七年级语文上学期第一次质量检测试题.docx
《七年级语文上学期第一次质量检测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上学期第一次质量检测试题.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级语文上学期第一次质量检测试题
2019-2020年七年级语文上学期第一次质量检测试题
一、基础知识及运用（31分）
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
（4分）
jué（）别分qí（）脸颊（）徘徊（）
酝酿（）澄清（）xiāng（）上zǐ（）妹
2、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄的喉咙，唱
出的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天地响着。
A.嘹亮婉转清脆B.清脆婉转嘹亮
C.清脆嘹亮婉转D宛转清脆嘹亮
3、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。
（2分）
例：
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：
（1）如果我是秋风，我将_______________。
（2）如果我是春雨，我将______________
4、名著在线。
（7分）
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
（1）这首小诗的作者是冰心，“、、”三大主题构筑了她的思想内核——。
（共4分）
（2）仿写这首小诗。
（3分）
5、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B.进入21世纪以后，教育问题越来越多受到社会的关注。
C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
6、古诗文默写（12分）
（1），浅草才能没马蹄。
（2）我寄愁心与明月，。
（3）夕阳西下，。
（4）孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是：
，。
（5）老骥伏枥，。
，壮心不已。
（6），禅房花木深.
（7）默写《夜雨寄北》
，。
，。
二、古诗文阅读（共21分）
（一）古诗词鉴赏。
（5分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
7、“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处（2分）
8、下列对诗句理解分析不正确的一项是（）（3分）
A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪
（二）文言文阅读（16分）
《世说新语》两则
[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
[乙]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
9、解释下列加点的字在文中的意思。
（4分）
（1）撒盐空中差可拟
（2）下车引之
（3）元方入门不顾（4）未若柳絮因风起
10、把下列句子翻译为现代汉语。
（4分）
（1）非人哉！
与人期行，相委而去。
（2）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
11、[甲]文中用，等词语营造了一种融洽，欢乐，轻松的家庭气氛。
（2分）
[乙]文中元方是从 和 两个方面反驳他父亲的友人的。
（2分）
12、这篇文章告诉了我们怎样的做人道理？
（至少写出两点）（4分）
三、现代文阅读（23分）
（一）阅读下文，回答问题。
（12分）
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
13.“诗有诗眼，文有文眼。
”“文眼”，是一篇文章的一两句关键的话，甚至是一两个字。
试找出本段具有这样特点的句子或词语。
（2分）
14.写景必须注意一定的顺序，这段文字作者是按照怎样的空间顺序来描写的？
请填写在下面的横线上。
（2分）
①②③④
15.试着给本段拟个标题。
（2分）
16.找出语段中的一处拟人句，说说这样写的好处。
（3分）
17.情景交融是写景散文常用的方法，这段文字在描写济南冬天的景色时流露出作者怎样的感情？
谈谈你的理解。
（3分）
（二）母亲的心（11分）
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：
在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!
因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!
在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
18、阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?
（2分）
19、第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?
（3分）
20、阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。
（4分）
（1）“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。
甚至已经带出了十几步路。
”母亲为什么“咬咬牙”?
又为什么“闭起双眼”?
（2）“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?
21、文章题目“母亲的心”有哪两层含义?
（2分）
四、作文（共65分，其中含5分书写分）
生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。
蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。
体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
请你以“那一天，我了”为题，写一篇作文。
要求：
（1）请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。
（哭了、笑了、伤心了、后悔了、醒悟了……）
（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，600字左右。
学校：
＿＿＿＿ 班级：
＿＿＿＿＿ 姓名：
＿＿＿＿＿＿＿ 考试号：
＿＿＿＿ 考场号：
＿＿＿＿
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
装。
。
。
。
。
。
。
。
。
订。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
线。
。
。
。
。
。
。
。
。
内。
。
。
。
。
。
。
。
。
请。
。
。
。
。
。
。
。
。
勿。
。
。
。
。
。
。
。
。
答。
。
。
。
。
。
。
。
。
题。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
沛县杨屯中学xx~xx学年第一学期
七年级语文第一次质量检测答题纸
一、1、（共4分，每空0.5分）
2、（3分）（）
3、（2分）
4、
（1）（每空1分）
（2）（3分）
5、（3分）（）
6、（共12分，每空1分）
（1）
（2）（3）
（4），
（5）
（6）
（7），。
，。
二、
（一）7、（2分）
8、（3分）（）
（二）（每空1分）9、
10、（每题2分）
（1）
（2）
11、（4分）
12、（4分）
三、
（一）13、（2分）
14、（每空0.5分）①②
③④
15、（2分）
16、（3分）
17、（3分）
（二）18、（2分）
19、（3分）
20、（4分）
（1）
（2）
21、（2分）
四、作文（65分，其中含书写分5分）
生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。
蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。
体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
座位号
总分
请你以“那一天，我了”为题，
写一篇作文。
要求：
（1）请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。
（哭了、笑了、伤心了、后悔了、醒悟了……）
（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名，600字左右。
七年级语文参考答案
一、1、诀歧jiáhuáiniàngchéng镶姊
2、B3、略
4、
（1）母爱童真自然爱的哲学
（2）略
5、B6、
（1）乱花渐欲迷人眼
（2）随风直到夜郎西（3）断肠人在天涯
（4）绿树村边合，青山郭外斜（5）志在千里。
烈士暮年
（6）曲径通幽处（7）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
二、
（一）7、“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思（1分）无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理（1分）。
8、A
（二）9、
（1）相比
（2）拉（3）回头看（4）不如、比不上
10、
（1）真不是人啊！
与别人说好一起走，却丢下我自己走了。
（2）谢太傅在一个寒冷的雪天召开家庭聚会，与子侄辈的人谈论诗文。
11、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”（写出两个即可）无信、无礼
12、这篇文章告诉我们的道理可以从“陈元方的父亲以及他的朋友”这两个角度来谈。
示例：
（1）做人要讲诚信；
（2）对人要有礼貌；（3）要勇于改正自己的错误；（4）要容许别人改正错误；（5）人要言行一致。
（写出两点即可得满分。
）
三、
（一）13、.妙
14、①山上②山尖③山坡④山腰
15.薄雪覆盖下的山
16．“这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
”描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服。
或等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
拟人，生动形象地写出了夕阳斜射下，薄雪害羞的情态美，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
17、通过写雪后山的颜色，流露出作者对济南的喜爱和赞美之情。
（二）18、久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。
19．表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。
20．
（1）“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。
（2）母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。
21．一是母亲的爱子之心；
二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
（意对即可）
七年级语文参考答案
一、1、诀歧jiáhuáiniàngchéng镶姊
2、B3、略
4、
（1）母爱童真自然爱的哲学
（2）略
5、B6、
（1）乱花渐欲迷人眼
（2）随风直到夜郎西（3）断肠人在天涯
（4）绿树村边合，青山郭外斜（5）志在千里。
烈士暮年
（6）曲径通幽处（7）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
二、
（一）7、“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思（1分）无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理（1分）。
8、A
（二）9、
（1）相比
（2）拉（3）回头看（4）不如、比不上
10、
（1）真不是人啊！
与别人说好一起走，却丢下我自己走了。
（2）谢太傅在一个寒冷的雪天召开家庭聚会，与子侄辈的人谈论诗文。
11、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”（写出两个即可）无信、无礼
12、这篇文章告诉我们的道理可以从“陈元方的父亲以及他的朋友”这两个角度来谈。
示例：
（1）做人要讲诚信；
（2）对人要有礼貌；（3）要勇于改正自己的错误；（4）要容许别人改正错误；（5）人要言行一致。
（写出两点即可得满分。
）
三、
（一）13、.妙
14、①山上②山尖③山坡④山腰
15.薄雪覆盖下的山
16．“这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
”描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服。
或等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
拟人，生动形象地写出了夕阳斜射下，薄雪害羞的情态美，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
17、通过写雪后山的颜色，流露出作者对济南的喜爱和赞美之情。
（二）18、久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。
19．表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。
20．
（1）“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。
（2）母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。
21．一是母亲的爱子之心；
二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
（意对即可）
升级会员 