学年度语文版语文七年级下册第一单元2 济南的冬天习题精选第四十三篇.docx

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学年度语文版语文七年级下册第一单元2济南的冬天习题精选第四十三篇

2019-2020学年度语文版语文七年级下册第一单元2济南的冬天习题精选第四十三篇

第1题【单选题】

下面句子与课文内容一致的一项是（）

A、我的母亲老了，她早已习惯听从她高大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他强壮的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

B、花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经全是桃儿、杏儿、梨儿。

C、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

D、放下饱尝过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

读课文《济南的冬天》，“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句的本体、喻体分别是（）

A、本体是白花，喻体是日本看护妇。

B、本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。

C、本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。

D、本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

读课文《济南的冬天》，“最妙的是下点小雪呀！

”一段主要写（）

A、小雪后山色

B、小山太秀气

C、小雪最妙

D、山的肌肤

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下面搭配不正确的一项是（）

A、《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦

B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——中国

C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——法国

D、《济南的冬天》——散文——老舍——中国

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）

A、《济南的冬天》以“温晴”为主线，描绘了济南冬天的山水，文章情景交融。

B、川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。

C、在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中》，雨果谴责了英法联军的强盗行为。

D、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故，表达对友人的怀念之情。

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）

A、暖和

B、和平

C、和睦

D、和气

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列划线字注音完全正确的一项是（）

A、澄清（chéng）发髻（jì）看护（kàn）

B、着落（zháo）伦敦（dūn）镶边（xiāng）

C、贮蓄（chǔ）狭窄（zhǎi）暖和（huo）

D、害羞（xiū）水藻（zǎo）更换（gēng）

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

根据拼音写出相应的词语。

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么kuānchǎng______。

那水呢，不但不结冰，倒反在lǜpíng______上冒着点热气，shuǐzǎo______真绿，把终年zhùxù______的绿色全拿出来了。

看吧，由chéngqīng______的河水慢慢往上看吧。

空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么lánwāngwāng______的，整个的是块kōnglíng______的蓝水晶。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

《春》的作者是散文家、诗人、学者______。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

《济南的冬天》的作者是______，原名______，字______，现代著名作家。

【答案】：

【解析】：

第11题【现代文阅读】

读文答题。

【甲】雨是最寻常的，一下就是两三天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！

看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

甲文描写的对象是春雨，它具有（）（）（）的特点；乙文描写的对象是济南冬天的水，它具有（）（）的特点。

甲文中，作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点？

“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么？

作用是什么？

雨水能滋润万物生长，甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物，请试找出相应的句子。

甲文：

乙文：

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

《春》

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里A。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地B清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

④雨是最寻常的，一下就是两三天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，C出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里D着。

“和”是多音多义字，有①hé②hè③huó④huò⑤hú五种读音，请选择填空（只填序号）。

应和______；和面______；和稀泥______；和牌______

请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：

A______；B______；C______；D______

在写景的时候我们要按照一定的顺序，并从多个角度，生动描绘景物选文第②段文字是按照______顺序，从______等角度描绘春暖花开的美好景致的。

对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（）

A、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

C、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

D、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读《济南的冬天》选段，回答问题。

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼想：

一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？

小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：

“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不觉地想起：

“明天也许就是春天了吧？

这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？

”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

选文中两个划线的“他们”各指什么？

请简要说明。

济南为什么是个理想的境界？

文中“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？

“小摇篮”比喻______，作用是______，“小”照应了前面______一词。

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

微型阅读。

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

可是，在北中国的冬天，而能有温情天气，济南真得算个宝地。

从文中找一个词概括济南冬天的天气特征：

这段文字是写济南，为什么还要写北平和伦敦？

这样写有什么作用呢？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

阅读选文，回答问题。

最妙的是下点儿小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

请简要概括这段文字的内容。

“最妙的是下点儿小雪呀”在文中有何作用？

作者是按什么顺序描述雪后小山的？

找出几个显示作者观察顺序的词语，说一说这样写有什么好处。

本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?

【答案】：

【解析】：