计算机网络技术专业专科专业规则执行性.docx

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计算机网络技术专业专科专业规则执行性

工学科电气信息类

计算机网络技术专业（专科）专业规则

一、培养规格与培养目标

专业培养规格：

专科，两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。

专业培养目标：

本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，以及健康的劳动态度；具有创新精神和实践能力的，掌握必要的计算机和网络应用专业知识的，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力的，适应我国信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作，从事网络管理（或网页设计、网络编辑）及相关岗位的高等技能型专门人才。

岗位任职资格证书、技能证书等培养规格与培养目标：

为了培养高等技能型的技术人才，使学生更多地接受社会实践内容，掌握有关职业技能，提高工作领域的竞争能力，电大学员在学习本专业有关课程，经过考试并取得课程学分后，通过申请自动获得相应的职业资格证书。

具体职业资格认证见证书体系一表。

证书体系

证书名称

适用专业方向

证书所属公司

认证课程名称

获得方式

微软认证产品应用能手、微软认证办公应用专家两个证书

网页设计

网络编辑

网络管理

微软（中国）有限公司

计算机应用基础

自动获得

（需申请）

CSIA办公软件应用能力证书

网页设计

网络编辑

网络管理

中国软件行业协会

（CSIA）

计算机应用基础

自动获得

（需申请）

CSIA助理网页制作师

网页设计

中国软件行业协会

（CSIA）

Photoshop图像处理

Dreamweaver网页设计

Flash动画制作

自动获得

（需申请）

助理网络编辑师

网络编辑

劳动与社会保障部

Dreamweaver网页设计

网络信息采集

网络信息编辑

网络互动管理

认证考试

CSIA助理网络编辑师

网络编辑

中国软件行业协会

（CSIA）

网络多媒体素材加工

网络信息采集

网络信息编辑

自动获得

（需申请）

CSIA助理网络管理师

网络管理

中国软件行业协会

（CSIA）

Windows网络操作系统管理

网络应用服务管理

网络系统管理与维护

自动获得

（需申请）

二、课程模块设置

本专业共设置6个课程模块，分别是：

公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。

三、课程设置

（一）计算机网络技术专业网络管理方向

1．公共基础课

该模块最低中央电大考试学分为14学分，模块设置最低学分为14学分。

统设必修课：

开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ

（1）、微积分初步、计算机专业指南（专科）、计算机应用基础。

2．专业基础课

该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为13学分。

统设必修课：

微机系统与维护、网站美工设计基础、计算机网络。

选修课：

网络实用软件

3．专业课

该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为20学分。

（1）统设必修课：

Windows网络操作系统管理、网络应用服务管理、网络系统管理与维护。

（2）选修课：

组网技术、网络测试与故障诊断。

4．专业拓展课

该模块课程学分合计为0学分，模块设置最低学分为11学分。

（1）统设必修课：

无。

（2）选修课：

Dreamweaver网页设计、Flash动画制作、优秀网页评析。

5．通识课

中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。

6．本专业综合实践包括网络管理与维护综合实训和毕业设计，统设必修，共12学分，由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。

该环节不得免修。

7．本专业方向下列课程既为学历课程又为证书课程：

Windows网络操作系统管理、网络应用服务管理、网络系统管理与维护，获取证书的条件是获得这3门课程学分并向中国软件行业协会（CSIA）提出相应申请，可以获得CSIA助理网络管理师证书。

8．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。

选修课中的统设服务课程和自开课程，中央电大将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。

9．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。

开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。

（二）计算机网络技术专业网页设计方向

1．公共基础课

该模块最低中央电大考试学分为14学分，模块设置最低学分为14学分。

统设必修课：

开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ

（1）、微积分初步、计算机专业指南（专科）、计算机应用基础。

2．专业基础课

该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为13学分。

统设必修课：

微机系统与维护、网站美工设计基础、计算机网络。

3．专业课

该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为18学分。

（1）统设必修课：

Photoshop图像处理、Dreamweaver网页设计、Flash动画制作。

（2）选修课：

网络多媒体素材加工、动态网页制作、XML程序设计。

4．专业拓展课

该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为28学分。

（1）统设必修课：

无。

（2）选修课：

组网技术、CISCO路由器配置、无线网络技术与管理、网络信息采集、网络信息编辑、网络互动管理、网络信息制作与发布、网络系统管理与维护、Linux网络系统管理、网络测试与故障诊断、计算机专业英语、VisualBasic程序设计、计算机新技术讲座。

5．通识课

中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。

6．本专业综合实践包括网页设计综合实训和毕业设计，统设必修，共12学分，由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。

该环节不得免修。

7．本专业方向下列课程既为学历课程又为证书课程：

Photoshop图像处理、Dreamweaver网页设计、Flash动画制作，获取证书的条件是获得这3门课程学分并向中国软件行业协会（CSIA）提出相应申请，可以获得CSIA助理网页制作师证书。

8．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。

选修课中的统设服务课程和自开课程，中央电大将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。

9．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。

开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。

（三）计算机网络技术专业网络编辑方向

1．公共基础课

该模块最低中央电大考试学分为14学分，模块设置最低学分为14学分。

统设必修课：

开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语Ⅰ

（1）、微积分初步、计算机专业指南（专科）、计算机应用基础。

2．专业基础课

该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为13学分。

统设必修课：

微机系统与维护、网站美工设计基础、计算机网络。

3．专业课

该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为22学分。

（1）统设必修课：

网络多媒体素材加工，网络信息采集、网络信息编辑。

（2）选修课：

网络互动管理、网络信息制作与发布。

4．专业拓展课

该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为24学分。

（1）统设必修课：

无。

（2）选修课：

组网技术、CISCO路由器配置、无线网络技术与管理、Photoshop图像处理、Flash动画制作、动态网页制作、VisualBasic程序设计、网络系统管理与维护、Linux网络系统管理、网络测试与故障诊断、网络应用服务管理、计算机专业英语、XML程序设计、计算机新技术讲座。

5．通识课

中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。

6．本专业综合实践包括网络编辑综合实训和毕业设计，统设必修，共12学分，由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。

该环节不得免修。

7．本专业方向下列课程既为学历课程又为证书课程：

网络多媒体素材加工、网络信息采集、网络信息编辑，获取证书的条件是获得这3门课程学分并向中国软件行业协会（CSIA）提出相应申请，可以获得CSIA助理网络编辑师证书。

另外，也可以通过Dreamweaver网页设计、网络信息采集、网络信息编辑、网络互动管理课程学习后参加由劳动与社会保障部组织的助理网络编辑师考试，成绩合格获得劳动与社会保障部助理网络编辑师认证证书。

8．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。

选修课中的统设服务课程和自开课程，中央电大将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。

9．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。

开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。

四、毕业规则

本专业各模块最低毕业学分依次是：

公共基础课：

14学分

专业基础课：

13学分

专业课：

13学分

专业拓展课：

11学分

通识课：

2学分

实践课：

12学分

本专业最低毕业学分为76学分，各模块最低毕业学分之和为65学分，各模块最低中央电大考试学分之为40学分。

本专业包含的证书教育的结业规则是：

通过相关的证书课程的考试，成绩合格，提出证书申请获得相应证书（指中国软件行业协会证书）。

五、课程说明

（一）计算机网络技术专业网络管理方向

1．公共基础课模块

（1）开放教育入学指南

本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。

开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。

本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。

本课程的主要内容：

概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。

（2）邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

本课程2学分,课内学时36,开设一学期。

《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》是在邓小平理论和"三个代表"重要思想连同马克思主义，毛泽东思想一起确立为我党，我国必须长期坚持的指导思想的前提下，根据国家教育部的部署和决定而开设的，是高等教育教学的公共必修课。

通过教学，使学生掌握和领会邓小平理论和“三个代表”重要思想产生的历史必然性，马克思主义新阶段新境界的历史地位及中国特色社会主义事业的指导意义；把握邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本内容及其科学体系；通过邓小平理论，“三个代表”重要思想的发展创新，从理论和实践结合上把握马克思主义与时俱进的理论品质。

使学生树立马克思主义和中国特色社会主义信念，掌握当代中国马克思主义观察世界，分析国情的思维方法，提高政治理论素养，激发全面建设小康社会，投身于现代化事业的积极性,主动性和创造性。

本课程的教学内容包括：

邓小平理论是当代中国的马克思主义；“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；解放思想、实事求是、与时俱进；社会主义的本质和根本任务；社会主义初级阶段和党的基本路线,基本纲领；中国社会主义建设的发展战略；社会主义改革和对外开放；中国特色社会主义的经济建设；中国特色社会主义的政治建设；中国特色社会主义的文化建设；“一国两制”与实现祖国的完全统一；社会主义中国在新时期的外交战略；中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心。

（3）英语Ⅰ

（1） 

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

本课程是中央广播电视大学非英语专业的专科和本科的公共基础课，供各类专业（不含英语专业）的专科学生学习。

本课程依据“以学生为中心”的现代教学思想进行教学资源设计，致力于培养学生的自主学习意识。

同时，参照全国公共英语等级考试的基本要求，使本课程所含词汇及语法点能与之接轨。

通过对本课程的学习，学生应能掌握1100左右的常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

（4）微积分初步

本课程3学分，共54学时，开设在一学期。

课程主要内容：

《微积分初步》是数控技术、计算机信息管理、计算机网络技术等专业的一门必修的重要基础课程，通过本课程的学习，使学生对微分、积分有初步认识和了解，使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，并逐步培养学生逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为学习本专业其它课程和今后工作的需要，打下必要的基础。

（5）计算机专业指南（专科）

　　本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。

　　本课程主要内容：

计算机专科相关专业的培养目标，课程体系与核心课程内容介绍，专业方向的职业岗位能力要求与就业前景，计算机专业学习的方法，以及计算机技术发展与应用前景。

本课程的教学目的，使学生对本专业的知识框架、学习目标、学习内容、有一个整体上的认识与把握。

课程内容力图融素质教育于专业学习之中，使学生通过对计算机新技术发展的了解，以及计算机科学领域先驱们的成功业绩与人格魅力的影响，激发学生的学习兴趣，提高学习的积极主动性。

　　（6）计算机应用基础

　　本课程4学分，共72学时，开设一学期。

其中：

　　课程主要内容：

计算机基础知识/WindowsXP/网络使用基础，文字处理系统Word，电子表格系统Excel，电子演示文稿系统PowerPoint，网页制作系统FrontPage。

　　课程能力目标：

通过本课程的学习，使学生了解计算机硬件系统零部件的基本知识、掌握Windows操作系统的使用、文字处理系统（Word）、电子演示文稿系统（PowerPoint）的操作与应用。

2．专业基础课模块

（1）微机系统与维护

　　本课程5学分，共90学时，开设一学期。

其中：

　　课程主要内容：

微机系统概论（系统结构、基本配置），微处理器、内存，计算机主板（结构、维护），机箱和电源，存储设备（软盘、硬盘、移动存储设备），外部设备简介与维护（显示卡、显示器、光盘驱动器、键盘与鼠标、声卡、多媒体适配器、喷墨打印机、激光打印机等），网络设备使用，微机组装与系统安装、微机系统的维护。

　　课程能力目标：

通过本课程的学习，使学生了解微型计算机系统的基本知识、掌握微机系统的组装、外部设备的安装与使用，并初步具有维护微机系统的能力。

（2）网站美工设计基础

　　本课程4学分，共72学时，开设一学期。

其中：

　　●网站美工设计基础2学分

　　课程主要内容：

色彩基础知识（色相、明度、纯度，空间混合概念，色彩搭配，色彩的心理、网页的色彩设计、配色软件的使用等）、平面构成（平面设计构图的形式要素、关系要素，平面设计构图的基本形式、平面设计构图的形式规律，平面设计构图的几种常用的表现方法等）、版式（版式设计的形式法则、网页的版式构成与设计）及创意相关的内容。

有关软件工具的使用。

　　●网站美工设计基础实训2学分

　　主要内容包括：

色彩搭配、平面设计构图、网页版式分析与设计、有关软件工具的使用。

　　课程能力目标：

通过本课程的学习，使学生提高色彩观察能力和丰富的色彩感知能力，一般色彩搭配能力。

了解平面设计构图与视觉传达的关系，熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用，掌握平面设计构图的几种常用的表现方法。

培养对优秀网页版式分析模仿的能力。

初步掌握有关软件工具的使用。

　　（3）计算机网络

　　本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

其中：

　　●计算机网络2学分

　　课程主要内容：

网络概论（网络实例、定义与功能、分类与组成、拓扑结构），数据通信技术（数据通信和数据通信系统、数据的传输、同步技术、编码和调制、交换技术、多路复用技术：

重点波分多路与码分多路、传输介质与通信接口及设备、差错控制技术），网络体系结构（TCP/IP体系结构为主），局域网技术（基本概念、决定局域网特征的主要技术、以太网技术：

以千兆位与万兆位为主、虚拟局域网、无线局域网、局域网连接设备），网络的互连（基本概念、互连设备、广域网及相关技术：

点到点、数字数据网、宽带广域网DWDM/WDM、路由技术等），网络操作系统与网络结构（功能、网络系统的结构、网络服务器的分类、典型网络操作系统：

例如Windows2005Server），网络应用系统的计算模式（概述、网络计算模式的发展、C/S、B/S、新的网络计算模式：

网格、对等、普及），Internet及其应用（介绍常用服务的架构、因特网应用的新发展、以及下一代通信网络NGN），网络安全的基本概念。

　　●计算机网络实训2学分

　　主要内容包括：

使用串行接口直连两台计算机，组建小型对等局域网（硬件、软件、网络连通测试、共享资源），组建简单以太网，子网规划与划分，TCP／IP诊断命令的使用，路由器的配置与维护、构建简单的无线局域网，网络安全（代理服务器WinGate、利用SSL实现网络数据传输、防火墙配置与管理）。

　　课程能力目标：

通过本课程的学习，使学生即掌握组装与配置几种简单计算机网络的方法、又比较清晰的了解计算机网络新技术的发展，为进一步学习计算机网络技术专业各个方向课程奠定一个比较坚实的基础。

先修课程：

计算机应用基础、微机系统与维护。

（4）网络实用软件

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程学习，要求学生通过相应内容的学习，了解相应的工具软件，掌握常用工具软件的使用方法；另外通过本课程的训练、使同学们灵活运用网络软件，掌握上网的基本技巧和操作，能充分利用互联网络资源培养面向实践的应用型高等专门人才奠定坚实的基础。

3．专业课模块

（1）Windows网络操作系统管理

　　本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

　　课程主要内容：

WindowsServer2003的安装与配置、WindowsServer2003网络组建、活动目录的设定和管理、账户与组及组织单位的管理、DHCP与DNS及WINS服务、拨号连接网络与VPN网络、终端服务、远程桌面、路由和远程访问服务、打印机服务器的配置和管理、文件服务器的配置和管理等。

　　实训内容：

WindowsServer2003的安装与配置，用户、组和域的管理，网络服务配置（DNS、DHCP、WINS的配置），打印机服务器的配置、文件服务器的配置等。

　　本课程先修课程：

计算机网络、组网技术。

（2）网络应用服务管理

　　本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

　　课程主要内容：

代理服务器的配置和管理、邮件服务器的配置和管理、Web服务器的配置和管理、视频点播服务器的配置和管理、FTP服务器的配置和管理、OA服务器的配置和管理、服务器的安全性、其它网络服务。

　　实训内容：

代理服务器的配置、邮件服务器的配置、Web服务器的配置、FTP服务器的配置。

　　本课程先修课程：

计算机网络、Windows网络操作系统管理。

　　（3）网络系统管理与维护

　　本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

　　课程主要内容：

网络运行管理的基本概念，网络综合管理平台（流量管理、网络性能监控和调度、异常事件回溯／日志访问、用户信息管理、外围设备/环境设备监控、安全监控系统、综合监控管理系统），网络运行管理的层次，网络运行管理的阶段性任务，网络管理规范流程。

简单网络运行管理软件的使用，网络综合管理平台案例演示。

　　网络安全概述（网络安全问题、安全体系结构、安全模型、安全防范体系及设计原则），计算机病毒的防治，对Windows网络操作系统的攻击与维护（Windows漏洞、常见的攻击手法及防范、入侵检测），网络攻击与防护（黑客、端口扫描、网络监听、拒绝服务攻击、特洛伊木马），防火墙技术，网络安全解决方案，有关网络的法律法规等。

实训内容：

计算机病毒防治、Windows网络操作系统下的攻击与防御、防火墙配置、网络安全方案案例分析。

　　本课程先修课程：

计算机网络、Windows网络操作系统管理。

（4）组网技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

课程主要内容：

《组网技术》是计算机网络技术专业的一门应用性很强的专业基础课程。

具有局域网组网能力是该专业学生的必须具备的能力之一。

通过学习使学生掌握WIN2000SERVER；域控制器；DHCP；IIS等的安装与配置；交换机与路由器的功能及其使用配置。

使学生从实训的角度了解和掌握局域网组网和管理的基本方法,强化学生的实际动手能力,增加对网络基本概念的理解,提高对知识的理解和应用能力,为将来适应计算机网络的发展和信息技术的发展做好准备,以适应现代企业对网络维护和操作人员的要求。

课程能力目标：

通过本课程的学习，使学生比较熟练的掌握利用Photoshop处理图形图像的方法。

（5）网络测试与故障诊断

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

课程主要内容：

本课程教授网络测试与故障诊断方法，共有13个方面内容，内容分为线缆测试、网络测试、故障诊断3部分，包括电缆和故障线的制作、布线测试、线缆传输测试、光缆测试、组网测试、链路层测试、以太网链路流量分析、IP测试、VLAN测试、网络管理、交换机端口流量测试和长期流量测试以及网络故障诊断案例分析。

每个方面均设计了相应的实验，并提供相应实验课件，以方便实验教学使用。

4．专业拓展课模块

（1）Dreamweaver网页设计

本课程5学分，共90学时，开设一学期。

其中：

　　●Dreamweaver网页设计2学分

　　课程主要内容：

课程主要内