小学一年级下册数学练习题全套.docx

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小学一年级下册数学练习题全套

小学一年级数学下册作业设计

 

复习加减混淆

(1)

 

算一算。

 

算一算。

4+3-2=

4-2+3=

2+3+4=

9-6+3=

8-2-2=

9+1-5=

4+5-7=

3+7-2=

1+4+5=

10-4-4=

2+7+0=

7-6+5=

8-1-3=

2+6-7=

3+3+3=

7+2-5=

10-6+5=

9-2-2=

9-8+5=

10-4+5=

在□填数。

 

□+5=9

□+7=10

□+3=8

2+□=

□+3=7

5+□=10

 

填空后写出四个算式。

 

10

6

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□

 

复习加减混淆

(2)

一、算一算。

9-4=

7-7=

10-5=

6+3=

8+2=

10+0=

10-0=

0+9=

5+5=

10-6=

9-9=

0+0=

0-0=

9+1=

10-1=

二、算一算。

3+7-5=

8-6+2=

10-7+0=

9-6+5=

10-6+0=

8-7+1=

3+2+4=

10-3-7=

10-6+2=

8-8+8=

10-9+7=

9+3-8=

8+2-7=

4+5+1=

7-7+6=

2+3-5=

 

三、在括号里填上适合的数。

 

3+

)=10

)+2=8

)+(

)=10

9+

)=10

8+()=9

4+

()=9

)+6=8

)+2=7

)+7=8

4+

)=10

 

认识图形

(1)

 

一、填空。

 

(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

 

(2)用()根小棒能够摆一个长方形。

 

(3)用()根小棒能够摆一个正方形。

 

(4)用()根小棒能够摆一个三角形。

 

(5)硬币是()的。

 

二、

 

有()有()

 

三、给涂上颜色。

 

四、给涂上颜色。

 

五、给△涂上颜色。

 

六、给○涂上颜色。

 

七、

 

八、计算。

假如△=2,○=3,□=5,那么

 

□+○+△=()△+○-□=()

 

△+△-○=()□+□-□=()

 

认识图形

(2)

 

一、用下边的长方体、正方体和圆柱能够画出哪些图形?

连一连。

 

二、我会填。

1

、长方形有(

)条边,正方形有(

)条边,三角形有(

)边。

2

、用(

)根小棒能够摆一个长方形;用(

)根小棒能够摆一个三角形。

3

、硬币是(

)形;红领巾是(

)形;课桌面是(

)形。

4

、长方形相对的边(

);(

)形四条边相同;平行四边形相对的边(

)。

 

5、

从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。

 

三、我会判断。

 

1

、两个相同大的正方形能够拼成一个长方形。

3

、长方形就是正方形。

2

、两个三角形能够拼成一个四边形。

四、它们折出来是什么样子?

连一连。

 

知识回首

一、读一读,想想,填一填。

①15前方一个数是(

),后边一个数是(

)。

②一个数,个位是

7,十位是

1

,这个数写作(

),读作(

)。

③和19

相邻的两个数是(

)和(

)。

④12

11的(

)面;8

在9的(

)面。

⑤18

里面有(

)个十和(

)个一。

⑥15

的十位是(

),表示(

)个(

);个位是(

),表示(

)个(

)。

 

⑦由6个一和一个十合起来的数写作(

),读作(

)。

⑧最小的两位数是(

),最大的一位数是(

),它们的差是(

),和是(

)。

二、在(

)里填数。

4+

)=11

9+(

)=14

)+9=16

)+7=14

8+

)=16

)+8=13

6+(

)=10

)+6=11

5+

)=13

)-3=10

16-(

)=10

17-(

)=7

9-(

)=5

)-4=4

)-3=4

)-5=10

 

三、算一算。

 

9-3

8-6

7-5

6-5-

4-3

2+3

2+9

9+1

6+2

1+1

=

=

=

=

=

=

=

=

=

9+3

6+9

8+5

6+8

7+4

5+7

6+8

7+6

5+5

6+5

=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

15-

17-

14-

18-

13+

12+

14+

10+

20+

20-

5=

10=

3=

5=

4=

3=

2=

10=

20=

10=

8-8

17-

6-0

15-

0+9

16+

6+0

0+1

19+

12+

=

17=

=

0=

=

0=

=

3=

1=

8=

 

认识图形综合作业

(1)

 

一、填一填。

 

1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。

 

2、用()根小棒能够摆一个长方形;用()根小棒能够摆一个三角形。

 

3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。

 

4、长方形相对的边();()形四条边相同;平行四边形相对的边()。

 

二、连线。

 

梯形三角形圆平行四边形正方形长方形

 

算一算。

 

1、填方框。

 

□+7=16

15-□=5

8+□=14

□-10=4

10+□=15

10-□=7

2、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○14

9○18-10

7+8

○16

10-8○7

12○3+8

9+6

○15

算一算。

8+7=

12-12=

6+10=

12+4=

7+5=

2+8=

7+0=

8-3=

19-9=

16-4=

2+7=

6+9=

11-10=

9-0=

0+0=

9+9=

 

认识图形综合作业

(2)

 

一、我会判断。

 

1

、两个相同大的正方形能够拼成一个长方形。

3

、长方形就是正方形。

2

、两个三角形能够拼成一个四边形。

二、填一填。

1

、11个位上是(

),表示(

)个(

);十位上也是(

),表示(

 

个()。

 

2、由7个一和

1个十合起来的数是(

),读作(

)。

3

、最小的两位数是(

),最大的一位数是(

)。

它们的差是(

)。

4

、和19相邻的两个数是(

)和(

);12

在11的(

)面。

5

、我们排队,我的前方有

6人,后边有

7人,我们这一排一共有(

)人。

6

、(

)点整时,时针和分针重合;(

)点整时,时针和分针成一条直线。

7

、18

里面有(

)个十和(

)个一。

 

三、计算。

 

1、算一算。

 

3+6+4=19-3-5=17-7+3=

6+7-2=9-6+8=7+3-8=

 

2、列式算一算。

 

①一个加数是6,另一个加数是7,②减数是8,被减数昌9,差是多少?

 

和是多少?

 

□○□=□□○□=□

 

解决问题。

 

1、我养了8条小金鱼,我养的和你相同多。

他们一共养了多少条小金鱼?

 

□○□=□(条)

答:

一共养了()条小金鱼。

 

2、教室里面有12小同学,出去了2人。

教室里还有几个小同学?

 

□○□=□(人)

 

答:

还有()小同学。

 

3、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?

 

□○□=□(颗)

 

答:

吃了()颗

 

认识图形综合作业(3)

 

填一填。

 

1、用两个完整相同的三角形能够拼成一个()。

 

2、将一张正方形纸对折后剪开:

(1)能剪成两个相同的();

 

(2)也能剪成两个相同的()。

 

二、计算。

 

1、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9

○14

9○18-10

7+8

○16

10-8

○7

12○3+8

9+6

○15

 

2、算一算。

 

8+7=

1-1=

7+10=

13+4=

7+5=

3+8=

7+0=

9-3=

19-9=

17-4=

2+7=

6+9=

11-10=

9-0=

10-0=

8+8=

 

4、算一算。

 

3+8+4=

17-3-4=

16-6+4=

6+7-2=

9-6+9=

7+3-8=

 

三、解决问题。

 

1

、教室里面有

12小同学,出去了

2人。

教室里还有几个小同学?

□○□=□(人)

答:

还有(

)小同学。

2

、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩

3颗,吃掉多少颗?

 

□○□=□(颗)

 

答:

吃了()颗。

 

综合练习

 

一、填一填。

 

1、从右侧起第一位是(

)位,第二位是(

)位。

2

、一个数,个位是

7,十位是

1,这个数写作(

),读作(

)。

3

、18里面有(

)个十和(

)个一。

二、把下边各数按从小到大的次序摆列。

5,17,8,11,3,19

 

)<(

)<(

)<(

)<(

)<(

三、计算部分。

1、在(

)里填数。

4+(

)=11

9+(

)=14

)+9=16

)-3=10

16-(

)=10

17-(

)=7

2、在○里填上“+”或“-”。

5○8=13

10○0=10

7○7=0

15○10=5

10○3=7

9○5=14

3、在○填上“>”“<”或“=”。

7+8○15

12○3+8

5+7○7+9

 

4、算一算。

 

9-3=

3+9=

6+8=

8-0=

7+6=

14-4=

5+6=

17-10=

4+9=

12+6=

19-5=

12-12=

9+0=

10-0=

3+8=

8+8=

 

5、两步计算。

 

3+8+6=

15-5-6=

7+6-10=

9-7+8=

9-5+4=

16-16+7=

 

四、解决问题。

 

此刻有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?

 

第二单元20之内的退位减法

 

十几减9

(1)

直接写出得数。

10+7=

9+6=

5+9=

8+4=

9+4=

2+9=

7+6=

9+8=

16-4=

10-9=

10-4=

10-3=

算一算。

9+2=

9+5=

9+8=

9+7=

11-9=

14-9=

17-9=

16-9=

用你喜爱的方法计算。

12-9=

18-9=

14-9=

11-9=

16-9=

15-9=

13-9=

17-9=

8+8=

3+9=

7+7=

9+6=

6+8=

5+6=

6+7=

8+5=

 

四、在○里填上>、<或=。

 

14-9○4

9+7○17

12-9○5

17○9+8

15-9○6

9○17-9

 

解决问题。

 

共有18本书,发给同学9本,还剩下几本?

 

十几减9

(2)

直接写出得数。

9+6=

13+5=

6+7=

8+9=

10+7=

16-4=

9+2=

17-3=

8-4=

19-7=

18-10=

4+5=

算一算。

6+9=

9+8=

3+9=

9+9=

12-9=

17-9=

14-9=

16-9=

填数。

9+(

)=14

)+9=16

9+(

)=18

14-9=(

15-9=

18-9=(

填一填。

 

1、16的个位是(),表示()个();“1”在()位上,表示()

 

个()。

 

2

、长成一个大正方体起码需要(

)个

3

、15里面有(

)个十和(

)个一;20

里面有(

)个十。

 

解决问题。

 

今日我要做14道题,已经做好9道,还要做几道?

 

十几减8

一、直接写出得数。

10+8=

8+6=

5+8=

8+4=

8+4=

2+8=

7+6=

8+8=

16-4=

10-8=

10-4=

10-3=

二、算一算。

8+2=

8+5=

8+8=

8+7=

11-8=

14-8=

17-8=

16-8=

用你喜爱的方法计算。

12-9=

18-8=

14-8=

11-8=

16-8=

15-8=

13-8=

12-8=

9+8=

3+8=

7+8=

8+6=

6+9=

5+6=

6+7=

8+5=

五、在○里填上“>”、“<”或“=”。

14-8○5

9+8○17

12-8○5

17○8+8

15-8○6

9○17-8

六、解决问题。

教室里有12

个同学,此中女同学有

5个。

男同学有几个?

 

十几减几8、7、6

(1)

一、直接写出得数。

8+5=

6+6=

13-9=

16-9=

7+4=

6+5=

6+8=

14-9=

9+6=

8+7=

6+7=

5+8=

二、算一算。

7+6=

8+4=

6+5=

17-7=

12-8=

11-6=

13-6=

12-4=

11-5=

17-8=

12-9-

15-8=

两步计算。

17-9+2=

12-9-3=

19-9-6=

6+5-9=

7+8-9=

18-5-9=

在○里填上“>”、“<”或“=”。

14-8○7

15-7○11-3

16-9○13-6

8○15-611-6○12-718-10○12-5

解决问题。

 

1、一共有12个风车,我们要买7个。

还剩几个?

 

2、同学们植树,第一组植树6棵,第二组植树8棵,一共植树多少棵?

 

十几减几8、7、6

(2)

 

一、填一填。

 

1

、比16大、比19

小的数是(

)和(

)。

2

、18

里面有(

)个十,(

)个一。

3

、12

前方的数是(

),17

后边的数是(

)。

 

二、直接写出得数。

8+6=

12-4=

18-9=

11-2=

13-8=

7+9=

11-5=

6+5=

17-9=

14-7=

15-7=

16-8=

三、两步计算。

5+4+7=

13-9+7=

13-4-6=

9+6-7=

7+8-9=

16-8-7=

14-8-4

15-3-8=

11-4+6=

 

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

 

16-8○9

14-7○6

12-6○6

5○15-8

7○13-7

8○11-6

五、解决问题。

 

1、有12棵白菜,吃了3棵,还剩多少棵?

 

2、我钓了6条鱼,妈妈钓了9条鱼,我们一共钓了几条鱼?

 

十几减几5、4、3、2

(1)

直接写出得数。

13-6=

13+4=

18-9=

6+6=

9+5=

12-7=

8+7=

7+9=

17-8=

11-6=

5+8=

15-8=

在□里填数。

5+□=13

4+□=13

6+□=14

13-4=□

14-5=□

11-5=

 

在○里填上“>”、“<”或“=”。

 

11-6○5

12-7○7

8○15-6

13-5○17-9

16-9○13-7

12-5○11-3

算一算。

13-4+7=

6+9-4=

12-6+8=

17-9-4=

5+3+9=

6+7-5=

4+8+6=

11-3-3=

17-2+4=

12-4+5=

8+7-9=

15-7+6=

解决问题。

1

、原有

17

本故事书,卖出

9本,还剩多少本?

2

、卖出

7本科技书,还剩下

8

本,本来有多少本?

 

十几减几5、4、3、2

(2)

 

填一填。

 

1、一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是(),读作()。

 

2、在16这个数中,个位上的数是(),表示()个();

 

十位上的数是(),表示()个()。

直接写出得数。

14-9=

11-9=

13+6=

6+5=

5+8=

13-6=

16-9=

12-7=

7+8=

17-8=

14-6=

15-8=

 

两步计算。

14-7+5=

17-8-7=

9+5+4=

11+4-8=

12-6+8=

13-9+9=

9+5-8=

12-6+9=

 

四、解决问题。

 

1、树上的小鸟飞走了7只,还有5只,本来树上一共有几个小鸟?

 

2、我有10支水彩笔,小明的和我的相同多。

两人一共有多少支水彩笔?

 

综合作业

 

直接写出得数。

 

11-2=

6+5=

12-4=

8+9=

5+8=

14-8=

8+9=

11-5=

11-7=

6+6=

12-3=

16-7=

3+8=

17-9=

15-6=

13-6=

 

16-4-7=

12-6+9=

9+4-7=

9+5-8=

7+4-5=

4+5+6=

9-3+7=

7-4+8=

看图列式。

1、

△△△△△

2、○○○○

○○○

16个

○○○○

○○

三、在○里填上“>”、“<”或“=”。

 

12-5

 

○7

 

16-8

 

○9

 

15-7

 

○11-6

7+6

○11

14-9

○4

6+8

○19-5

解决问题。

 

1、我们要植树

 

16棵,已经植了

 

7棵。

还要再植多少棵?

2、一共有

14只兔子,白兔有

9只。

灰兔有几个?

3、我有8个苹果,你有6个苹果,两人一共有多少个苹果?

 

解决问题

 

一、填一填。

 

1、起码要()个小正方体才能拼成一个大正方体。

 

2、由1个十和5个一合起来的数(),读作()。

 

3、()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。

 

二、直接写出得数。

 

11-3=

11-4=

11-5=

13-6=

13-7=

13-8=

15-8=

15-9=

三、算一算。

11-6=

12-6=

13-5=

12-8=

11-2=

14-5=

12-9=

19-8=

9+7=

8+6=

4+7=

5+6=

15-9=

16-8=

17-9=

18-9=

两步计算。

17-8-3=

9+4-6=

5+4+7=

11-6+7=

5+9-8=

8+7-9=

11-3+6=

5+7-4=

解决问题。

 

1、一共有18人来踢球,已经来了9人。

还有几人没来?

 

2、泊车场有13辆车,开走几辆后,还剩下7辆?

 

3、我家有12只鸡和4只鸭。

公鸡有4只,母鸡有几个?

 

求一个数比另一个数多几或少几

 

直接写出得数。

 

13-6=

8+7=

13-5=

16-8=

15-6=

7+9=

15-5=

14-5=

6+6=

12-5=

14-6=

12-9=

 

二、在○里填上“>”

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