLondon.
A.writesB.haswritten
C.willwriteD.wrote
inorderto的用法
【满分点拨】
(1)inorderto“为了”,可以用于句首或句中,其否定式为inordernotto。
(2)inorderto相当于soasto,但是soasto多用于否定句中,其否定式为soasnotto。
(3)inorderto和soasto表示目的时,可以转化为inorderthat或sothat引导的目的状语从句。
如:
为了赶上早班车,他不得不早起。
Hehastogetupearlyinordertocatchtheearlybus.
Hehastogetupearlyinorderthathecancatchtheearlybus.
Hehastogetupearlysothathecancatchtheearlybus.
【考点抢测】
14.(2015保定17中模拟)为了让我们学校更加美丽,我们打算在学校周围种植更多的树木和花草。
We'llplantmoretreesandflowersaroundours
chool__in____order__tomakeitmorebeautiful.
(B)15.(2015连云港中考)AlotoffamousdoctorsgatheredinHarbin________save“China'smostbeautifulteacher”—Ms.ZhangLili.
A.sothatB.inorderto
C.inorderthatD.asaresult
since的两种词性
【满分点拨】
sinceconj.因为;既然prep.自……以来
(1)作介词,since+(过去的)某一时刻=for+一段时间,表示一段时间。
(2)作连词,引导时间状语从句,主句通常用现在完成时,从句通常用一般过去时。
【考点抢测】
(A)16.(2015保定13中模拟)—Icanhardlybelievemyeyes.Isthatyou,Lucy?
—Yes.Ithasbeenalmost20years________weweretogether.
A.sinceB.beforeC.afterD.until
17.既然他们和父母住在一起,他们就应该懂得人人都有责任保持家的干净整洁。
__Since__theyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.
geton的用法
【满分点拨】
getonwith和睦相处;关系良好
(1)geton=getalong相处;进展;与……合得来
(2)geton/alongwellwithsb.与某人相处得好
(3)geton/alongwellwithsth.某事进展得好
(4)Howareyougettingon/alongwithsb./sth.?
你与某人相
处得怎样?
/某事进展如何?
【归纳拓展】
geton还可表示“上车”,其反义短语是getoff,意为“下车”。
【考点抢测】
(
A)18.(2015兰州中考)Goodmannerscanmakepeople________eachother.
A.getonwellwithB.getoff
C.getoverD.getaway
河北中考考点精练
Ⅰ.单项选择。
(C)1.(2016河北唐山丰润区三模)Wesoonfoundhim______.
A.easilytogetonwith
B.hardtogeton
C.difficulttogetonwith
D.hardlytotalkto
(C)2.(2016河北唐山丰润区三模)Theworld'spopulationisgettinglarger,soscientistswillhaveto______newwaystosolvefoodproblem.
A.catchupwithB.keepupwith
C.comeupwithD.makeupwith
(D)3.(2016呼和浩特中考)I'llgotovisitmyauntinEngland______thesummerholidaysstart.
A.whileB.since
C.untilD.assoonas
(C)4.(2016济宁中考)WehavebeenexpectingRio2016Olympics______theOlympicflame(圣火)waslit.
A.ifB.unless
C.sinceD.Though
(C)5.(2016威海中考改编)Ilookedthroughmytestpaperagainandagain______Iwouldn'tmakeanymistakes.
A.soB.because
C.sothatD.inorderto
(D)6.(2016黔南中考)—Wouldyoupleaseprovideus______someinformationabouttheaccident?
—Sure.Ithappened______themorningofJune5th.
A.to;onB.for;in
C.with;inD.with;on
(C)7.—Mom,canIwatchthemovie?
—Yes,youcan.Butyou______finishyourhomeworkfirst.
A.mayB.should
C.mustD.could
(B)8.(2016荆门中考)—Alice,howdoyourparentslikepopmusic?
—______mydad______mymomlikesit.ButtheybothpreferBeijingOpera.
A.Either;orB.Neither;nor
C.Notonly;butalsoD.Both;and
(D)
9.(2017原创预测)—Shallweclimbmountaintomorrow,mom?
—It______theweather.Ifit'srainy,wewillhavetostayathome.
A.waitsforB.looksfor
C.decidesonD.dependson
(B)10.—Rita,couldyougotoHongKongwithmenextmonth?
—______.It'sthebesttimetogothere.
A.I'msorrytohearthat
B.Sure,I'dloveto
C.Nevermind
D.You'rewelcome
Ⅱ.(2016石家庄新华区中考模拟)阅读理解。
Afloatingbottlefrom108yearsagohasbeenwasheduponthecoast.Thenoteinthebottlemaybetheoldestmessageinabottlesofar.
Themessageinthebottlehadbeenlostformorethanacentury,
bobbing(随波漂流)alongthewavesbeforeMrs.Winklerhitonitasshewaswalkingalongthebeachonherholiday.Atfirstshedidn'trealizehowolditwasandfollowedtheinstructionswrittenonthemessagetobreakthebottle.InsidethebottleshefoundapostcardwritteninEnglish,GermanandDutchwithinformationtofillinaboutwherethebottlewasfoundandwhenalongwiththeofferofashilling(先令,英国1971年以前的货币单位)paymentifthepostcardwasreturnedtotheMarineBiologicalAssociationinPlymouth.
TheMarineBiologicalAssociationinPlymouthstillexiststoday.