学年度语文版语文七年级下册第一单元2 济南的冬天习题精选第四十三篇.docx
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学年度语文版语文七年级下册第一单元2济南的冬天习题精选第四十三篇
2019-2020学年度语文版语文七年级下册第一单元2济南的冬天习题精选第四十三篇
第1题【单选题】
下面句子与课文内容一致的一项是()
A、我的母亲老了,她早已习惯听从她高大的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他强壮的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
B、花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经全是桃儿、杏儿、梨儿。
C、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
D、放下饱尝过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
读课文《济南的冬天》,“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句的本体、喻体分别是()
A、本体是白花,喻体是日本看护妇。
B、本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。
C、本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。
D、本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
读课文《济南的冬天》,“最妙的是下点小雪呀!
”一段主要写()
A、小雪后山色
B、小山太秀气
C、小雪最妙
D、山的肌肤
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下面搭配不正确的一项是()
A、《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦
B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——中国
C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——法国
D、《济南的冬天》——散文——老舍——中国
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列关于作家、作品的表述,错误的一项是()
A、《济南的冬天》以“温晴”为主线,描绘了济南冬天的山水,文章情景交融。
B、川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。
C、在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中》,雨果谴责了英法联军的强盗行为。
D、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故,表达对友人的怀念之情。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()
A、暖和
B、和平
C、和睦
D、和气
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列划线字注音完全正确的一项是()
A、澄清(chéng)发髻(jì)看护(kàn)
B、着落(zháo)伦敦(dūn)镶边(xiāng)
C、贮蓄(chǔ)狭窄(zhǎi)暖和(huo)
D、害羞(xiū)水藻(zǎo)更换(gēng)
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么kuānchǎng______。
那水呢,不但不结冰,倒反在lǜpíng______上冒着点热气,shuǐzǎo______真绿,把终年zhùxù______的绿色全拿出来了。
看吧,由chéngqīng______的河水慢慢往上看吧。
空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么lánwāngwāng______的,整个的是块kōnglíng______的蓝水晶。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
《春》的作者是散文家、诗人、学者______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
《济南的冬天》的作者是______,原名______,字______,现代著名作家。
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
读文答题。
【甲】雨是最寻常的,一下就是两三天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
【乙】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
甲文描写的对象是春雨,它具有()()()的特点;乙文描写的对象是济南冬天的水,它具有()()的特点。
甲文中,作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点?
“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么?
作用是什么?
雨水能滋润万物生长,甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物,请试找出相应的句子。
甲文:
乙文:
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
《春》
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里A。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地B清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。
④雨是最寻常的,一下就是两三天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,C出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里D着。
“和”是多音多义字,有①hé②hè③huó④huò⑤hú五种读音,请选择填空(只填序号)。
应和______;和面______;和稀泥______;和牌______
请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:
A______;B______;C______;D______
在写景的时候我们要按照一定的顺序,并从多个角度,生动描绘景物选文第②段文字是按照______顺序,从______等角度描绘春暖花开的美好景致的。
对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是()
A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。
B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。
C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。
D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读《济南的冬天》选段,回答问题。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。
请闭上眼想:
一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:
“你们放心吧,这儿准保暖和。
”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
他们由天上看到山上,便不觉地想起:
“明天也许就是春天了吧?
这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?
”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
选文中两个划线的“他们”各指什么?
请简要说明。
济南为什么是个理想的境界?
文中“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?
“小摇篮”比喻______,作用是______,“小”照应了前面______一词。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
微型阅读。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温情天气,济南真得算个宝地。
从文中找一个词概括济南冬天的天气特征:
这段文字是写济南,为什么还要写北平和伦敦?
这样写有什么作用呢?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
阅读选文,回答问题。
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
请简要概括这段文字的内容。
“最妙的是下点儿小雪呀”在文中有何作用?
作者是按什么顺序描述雪后小山的?
找出几个显示作者观察顺序的词语,说一说这样写有什么好处。
本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?
【答案】:
【解析】: