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精选研究性学习内容的选择与设计

《研究性学习内容的选择与设计》

实验终结性总结

海南国科园实验学校

二00四年八月三十

本研究课题是海南“十五”计划重点课题——“研究性学习的探索与实验”之子课题。

我校的实验研究工作于2001年始,至今已经三年。

我校在小学部、初中部、高中部全面开展研究实验的基础上,重点在教育部颁发《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》的文件指导下开展研究、实验,并取得了可喜成果。

现总结如下。

一、国科园高中部开展研究性学习的基本情况。

2001—2002学年度上学期,我们接到省教育厅转发下来的教育部文件《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》后,立即在当时的高中一、二年级开展“研究性学习”。

到现在为止,2003届高中毕业班,共3个班,进行了两个学期(高二上、高二下)的研究性学习。

2004届高中毕业班,共4个班,进行了三个学期(高一上、高一下,高二上)的研究性学习。

2005届高中毕业班,共5个班,进行了三个学期(高一上、高一下,高二上)的研究性学习。

2006届高中毕业班,共6个班,进行了两个学期(高一上,高一下),研究性学习。

二、课题名称。

我们研究、实验的课题是:

海南省教科所“十五”课题“研究性学习的探索与实验”的子课题:

研究性学习内容的选择与设计。

三、实验方案。

根据2003—2006届高中仍按现行高考模式进行高考,我们仅在高中阶段的前三个学期,安排研究性学习课程。

高二下开始会考,高三还要迎接高考,因此,从高二上到高三没安排研究性学习。

高一上学期的研究性学习课程,由教师结合学生学习的各学科内容,提供研究性学习课题供学生选择并设计进行研究性学习。

也可以由教师结合学生生活、社会、自然,提出课题,供学生选择并设计,进行研究性学习。

高一下学期的研究性学习课程,学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选题,自行设计研究。

高二上学期的研究性学习课程,由教师把学生带出学校,走向社会,进行社会实践、社区服务,从实践中发现课题,设计方案,进行研究性学习。

通过以上三个学期(三个阶段)的研究性学习课程的开设,基本上可以达到:

使学生获得亲身参与研究探索的体验;培养学生发现问题和解决问题的能力;培养学生收集、分析和利用信息的能力;让学生学会分享与合作;培养学生的科学态度和科学道德;培养学生的社会责任心和使命感。

四、实验过程。

以我校2004届高中年级(四个班)为例。

第一阶段,2001.10—2002.1.高一年级上学期。

研究性学习课程在我校起步。

语文教师陈俊峰在高一(3)、(4)两个班指导学生进行研究性学习。

师生学习教育部文件《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》,根据语文课本《胡同文化》一课,教师提出十六个研究课题,供学生选择,学生三、五人一组,选择适合自己且感兴趣的问题进行研究,最后将研究较好的组向全年级展示(也是评价),将最好的推荐给省级刊物,发表了两篇。

受到厅长、省教研室主任的好评。

第二阶段,2002.2—2002.7.高一年级下学期。

全年级四个班,全体同学均参与。

学生在教师指导下,从自然、社会、生活中选题,三、五人一组进行研究探索。

共成功研究了十七个课题。

特别是《第三帝国与希特勒》、《世纪灾难9·11》,紧密联系时事政治,见解深刻,资料丰富。

第三阶段,2002.9—2003.1.高二年级上学期,教师带领学生走出学校,进行一周的社会实践活动,让学生在社会上,在自然界,在生活中寻找课题进行荷枪实弹地研究,得出有社会价值的研究成果。

本阶段学生共成功地完成19个课题的研究,并在全年级进行了展示。

有些研究课题是选得相当好的。

如结合当时陈水扁在日本开同乡会搞台独,学生研究了《台湾问题》,指出:

“台独”,死路一条!

当时,恰值南京大屠杀65周年,学生研究了课题《纪念南京大屠杀65周年》。

当时,法轮功活动猖獗,破坏我国通讯系统,学生们研究了课题《揭批邪教法轮功》学生们初中的一个同学,从我校初中毕业后考入三亚一中读高一,车祸死亡,同学们含着悲痛的眼泪,研究了课题《车祸》。

这些从社会、生活中选的课题,极有实用价值,并且研究得非常深刻,展示出来,受到师生的一致好评。

当然,多数学生还不能像他们这样荷枪实弹地研究,主要是不能从自然、社会、生活中选出值得研究的课题,或者,选得出课题而无法完成,特别是关于自然界的问题。

该年级出色地完成了课题组的实验计划。

进入高二年级下学期,因会考任务繁重而停止了研究性学习课程。

课题及评价情况见附录1。

本校2005届高中年级,全体学生,也按上述三个阶段,在他们的高一上、高一下、高二上开设了研究性学习课程。

效果良好,课题及评价见附录2。

2003届高中毕业班,在他们的高二上、高二下开设了研究性学习课程。

课题见附录3。

2006届高中毕业班,已在高一上,高一下开设了研究性学习课程,见附录4,还将在高二上开设。

五、自认为成功的几点做法。

1、我们是循序渐进的选择研究性学习的内容,即确定研究课题。

这是开展研究性学习首当其冲的问题,也是最困难的问题。

课题找准了研究就成功了一半。

我们遵循由课内,到课外,到校外;由教师给出,到教师指导学生提出,到学生在社会上自己提出。

学生一步一步地前进,遇到的困难会少一些,成功的可能性大些。

若摆脱了高考的束缚,学生在高二下、高三年级,还可以重复第三阶段的做法,到那时,学生的研究能力就非同小可了。

2、研究性学习每周3课时,我们不排入课表,集中使用,或利用假期、课外进行比较容易操作。

特别是把研究性学习与社会实践、社区服务结合起来,让研究性学习成为综合社会实践课程的主线。

对培养学生的创造精神和实践能力大有裨益。

3、每学期每人只完成一个课题比较切实可行。

4、我们把研究性学习课程和信息技术课程有机整合,我们要求学生充分利用信息技术进行研究性学习。

并将成果用多媒体展示。

学生在进行研究性学习的过程中,运用信息技术的能力大大加强。

5、我们的评价方式比较好。

第一,所有课题要通过多媒体展示,优劣自然在同学中间展示出来;同时,每个同学只研究一个课题,通过展示,那么每个同学获得的是所有课题(如23个)的成果。

第二,通过展示,评出A、B、C、D四等。

第三,通过每个课题组要写我们制定的《研究性学习课题档案》,并存放入每个学生的发展性评价的“成长过程档案袋”。

有此三点,我们的每个学生均十分重视研究性学习课程。

六、我们的不足。

1、我们的学生,热衷于从社会上、从生活中选题,不喜欢或不敢从自然界选题。

2、教师对学生的指导作用不显。

七、关于在中小学开展研究性学习的建议。

小学阶段开展研究性学习,以课外活动小组,兴趣小组来进行。

如上次阶段性总结中六年级(3)班庄超同学的《蚂蚁》。

初中阶段开展研究性学习,以课堂内容为主,在文化课堂上进行。

如上次阶段性总结中,齐小菊老师,七年级数学《§4、2、1、由立体图到视图》。

高中阶段开展研究性学习,作为课程独立开设,分别按总结中三个阶段进行。

附录1

2004届高中生研究性学习展示及评比(姚玉琴年级)

 

时间

班级

研究课题

电脑操作

讲解

成员

参评

选题

研究

技术

讲解

2001年7月~~2001年12月

4

胡同文化

武洹宇

黄帆

安洁

陈昊郭万吕刘征

魏姗姗汤佳慧

优秀

A

A

A+

A+

4

北京胡同知多少

梁文博

李拓

曾彪占海峰陈德升陶文燕

优秀

A

A

A+

A

4

胡同文化的内涵

黄苏婷

王易琦

罗芳园赵鑫赵师伟彭双双

刁圣衍张炜郭凯

优秀

A

A

A-

A+

4

我的胡同观

苏梦

刘征

何珊王延秀林声君张艺洁

优秀

A

A

A

A

4

北京人与胡同文化

王创

王晓玄

游梁昆陈刚陈德祥江文俊

优秀

A

A

A

A-

3

胡同文化与小巷文化

李东

祁玲

张文袁昌军李赫温石养

优秀

A

A

A-

A

3

北京胡同知多少

周闲宗

黄圣伟

李政周亚弟

优秀

A

A

A-

A-

3

胡同文化的内涵

刁圣衍

梁敏

李妍婷唐婷婷刘璇

优秀

A

A

A-

A

2002年1月~2002年6月

4

第三帝国与希特勒

李拓

梁文博

曾彪占海峰

最优秀

A+

A+

A+

A+

4

世纪实难9·11

黄帆

胡诗迪

林声君郭万昌

最优秀

A+

A+

A+

A+

4

玛雅文化

武洹宇

刘征

陈德升黄苏婷魏姗姗

优秀

A

A

A

A+

4

中国服饰

张艺洁

安洁

彭双双郭风

A

A

A

A+

4

善待地球

王艺琦

罗芳园

赵师伟王敏

A+

A

A

A

3

旅游文化

黄圣伟

陶文燕

李政周亚弟杜敏

A

A

A-

A

4

UFO~探索

游良昆

江文俊

陈昊

A

A

A-

A

4

空间探索

王创

王晓玄

陈刚陈德祥

A

A

A-

A

4

寻访古格王朝

苏梦

汤佳慧

何珊

A

A

A

A

3

哈利·波特

刁圣衍

李妍婷

张炜陈太蒲唐婷婷

A

A

A

A―

3

世界第八大奇迹

周贤宗

黄炫敏

A

B

A-

A-

3

中国能源问题

黄俊

刘璇

郑庭基温石养袁昌军

A+

B

A-

A-

3

动物~我们的朋友

何远芳

梁敏

吴海莉梁晓佳

A+

A

A

A

2

保护绿色家园

王廷

梁静

刘康陈艳婷陈佳云

优-

A+

B

B

A

2

毛泽东思想

黄优

张向穗

杨莺钦王捷

优-

A+

B

B

A-

1

对三国英雄“曹操”的研究

陈晓东

中玲娜

A

B

B

A

1

曹操是个大英雄

陈彬

李厚琳

A

B

B

B

2002年7月~2003年1月

2

灵光

邓庆苗

江韵

C

C

B-

B

2

乔丹风采依旧

李厚琳

潭海

B

C

C

C

2

汽车——奔驰

鲁宁

王位戈

B

A

A

A

2

动画片

陈佳云

王婕

B

C

C

B-

1

虚拟的艺术

黄俊周宗贤

汤佳慧

高远张艺洁陈宇李智陈艳婷

B

A-

A

A+

1

中华饮食文化

刘璇黄优

张向穗

申玲娜王祁娜冯静秦小为

B

B

B+

A

1

一代名相——诸葛亮

梁静

汪越

陈光洁苏嘉栋王艺君杨晓佳吴艾霖

B

C

C

C

3

沉睡的记忆——恐龙

唐婷婷

李妍婷

黄玄敏祁玲

B

A-

A-

A

3

尼采——寻找生命的梦与醉

何远芳

梁敏

吴海莉

B

B

A+

3

中国动荡的发展历程

王廷

李润

符小俊刘康张翔林婷婷

3

玛雅文化

王乐

肖云

B

A-

A

A-

3

BEYONED

张文

王若玄

石拓陈泰蒲

4

纪念南京大屠杀65年

李拓

梁文博

占海峰曾彪张炜

最优

A+

A+

A+

A

4

揭批邪教法轮功

王创

王晓玄

甘龙飞陈昊游良昆

优秀

A+

A

A

A

4

从能源到污染

刁圣衍

赵师伟

罗芳园王易琦赵鑫

A+

B

B

B

4

车祸

苏梦

丁媛

黄苏婷何珊郭风魏姗姗

A+

A-

B

A+

4

黑镜头

彭双双

安洁

王子玲王延秀江元俊

优秀

A+

A+

A+

A+

4

台湾问题

黄帆

胡诗迪

林声君陈刚郭万昌

最优

B

A

A

A+

4

凝固的音乐——欧洲建筑精神

陈德升

刘征

武洹宇陈德祥陶文燕

B

A

A

A+

 

附录2

2005届高中生研究性学习展示及评比(汪艳君年级)

时间

序号

班级

研究课题

课题组成员

参评

选题

研究

技术

2002年7月~2003年1月

1

2

玛雅文化

周志诚王珞劳丹丹何晓清

王壮麦寰伍刚

B

B

B

B

2

5

服饰的变迁

钟郡曾一靖宾晶晶王箫晓

王璨许靖南郑胜家

B

B

B

B

3

1

汽车的发展史

陈德宇尹兴华李正明马宁

梁杰翔郑涛吴柏桦

B

B

B

B

4

4

甲午战争的启示

孙晨岑刘文晖周莉莉王栋楷丁茜

A

A

B

B

5

4

鸦片战争

李建豪郑那西卓怀壮张梅子陈啸尘陈德贤

B

B

B

B

6

4

宗教与政治

陈郁王天日王芬米思思

朱烁瑾

A

A

A

B

7

5

钱币与历史

叶森黄良才冯伟庞敏吴丽丽吴淞张鹏曾理明

B

B

B

B

8

3

机米

景岩刘可炎赵力楠詹莉森

徐莲静鲍莹

B

B

C

B

9

5

温室效应

王绥明郑胜家李文刚

B

A

B

B

10

4

环境与人类

张佳陈林胡娜妮伊娜张思

B

A

B

B

11

2

下岗女工

王雅张鹏王珉君庄惠卿

A

A

A

B

2003年1月~2003年6月

1

2

秦始皇

伍刚李仕张凯强吴柏桦

何晓清

B

B

A

2

2

环保与城市规划

王珞王伟苏国强

A

C

B

3

2

海南省的环境问题

周志成梁杰翔王壮

A

C

B

4

2

下岗女子

王雅王铭君

A

A

B

5

3

机米的世界

李蕊覃佳佳王琼候凡蔡南南

B

B

A

6

3

世界难解之谜

林靖周娟赵恺娣陈慧娟张思黄文梅刘小萃刘慧静

B

C

C

7

3

现代导弹驱逐舰

黄刚李成恺吴文泽陆艺肪

龙子宜

B

C

A

8

5

浅谈温室效应

郑胜家王子才吴松李文刚

及格

A

C

C

9

5

小议韩寒

陈潋付茜张佳杨大海

A

B

B

10

5

服装

钟君宾晶晶胡娜妮曾一婧

B

A

B

11

5

精神电影

庞敏吴莉莉

B

A

A

12

5

欧洲古典建筑扫描

姜甜乌兰托娅王丽娟

B

B

C

13

5

人体彩绘

赵敏伊娜张鹏

及格

B

C

C

14

5

电脑游戏的危害

冯伟杨锐宾黄良才

A

B

C

15

1

世界七大奇迹

徐莲静郭曲

及格

B

C

C

16

1

金字塔

刘夏妮王思思吴晓慧

及格

B

C

C

17

1

汽车

李正明王磊马宁郑涛陈德宇王一然

B

B

B

18

1

恐龙

黄晓声吴育彬邓明欣

B

B

C

19

4

宗教与政治

王天日赵柏成

A

A

B

20

4

八国联军侵华战争

李建豪卓怀壮

A

B

B

21

4

辛亥革命

王芬秦霖

A

B

C

22

4

戊戌变法

唐理

A

B

C

23

4

三一八惨案

郑那西陈德贤秦灏王广能

邹海天潘群王

A

B

B

24

4

新文化运动

张微微周莉莉李秋娇朱悦

张雪

B

B

C

2003年7月~2004年1月

1

1

中华饮食文化

贾楠魏云峰谢璇马鑫

A

A

B

A

2

2

3

环保,从自身做起

王雅张鹏王文君庄慧卿

A

A

A

B

3

4

承载希望

陈郁王天日王芬米思思

朱烁瑾

B

B

B

B

4

5

美丽的蜕变

郑洁琼王丽娟乌兰隋帆杨大海王子才

B

B

B

A

5

1

摇滚的孩子不会死

张靖姜甜孟翔哲陈仕锐于虎洪礼彬

A

A

B

A

6

2

战争与和平

周志诚王珞劳丹丹何晓清王壮麦寰伍刚

B

B

B

B

7

3

街头篮球

陈泽泉张志铭郑梦茜黄琳吴文泽周娟

B

C

C

B

8

1

厕所文化

李洋王玺琳刘念秦霖史册陈慧娟陈宇

A

B

A

A

9

2

出国的利与弊

郑景源候凡刘小萃

A

A

B

A

11

4

拒绝形式化

孙晨岑刘文晖周莉莉王栋楷丁茜

B

B

B

B

12

5

网络-flash

叶森黄良才冯伟庞敏吴莉莉吴淞张鹏

B

B

B

B

13

1

WeloveChinese

蔡南南李萌李蕊朱悦刘慧静黄文梅

B

B

B

B

14

3

足球

王黎南刘阳键程功丁彦峰李成恺于东升

B

B

B

B

15

1

美伊战争

苏圣西龙子宣许乃夫王南簧王新宇

A

A

B

B

16

4

鞋文化大观

李建豪郑那西卓怀壮张梅子陈啸尘陈德贤

B

B

B

B

17

1

为了存在而表达

曹然许如宾

A

B

A

A

18

5

香水

钟郡曾一靖宾晶晶王箫晓

王璨许靖南

B

B

B

B

19

2

全球动物生态大危机

陈德宁尹兴华李正明马宁

梁杰翔郑涛

A

A

B

B

20

1

探究真实——我们的自由

吴蕾王思思赵敏詹莉森

徐莲静鲍莹

B

B

B

B

21

5

中国饮食

张佳陈林胡娜妮伊娜张思

B

A

B

B

22

3

4

住校生减肥问题调查

方萌青郭曲李文媛

A

A

B

B

23

1

纵观奥运长河

景岩刘可炎赵力楠

A

B

A

A

24

4

与美丽同行

许正如陈小妮赵柏成姚敏

王广能潘群王

B

B

B

B

附录3

2003届高中生研究性学习展示及评比(李慧专年级)

时间

班级

研究性课题

指导老师

组长

成员

2001年7月~2002年1月

1

清代帝王——康熙大帝

邝培慧

何芳楠

刘露雅党洁吴文霞陈婉西王晨祥刘莹

1

关于咖啡文化

邝培慧

陈晓晨

陆阳邓紫薇李展辉

1

穿了三个世纪的奢华

邝培慧

蒙慧慧

贺华湘王晶晶唐书怡

3

篮球的起源与发展

李庆红

慧萱

慧萱赖晓菌赵永科蔡萌李婵王牧羊林帆

1

饮食文化

邝培慧

李婵

蔡萌

李婵蔡萌

1

文化和社会背景对师生关系的影响

邝培慧

徐书坤

刘嘉红吴晓琳高鸽蔡晓琦林云英

2

手机展示

周明军

陈彬彬

陈彬彬张越赵汗青

2

汽车的发展

周明军

王康宁

陈彬彬张越王康宁

3

中国饮食文化

雷家春

赵敬汇

赵敬汇吕嫒超林梓东

3

足球

李冬火

甘冠骑

甘冠骑陈壮张米郑浩

3

闯入internet的世界

雷家春

王祖君

吴文霞卢黄飞邢帅

3

茶文化

汪光华

林小兰

林小兰何芳楠

3

战争与和平

汪光华

马潇

马潇张丽雯蔡亲明谢厦华陈杰程万卓耿

1

科技——电脑

周明军

李开华

张莉唐书怡卢昊睿

2002年1月~2002年6月

1

创新教育中的师生关系

邝培慧

刘力

刘力高鸽林云英刘嘉红

1

寻访古格王朝

孙富群

蔡晓琦

庄帅覃敏苏梦徐书堃

1

清代帝王“康熙大帝”

邝培慧

何方楠

何方楠刘露雅刘莹王晨翔

2

手机展示

周明军

陈彬彬

陈彬彬张越王康宁

2

军事与枪械

张越

陈羲曾子航林梓东

2

汽车的发展

方炜

陈彬彬

陈彬彬张越赵汗青

2

永远的可口可乐

方炜

陈彬彬

陈彬彬陈韵君王晗张越

3

生活中的化学

徐明刘茜

吕媛超

林小兰周雯李其沛王广平史一晶郭博弈谭远升

3

复平面内垫的轨迹的求法及计算机辅助演示探索

李庆红

姚狄

姚狄陈声跃王露恩慧萱黄亮陈弈馥王广翔王康庄

3

生态与环境

彭亚丽

关可心

甘冠骑王晗王广章赵竟汇马潇关可心

附录4

2006届高中生研究性学习展示及评比(彭亚莉年级)

时间

班级

课题

组长

成员

选题

研究

技术

讲解

总评

2003年7月~2004年1月

5

舞动的北京

石卓倩

王秋爽黄燕卓光健吴叔晓王广德余曼菱刘泽崔文卿

A

A

B

B

A

6

中国八大菜系

曲玥

陆依文陈啸翔文君赵璐张岩孙小钦

A

A

A

A

A

4

行进在无畏的行列中

王笑怡

陈倩云扬海勇吴狄钊

A

A

A

A

A

3

储存器的发展历史

宋星仪

王夏诺庄光晓林谷佳何德铭陈颖宏羊令传刘阳

A

A

A

A

A

2

环境污染不容忽视

张宇

扬菲崔栋涵周志英周岩女章楠黄硕林书鸿张伊雯周思思刘芳

A

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