XX幼儿园年度考核个人总结.docx

XX幼儿园年度考核个人总结.docx

《XX幼儿园年度考核个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX幼儿园年度考核个人总结.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

XX幼儿园年度考核个人总结

XX幼儿园年度考核个人总结

　　导语：

咱们应该在工作中寻觅一条科学的进展之路。

下面是幼儿园年度考核个人总结，欢迎参考！

　　XX幼儿园年度考核个人总结一：

　　XX年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么，勤勤恳恳地工作着。

　　现将一学期的工作总结：

　　一、德　　要想成为一名合格乃至是优秀的教师，第一需要拥有高贵的师德。

在湖小，我聆听过区师德模范马署辉教师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英教师的振英精神。

我踊跃参加学校安排的每次思想教育活动，也踊跃学习科学进展观，在实际的工作中寻觅一条科学的进展之路。

教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，踊跃向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情形，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。

　　三年级的小孩，一个个都是小大人。

他们在很多方面都已经有了自己的方式。

因此，面对他们，我不把他们当做小孩来对待。

意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。

因此我充分尊重他们。

有一次，小孩问我是不是说话算话。

我为了实现我的许诺，始终记着小孩的这句话。

这让我时刻严格要求自己平常的言行，而且用自己的行动来告知他们一个人说应该具有的道德。

课堂上我是小孩们在学习道路上的引导者，课外，我和小孩们成立起了专门好的友谊，小孩们都情愿和我分享她们的各类经历。

　　二、能　　本学期，我在列位教师和领导的关切和帮忙下，开始了自己的工作。

学校给找了一名师父——王晓薇教师。

因为有了师父和其他老教师的帮忙，我在教学能力和教材的把握方面有了专门大的进步。

我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我要紧关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住大体的教学流程。

通过如此的尽力，我开始了解大体的教学结构。

现在，我开始转变自己的关注点。

我开始注意很多细节问题，专门是关于某个词语的教学。

看看只是一个小小的词语，可是词语能够引导小孩们说说课文中的相关内容，也能够通过举例子来体会词语，如此就能够够拓展词语的范围。

　　三、勤　　我天天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。

当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹教师沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，因此我坚持做得手勤，脚勤。

我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。

脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的教师学习。

我明白自己还只是处于埋头苦干的时期，很多时候尚未找到专门好的方式，尔后我还要学会抬头巧干。

　　四、绩　　

（一）教学上有了进步　　作为教师，首要的是组织好自己的教学。

开学初，我对三年级的教学无从下手。

自己参考了很多教案，可是始终不知教学的大体环节。

因为我发觉那些优秀教案并非适合常态课的教学。

因此在开学初的头两个月，我坚持天天去要听别的教师上课。

为此，隔壁班的王晓薇教师和宋志英教师没少为我费心。

一开始，我坚持听一课，上一课。

我将课堂教学设计分为一下三步：

自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的进程中充分考虑咱们班学生的情形;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。

　　听了别的教师上过课以后，让我对大体的教学环节有了必然的把握，我慢慢开始独立地进行课堂教学。

固然，我仍是每周坚持至少听两节别的教师的课。

我感觉能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的功效。

在听课的进程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。

第一课时主若是进行生字的教学，第二课时那么是体会文章的中心。

　　此刻，我的教学慢慢上了轨道。

固然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里明白自己存在的问题，例如课堂的容量要大。

例如在教学多音字那个练习中，我能够出示选择题、判定题等多种形式的题目，让学生学会依照字义来选择多音字的读音。

（二）班主任工作中学会考虑细节　　班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何体会。

因此在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。

之前，我总感觉班主任工作方面，我只要将大体方向上的情形做好，那就能够够了，忽略了很多细节问题。

专门是向学生按期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。

现在，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、小孩都很注意这些细节。

作为班主任不能有任何忽略。

在与家长的交流中，我也了解到了家长的方式，专门是我在小孩们心中的威信不高让我的工作难做。

可是，秉着“小孩是夸出来的”的理念，我尽可能多的夸奖小孩，放大他们的闪光点，让平常因为顽皮而甚少受到夸奖的小孩也有奖励。

　　同时，我还学会了从家长、小孩的角度去考虑问题。

尽可能把班主任工作做到细致入微。

　　五、廉　　我坚持对学生负责，对自己的操行负责。

关于学困生的课后补习，我坚持以为是一名教师应该做的。

家长们老是对我说“麻烦你多费心了”如此的话。

我老是告知他们，这是我应该做的。

我时常想，假设是小孩们都很优秀，那还需要咱们教师干什么。

咱们的职责确实是使学生成为优秀的人材，这其中是需要咱们去引导和付出的。

因此面对学困生，我想尽方法让他们进步，因此我从不同意“教师有偿家教”。

　　以上，是我这一学期来的工作总结。

这一学期，我成长了，我收成了，但更发觉了很多不足的地址，这些都是我在尔后的工作中尽力的方向。

　　XX幼儿园年度考核个人总结二：

　　从跨出学校，到跨入幼儿园做“小孩王”已有五个月了。

在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我尚未完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我放开了。

我是一个方才踏上工作职位的新教师，带小班。

记得我刚接触小孩时，小孩们恍如视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对如此的情景，毫无工作体会的我束手无策，幸亏有邵教师在隔壁指导我。

我微笑着走到小孩们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一路做游戏，渐渐地从小孩们那友好和信任的目光里，我找到了自信。

为了以后更好地开展工作，特作如下总结：

　　一、爱心、本分　　幼儿园教师第一要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使小孩感受到教师是那么亲切可近，从而把教师当做可爱可敬的人，爱小孩是每一个教师最最少的道德，爱那些漂亮聪慧一笑两酒窝的小孩容易，但爱那些不怎么讨人喜爱的小孩，乃至是爱那些有缺点的小孩，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全部幼儿的“博爱”这是教师的本分。

小班幼儿年龄小，生活不能自理，小孩由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。

我耐心的抱着那个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵教师一路象慈母般的照顾着每一个小孩。

关于小孩来讲教师的微笑确实是爱的表示，而这微笑来自于教师对小孩心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，天天咱们都是微笑着迎接小孩，微笑着送走小孩，尽全力做到让每一个小孩开高兴心的来，高快乐兴的回家。

　　二、童心、知心　　幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性进展的关键时期，教师的活泼爽朗会给小孩们朝气蓬勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终维持愉快，慢慢形成健康爽朗的性格。

教师应变一个口若悬河的讲师为幼儿听众，这是教师的聪慧和能力的表现，这就需要教师要有一颗童心，去和小孩们叫知心朋友。

我处处以小孩为起点，走进小孩世界，做到尊重小孩，信任小孩，把他们的每件情形都看成大情形来看，尊重小孩的人格，尊重小孩的爱好和需要，使小孩真正生活在自由宽松的环境里，把教师当做知心朋友一样透露心声。

　　三、尽心尽职　　人们常说：

“学高为人师、身正为人表”时期的进步要求教师不断提高素养水平，尽力培育出跨世纪的交班人。

我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。

因此我超级注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，碰到好文章、童谣、教学体会等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我踊跃探讨、虚心同意领导及有体会教师意见。

邵教师是我的好教师，她看我的课指出我的不足的地方，使我从实践到理论再理论再提高中成长。

这学期园内还组织了教师专业素养竞赛，我以踊跃的状态投入每一项竞赛，尽管并未取得优良的成绩，但我已在进程中取得进展。

　　幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是高贵的，我不时刻刻以这种高贵的使命鼓励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：

教师应该成为儿童幸福的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。

　　XX幼儿园年度考核个人总结三：

　　光阴匆匆，转眼间，又一年关止了，回忆一年来的工作，我率领教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依托自身优势，制造出适合自身进展的空间。

有成绩也有不足。

下面我把本学期的工作向列位领导和教师们回报一下：

　　一、尽力学习，提高个人修养　　我坚持深切教学第一线，坚持看课、评课、议课，踊跃参加教学研讨活动。

在日常工作中，关切全部教师，、我坚持念书学习，我以为园长不是一个职务，而是一个职业，若是是一个职业，我必需具有那个职业所需要的一切素养，我必需有更多的知识和能力，必需把握各方面的信息，使自己维持对新事物的灵敏感觉，必需使自己的思想观念始终在时期前列。

我坚持不懈地吸取幼教治理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使念书、试探、写教育治理反思成为我生命中不可缺少的适应。

做好表率示范作用　　二、强化平安工作，落实平安方法平安工作是幼儿园最重要的工作之一。

本期咱们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

　　一、按期检查全园平安设施，排除平安隐患，每一个月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改方法。

　　二、抓好幼儿接送平安。

健全凭卡接送幼儿制度：

强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。

为保证平安，避免非法分子和神经病人入内及接错、接丢小孩，家长持“幼儿接送卡”到园接小孩。

　　3、注重班级平安工作。

学期初与各各班教师签定班级平安责任书，明确平安责任。

让她们踊跃主动地做好平安工作。

通过按期学习提高员工的思想熟悉，每周五各班级对幼儿进行平安教育，增强幼儿的平安意识与自我爱惜能力，通过按期检查及时发觉不平安隐患，尽力做到防患于未然。

在教育教学中对平安知识和平安教育的渗透仍然需要咱们进一步改良。

　　4、学区各级领导为了幼儿及教师的平安，为我园翻新了房顶，对室内进行了装修，给幼儿们安装了暖气。

一边对幼儿进行改造，一边确保幼儿们正常入园，如此一来改造就只能利用礼拜六，礼拜日。

为了使幼儿园的东西不受损失，我每一个周六周日都不能放假。

就如此一直到幼儿园的各项修建完成。

　　三、狠抓常规教学工作，尽力提升办园质量。

　　一、咱们第一从教师职业道德入手，狠抓师德教育。

帮忙教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。

第二，咱们从优化教师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞教师苦练大体功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。

咱们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，增强教育技术改革，踊跃参加各级各类深造。

　　二、本学期打算完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，教师们苦心专研，还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。

　　3、家园联系　　当前，家园共育作为扩展教育发挥各类教育资源的一种手腕，愈来愈受到幼教工作者的关注。

为此我园认真致力家长工作，尽力探讨新时期家长工作的特点。

咱们提倡教师要成立家园关系，即相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持。

同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过量种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮忙家长成立全新的育儿观。

博得家长称赞。

　　总之，在新的一年里，咱们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有希望的。

困难与希望同在，挑战与机缘并存。

让咱们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机缘、迎接挑战，为开辟幼儿园加倍美好的明天而尽力奋斗!