学校领导班子述职报告优选10篇.docx

学校领导班子述职报告优选10篇.docx

《学校领导班子述职报告优选10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校领导班子述职报告优选10篇.docx（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校领导班子述职报告优选10篇

学校领导班子述职报告优选10篇

一年来，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。

经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。

现将一年来的思想工作汇报如下：

我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创立和谐学校。

认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。

认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自我的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

加强业务学习，不断提高自我的管理水平和领导业务本事，进取参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自我的知识观念，努力使自我的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。

班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。

我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。

逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。

以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。

开展好系列活动，如：

学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。

经过这些活动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强本事，同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。

以行为规范为突破口，加强思想教育。

利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每一天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，经过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成礼貌、健康向上的优良品质。

以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，经过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

2、加强法制教育，重视安全工作，创立平安学校。

安全工作“职责重于泰山，落实至关重要”。

学校成立了组织机构，加强了制度建设。

为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接职责人。

每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书，制定安全工作制度和值班管理制度。

经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。

坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。

本期，没有发生任何重大安全职责事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。

3、运用科学理念，锻造教师队伍。

4、以教学为中心，全面提高学生素质。

（1）.完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。

教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。

在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。

（2）.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。

认真抓好教师的业务学习和培训。

能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。

使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。

注重面向全体，重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事，教学质量不断提升。

我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责，将管理职责具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。

制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。

狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。

坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，进取投身于课改大潮中，经过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

学校全面推行校务公开，财务公开。

工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。

校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保学校安全，创立平安学校。

4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创立和谐学校，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。

xx年9月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，xx小学于正式投入使用，原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学。

目前，学校共有教师71人，学生989人。

一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创立“平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校”为抓手，创新管理举措，实施素质教育;深化课程改革，彰显办学效益;提升教师素质，提高办学质量。

学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

[由网友投稿]

1、明确办学理念，畅通管理渠道。

办学理念是学校发展的灵魂。

开学初期，经过广泛讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“成人、成才、成功”为育人目标，培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标，成就最完美的教育，以“温馨、欢乐、特色”为学校建设目标，创立最优质的学校。

学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，构成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度，统一管理思路。

一学期以来，学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。

确定了“每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度，统一思想，提高执行力。

3、注重细节管理，规范日常要求。

开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。

学校以创立“礼貌办公室”为抓手，加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组构成自身文化。

对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体构成了进取向上、团结和谐的良好风尚。

1、狠抓养成教育，提高学生基本素养。

一学期以来，学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。

建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和礼貌礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。

德育处结合重大节日，开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当职责，培养开发区优秀小公民。

《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。

本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。

组织召开了各层面家长会。

结合“乡村少年宫”示范校建设，推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创立了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。

3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。

为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市礼貌办、市教育局组织的汇报演出，并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作，打造和谐学校。

为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是学校安全的第一职责人。

本着“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的原则，层层签订职责书，分解工作，落实职责。

建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。

11月9日，结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练，切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置本事。

5、千方百计做好校车安全工作。

目前，校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。

开学初，为保证学生安全、按时上学，教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。

为保证校车安全运行，学校建立了中层领导包车、全体教师跟车职责制度，每辆校车保证有两名看护教师。

每一天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车，中午在接送点简单就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能回到。

偶尔晚点，部分家长不理解，对教师还有过激的言语和举动。

在这样的前提下，全体教师攻坚克难，树立职责意识、安全意识和使命意识，保证了一学期校车安全顺畅的运行。

为严格校车管理，学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。

建立了校车专项档案，详实记录校车运行、维修和管理的资料。

1、规范教学常规管理。

制定和完善了一系列教学管理制度，经过晨读检查、教学常规巡查的方式，规范教师的课堂教学行为，采取各种措施检查教师教学常规。

学校领导班子经过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课，一学期累计听课120余节，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。

2、扎实开展岗位练兵活动。

全校以学科为单位，陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔比赛、优秀自制教具评比三项活动，到达了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、开展研修活动，促进教师专业成长。

一学期以来，组织有关教师参加外出培训十余次，重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等资料。

坚持开展校内培训，本学期，石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座，冷雪教师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后，___教师做了二次培训。

进取开展教师读书活动，学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目，提高教师业务素质。

一学期以来，在教育局的正确领导下，学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。

尤其在开学初期，全体教师不怕辛苦，真心付出，在学校清洁工没有到位的情景下，自我动手清扫卫生，收拾教室、办公室。

一学期，中层领导利用双休日义务加班30余天，保证了各项教育教学设施的安装和维修。

学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件，保证了合并学校的平稳过渡。

学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校，荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。

全校有53人次获得区级以上业务奖励，其中陈利教师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖，并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比，获得二等奖。

施慧平教师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。

刘维娜、冷雪两位教师做全区展示课，获得听课教师一致好评。

有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。

六年级一班被评为市级优秀班团体。

曹阳、王月两位教师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。

在全区迎新年长跑比赛中，我校获得团体总分第二名。

本学期是建校以来第一个学期，学校上下一心，团结一致，取得了必须的成绩，但还存在着一些不足。

明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。

学校将“围绕一个主题，树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务”作为工作主要资料。

围绕一个主题——提高教育教学质量，打造学校教育品牌;

树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;

坚持全面育人、全面发展的质量观;

促进三个发展——学生的发展，教师的发展和学校的发展;

落实四项任务

——以发展、特色办学为导向，全面争创常规管理规范学校和特色学校;

——以全面实施“新教育”六大行动为抓手，打造高效课堂，创立书香学校。

——以“德育课程树”为主题，创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点，提高中青年教师业务本事。

具体工作如下：

XX年对于我校来说确实是不平凡的一年。

从建校初期的艰辛到各项建设的完善，从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净，一路走来，付出和收获同样历历在目。

XX年注定会成为三小发展史上更为重要的一年，我们决心在教育局的领导下，团结一致，同心同德，抓住机遇，迎难而上，用我们的教育梦想和教育实践，打造一种“幸福完整的教育生活”，为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

后面还有多篇学校领导班子述职报告！

一年来，我深受学校领导的关怀和教师们的热心帮忙和理解，使得分管工作得以有序开展，根据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。

此刻分别将三个方面的工作情景向大家做个简单的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心诚恳理解。

学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任，最重要的是要摆正自我的位置，清楚自我应履行的职责和应尽的职责。

所以我时刻提醒自我必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。

在工作中，尽量发挥自我的主观能动性，进取主动地想问题，办事情，发现问题及时纠正。

一年来，承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。

办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以准确恒量。

这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，进取发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的情景下，团结协作、坚守岗位，许多时候无偿加班，从不计较个人得失，以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。

做好学校接待工作，能够使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。

对外，应对教育局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门；对内，应对领导、教师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。

为此，力求做到诚恳、热情、细致、周到。

对待他人，时刻告诫自我：

脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。

无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，认真做好接待工作和安排接待方案。

一年来，我校工会工作在学校党政领导下，按照教育局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，进取发展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建设，努力为教职工服务，开展有益的教师活动，提高教职工的凝聚力，为构建和谐学校做出必须的贡献。

20xx年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了，我在那里侧重20xx年1月份到此刻工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报：

1、本学期围绕教育局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，2月15日，在xx中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一齐观看片段，虽然教师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。

随后，年轻党员xx教师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。

讲堂课后，教师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。

一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇；工会还开展了青年教师师德演讲比赛，比赛分预赛和决赛两场，参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不一样的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。

其中有教育教学的个案分享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教育失败的客观反思。

虽然经历不一样，但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种期望、放飞梦想。

演讲教师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，xx人在彼此的述说和聆听之间，感受着为人师的骄傲和自豪，更坚定了对教育事业的热爱与信念！

1、继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作。

校务公开资料包括：

学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、20xx年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情经过校务公开渠道公开。

学校公开渠道主要有：

学校网公告栏、学校橱窗、校___群、校信通等方式。

2、充分履行教代会职责。

本学期工会召开了x届四次教代会，大会认真听取了xx副校长《xx》，大会同时讨论审核经过了《xx》和《xx》。

整个会议体现了学校工作公开透明的原则，体现了民主管理、民主监督、民主参与的精神，对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。

今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会，选举产生了以xx同志为会长、xx同志、xx同志为理事的新一届理事会，在新一届退管理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。

1、由我撰稿的《xx》获评“xx市教育系统工会工作创新成果一等奖”（局属中小学唯一的一个）。

2、xx教师获评xx市教育系统“巾帼建功”标兵

3、组织教工参加艺术作品展。

1、开展“168”爱生结对活动

2、“六·一”亲子活动

3、组织好教工暑期休养活动

又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时。

服从学校工作安排，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生。

各位领导，各位教师，大家午时好!

将要过去的一年，在上级部门的关怀和指导下，在学校全体师生的共同努力下，学校以党的教育方针和国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“办人民满意的教育”为目标，不断解放思想，更新观念，本着“职责明确，强化细节，抓管理，重质量，保安全，进取推进新课程教学改革，重视教师队伍整体素质的提高，扎实落实课堂教学的有效性，提高教育质量，促进师生发展，提升学校办学水平”的工作思路，学校的各项工作得以顺利开展并取得了骄人的成绩。

现将XX年履职情景总结汇报如下：

我校现有学生3866人，其中住校学生1680人，在岗教师217人，高级教师14人，一级教师89人，省级骨干教师4人，市级学科带头人2人，市级骨干教师6人，县级学科带头14人、骨干教师58人。

学校占地面积148万平方米，建筑面积2.7（26822）万平方米，绿化面积3.5（33894）万平方米，占学校面积的23.6%。

1.在学校的发展中，始终坚持以“___的重要思想”为指导，深入实践科学发展观，组织广大教职工认真学习党的xx届六中全会精神，把省、市、县“三会”精神贯彻在实际工作中，以“重调研、转作风、抓落实、促跨越”___实践活动为契机，提高认识，狠抓落实，强化“三风”，树立大教育思想，把学校工作放在经济、社会、文化发展的大背景之下，坚定社会主义办学方向。

2.抓好领导班子建设，建设一支思想素质过硬、业务技能精湛、团结协作，乐于奉献，敢于创新的领导班子队伍。

要求班子成员在思想上、行动上充分发挥表率作用，做专业领域的行家里手，干在实处，走在前列，分工合作，精诚团结，构成强大凝聚力和战斗力，引领学校各项工作的健康发展。

3.抓好学校制度建设，根据发展的需要，不断解决新问题，探索管理与发展的长效机制，做到依法治校，民主管理，并努力使学校的各项制度内化为师生共同追求的一种文化精神，本年度在原有制度的基础上进一步修定完善了《教师管理与考核办法》，《教师专业技术职务评聘方案》等，充分体现“鼓舞先进、注重实效、讲究奉献、多劳多酬”的激励性原则，激发教职工的工作热情，调动广大教师的工作进取性。

4.抓好教师队伍师德教风建设，教师队伍素质是推动学校各项工作健康发展的根本动力，坚持“以人为本”，管好人、用好人、发展人，学校结合“创先争优”、“民主评行风”等继续深入开展“正师德、树师风、铸师魂”学习实践活动，不断提高教师的师德修养，牢固树立“以德育人”的思想，充分发挥教师在学生中的人格垂范作用，树立教师在人民群众中的良好形象。

同时学校实行师德师风一票否决制，广泛理解社会各界的监督。

造就了一支素质过硬，业务精良，乐学善教，充满朝气与活力的教师队伍。

5.抓好班主任的管理与培养，针对我校教师的年龄特点，学校十分重视班主任队伍的管理与建设，定期召开班主任工作例会和经验交流会，交流推广成功经验;同时实行班级工作月考核制度，促进班级间的竞争与合作;实行副班主任跟班制度，参与班级日常管理工作，提高班级管理整体水平。

6.抓好学生管理与德育教育工作，育人先育德，学校坚持以“养成教育”为抓手，重视对学生思想道德素质的培养，以制度促规范，以宣传教育为阵地，以活动为载体，创设各种道德实践机会，切准时代脉搏，不断研究新问题，探索有效的德育教育新模式，致力于公民道德素养的全面提高。

利用学校文化建设，集会演讲，传统节日庆典，板报专栏，团员阵地，学校广播，学校小报，学生操行评定，主题班会等多种形式，营造健康向上的舆论氛围。

建立心理咨询室，引导学生心理健康发展，深入挖掘学生发展的内部动力;定期召开家长会，构建“三维一体”的德育工作网络，切实加强青少年思想道德建设;进取开展丰富多彩的学校文体活动，在学生喜闻乐见的活动中，培养学生健康向上的审美情趣，受到健康人格的感染与熏陶。

学校始终坚持以德育为主线，教学为中心，科研为先导，师资队伍建设为重点，教育教学为动力，提高学生综合素质为目标的办学宗旨。

始终把教育教学质量的提高视为学校发展的生命线，探索教育规律，完善管理制度，充分引入竞争机制，广泛调动广大教师的工作进取性。

大胆尝试“先学后教、少教多学、以学论教”的新型课