1819 01 人类基因组计划及其意义.docx

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181901人类基因组计划及其意义

人类基因组计划及其意义

[预习——夯实基础]

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

(1)核苷酸(  )  

(2)辜负(  )

(3)框架图(  )(4)胰岛素(  )

(5)双刃剑(  )(6)滥用(  )

(7)衍生物(  )(8)携带者(  )

【答案】 

(1)ɡān 

(2)ɡū (3)kuànɡ (4)yí (5)rèn (6)làn (7)yǎn (8)xié

二、多音字

1.组词辨析法

(1)解

 

(2)秘

(3)便

(4)纤

2.语境辨析法

(5)会议强调,要以只争朝夕的精神抓工作进度,充分体现“新区效率”。

拿出与时间赛跑的精神,兑现“三年出模(  )样、五年成规模(  )、十年树标杆”的承诺。

(6)在办理案件时,检察官并非单纯地就案办案,一诉了之,而是走访调查,深入了解犯罪嫌疑人的犯罪原因、主观动机,找准症(  )结,再对症(  )下药。

【答案】 

(1)jiě/jiè/xiè 

(2)mì/Bì (3)pián/biàn (4)xiān/qiàn (5)mú/mó (6)zhēnɡ/zhènɡ

第2步写字形——奥妙无穷方块字

(1)

 

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

【答案】 

(1)滥/槛 

(2)谐/揩/偕 (3)诞/涎/铤 (4)碑/婢/脾 (5)揭/歇/竭 (6)喻/渝/瑜

第3步辨词语——于细微处细斟酌

1.明确词义

(1)对症下药:

_________________________________________________

(2)无所适从:

__________________________________________________

【答案】 

(1)比喻针对具体情况决定解决问题的办法。

(2)不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。

2.理解辨析

(1)滥用·乱用

滥用:

指胡乱地或过度地使用。

侧重于泛滥,指不必用而用了。

乱用:

指无条件无秩序地随便使用,用的对象不适当。

侧重于乱,指使用杂乱、混乱。

两词都是动词,都指使用不当。

(2)耸人听闻·骇人听闻

耸人听闻:

使人听了非常震惊。

是没有其事,故意夸大,强调有意为之。

骇人听闻:

使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

指坏事情使人震惊。

3.对点小测

判断下列加点词语的运用是否正确。

(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)郑州1800余位河长“上岗”治河,一河一策,对症下药,负责辖区内河流水资源保护、水污染防治、水环境治理等工作。

(2)面对昨晚突发的大地震,很多睡梦中的居民顿感无所适从。

(3)在夜间行车中,远光灯会使司机视线距离更远,可是如果一些司机乱用远光灯,则又会导致对面车辆司机或行人瞬间致盲,引发事故,因此远光灯常被人称为隐形“马路杀手”。

(4)儿童咳嗽要以消炎、祛痰为主,不要滥用镇咳药,更不能随便使用成人的镇咳药。

(5)10月1日晚10时许,某酒店发生耸人听闻的枪击案,造成5死10伤。

【答案】 

(1)√ 

(2)× “无所适从”指不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好,强调选择的困难。

此句没有强调选择性,侧重于不知该怎么办好,故应用“不知所措”。

(3)× “乱用”侧重于乱,指使用杂乱、混乱,此处侧重于泛滥的意思,应该用“滥用”。

(4)× “滥用”指胡乱地或过度地使用,侧重于泛滥,指不必用而用了。

此处指用错药物,应该用“乱用”。

(5)× “耸人听闻”指使人听了非常震惊。

一般不是真实的,此句中的事情是真实发生的,故应用“骇人听闻”。

[常识·速览]

杨焕明,中科院院士、基因组学家。

1952年生于浙江温州乐清市,1978年毕业于原杭州大学(现浙江大学),1982年于原南京铁道医学院(现东南大学)获硕士学位,1988年获丹麦哥本哈根大学博士学位,2007年12月27日,当选为中国科学院院士。

曾任中国科学院北京基因组研究所所长。

杨焕明及其研究小组于2019年4月在《科学》杂志发表《水稻基因组工作框架图》,在世界上首次将完整的水稻基因组草图序列向公共数据库公开。

杨焕明因此被《科学美国人》评为“年度科研领袖人物”。

20世纪初期,人类发现了生命的基本规律之一——遗传规律。

20世纪50年代初,英国和美国的科学家提出遗传物质DNA的双螺旋模型,打开了人类认识生命奥秘的大门。

70年代开始的DNA克隆技术和后来蓬勃发展的转基因技术,动物、植物克隆技术,让人类对生命奥秘有了进一步的认识。

与此同时,人们还发现,几乎人类所有的疾病都与基因有关。

在这样的背景之下,人类基因组计划诞生了。

目的是为了解决人类健康问题,并以此带动生物信息产业的发展。

人类基因组计划最早在1985年由诺贝尔奖获得者、美国的杜尔贝克提出。

1990年10月,国际人类基因组计划正式启动。

中国于2019年9月获准加入人类基因组计划并承担了1%的测序任务。

我国科学家杨焕明教授为争取和主持完成中国参与人类基因组序列的测定立下了汗马功劳。

学术报告

学术报告属于演讲稿,语言通俗易懂。

在结构上,为了适应学术演讲的需要往往安排得条理清楚、纲目分明。

学习中,要善于筛选主要信息,把握文章脉络;理解说明方法,体会语言特色。

[探究——精研文本]

[整体·感知]

本文通过介绍人类基因组计划及其导向性意义,阐明了该计划在人类科学发展史上的重要地位,反映了我国在基因研究方面所取得的重大突破,具有一定的前瞻性;作者号召加强国际合作,走科学良性发展的路子;体现了作者作为一名著名科学家的人文关怀和科学睿智。

[文脉·梳理]

【答案】 ①科学严谨性 ②人文关怀性

[文本·深读]

■自主探究···············································································

一、筛选并整合文中的信息

1.文章从哪些方面分析说明了人类基因组计划的重大意义?

各方面的中心意思是什么?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

【答案】 第一,规模化。

生物学家第一次从整个基因组的规模去认识、研究一个物种或多个物种(通过比较基因组学)的全部基因。

第二,序列化。

生命科学以序列为基础,这是新时代的生命科学区别于以前的生物学的最主要的特点。

第三,信息化。

人类基因组计划的成功,是借助了生物信息学,也借助于把地球变小的网络。

第四,医学化。

人类基因组计划已经把它的成果医学化,已在医学方面为人类造福。

第五,产业化。

人类基因组计划将带动21世纪生物产业的发展。

第六,人文化。

从人文角度来说,连同人性、人权、平等、社会结构在自然界中的位置都将重新讨论。

2.第四段中,人类基因组计划的规模化体现在哪些方面?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

【答案】 ①从研究对象上看,它研究的是一个或多个物种的全部基因。

②从研究方法上看,对实验室、实验方式、科学家的素质、工作人员的团队精神、超大型实验室的管理方式都提出了新的要求。

③从研究成本上看,需要大量人力物力支持,是一个国家综合国力的反映。

④从研究价值上看,是一个国家生命科学与生物产业发展水平的标志。

3.第十一段说:

“人类基因组计划已经给社会带来了很大的冲击。

”请概括带来了哪些冲击。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

【答案】 ①任何“优生”“劣生”的观点,都是没有科学根据的,更是不符合人性的,所以要善待他人。

②基因将成为我们日常生活、饮食起居的参考书,所以要与我们的基因建立起和谐关系,善待自己。

③一个成员的基因组信息,是一个人最重要的隐私,要受到社会与他人的尊重。

④人类与生物自然的联系,是自然进化的产物,通过基因研究,人类将更好地建立符合人性人文,又与自然和谐的新的文明。

二、领会本文运用的说明方法及其效果

4.赏析文章前两段的语言特色,并说说其在全文中所起的作用。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

【答案】 第一段开首运用长句,开篇点题,揭示写作对象,最后一句强调这个工程的重要意义,激发读者的兴趣,引起读者的思考。

第二段采用科学术语以及精当、严密的词语,准确而简明地概述了人类基因组计划的宗旨和目标,并指出这一计划的可行性。

为下文说明其导向性意义提供了逻辑上的支撑。

5.如何理解“我很希望在这一问题上,在这一颗‘基因原子弹’爆炸之前,通过我们的努力,建立国际性的合作,防患于未然”这句话中的“基因原子弹”的含义?

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【答案】 运用了比喻的修辞手法。

说明基因研究成果如果用于非和平事业,将给人类带来严重的后果,也说明作者对这个问题严重性的清醒认识。

6.结合文章的具体内容,分析文章运用了哪些说明方法,有什么作用。

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【答案】 ①下定义——人类基因组计划,突出其重大意义。

②列数据——参与成员国数量,突出我国参与计划的意义。

③举例子——不同人种对艾滋病病毒的天然免疫功能,使说明清楚通俗。

■合作探究···········································································

7.任何事物都具有两面性,自然科学也不例外。

它在给人类带来好处的同时也可能带来灾难。

我们应该如何理解自然科学的“双刃剑”性质?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

【答案】 (观点一)“科学是把‘双刃剑’”是因为科学技术本身没有阶级性,可以为各种目的所利用。

比如在战争中,正义与非正义的双方都可能使用同样的科技手段;科学技术在发明之初,人们对它将来的发展总是不可能获得全面的认识,对它可能产生的危害性缺少全面科学的评估。

(观点二)我们要建立起科学的道德伦理观念,构建合理运用科学的自律体系和阻止、防范科学被不当使用的预防机制,树立可持续发展观念,构建和谐社会,使科学永远造福于人类。

[迁移——学以致用]

[写法·借鉴]

1.写作特色

条理清楚,解说严谨

本文作为一篇介绍前沿科学的说明文,准确的表达至关重要。

为此,作者采用总分结构,先总体介绍什么是“人类基因组计划”,然后分述这一计划的重要意义;接着以一个科学家的责任心,冷静地阐明了科学的“双刃剑”性质以及防患于未然的必要性,这样,就使读者对“人类基因组计划”有了一个清晰、明白的认识。

2.写法指导

说明文只有抓住说明对象的特点,分条剖析,逐项说明,才能给读者留下完整清晰的印象。

因此,在谋篇布局时,就必须考虑以什么样的结构和顺序安排材料,采用什么样的说明方法把科学知识条理清晰、层次分明地传达出来。

那么,说明文要做到条理清晰、层次分明,需要注意什么呢?

(1)抓住事物特征,把握说明要点。

任何事物都有其自身的特征,它是区别于其他事物的标志。

写说明文时只有抓住事物的特征,才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。

(2)针对具体情况,选好说明角度。

事物的特征,往往是多样性的。

从不同的角度来考察同一事物,就会发现,它的特征不止一个。

我们在说明的时候,就要根据不同的写作目的、读者对象,选好角度,确定重点,有详有略地进行说明。

(3)根据本身特点,合理安排顺序。

事物和事理有时往往是比较复杂的,要对某一事物的特点准确、清楚地说明,还必须根据事物本身的条理性和特征,选取合理的顺序进行说明。

合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,它必须清晰、有层次地展现事物的各方面,也需要符合人们认知事物的规律。

常见的说明顺序有:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

(4)各种说明方法,恰当综合使用。

恰当灵活地使用多种说明方法,有利于把事物(或事理)介绍清楚。

常见的说明方法有:

根据说明、定义说明、诠释说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、列数字说明、图表说明等。

3.迁移运用

以“筷子”为题,写一篇200字以上的说明文。

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【写作示例】 我是一双结构简单的筷子,出生于中国古代,还被荣幸地称为“中国的第五大发明”。

自从我在中国扎下了根,经过长期的发展,我们筷子家族已经很庞大了,姐妹特别多。

有竹制的、木制的、塑料制的,还有象牙制的、金制的、银制的,等等。

通常情况下,我们的身高约为25厘米,下端圆,上端方,看上去匀称、可爱。

人们吃饭时几乎离不开我,因为我是他们吃饭的工具。

人们吃饭前,都会将我从筷篓里轻轻取出,在桌上放好,等饭菜做好就直接动用我;吃完后,又会把我收起来清洗干净后送回筷篓里。

如此循环,直到我们“老掉牙”,最后“死掉”。

[素材·应用]

1.课内素材

强烈的使命感

国际人类基因组测序协作会议确定中国承担1%的测序任务,按计划,“工作草图”要在2019年春末完成。

对中国来说,从2019年9月到2019年的春末,只有不到一年的时间。

面对自己争取来的挑战,以杨焕明为代表的中国科学家不畏艰难,怀着强烈的使命感和责任感,团结一致,勇往直前,义无反顾,终于出色地完成了任务,为祖国赢得了荣誉,为人类做出了贡献。

【应用角度】 “责任”“关怀”“使命”“人文素养”等。

2.精彩应用

责任使人勇敢,责任助人走向成功。

责任不是一个甜美的字眼,它有的是岩石般的冷峻,有的是大山般的沉重,需要我们以勇往直前的勇气去迎接各种困难和挑战。

杨焕明正是怀着一种强烈的责任感和使命感,才和他的“人类基因组计划”团队勇往直前,克服时间紧、任务重的困难,出色地完成承担1%的测序任务。

试想,如果没有为国争光的强烈责任感,他能勇敢地争取到1%的测序任务吗?

如果没有为国争光的强烈责任感,他们能在这么短的时间内完成测序任务吗?

[佳作·领悟]

导读:

《人类基因组计划及其意义》一文反映了我国在基因研究方面取得的重大突破。

下面我们一起欣赏《对DNA的思考》,继续探索基因的神奇奥妙。

对DNA的思考

孙元媛

  ①如果说格雷的第一张人体解剖图解开了人体结构之谜,奠定了近代医学的基础,那么人类基因组图谱就是第二张解剖图,它给人类医学带来了一个全新的纪元,但同时也给人类带来了巨大的困惑。

  ②女娲造人之时,上天便赐予我们眼睛。

有一天人们用它第一次在水中惊喜地看见了自己的倒影,而后人们通过镜子看自己,直到现在,人们又通过基因这一特殊的镜子,以一种全新的方式重新审视自己,由此审视世界。

  ③我们欣喜地看到了基因研究利用的广阔前景。

随着转基因技术的运用,水仙的基因已被植入水稻,使之含铁量明显增高;随着人们对基因的了解,克隆技术应运而生,第一只克隆羊多莉活生生地站在了人们面前;随着克隆技术的发展,人类器官可以被克隆,有望用新器官接替人们已老损的器官……如此种种让人觉得人类似乎已可充当第二个上帝,或者说第二个女娲了。

  ④有人说上帝总是一手拿着答案,一手握着问号。

当瑞士科学家对转基因水稻惊叹不已的时候,人们发现几年来水稻经自然筛选的基因被污染了;当克隆羊多莉刚出生不久,人们发现克隆动物会未老先衰。

更令人担忧的是克隆引发的伦理问题。

克隆人与被克隆人之间的关系难以确定,这必将导致社会关系的混乱;另一方面,克隆技术如果被利用在人身上,很容易引发“人口优化论”,导致种族歧视。

由这些引发的灾难,从某种意义上来说,人类也可能成为第二个撒旦。

  ⑤现今上海很流行一种“克隆人”的行业,只要顾客把想要克隆的部位浸入一种特殊的液体,五分钟后取出,经过特殊处理,就可做成与被克隆部分一模一样的晶莹剔透的模本了。

这种模本可以是任何颜色,任何形状,一切全由顾客作主。

或许有一天,我期望人类也能够像控制这种被“克隆”出来的玩偶一样控制基因技术的弊端。

  ⑥但无论基因技术的前景如何,无论基因技术的发展给我们带来了什么,无论它会把我们推向希望还是死亡,能进一步地认识自己,认识真实,逼视真理,这总是令人欣喜的进步。

  ⑦况且我们所处的世界是充满矛盾的,生与死、利与弊、美与丑、高尚与卑下,任何事物都存在两面性。

正是这种多元构成这世界的丰富多彩,因此对于基因技术所带来的利与弊,我们何不用一种更宽容、更客观的姿态去面对?

不必惊慌失措,更不必因噎废食。

  ⑧再者,矛盾本身其实并不可怕。

无数次大爆炸造就了现在的宇宙;80亿年前一次偶然的大爆炸创造了地球;人类也是在与自身、与环境的矛盾斗争中走出丛林,成为今天的万物灵长的。

因此在基因技术的利弊的抉择中,在矛盾的碰撞中,也许会撞出一片新的空间,产生一种新的生机,实现人类的新进步。

【悟亮点】

1.文章结构

(1)文章第①段有什么好处?

提示:

文章首先从格雷的第一张人体解剖图入笔,引出了人类基因组图谱,进而提出了对人体构造的疑惑,以这种类比的方式开头会有一种意想不到的效果。

(2)第②段引用女娲造人的神话传说有什么作用?

提示:

第②段作者引用女娲造人的神话传说,增添了文章的文学色彩,由女娲赐予我们眼睛来看自己,由此引出文章的中心,通过基因来重新审视自己,审视世界。

(3)第③④两段在结构上有什么特点?

提示:

第③④两段在结构上都是总分总的模式。

如第④段,事物都有两面性,有利就有弊。

先用上帝作类比总说,再举例分说,最后点出危害。

2.表达技巧和语言

(4)本文语言有何特点?

请结合第③段画线的句子分析。

提示:

本文语言生动形象,如第③段画线的句子,把人类说成上帝或女娲,是因为人类利用基因进行克隆。

(5)请分析本文的说理特点。

提示:

全文说理客观、全面,且具有一种辩证的力量。

最后两段,说明世界是充满矛盾的,但矛盾本身并不可怕,举例论证了世界的矛盾性。

[训练——落实提升]

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  )

A.规模(mó) 疟疾(nüè) 滥用(làn) 纤维(qiān)

B.衍生(yǎn)辜负(ɡū)恐怖(bù)核苷酸(ɡān)

C.诞生(dàn)胰岛素(yí)彻底(cè)参与(yù)

D.克隆(kè)罕见(hǎn)鉴定(qiān)伦理(lún)

B [A项,“纤”应读xiān;C项,“彻”应读chè;D项,“鉴”应读jiàn。

]

2.下列词语中,没有错别字的一项是(  )

A.防犯解读  染色体  引人注目

B.规模疹断双刃剑免疫功能

C.基因协调里程碑无能为力

D.奥密序列化合物对症下药

C [A项,犯—范;B项,疹—诊;D项,密—秘。

]

3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )

A.不在一线教学就不了解教学的内涵,不了解学生的认知变化,不在一线就不能把握新课改的方向,教育教学管理就成了无米之炊。

B.莫言小说《檀香刑》真实地再现了清末山东半岛发生的一起民间反殖民斗争的事件,讲述了一场可歌可泣的运动,一种耸人听闻的酷刑。

C.解决廉价药短缺问题就要对症下药,理顺药品的价格与供需关系,对某些不常用的急救药建立收储制度,由政府出面形成一定的“兜底”机制,来保证廉价药的生产厂家不吃亏。

D.广州私家车限购令“雷厉风行”,在公布后三小时就执行,令不少有购车打算的广州市民无所适从。

C [A项,无米之炊:

比喻缺少必要的条件,再能干的人也很难做成事。

根据语境,不在一线教学,管理就没有基础,应该用“无源之水”。

B项,耸人听闻:

使人听了非常震惊。

本句语境是莫言小说中讲述了一种真实的、让人听了非常害怕的酷刑,应该用“骇人听闻”。

C项,对症下药:

比喻针对具体情况决定解决问题的办法。

使用正确。

D项,无所适从:

不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。

本句并没有不知依从哪一个好的意思,应该用“不知所措”。

]

4.下列各句中,没有语病的一句是(  )

【导学号:

03872019】

A.事实上,每一种教学模式都有其积极的一面,也都具有一定的局限性,世界上本没有万能的一劳永逸的一种高效课堂教学模式。

B.在如今的高考改革中,“3+3”模式、“三位一体”模式等新政策都在努力促进高考更加完美,更加符合时代发展的要求。

C.从接受粮农组织的单向发展援助,到农业开发和粮食安全领域开展双向合作,中国的减贫实践开始为其他发展中国家提供借鉴。

D.遇事若不问个明白,就把自己心中的怒火发泄到臆想对象身上,有可能对毫不知情的或有恩于己的善良的人造成伤害。

D [A项,定语语序不恰当,“一种”应移到“万能”之前。

B项,搭配不当,“高考更加完美”应为“高考更加完善”。

C项,成分残缺,“农业开发”前加上介词“在”。

]

5.依次填入下面一段文字横线处的句子,排序最恰当的一项是(  )

【导学号:

03872019】

从本质上讲转基因生物和常规育成的品种是一样的,________,________。

________,________。

________,________。

目前,世界各国通行的办法是对基因商品实行标志制度,让消费者自行选择。

①虽然目前的科学水平还不能完全精确地预测一个外源基因在新的遗传背景中会产生什么样的相

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