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人教语文四年级下册笔记

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人教语文四年级下册笔记

1、古诗词三首

敬亭山:

在今安徽省宣州市郊。

闲:

形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

厌:

满足。

洞庭:

湖名,在湖南省北部。

和:

和谐,这里指水色和月色融为一体。

谭面:

指湖面。

青螺:

这里用来形容洞庭湖中的君山。

忆江南:

词牌名。

原题小有词三首,这里是其中第一首。

谙:

熟悉。

蓝:

一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料。

众鸟高飞尽,孤云独去闲:

天上的鸟儿高飞远去,直至无影无踪;长空中有一片云朵,却不肯停留。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺:

远远望去,洞庭湖山清水秀,在月光的笼罩下恰似白银盘子托着一只青螺。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝:

当太阳从东方升起,阳光照在江面上,使江花更红了,像燃烧的火焰;由于红花的红,所以江水就更显得碧绿了。

“众鸟高飞尽,孤云独去闲”这句诗表达了作者对敬亭山的喜爱之情。

3、记金华的双龙洞

“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流也时时变换调子”表现了溪流形和声变化多端。

名目—名称依据—根据

5、中财那天

这篇短文告诉我们诚实无价,正直可敬。

经过思想斗争,父亲觉得诚实无价,奔驰有价,决定把奔驰汽车还给库伯。

父亲的道德难题是要还是不要把中奖得来的汽车还给库伯。

7、尊严

“什么都没有”指的是物质上的财富。

“可他百分之百是个富翁”表达了杰克逊大叔的哈默的器重、欣赏。

8、将心比心

要别人的宽容,鼓励,首先要去宽容别人。

要的到别人的帮助,首先要帮助别人。

语文园地二

言必信,行必果:

说话要讲信用,做事要果断。

与朋友交,言而有信:

交朋友要有信用。

己所不欲,勿施于人:

自己不要的,不要强加给别人。

精诚所加(至),金石为开:

比喻用真诚的心去做事,任何困难都可以克服。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之:

爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,人们总会尊敬他。

9、自然之道

向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。

那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧的飞走了。

极不情愿:

表明了向导是在同伴的强迫下无奈的救了小幼龟,把向导的心态刻画得淋漓尽致。

颓丧:

说明嘲鸫失落的样子,形象生动。

向导一边走一边发出悲叹:

“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。

悲叹:

“悲叹”比“感叹”要好,表达偏向悲伤之情,更符合向导的心情。

11、蝙蝠与雷达

第一次试验

蒙上眼睛

没有碰到障碍物

第二次试验

封住嘴巴

碰到障碍物

第三次试验

蒙上耳朵

碰到障碍物

蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出超声波,超声波像波浪一样前进,遇到障碍物会反射,传到蝙蝠的耳朵里,就能改变飞行方向。

12、大自然的启示

“打扫”森林

从前,德国有个林务官,刚上任,要求护林工人把灌木统统砍关,把杂草统统除尽,连地上的枯枝败叶也不放过,结果破坏了生态平衡,好心办坏事,森林就渐渐给毁了。

语文园地三

科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

加上这个词,更体现出科学家付出艰辛的代价。

我们经过一天一天的等待,终于等到了他。

如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。

如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。

加上这个词,更加强调了海龟受伤害的程度。

如果不是父母的教育,那我们就没有今天的成就。

令人难以相信的是,它们之中有的能够朝夕于共,和睦相处。

令人难以相信的是,它们之中有的居然能够朝夕于共,和睦相处。

加上这个词,更加强调了“令人难以相信”的程度。

平时他成绩很差,可是他今天居然考了一百分。

星星眨眼,有雨不起。

南闪火开门,北闪有雨淋。

日落乌云涨,半夜听雨声。

13、夜莺的歌声

“小夜莺”机智,勇敢。

14、小英雄雨来

一.望着妈妈笑

二.雨来上夜校

三.把缸搬回原地方

四.什么也没看见

五.宁死不屈

六.机智逃生

七.雨来没有死。

17、触摸春天

竟然:

爱迪生只读到三年级,竟然成为这么有名的发明家。

张望:

同学们去游玩,张望着周边的美景。

这个盲童是个对生活的热爱,对生命的关爱的人。

21、乡下人家

青,红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

这句话采用了对比的方法(亲切可爱,质朴自然)

几场春雨干活,到哪里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。

这句话采用了拟人的手法,体现出了春季充满生机。

23、古诗词三首

山原:

山陵和山野。

白满川:

指稻田里的水色映着天空的光辉。

川:

平地。

子规:

杜鹃鸟。

了:

结束。

杂兴:

各种兴致。

耘田:

除去田里的杂草。

绩麻:

把麻搓成线。

未解:

不懂。

供:

从事。

傍:

靠近。

儿女:

耕地的农汉和纺织的妇女。

童孙:

小孩子。

西塞山:

在今浙江省湖州市西面。

鳜鱼:

一种淡水鱼,味道鲜美。

箬笠:

用篾,箬叶编制的斗笠。

蓑衣:

用草或棕制造的防雨用具。

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟:

山陵和山野草木茂盛,稻田里的水色映着天空的光辉,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃鸟声声,大地一片欣欣向荣。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜:

种瓜。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥:

西塞山前白鹭展翅飞,桃花夹岸的水中鳜鱼肥美。

反义词:

昼—夜

24、麦哨

粉红的樱花谢了,结出了一个个小小的樱桃;淡黄的梨花谢了,结出了一个个又甜又香的雪梨。

语文园地六

拟人句:

这些花聚在一起,一起喝茶,谈天,享受着阳光。

25、两个铁球同时着地

近义词:

寻常—平常

反义词:

快—慢对—错轻—重左—右信奉—盲从寻常—特殊真理—缪论

读了这篇课文,让我们体会到权威要尊重,但不能盲从。

权威也有出错的时候,实践是检验真理的唯一标准。

有的说:

“这位年轻人真是了不起,能挑战权威。

有的说:

“原来一个10磅重,一个1磅重的铁球掉落速度与质量无关。

有的说:

“权威要尊重,但不能盲从。

26、全神贯注

全神贯注:

全部精神高度集中。

这篇课文让我们体会到,做任何事,都要有持之以恒,不懈追求的精神。

课文主要讲了罗丹邀请茨威格去他家做客,而自己却如痴如醉的投入到了工作之中,完全忘记了客人的事。

罗丹具有一丝不苟的作风,执着的态度。

27、鱼游到了纸上

忘我:

忘记了自己的一切。

年轻人具有持之以恒、坚持不懈、全神贯注的精神。

鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间是因果关系。

28、父亲的菜园

目标—开荒—填土—育肥

父亲具有坚持不懈的精神,勤劳执着的品质。

似信非信—半信半疑

语文园地七

引号的作用:

1、表示直接引用。

2、表示特定的称谓。

3、表示着重论述。

4、表示特殊含义。

29、寓言两则

纪昌学射

学什么本领,都要认真谦虚地学好基本功,那样你才能成功。

扁鹊治病

要善于听从别人的意思。

31、普罗米修斯

我想对普罗米修斯说:

“普罗米修斯,你真是一位勇敢的人,你为了帮助人类拿去火种,自己却受了宙斯那最严厉的惩罚。

我真敬佩你呀!

 

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