三沙市中考语文模拟冲刺卷一.docx

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三沙市中考语文模拟冲刺卷一

三沙市中考语文模拟冲刺卷

（一）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、积累运用（30分）（共7题；共30分）

1.（3分）下列划线字注音完全正确的一组是（）

A.寡人（guǎ） 弗敢易（fú） 辞穷色挠（ráo） 鄢陵（yān）

B.大义凛然（lǐn） 唐睢（jū） 以头抢地（qiǎng） 魏襄王（xiāng）

C.韩傀（guī） 寡人谕矣（yú） 怫然大怒（fú） 熠熠生辉（zhuó）

D.休祲（jìn） 缟素（gǎo） 免冠徒跣（xiǎn） 侵犯（qīn）

2.（3分）（2016·陕西）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A.编撰 丰谀 不能自已 一拍即和    

B.谛听 焕发 眼花缭乱 引喻失义    

C.消蚀 烦琐 天涯海角 无遐顾及    

D.穷匮 落第 万事具备 今非昔比    

3.（3分）（2011·潍坊）依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）

①引发悲剧事件的暴力拆迁，是对公民尊严的毁灭性打击，那些被强拆的主人公     缺失了财产权利，     丢掉了尊严。

②《五星红旗迎风飘扬》是   中国“两弹一星”研制过程的主旋律电视连续剧，“两弹元勋”们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众。

③福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存，如不加以有效控制，最终受到危害的是人类。

因为整个食物链    ，而人类则处在食物链的最高端。

A.①不是…而是        ②反应   ③环环相扣    

B.①与其说…不如说    ②反应   ③盘根错节    

C.①与其说…不如说    ②反映   ③环环相扣    

D.①不是…而是        ②反映   ③盘根错节    

4.（3分）下面句子中的标点符号使用有错的一项是（）

A.记得在我的一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——1987年3月3日。

B.他意识到。

必须马上找个地方隐蔽起来。

C.离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。

D.“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。

5.（3分）下列表述有误的一项是（）

A.《朝花夕拾》，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是回忆性散文。

本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

B.《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。

在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

C.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要是以一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。

D.《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。

它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

6.（10分）（2017九上·沈阳期中）    填空。

（1）单车欲问边，________。

________，归雁入胡天。

（2）________？

________，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（3）土地平旷，屋舍俨然，________，________，鸡犬相闻。

（4）乡为身死而不受，________；是亦不可以已乎？

________。

7.（5.0分）（2013·襄阳）名著阅读。

《格勒佛游记》讲述的是英国船医格勒佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。

不过，________只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的________才是其灵魂所在。

二、阅读理解（共50分）（共4题；共50分）

8.（6分）

古诗文阅读。

醉花阴①

李清照

薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③销金兽④。

佳节又重阳，玉枕纱厨⑤，半夜凉初透。

东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。

【注释】①词牌名，选自《李清照集校注》。

这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。

②永昼：

漫长的白天。

③瑞脑：

一种香料。

④金兽：

兽形的铜香炉。

⑤纱橱：

纱帐。

⑥东篱：

采菊花的地方。

⑦暗香：

菊花的幽香。

⑧黄花：

指菊花。

（1）

古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。

例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了________ 的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了________ 的情感。

（2）

古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人 ________  内心感受，又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态，又形象地写出了词人  ________  的形象特点。

9.（15分）（2017九上·巢湖月考）阅读下面两段文言文，回答问题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便合船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

//土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

——陶渊明《桃花源记》（节选）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

——欧阳修《醉翁亭记》（节选）

（1）解释下列划线字在文中的意思。

①豁然开朗________

②阡陌交通________

③杂然而前陈者________

④泉香而酒冽________

（2）翻译下列句子。

①土地平旷，屋舍俨然。

②临溪而渔，溪深而鱼肥。

（3）《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次，请分别概括其内容。

（4）两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？

请简要概括。

10.（13.0分）（2017八上·腾冲期中）阅读下面文章，完成以下小题。

大地的恩典

①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。

②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。

它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫漶过来：

竹林深似海。

这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。

③对于竹子，父亲与我看法截然不同。

父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。

父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。

当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。

④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。

在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。

但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。

我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。

⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知，以致多多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。

父亲呢，在门前的田畴上，种下一片竹林。

四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。

⑥我是在历史的河流里认识竹简的。

最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。

父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。

但这不能阻止他对文字的向往。

在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。

确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？

在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。

⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。

对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。

他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。

父亲对竹席有着独特的情怀。

即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。

累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。

他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。

在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。

在一起十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。

⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和暖温。

即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。

他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。

看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。

文竹，文竹，这也能算竹？

是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春笋从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。

父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。

⑨心情低谷时，我总会搬一竹椅，陷在里面看父亲种的竹林。

当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？

父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。

事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。

父亲说这话时发出罕见的叹息声。

后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。

花期就是死期。

对着老家的方向，我泪眼婆娑。

⑩我很少给父亲买什么礼物，一是他会心疼我花钱，二是他的喜好我也不甚清楚。

后来我给他寄去产于江南的礼物--一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜。

父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。

父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。

我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！

⑪念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来……

（节选自《思维与智慧》，有删改）

（1）用简洁的语言概括文中父亲的形象。

（2）请从语言运用和情感表达角度赏析第③段画线的句子。

（3）依据文章第⑨段画线句，展开合理想象，将“我”此刻的心里描写出来。

（60字以内）

（4）联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。

（5）阅读全文，说说你对文题“大地的恩典”的理解。

11.（16.0分）阅读下文，回答相关问题

①“她挂花了!

”

老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：

“不怕。

他打不着我们!

”

“她挂了花!

”

②“谁?

”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。

老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。

③他们已经离苇塘很近。

老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。

可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。

④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。

大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：

“我不要紧。

快把我们送进苇塘里去吧!

”

⑤老头子无力地坐下来，船停在那里。

月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。

老头子叹了一口气，停了半天才说：

“我不能送你们进去了。

”

小女孩子睁大眼睛问：

“为什么呀?

”

老头子直直地望着前面说：

⑥“我没脸见人。

”

小女孩子有些发急。

在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。

她像央告那老头子：

“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!

”

⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。

那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。

小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。

谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。

他没法解释：

大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?

自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!

自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?

这老脸呀!

（1）

“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。

（2）

第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?

（3）

“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?

（

（4）

老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?

（5）

文中的老头子是一个怎么样的人？

你喜欢这个人吗?

三、综合应用（10分）（共2题；共10分）

12.（7.0分）综合性学习。

学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。

（1）

【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。

（2）

【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。

如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？

（3）

【我行动】在现实生活中涌现出了无数的最美：

“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？

13.（3分）（2019·开江模拟）下列说法不正确的一项是（）

A.辩论是“智商”的交锋，也是“情商”的考验。

站在辩论场上进行唇枪舌战时，既要耳聪目明、能言善辩，也要保持良好的仪态风度

B.“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡……”文中的纪年历法，是我国长期采用的一种传统历法，就是俗称的“阳历”。

C.《陈太丘与友期行》中，当友人怒骂“非人哉”时，七岁的陈元方回应“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，是针锋相对的应对典型。

D.“宋词”是相对于古体诗的新体诗歌之一，它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代，标志宋代文学的最高成就。

按风格可分为“婉约派”和“豪放派”。

四、写作（共60分）（共1题；共60分）

14.（60分）（2017九上·重庆月考）阅读下面文字，根据要求作文。

有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。

他想迁到越国去多赚些钱。

友人却对他说：

“你到越国去，一定会贫穷的。

”“为什么？

”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路；白绢，是用来做帽子的，但越国人习惯于披头散发。

凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，可能吗？

”鲁国人听后深觉有理便选择留在鲁国，成了当地一名富有的商贩。

要求：

①请从“适合”或“选择”两个角度中任自一个主题，自拟题目作文；②除诗歌外，文体不限；不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、积累运用（30分）（共7题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

二、阅读理解（共50分）（共4题；共50分）

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

三、综合应用（10分）（共2题；共10分）

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

四、写作（共60分）（共1题；共60分）

14-1、