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语文必修三文言文复习资料
蜀道难李白
通假字:
所守或匪亲 匪通”非”。
特殊句式:
蜀道之难,难于上青天。
(状语后置,于上青天难)
但见悲鸟号(于)古木,雄飞雌从绕(于)林间。
(省略句)
词类活用:
猿猱欲度愁攀援。
愁,为···而发愁。
(为动用法)
侧身西望长咨嗟。
西,向西。
(名词作状语)
使人听此凋朱颜。
调,使···凋谢(使动用法)
砯崖转石万壑雷。
转,使···滚动(使动用法)
重点句型:
蜀道之难,难于上青天。
(主旨句)
朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
琵琶行并序白居易
特殊句式:
送客(于)湓浦口(省略句)
问其人,本(是)长安倡女。
(省略句)
尝学琵琶於穆曹二善才。
(状语后置,尝于穆曹二善才学琵琶。
)
使(于)快弹数曲。
(省略句)
转徙於江湖间。
(状语后置,于江湖间转徙。
)
感(于)斯人言,是夕始觉有迁谪意。
(省略句)
词类活用:
遂命酒。
摆酒席(名词作动词)
闻舟中夜弹琵琶者。
在夜里(时间名词作状语)
商人重利轻离别。
看重,轻视(形容词作动词)
通假字:
钿头银篦击节碎:
"篦"通"",钗子。
古今异义:
因为长句。
古:
因此创作今:
连词,表示原因或理由。
暮去朝来颜色故。
古:
面容的色泽;今:
色颜
凄凄不似向前声。
古:
以前; 今:
表方位。
明年秋,送客湓浦口。
古:
…的第二年;今:
明年。
凝绝不通声暂歇
古:
时间短促,忽然;今:
暂时。
老大嫁作商人妇
古:
年龄大;今:
长兄,长子。
整顿衣裳起敛容
古:
整理;今:
使紊乱变整齐。
又闻此语重唧唧。
古:
叹息声;今:
拟声词,丛林鸟叫声,低声说话声。
重点句型:
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
(互文,译:
我和朋友下马上了船。
)
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
(主旨句)
其间旦暮闻何物?
杜鹃啼血猿哀鸣。
岂无山歌与村笛?
呕哑嘲哳难为听。
座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。
寡人之于国也《孟子》
通假字:
无失其时。
无通“毋”不要。
颁白者不负戴于道路矣。
颁通“斑”花白。
涂有饿莩而不知发。
涂通“途”道路。
直不百步耳直通“只”只要。
古今异义词:
河内凶。
古:
黄河;今:
河流
七十者可以食肉矣。
古:
可以凭借;今:
可以认同
弃甲曳兵而走。
古:
跑;今:
一般的行走。
固定格式:
或百步而后止或五十步而至。
有的···有的···
是何异于刺人而杀之曰ˋ非我也,兵也ˊ?
有···不同···
词类活用:
填然鼓之。
(名词作动词:
打鼓。
)
五十者可以衣帛矣。
(名词作动词,穿。
)
穿然而不王者(名词作动词,称王。
)
树之以桑。
(名词作动词,种植。
)
王无罪岁.(名词作动词,归咎,怪罪。
)
谨详序之教 (形容词作动词,从事。
)
是使民养生丧死无憾也。
(生死:
动词作名词,活着的人死者的人。
)
(丧,名词作动词,为···办丧事。
)
特殊句式:
则无望多于邻国也。
(状语后置,民之于邻国多。
)
树之以桑。
(状语后置,以以桑树之。
)
申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
(状语后置,以孝悌之义申之,颁白者于道路不负戴矣。
)
然而不王者,未之有也。
(宾语前置,未有之也。
)
非我也,兵也。
(判断句,表否定。
)
重点句型:
或百步而后止,或五十步而后止。
直不百步耳,是亦走也。
不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。
谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
(译:
认真搞好学校教育,把孝顺父母尊敬兄长的道理阐明,须发斑白的老人就不会背负或头顶重物在道路上走了。
)
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发
是何异于刺人而杀之曰‘非我也,兵也’?
(译:
这和用刀去刺人并杀死他却说‘杀人的不是我,是兵器’有什么不同呢?
)相关成语:
五十步笑百步 弃甲曳兵
劝学《荀子》
通假字:
輮以为轮。
輮通“煣”使弯曲。
虽有槁暴。
有通“又”再。
君子博学而日参省乎己。
参通“叄”多次,表概述.
君子性非异也。
生通“性”资质,禀赋。
则知明而行无过矣。
知通“智”智慧。
古今词差别:
君子博学而日参责乎已
古:
广泛的学习,检查;今:
知识渊博,参加。
声非加疾也。
古:
强;今:
快,疾病。
爪牙之利。
古:
爪子和牙齿;今:
坏人的帮凶。
用小一也。
古:
应为心思;今:
读书用功或对某事动脑筋。
固定格式:
无以至千里没有用来···的办法。
词类活用:
君子博学而日参省乎已。
(名词作状词,每天。
)
上食矣土,下饮黄泉。
(名词作状词,向上,向下。
)
假舟楫者,非能水也。
(名词作动词,游水。
)
假舆马者,非利足也。
(形容词作动词,走得快。
)
特殊句式:
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
(状语后置,于蓝取之,水为之。
)
虽有槁暴,复挺者,輮使之然也。
(判断句)
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(定语后置,蚓无利之爪牙,强之筋骨。
)
重点句型:
学不可以已。
(中心论点)
木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(译:
蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。
)
相关成语:
青出于蓝 一暴(曝)十寒 锲而不舍
过秦论贾谊
通假字:
合从缔交,相与为一。
从通“纵”。
赢粮而景从。
景通“影”,像影子一样。
词类活用:
有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意。
(名词作状语。
)
外连衡而斗诸侯。
(名词作状语,对外。
)
尊贤而重士。
(形容词作动词,尊重;形容词作名词,贤能的人。
)
吞二周而亡诸侯。
(使动,使…灭亡。
)
至尊而制六合。
(名词作动词,登上。
)
却匈奴七百余里。
(使动,使…击退。
)
以愚黔首。
(使动,使…愚昧。
)
天下云集响应。
(名词作状语,像云一样。
)
序八州而朝同列。
(名词作动词,安排次序;使动,使…朝拜。
)
特殊句式:
为天下笑者,何也?
(被动句,天下笑者为,何也?
)
古今异义:
以为桂林象群。
古:
把···当做;今:
认为。
山东豪俊并起而至秦矣。
古:
崤山以东;今:
山东省。
流血漂橹。
古:
盾牌;今:
船桨。
重点句型:
有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。
(译:
向南夺取汉中,向西攻取巴、蜀,向东割取肥沃的地区,向北占领非常重要的地区邑。
)
奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
仁义不施而攻守之势异也。
(中心论点)
相关成语:
席卷天下 比权量力 追亡逐北 深谋远虑 揭竿而起 因利乘便 同日而语
师说韩愈
通假字:
或师焉,或不焉。
不通“否”不从事。
师者,所以传道受业解惑也。
受通“授”传授。
古今异义词:
古之学者必有师。
古:
求学的人;今:
学术上有造诣的人。
今之众人。
古:
一般的人;今:
大众。
小学而大遗。
古:
小的方面学习;今:
教育初级阶段。
是故弟子不必不如师。
古:
不一定;今:
没必要。
词类活用:
吾从而师之。
(名词作意动,以···为师。
)
于其身也,则耻师焉。
(形容词作意动,以···为耻。
)
巫医乐师百工之人,不耻相师。
(意动,以···为耻。
)
孔子师郯子(意动,以··为师。
)
特殊句式:
师者,所以传道受业解惑矣。
(判断句。
)
句读之不知。
(宾语前置,不知句读之。
)
不拘于时,学于余。
(状语后置,余于学。
)
重点句型:
古之学者必有师。
(中心论点)
师者,所以传道受业解惑也。
(译:
老师是传授道理,教授学业,解决疑难问题的人。
)
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(从事的原则)
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;
生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
(择师的标准)
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
(译:
医生、乐师及各种工匠,士大夫之类的人是不屑与他们为伍的,现在士大夫们的智慧反而不如他们。
这不是很奇怪的事么!
)
孔子曰:
三人行,则必有我师。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(译:
因此学生不一定不如老师,老师也不一定比弟子强,听闻道理有先有后,学问和技艺上各有各的主攻方向,像这样罢了。
)
不拘于时,学于余。
(译:
不被世俗的限制,向我学习。
)
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双。
寄言纨袴与膏粱:
莫效此儿形状!