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1、语文必修三文言文复习资料蜀道难 李白通假字：所守或匪亲 匪通”非”。特殊句式：蜀道之难，难于上青天。（状语后置，于上青天难）但见悲鸟号（于）古木，雄飞雌从绕（于）林间。（省略句）词类活用：猿猱欲度愁攀援。 愁，为而发愁。（为动用法）侧身西望长咨嗟。 西，向西。（名词作状语）使人听此凋朱颜。 调，使凋谢（使动用法）砯崖转石万壑雷。 转，使滚动（使动用法）重点句型：蜀道之难，难于上青天。（主旨句）朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。琵琶行并序 白居易特殊句式：送客（于）湓浦口（省略句）问其人，本（是）长安倡女。（省略句）尝学琵琶於穆曹二善才。（状语后置，尝于穆曹

2、二善才学琵琶。）使（于）快弹数曲。（省略句）转徙於江湖间。（状语后置，于江湖间转徙。）感（于）斯人言，是夕始觉有迁谪意。（省略句）词类活用：遂命酒。 摆酒席（名词作动词）闻舟中夜弹琵琶者。在夜里（时间名词作状语） 商人重利轻离别。看重，轻视（形容词 作动词）通假字：钿头银篦击节碎：篦通 ，钗子。古今异义： 因为长句。古：因此创作 今：连词，表示原因或理由。 暮去朝来颜色故。古：面容的色泽；今：色颜凄凄不似向前声。古：以前； 今：表方位。 明年秋，送客湓浦口。 古：的第二年；今：明年。 凝绝不通声暂歇 古：时间短促，忽然；今：暂时。 老大嫁作商人妇 古：年龄大；今：长兄，长子。 整顿衣裳起敛容

3、古：整理；今：使紊乱变整齐。又闻此语重唧唧。古：叹息声；今：拟声词，丛林鸟叫声，低声说话声。重点句型：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（互文，译：我和朋友下马上了船。）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（主旨句）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。寡人之于国也 孟子通假字：无失其时。

4、无通“毋” 不要 。颁白者不负戴于道路矣。 颁通“斑”花白。 涂有饿莩而不知发。 涂通“途”道路。 直不百步耳 直通“只”只要。 古今异义词：河内凶。古：黄河；今：河流七十者可以食肉矣。古:可以凭借；今:可以认同弃甲曳兵而走。古：跑；今：一般的行走。固定格式：或百步而后止或五十步而至。 有的有的 是何异于刺人而杀之曰非我也，兵也？有不同词类活用：填然鼓之。（名词作动词：打鼓。）五十者可以衣帛矣。（名词作动词,穿。）穿然而不王者 （名词作动词，称王。）树之以桑。 (名词作动词，种植。)王无罪岁.(名词作动词,归咎，怪罪。)谨详序之教（形容词作动词，从事。）是使民养生丧死无憾也。（生 死：动词作名

5、词，活着的人 死者的人。）（丧，名词作动词，为办丧事。）特殊句式：则无望多于邻国也。（状语后置，民之于邻国多。）树之以桑。（状语后置，以以桑树之。）申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（状语后置，以孝悌之义申之，颁白者于道路不负戴矣。）然而不王者，未之有也。（宾语前置，未有之也。）非我也，兵也。（判断句，表否定。）重点句型：或百步而后止，或五十步而后止。 直不百步耳，是亦走也。 不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（译：认真搞好学校教育，把孝顺父

6、母尊敬兄长的道理阐明，须发斑白的老人就不会背负或头顶重物在道路上走了。）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发是何异于刺人而杀之曰非我也，兵也？（译：这和用刀去刺人并杀死他却说杀人的不是我，是兵器有什么不同呢？）相关成语：五十步笑百步 弃甲曳兵劝学 荀子通假字：輮以为轮。 輮通“煣” 使弯曲。 虽有槁暴。 有通“又”再。 君子博学而日参省乎己。参通“叄” 多次,表概述. 君子性非异也。 生通“性”资质，禀赋。 则知明而行无过矣。 知通“智”智慧。 古今词差别： 君子博学而日参责乎已 古：广泛的学习，检查；今：知识渊博，参加。 声非加疾也。古：强；今：快，疾病。爪牙之利。古：爪子和牙齿；今：坏人的

7、帮凶。 用小一也。古：应为心思；今：读书用功或对某事动脑筋。固定格式：无以至千里 没有用来的办法。词类活用：君子博学而日参省乎已。 （名词作状词，每天。）上食矣土，下饮黄泉。 (名词作状词，向上，向下。） 假舟楫者，非能水也。 （名词作动词，游水。） 假舆马者，非利足也。 （形容词作动词，走得快。）特殊句式：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（状语后置，于蓝取之，水为之。）虽有槁暴，复挺者，輮使之然也。（判断句）蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置，蚓无利之爪牙，强之筋骨。）重点句型：学不可以已。（中心论点）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己

8、，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 君子生非异也，善假于物也。 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。）相关成语：青出于蓝 一暴（曝）十寒 锲而不舍过秦论 贾谊通假字：合从缔交，相与为一。 从通“纵”。赢粮而景从。 景通“影”，像影子一样。词类活用：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。（名词作状语。）外连衡而斗诸侯。 （名词作

9、状语，对外。）尊贤而重士。（形容词作动词，尊重；形容词作名词，贤能的人。）吞二周而亡诸侯。 （使动，使灭亡。）至尊而制六合。 （名词作动词，登上。）却匈奴七百余里。 （使动，使击退。）以愚黔首。 （使动，使愚昧。）天下云集响应。 （名词作状语，像云一样。）序八州而朝同列。（名词作动词，安排次序；使动，使朝拜。）特殊句式：为天下笑者，何也？（被动句，天下笑者为，何也？）古今异义：以为桂林象群。古：把当做；今：认为。 山东豪俊并起而至秦矣。古：崤山以东；今：山东省。 流血漂橹。 古：盾牌 ；今：船桨 。重点句型：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，

10、北收要害之郡。（译：向南夺取汉中，向西攻取巴、蜀，向东割取肥沃的地区，向北占领非常重要的地区邑。）奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（中心论点）相关成语：席卷天下比权量力追亡逐北深谋远虑揭竿而起因利乘便同日而语师说 韩愈

11、通假字：或师焉，或不焉。 不通“否”不从事。师者，所以传道受业解惑也。 受通“授”传授。 古今异义词：古之学者必有师。古：求学的人；今：学术上有造诣的人。今之众人。古：一般的人；今：大众。 小学而大遗。古：小的方面学习；今：教育初级阶段。 是故弟子不必不如师。古：不一定 ；今：没必要。词类活用： 吾从而师之。（名词作意动，以为师。）于其身也，则耻师焉。(形容词作意动，以为耻。)巫医乐师百工之人，不耻相师。（意动，以为耻。）孔子师郯子（意动，以为师。）特殊句式：师者，所以传道受业解惑矣。（判断句。）句读之不知。（宾语前置，不知句读之。）不拘于时，学于余。（状语后置，余于学。）重点句型：古之学者必

12、有师。（中心论点）师者，所以传道受业解惑也。（译：老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（从事的原则）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。（择师的标准） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（译：医生、乐师及各种工匠，士大夫之类的人是不屑与他们为伍的，现在士大夫们的智慧反而不如他们。这不是很奇怪

13、的事么！） 孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（译：因此学生不一定不如老师，老师也不一定比弟子强，听闻道理有先有后，学问和技艺上各有各的主攻方向，像这样罢了。）不拘于时，学于余。（译：不被世俗的限制，向我学习。）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。 纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！