寄语大全之期末考试前教师寄语.docx

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寄语大全之期末考试前教师寄语

期末考试前教师寄语

【篇一：

期末考试班主任寄语】

班主任寄语

为了更好的督促同学们进行期末复习，给同学们提几点建议，给同学们加油鼓劲！

希望通过我们的共同努力，在期末考试中能够披荆斩棘亮剑腊月，独占鳌头共铸辉煌。

一、明确个人目标，制订学习计划

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

同时，制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。

（行胜于言）

二、要重视考前复习的每一天。

人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上没有过目不忘的人，因此每位同学都要重视考前的复习。

孔子说：

“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。

距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。

一是巩固基础知识，包括生字词、单词、概念、定义、公式等的熟练背诵，二是可以把前一阶段做过的作业、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要仔细分析，最好再做一遍，避免出现同样的错误。

三、全力以赴，刻苦学习。

我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。

大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？

再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？

为什么要刻苦学习？

因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。

如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

四、规范答题

每次大考结束后，总有些同学预估分和实际分有差距，自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因就是试卷规范化不够，失了“卷面分”。

问题表现在试卷上，根源却出在平时的训练中。

由于平时只动口，不动手，导致考场上“一看就会，一做就错”，做练习不讲究格式、步骤，写字连笔，做图随意，卷面乱涂乱划等等，久而久之，习以为常，不足为怪，就形成了习惯，到考场想改正，但已经力不从心，无力回天了。

要想在考试中给阅卷老师留下好印象，拿到卷面分，获得高分，功夫应该下在平时，从写好每一个字，练好每一道题，做好每一张卷子做起。

就规范性的问题，今天我想向我们同学强调五点：

1、抓好书写。

即把字写清楚，符号数字写准确。

这是个基本功问题，字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。

2、抓好格式。

格式即一定的规格式样。

做题的格式就是做题的规矩。

如：

每段开始空两格；数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。

格式不对，就使人感到别别扭扭，考试时容易失去“感情分”。

这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。

3、抓好步骤。

解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。

高考中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。

平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。

4、抓好简练。

就是要做到语言简明扼要，要做到关键环节的式子突出，让答卷一目了然，每一段的段首句，力求能归纳出这一段的核心意思，并紧扣考题，解数、理、化题，若需要文字说明，要简练，能用一句话说明问题不用两句，能用一个字的就不用两个字。

5、抓好整洁。

即卷面整洁规范。

首先应讲究卷面的整体性，在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列整齐有序，整体上安排合理。

另外，做大题时思路清晰了，答案明确了再往卷纸上写，切忌不要把卷纸当草纸，想到那写到哪，确实做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹”，然后在余下的地方改上正确的，卷面的整洁与否，直接影响到阅卷人的心理和情绪，潦潦草草，涂涂划划，甚至难以辨认，马上就给人一种不好的印象，不知不觉之中已失了几分，而试卷整体上美观、整洁，则让人有赏心悦目的感觉。

五、要正确掌握考试方法。

可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。

考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。

怎样考好试？

方法很多，今天老师给大家推荐最有效的两点：

一是审题，二是检查。

审题不误答题工，匆匆动笔希望空；条件要求要读懂，读完三遍再起动。

这首顺口溜，很好的说明了审题的重要，注重审题，可以避免不该发生的错误，更不会漏题，认真分析试题，遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。

考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。

很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题。

平时我们经常发现，很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意，把本来会做的题目做错了，非常可惜，怎样避免这种问题呢？

那就是要仔细检查，有一个学习成绩很好的同学告诉我，每次考试，做完题，一定要反复检查2、3遍，确认没有错误了才交卷。

而以此相反的是，有些同学，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼试卷，没有仔细检查，就交了，这样的习惯很不好，做的快是好事，为自己节省了很多时间，可以用来检查一下，因为速度快，做题容易不仔细，马虎，细心检查能发现问题，及时改正，等交给老师就不能再改了。

因此贺老师在此强调，做完卷一定要好好检查。

六、复习期间应注重劳逸结合。

学习的同时也要加强锻炼，每天都可以进行一些小运动量的体育活动，做作业超过半小时，可以站起来走动一下，休息几分钟，每天午、晚休要按时，保证8小时的睡眠时间。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花堪折时直须折，莫待无花空折枝。

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。

希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

同学们，你为生活享受多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。

最后预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩。

窦锦亮

2015年1月8日

【篇二：

期末考试寄语】

期末考试寄语

期末考试寄语

了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。

因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。

而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。

因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：

1、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：

“你们有目标吗？

”只有10%的学生确认他们有目标。

研究人员又问了第二个问题：

“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？

”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。

20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。

这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。

那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。

可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。

我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。

期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。

把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。

努力提高复习质量。

3、方法决定结果。

科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。

一要重视基础、不犯概念性错误。

教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!

二要重视纠错、不犯重复性错误。

复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。

三要重视规范、不犯低级的错误。

面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。

毕业年级的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

4、要突出“五练”。

要有好的成绩，就必须拥有好的复习，复习中要突出“五练”即：

练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、

重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要诚信考试。

优良的校风是一种良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。

考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。

考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。

希望同学们从维护我校良好的校风校誉出发、从维护班级和自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、考风、校风建设添光彩。

诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！

6、要锻炼良好的心理素质。

有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。

这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。

复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。

平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

7、考试后还要学会反思与总结。

一个有所准备的人肯定是个有心人。

有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。

更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些知识已经掌握了，哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。

总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。

非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、总结以及新学年的部署。

同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学利用复习之机夯实双基，力所能及的由此及彼、由表及里；加大复习的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫；做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界；机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。

在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！

考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。

一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。

让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满意的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同向父母和老师献礼！

祝各位同学复习有效，再创佳绩！

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【篇三：

期末教师寄语】

一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己最大的努力把学习和工作做好。

作为语文课代表，既能积极配合老师做好各项工作，也能在班级中起到很好的带头作用，由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

另外，数学方面还需要多下功夫，没有克服不了的问题，加油学吧，老师相信下学期你一定会更加出色。

你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽心尽力地做好，你身上有一股巨大的潜力，第二次月考的一鸣惊人，就是最好的证明，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，希望你能一如既往的保持高昂的学习热情，期望你在下学期给我们带来更大的惊喜。

古人说“讷于言而敏于行”，你平时话不多，但你做的德育小报却让老师有眼前一亮之感，那时我就想，也许“秀外慧中”说的就是你这样的学生吧。

你成绩优异，勤奋踏实，热心班级事务，老师相信，凭着你的这份执着，将来一定能够扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！

加油吧！

如果说我们班的每位同学都是夜空中的繁星，那么你就是其中最耀眼的一颗。

开学时你第一个勇敢的站出来作自我介绍，给老师留下了深刻的影响，半学期以来的实践也证明你是一个当之无愧的好班长、老师的好助手，你成绩优异，但仍然孜孜不倦地努力学习着，这一点难能可贵，希望你能始终如一，在下学期能“百尺竿头更进一步”。

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

上课积极发言，作业及时认真，希望下学期能够再接再厉，一步一个脚印，争取更大的进步。

你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。

你团结同学，尊敬老师，关心同学。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

如果你能在上课时再专心一点，多举手发言，静心学习，相信下学期你的成绩会有很大突破的。

你是一个成绩优秀、聪颖好学、积极思考、善于发问的好孩子。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

对于班级事务，老师希望能看到你作为领导者，带领大家一起做的样子，要对自己有信心，另外，在下学期能以更高的要求来提高自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战，期待你更多的精彩表现，加油！

你的为人就像你的字一样，清秀、端庄，你聪颖懂事，文静秀气，热心班级各项事务，是老师的得力助手，你能合理地安排时间，一如既往地把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，向知识的深度和广度发展，使学习成绩在下学期更上一层楼。

你言语不多，成绩优异，你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和

使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，在同龄人中有难得的质疑精神，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你能敞开心扉多与人交流，下学期更加努力，成为全面发展的好学生。

你是一个积极要求上进的男孩，踏实认真、尊敬师长，从一次次的发言中，流露出迫切要求进步的愿望，但你还需要加倍的努力，从写好一个生字词，熟背一篇课文开始，脚踏实地，愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！

加油！

身为体委的你，工作积极认真、一丝不苟，很有领导才能。

在班级和宿舍都能起到积极作用。

你渴望学习成绩进步，但还缺乏一点顽强拼搏的精神。

古人说“千里之行，始于足下”，所以千万不要灰心，慢慢来，狠抓基础，只要不懈的追求、不断的努力，老师相信你定能得到成功的喜悦!

你聪颖好学，积极思考、善于发问、成绩优秀。

性格开朗、热情大方、非常幽默。

做事情认真负责。

在宿舍和班级都能做好自己的本职工作，是老师的得力小助手。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，做事公平公正，以赢得更多的同学的拥护，以更强的实力迎接未来的挑战，加油！

你言语不多，热情而有礼貌，虽然目前语文、英语成绩还有待提高，但老师觉得你还是存在很大潜力的，如果能在学习上再卖力些，上课专心听讲，课后认真做作业，成绩的进步定会令你满意的。

老师希望你以后不仅在学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己时间。

加油！

你聪明，有才智，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀，你性情温和，言语不多，待人诚恳礼貌，富有上进心，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

老师期望你在下学期，能够抓住机会，大胆的去表现自己，多多的与老师同学交流，相信你会做的更好，加油！

你成绩优秀，尊师守纪，有上进心，学习自觉性很高。

课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白；你的作业整洁，却从不骄傲自满。

希望你能敞开心扉，多与老师同学交流，融汇在集体的海洋中，期待你在下学期能有更大的收获，加油！

你思维灵活，求知欲强，数学成绩优秀，但是一条“腿”长，一条“腿”短，是永远跑不快的，希望你能多花点时间和精力在语文和英语学习上，语文就从把字写大、写工整开始，英语就从背诵单词和课文开始，老师相信“皇天不负苦心人”，期待你在下学期能够成为一个全面发展的好学生，加油！

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼貌，受到同学老师的喜欢，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。

因此学习成绩优秀，希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，以更高的目标来要求自己，努力把自己推向更高的高峰，加油！

你团结同学，尊师守纪，看得出来你是个富有上进心的孩子，正所谓“一分辛劳，一分收获”，期末模拟英语考试取得满分就足以说明，没有付出，哪有各方面的进步这一道理，希望在下学期你能够加倍的努力，争取各科同步发展，衷心地希望你的辛勤汗水能换来更多丰硕的果实。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，言语不多，能自觉遵守纪律，但你平时的学习还不够踏实，尤其是语文学习，一定要狠抓基础，按时保质保量的完成老师所布置的任务，老师期待在新学期里，你的语文成绩能取得更大的突破，通过自己的不懈努力，做一个全面发展的好学生！

在老师的印象中，你聪明，有才智，言语不多，而且特别懂事，有强烈的进取心，学习上爱动脑，肯钻研，学习特别主动，是一个优秀的好学生，老师希望你能一如既往地，踏踏实实做好学习上的每一件事，始终坚定、踏实，同时还要注意提高效率，准备迎接下学期新的挑战。

加油！

你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，每次测试你总是名列前茅；为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与，受到老师同学的一致好评。

希望你能一如既往的认真学习，在新学期里给自己定下更高的目标，有了目标，才有奋斗的动力，相信你一定会更加优秀，加油！

在数学学习方面，你高人一筹，考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；但同时你的语文、英语基础还不够牢固，成绩还有待进一步的提高，希望你能在新学期里多下功夫，多读、多写、多背，相信通过你的认真努力，一定能取得全面发展，加油！

你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但要注意学习的方法与效率，期待你摸索出适合自己的学习方法，在学习上取得更大的进步。

你勤奋守纪，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。

我想在学习上下学期你最需要做的就是踏实，定出切合实际的目标，脚踏实地，相信最后你一定会有可喜的收获。

你是一个诚实、勇敢的好学生。

金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。

你的数学思维很敏捷，数学成绩也不错，如果你也能以这种认真劲去学习语文和英语，我想很快你将在班里崭露头角，希望你在新学期里，从认真写字、认真做

作业开始，争取做一个全面发展的好学生，加油！

你是一位聪明的学生，优秀的数学成绩就是最好的证明，可是你语文课上还不够专心认真。

其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。

老师希望你在新学期里能严格要求自己，争取全面发展，加油！

你是一个活泼开朗、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，要是能把字写工整就更好了，上课时不时的“插嘴”充分说明你思维敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，牢记只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！

加油！

你尊敬老师、团结同学、热爱班级。

看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。

可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草。

其实你悟性很高，如果你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现，比如背书，希望在新学期能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天，加油！

你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了，在纪律方面，你从没让老师操过心，团结同学，尊敬师长。

在新学期里你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流。

始终牢记辛勤的耕耘终有丰硕的回报，加倍努力吧！

你是一个活泼、天真的男孩,上课经常举手发言,学习成绩优秀。

你很热情,能与同学友好相处。

你很要强，还记得你为奥数流下的泪水，但老师看到的不光是泪水，而是你在心中暗自定下的目标，希望在新学期里能更加踏实，加倍努力,相信你一定会成为一个很了不起的男孩，加油！

你尊敬师长、团结同学，成绩优秀、思维敏捷，看到你上课时总能够专心听讲，积极举手发言，老师感到相当的欣慰，古人云“金无足赤，人无完人”希望你在下学期严格要求自己，老师希望你是一个按时保质保量完成作业、且书写认真地好学生，加油！

相信你一定不会让老师失望的。

你是一个懂事踏实的学生，每次上课总能积极举手发言。

尽管你有时偶尔还是会改不了口而讲方言，回答可能还不够完美，但老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

不过，老师对你还有一份特别的期盼：

希望你能和同学友善相处，相信你不会使我失望的。

加油！

期待你更精彩的表现。

我们几位老师都认为你是我们班最机灵、最聪明的一个小孩，可惜你还不够专心认真，古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，才能学有所获，希望你时刻严格自己，把精力放到学习上去，不要荒废了自己的良好天资。

你的字写得相当漂亮，英语成绩也很不错，这说明你还是有很大发展潜力的，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的

大门一定会向你敞开。

希望你下学期严格要求自己，争取把语文和数学成绩都提上去。

你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑