学年云南省普洱市墨江县民族中学高二上学期期末考试历史试题.docx
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学年云南省普洱市墨江县民族中学高二上学期期末考试历史试题
云南省普洱市墨江县民族中学2017-2018学年上学期期末考试
高二历史试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分为100分,考试时间为120分钟。
将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案写在答题卡的指定位置上,不在指定区域答题的不给分。
选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)
1.第二次世界大战后的和平反战运动对世界局势的重大影响不包括( )
A.对制止世界大战起了积极作用
B.推动了裁军进程
C.影响各国政府及政党的政策制定
D.制止了军备竞赛
2.1940年9月,法西斯德国不定期推迟入侵英国的计划,主要是因为( )
A.德国在实施之初过高地估计了自己的力量
B.世界人民团结起来共同同法西斯德国作战
C.丘吉尔领导英国人民英勇抗击法西斯侵略
D.德国在东西两线作战分散了进攻英国的力量
3.1970年2月,尼克松总统在对外政策报告中说:
“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤,那些肯定是符合我们的利益的,符合亚洲的和平和稳定的利益的。
”尼克松说这番话的主要原因是( )
A.新中国综合国力强大
B.美苏争霸中苏攻美守
C.中苏两国友好关系破裂
D.美国开始调整对华政策
4.加尔文认为“当我们仅从天赋方面看一个人,我们会发现他从头到脚,一无是处。
如果在他身上还有一些值得赞扬的,那也来自上帝的恩赐。
”由此,他要求人们( )
①信仰上帝 ②严格道德标准 ③过节俭生活④放弃自身奋斗
A.②③④B.①②④
C.①②③D.①③④
5.下列关于海湾战争的说法,不正确的是( )。
A.是一场高科技战争
B.二战后参战国最多的局部战争
C.引起中东地区局势的变化
D.伊拉克率先使用高科技武器
6.1915年,第一次世界大战推进到了第二阶段。
下列相关的表述不正确的是( )
A.1915年战争的重心转移到东线
B.1916年战争的重心重新转移到西线
C.1916年协约国已基本取得胜利
D.日德兰海战后英国仍然掌握制海权
7.美国扶植的南越傀儡政权土崩瓦解,南越解放,越南结束了分裂局面。
实现了统一是在( )
A.1975年春B.1969年6月
C.1973年1月D.1969年8月
8.1920年1月,国际联盟正式宣告成立。
它( )
①是战后世界人民对战争反思的成果之一 ②是巴黎和会的重要成就之一 ③是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织 ④对促进国际间的合作作出了许多有益的尝试
A.①B.①②
C.①②③D.①②③④
9.“三千年来独立不羁之大日本,一旦受人羁缚,有血性者岂能忍视之乎?
”吉田松阴这段话表明( )
A.幕府统治阻碍了社会进步
B.天皇专制阻碍了日本发展
C.美国叩关唤醒了民族意识
D.封建藩国林立成为了束缚
10.19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系:
“今世的诸侯,不论大小……都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。
”下列对这段话的理解正确的是( )
A.日本的封建统治者十分重视商业的发展
B.日本商人的政治地位高于诸侯
C.随着日本经济的发展,富商地位、实力有所上升
D.商人成为日本封建幕府统治的阶级基础
11.勃列日涅夫推行与美
国争夺霸权的“缓和”战略的主要原因是( )
A.美国经济增长速度放慢,且陷入越战泥潭
B.洗刷古巴导弹危机的耻辱
C.苏联出兵占领阿富汗,直接威胁海湾地区和印度
D.苏联在经济军事
方面逐渐缩小了与美国的差距
12.下列对公元前8世纪后雅典公民内部阶级关系的表述,正确的一组是( )
①“平原派” ②“海岸派” ③“山地派”
A.答案AB.答案B
C.答案CD.答案D
13.商鞅变法措施中,触犯、打击旧贵族利益最根本、最直接的措施分别是( )
A.制定秦律 奖励军功
B.重农抑商 奖励军功
C.建立县制 废井田,开阡陌
D.废井田,开阡陌 奖励军功
14.梭伦说:
“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。
”为此,他采取的主要措施是()
A.按财产多寡划分社会等级
B.设立五百人会议
C.实行“公职津贴制”
D.确立陶片放逐法
15.美国想单方面对伊拉克动武以推翻萨达姆政权,之所以受到世界绝大多数国家的反对,是因为美国的这种行为( )
①是一种霸权主义和强权政治 ②是对伊拉克主权的侵犯和内政的干涉 ③违背了国际社会处理国与国关系的基本准则 ④违背了《联合国宪章》所规定的宗旨和原则
A.①B.①②
C.①②③D.①②③④
16.日本大化改新实现社会制度变革的经济基础是( )
A.奴隶制土地国有制B.封建制土地国有制
C.封建土地私有制D.氏族土地所有制
17.在埃及首都开罗东南穆罕默德·阿里大街的尽头坐落着一
座古老的清真寺——苏丹哈桑清真寺(如下图),始建于
1356年,当时的埃及( )
A.处在马木路克王朝的统治之下
B.已成为奥斯曼土耳其的一个行省
C.全部领土已被法国侵略军占领
D.英法在进行着激烈的较量和争夺
18.当第一次世界大战还在进行的时候,某国领导人就曾扬言:
“当战争结束时,我们能够迫使它们(协约国)按照我们的方式思考,因为到那时在所有的事情中至少在财政上它们掌握在我们的手中。
”发表这番讲话的应是( )
A.美国总统B.英国首相
C.法国总理D.中国国务总理
19.下面漫画的文字部分是:
“原谅我,同志,但这机会
实在太诱人了。
”对此幅漫画理解错误的是( )
A.斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》
B.本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因
C.苏联的中立自保政策最终也自食恶果
D.苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略
20.二战后,美国推行全球霸权政策,对亚洲地区实行“热战”政策。
被视为美国在亚洲扩张的主要障碍的是( )
A.中国B.苏联
C.日本D.越南
21.1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原因是( )
A.霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆
B.伊朗支持伊拉克的库尔德族人进行反政府活动
C.伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线
D.伊朗拒不兑现答应补偿伊拉克的土地
22.下图是1947年漫画家华君武为揭露马歇尔计划而创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。
其有助于国人( )。
A.瞩目中国革命的进程
B.关注西欧国家的经济危机
C.认清美国对外政策的本质
D.预见美国霸权必将衰落
23.1936年德、日签订《反共产国际协定》的根本意图是( )
A.欺骗英法等国准备新的战争
B.反对共产党
C.镇压无产阶级革命
D.号召资本主义国家对抗苏联
24.英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利,而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求,出现这一变化的原因是( )
A.中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治
B.为了遏制日本在亚太地区的扩张势力
C.中国在国际舞台上的地位日渐提高
D.日本已没有再被继续利用的价值
25.马丁·路德发表“九十五条论纲”的直接原因是()
A.教皇派人到德意志兜售赎罪券
B.德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展
C.教会在德意志大肆搜刮财富
D.马丁·路德受人文主义的影响
26.北宋在澶渊战胜了辽,但最后却订立了屈辱的“澶渊之盟”,辽宋间澶渊之盟使()
①双方维持了较长时期的和平关系,有利于人民生活的安定
②贸易往来频繁,有利于经济的发展
③技术和文化交流加强,促进双方的进步
④北宋负担加重,激化了社会矛盾
A.①②③B.②③④
C.①④D.①②③④
27.宋太祖下列改革措施中因果关系不正确的是( )
A.行政权改革——机构重叠——财政困难
B.财政权改革——机构臃肿——财政困难
C.军权改革——兵将不识——战斗力削弱
D.军权改革——藩镇消失——外部威胁消失
28.亚历山大二世为了对农奴制实施改革,进行了长期酝酿和准备,这充分表明其改革具有怎样的主要特点( )
A.反复讨论改革方案B.借助舆论减轻压力
C.缓慢而谨慎D.由贵族地主提出三种改革方案
29.忽必烈改制产生的影响有( )
①经济发展繁荣 ②民族融合加强 ③巩固加强统一 ④统一多民族国家发展
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
30.根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”。
这反映了北魏当时( )
A.阶级矛盾尖锐 B.民族矛盾尖锐
C.统治阶级内部矛盾尖锐D.汉族内部矛盾激化
分卷II
二、非选择题(共5小题,每小题11.0分,共55分)
31.阅读下列材料:
材料一 雅典人四处寻找富于人情味的改革者。
终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。
……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。
——房龙《人类的故事》
材料二 最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。
他不能再待在家里说什么“哦,我今天太忙了”或“天正在下雨,我最好待在家里”。
他被期待着恪尽职守:
参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。
(2)据材料二并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。
32.阅读下列材料:
材料一 中日海防力量(世界位次)变化:
1894年,中国大约排在第6位,日本排在第16位;1922年,日本排在第2位,中国海防力量全面丧失。
材料二 美国国会批准,扩充海军计划,1924年将拥有38艘主力舰。
日本每8年内增加8艘主力舰和8艘新式巡洋舰。
英国将花掉最后一个金币,使海军优于美国或任何国家。
——劳合·乔治
材料三 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
——列宁
请回答:
(1)依据材料一、二及所学知识指出一战后列强在太平洋地区争霸的结果。
(6分)
(2)材料三中列宁所指是哪“两个大国”?
华盛顿会议是怎样“埋下了第一批火种”的?
(8分)
33.阅读下列材料:
材料一 对于日本真正战败的原因,当事者和历史学家意见不一。
负责进行战略轰炸人断言,即使没有原子弹,日本在1945年年底也会完全被摧毁。
尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。
苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持,他认为红军参战是决定性因素,即使没有原子弹也会是这样……
看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然到来,但是有两个不变和压倒一切的因素早已注定了日本的命运:
首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美国的15%……但是美国——这是第二个决定的因素——出色地动员和发挥了自己的力量,对日作战,美国拥有军事优势……而这是根本的。
——米歇尔《第二次世界大战》下册
材料二 我们所想到的是日本人以武士道的精神,拼命抵抗,到死方休……要一个人一个人地消灭日本人的抵抗,一寸土地一寸土地地征服那个国家,很可能要丧失100万美国人和50万英国人的性命。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
材料三 8月6日,美国将第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛……事后日本人调查该市死伤人数,死者计6万人,伤10万余人,而伤者也大多无法治疗。
——《日本拒绝乞降受降目击记》
请回答:
(1)关于日本战败的原因分析方面,有哪些主要的论点?
(2)你如何评价原子弹在对日战争中的作用?
(3)你如何认识日本人遭受原子弹轰炸的悲剧?
(4)西方人士分析日本战败的原因是否客观公正?
为什么?
34.凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后形成的国际关系新格局。
请完成:
(1)简述这一体系得以建立的基本条件。
(2)这一体系的实质是什么?
为什么它的存在不会长久?
(3)简述这一体系与中国的关系。
35.阅读下列材料:
材料一 从中共十一届三中全会开始,中国发生了历史性的大转折。
这个历史性的大转折,包括一系列前所未有的大转变——从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的转变,从传统的计划经济到社会主义市场经济的转变,从封闭半封闭到对外开放的转变,等等。
因此,中共十一届三中全会发生的事情,是一个重大的政治变动。
“解放思想”和“民主”,是这一政治变动的主题词。
正由于有了这一重大的政治变动,才有了中国的改革开放。
——新华网
材料二 新华社北京10月20日电:
“在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。
”十七大报告中这句话掷地有声、铿锵有力。
十七大代表们认为,走中国特色社会主义道路,是中国进一步实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路。
而解放思想,改革开放,科学发展,社会和谐,全面建设小康社会,共同构成了发展中国特色社会主义的思想保证、强大动力、基本要求和奋斗目标,是坚持走中国特色社会主义道路的关键所在,更是中华民族复兴的根本保证。
十七大报告指出,科学发展和社会和谐是内在统一的。
社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性。
深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。
——新华网(2010年10月)
请回答:
(1)“解放思想”和“民主”成为十一届三中全会的主题词,在全会上确立了怎样的思想路线?
(2)从中共十一届三中全会开始,中国发生了历史性的大转折。
结合材料一概括“大转折”的表现。
(3)今天我们“真正坚持社会主义就是坚持走中国特色社会主义道路”,根据材料二回答“走中国特色社会主义道路”的关键是什么?
(4)总结过去,指导未来。
请思考在中共十二大上提出的“中国特色社会主义”理论对我国社会主义道路的探索有何历史意义?
答案解析
1.【答案】D
【解析】世界和平反战运动对限制军备竞赛起了积极作用,但没有也不可能制止军备竞赛。
2.【答案】C
【解析】1940年,德国主要是集中力量在西线发动进攻,这时国际反法西斯联盟还没有建立,因此,B、D两项的叙述不正确。
随着法西斯德国向西线发动进攻,英国放弃绥靖政策,在丘吉尔的领导下,英国人民英勇抗击法西斯的侵略,顽强抵抗,这是英国能够粉碎德国进攻的主要原因。
3.【答案】B
【解析】美国调整对中国和亚洲的政策,主要是为了服从其全球战略的需要,集中力量到欧洲同苏联对抗。
4.【答案】C
【解析】加尔文的先定论强调后世的努力,鼓励现实生活中要通过自身的奋斗实现梦想,故④的表述不符合题意。
5.【答案】D
【解析】在海湾战争中,美军首次将大量高科技武器投入实战,展示了压倒性的制空、制电磁优势。
6.【答案】C
【解析】经过两年的作战,1916年,战争已进入胶着状态,双方都深深地陷入了战争的泥潭,都感到力不从心,但双
方都没能把对方置于死地,战争未见分晓。
因此,C项的叙述不正确。
7.【答案】A
【解析】1975年春,越南结束了分裂局面,实现了统一。
8.【答案】D
【解析】解答本题容易出现的失误是认为③④的叙述不正确。
不论国际联盟在维护世界和平中发挥的作用如何,但维护世界和平是它努力的方向,这一点是无法否认的。
国际联盟的合作模式,对后来的联合国产生了深远的影响。
9.【答案】C
【解析】考查阅读理解材料的能力。
注意材料中的关键词“受人羁缚”、“岂能忍视”等,可知美国的叩关唤醒了日本的民族意识。
10.【答案】C
【解析】从材料看原来封建阵营的统治阶级都向富商低头,这种社会状况反衬出商人地位的提高。
11.【答案】D
【解析】本题考查学生对史实的分析能力。
任何国家做出政策调整的依据,都是本国国情和国际形势的变化。
苏联在经济和军事实力增强的情况下,积极与美国争夺世界霸权,并积极展开了和平外交攻势。
本题易混点在A项美国状况的变化,只是苏联调整政策的参考,不是主要原因。
12.【答案】B
【解析】本题通过图示的形式直观形象地展示了公元前8世纪雅典公民的分化及三者之间的政治关系。
“平原派”代表氏族贵族利益,主张维持现状,以巩固自身的既得利益,而由工商业奴隶主组成的“海岸派”和由下层平民组成的“山地派”,尽管内部阶级利益不同,政治主张相异,但二者都反对现有的社会秩序,反对贵族特权,要求进行社会改革,建立民主政治。
13.【答案】D
【解析】本题考查学生的知识理解能力,考查商鞅变法的具体措施。
本题的关键词是“最根本”“最直接”。
商鞅变法是顺应经济基础变化后的进步的变革,根本目的是富国强兵。
改革能否达到富国强兵的目的,关键是看商鞅变法的措施是否与当时的经济基础封建土地所有制相适应。
所以说,商鞅变法的最根本措施体现在“废井田,开阡陌”。
商鞅变法要求推翻奴隶主专制,主张建立地主阶级专制。
为达到这一目的,商鞅变法势必对旧贵族进行打击,他采取的最直接最有效的措施是奖励军功,废除世卿世禄制。
所以选D。
14.【答案】A
【解析】本题考查学生对梭伦改革的理解。
B项不是梭伦采取的措施。
C项是伯利克里采取的措施。
D项是克里斯替尼采取的措施。
所以选A。
15.【答案】D
【解析】国与国之间处理关系的基本准则,应以“和平共处”为基本,根据《联合国宪章》的有关精神来协调。
美国单方面对伊拉克动武,是推行单边主义霸权政策的具体体现,必然遭到
国际社会的谴责。
16.【答案】B
【解析】大化改新中规定了公地公民制度,实现了由奴隶社会向封建社会的转变,土地收归国有,实行封建土地国有制。
17.【答案】A
【解析】13世纪中叶,马木路克建立了自己的王朝。
奥斯曼土耳其在16世纪初征服了埃及。
18世纪中后期,埃及开始遭受外来的侵略。
因此,A项正确。
18.【答案】A
【解析】从题目提供的材料来看,发表讲话的应是美国总统威尔逊。
一战开始后,美国利用中立地位同交战双方做生意,经济实力日益膨胀。
随着实力的增长,美国滋生了凭借经济实力攫取世界领导权的野心。
19.【答案】B
【解析】苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》的目的是为了赢得准备防卫战争的时间,在世界人民面临法西斯侵略威胁的情况下,该条约实际上是一种中立自保的政策,一定程度上助长了法西斯的侵略气焰。
但该条约并没有使苏联免于遭受法西斯的侵略。
苏德战争爆发后,苏联军事上的被动是多种因素综合作用的结果,《苏德互不侵犯条约》签订后苏联并未完全放弃对法西斯的警惕,只是对法西斯进攻的时间产生了错误的估计。
20.【答案】A
【解析】美国认为二战后亚洲出现的社会主义国家都是受中国和苏联扶植的影响,因此美国在亚洲的重点是中国,对中国实行“扶蒋反共”的政策。
21.【答案】D
【解析】注意题目要求回答的是武力解决领土争端的直接原因,实际上也就是伊拉克进攻伊朗的借口。
22.【答案】C
【解析】本题为图片型单选题,注意图片所给信息“黄鼠狼(美国)给鸡(西欧)拜年”,实际上指美国于1947年对西欧各国实施马歇尔计划,援助西欧实质是控制西欧。
23.【答案】A
【解析】本题旨在考查分析推理能力。
1936年德、日签订《反共产国际协定》是德、意、日法西斯结盟过程中的重大史实。
可以进一步思考:
为什么他们要结盟呢?
为什么他们结盟要签订《反共产国际协定》呢?
这两问中第
(1)问即为根本意图,第
(2)问就是直接原因。
反共产国际只是当时德、日等国的借口,其真实意图是以此为幌子为其发动新的战争作准备。
24.【答案】B
【解析】本题主要考查英美与日本侵华问题上的矛盾。
一战期间,日本独霸中国,影响到英美在华利益。
在华盛顿会议上,英美支持中国收回山东,正是为了遏制日本在华势力的扩张。
25.【答案】A
【解析】本题考查学生的识记能力,考查马丁·路德改革的原因。
这几点原因都是他改革的原因,其中A是直接原因和导火索,B是根本原因,C是重要原因,D是主观原因。
注意题干关键词“直接原因”。
所以选A。
26.【答案】D
【解析】本题考查对“澶渊之盟”的认识,既要看到该盟约加重了北宋负担,激化了社会矛盾,又应该认识到该盟约有利于人民生活安定、经济发展、文化交流的一面。
所以①②③④都对,故选D。
27.【答案】
【解析】本题考查学生对北宋社会现象成因的理解能力。
D没有认识到外部少数民族的威胁并没有消失,北宋统治者屈服于少数民族政权,以“岁币”求“和平”。
28.【答案】C
【解析】考查学生的归纳概括能力。
A,B,D都是改革酝酿的具体办法,这些办法反映出改革的特点是缓慢而谨慎。
29.【答案】D
【解析】忽必烈的改制在经济、政治和促进民族融合方面产生了积极的影响。
30.【答案】B
【解析】材料反映了在战争时,鲜卑贵族驱使汉人为其打头阵的状况,这反映了当时鲜卑族和它统治下的各个民族之间的民族矛盾。
31.【答案】
(1)颁布解负令改善平民的经济状况,组建四百人会议和民众法庭提高平民的政治地位;确立财产等级制度,保护贵族特权。
(2)为普通公民参与国家政治活动提供制度保障,为雅典民主政治奠定社会基础,为西方民主政治奠定基础。
【解析】第
(1)题主要考查梭伦改革的基本特征:
折中、中庸、公平公正、一视同仁。
解负令颁布、财产等级制度的确立、四百人会议的设立均不同程度地体现了这一特点。
第
(2)题则重在突出梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。
32.【答案】
(1)结果:
①巴黎和会,德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国以“委任统治”方式加以瓜分。
②在华盛顿会议上,美、英、日、法、意签署了《五国条约》,规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额。
(2)美日。
在华盛顿会议上,美国拆散了英日同盟,限制了日本的海军力量,成为最大的赢家,而日本在军备和中国问题上受到限制,从而为后来的美日之间的太平洋战争埋下了火种。
【解析】第
(1)问注意时间限定是“一战后”,内容限定是“列强太平洋争霸”,结合巴黎和会和华盛顿会议的关于海权问题的史实回答;第
(2)问据材料三“太平洋两岸的两个大国”“华盛顿会议”,判断是美日,因为华盛顿会议是为了协调美日间的矛盾。
33.【答案】
(1)战略轰炸的打击,优势的海军;综合因素——日本经济潜力小,美国的决定作用;苏联军队参战。
(2)减少了美、英等盟国的人力、物力的损失,加速了大战胜利的进程。
(3)这是日本军国主义造成的恶果,大量无辜人民成为战争的牺牲品。
(4)西方人士对日本战败原因的分析不够客观公正。
原因:
反法西斯联盟的英勇战斗特别是中国人民长期坚持抗战是日本战败的根本原因。
【解析】第
(1)、
(2)问从材料中即可获取有效信息;第(3)问应指出是日本法西斯和军国主义的责任;第(4)问应指出日本战败的深层原因,特别是中国人民的抗战起了重要作用。
34.【答案】
(1)第一次世界大战改变了帝国主义国家间的力量对比。
欧洲帝国主义列强力量削弱,俄、德、奥匈、奥斯曼四大帝国被摧垮;美国、日本迅速崛起。
帝国主义各国迫切需要按照新的力量对比来确立新的统治秩序。
(2)实质:
是帝国主义按照新的力量对比瓜分世
界而形成的新的国际关系格局,是帝国主义上一轮争夺的结束,也是帝国主义新一轮争夺的开始。
不能长久的原因:
该体系内部存在着错综复杂的矛盾,随