一年级第一次非纸笔测试方案Word文档格式.docx

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本次非纸笔测试包括数数、认位置、2——10的分与和这些内容。

科学地考查学生对相关知识、能力的掌握及形成情况，力求使学生掌握基础知识，形成基本能力。

二、评价具体实施方案

（一）评价实施时间安排：

2018年12月10日至14日：

制题

2018年12月31日上午：

8:

00—9:

00数学非纸笔测试

2018年12月31日下午：

非纸笔测试总结

（二）评价实施具体办法：

（1）非纸笔测试

制定非纸笔测试时严格依据课标，制定出高质量、操作性强的评价方案。

使得本月内容得到落实，实实在在使孩子学会了，同时让孩子的能力与等级在测试中体现出来。

第一关：

我会数一数（由xxx老师出题）

包括：

10以内数各数的认识，数出各种物品的各数

评定标准：

A：

快速准确，10秒以内B：

时间稍长但准确，11-20秒以内C：

时间长但答对，21-30秒D：

没有答对。

第二关：

我会认一认（由xx老师出题）。

出示实物图片，学生说出其中物品的位置关系。

第三关：

我会说一说。

（由xx老师出题）。

2—10的分与合。

能快速正确的说出，10秒以内

B：

时间稍长但准确，11-20秒以内

C：

非纸笔测试总结：

由xxx老师完成。

（2）实施场所

在各班教室进行。

（三）非纸笔测试评价要求:

1、各班数学抽出3名能力强，成绩好的学生担任评委，各班数学教师担任总裁判。

2、以班为单位，从学生的纪律、态度、回答流利度、应变能力、时间把握上以及正确率等方面来进行评价，力争对每一位学生做到公平、公正、公开。

3、此次评价工作采取自测形式。

临汾市五一路学校

小学部一年级数学上册期中非纸笔测试等级评价表

班级：

项目

等

级

姓名

我会数

我会认

我会说

师总评