统计基础知识第一章总论一.docx
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统计基础知识第一章总论一
统计基础知识第一章总论
1、单项选择题
1.在实际应用中,统计的涵义是指(C.统计工作、统计资料与统计学)。
2.构成总体,必须同时具备(D.同质性、大量性与差异性)。
3.要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是(B.该工业企业的每一个职工)。
4.下列属于品质标志的是(D.文化程度)。
5.统计工作的基础是(B.统计调查)。
6.统计的认识过程是(D.定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合)。
7.一个总体(D.可以有多个指标)。
8.某职工月工资为1800元,“工资”是(B.数量标志)。
9.统计工作与统计学的关系是(A.统计实践与统计理论)。
10.对某市工业企业职工的收人情况进行研究,总体是(D.该市全部工业企业的全部职工)。
2、多项选择题
1.下列属于统计学中常用的基本概念有(A.总体B.总体单位C.标志D.变量E.指标)。
2.下列标志中属于数量标志的有(A.商品零售额B.工龄C.计划完成百分数D.合同履约率)。
3.下列各项中,属于离散变量的有(A.全国总人口E.某市三资企业个数)。
4.统计的工作过程一般包括(A.统计设计C.统计调查D.统计整理E.统计分析)。
5.总体的基本特征有(A.同质性B.大量性C.差异性)。
6.统计设计阶段的结果有(A.统计报表制度B.统计调查方案C.统计分类目录D.统计指标体系)。
7.统计分析阶段的任务包括(C.分析和评价所掌握的统计资料D.认识事物的本质和规律性E.对事物未来的发展趋势做出科学的预测)。
8.在全国人口普查中,(B.每一个人是总体单位C.全部男性人口数是统计指标D.人口的平均年龄是统计指标)。
3、判断题
1.统计是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。
(√)
2.统计学是先于统计工作而发展起来的。
(×)
3.指标是说明总体特征的,而标志是说明总体单位特征的。
(√)
4.品质标志是不能用数值表示的。
(√)
5.总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。
(√)
6.标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性。
(×)
7.对有限总体只能进行全面调查。
(×)
8.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
(×)
9.有限总体是指总体中的单位数是有限的。
(√)
10.某工业企业作为总体单位时,该企业的工业增加值是数量标志;若该企业作为总体,则企业的工业增加值是统计指标。
(√)
11.总体与总体单位,标志与指标的划分都具有相对性。
(√)
统计基础知识第二章统计调查
一、单项选择题
1.统计调查搜集的主要是原始资料,所谓原始资料是指(B.向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料)。
2.统计调查所搜集的资料包括原始资料和次级资料两种,原始资料与次级资料的关系是(A.次级资料是从原始资料过渡来的)。
3.统计调查有全面调查和非全面调查之分,它们划分的标志是(D.是否对所有组成总体的单位进行逐一调查)。
4.全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查,因此,下述调查中属于全面调查的是(B.对全国的人口进行普查)。
5.按调查登记的时间是否连续,统计调查可分为连续调查和不连续调查。
下述调查中属于连续调查的是(D.按旬上报钢铁生产量)。
6.调查单位与报告单位的关系是(B.二者有时是一致的)。
7.对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查对象是该省饮食业的(C.所有从业人员)。
8.对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是该省饮食业的(D.每个从业人员)。
9.我国的统计报表(B.目前大多是全面统计报表)。
10.统计报表报送周期不同,报表所反映的指标工程有不同的详细程度。
一般,周期越短,则报告的指标工程(C.越少)。
11.对1990年6月30日24时的全国人口进行逐一调查,这是(C.普查)。
12.抽样调查与典型调查都是非全面调查,二者的根本区别在于(D.选取调查单位的方法不同)。
13.通过调查鞍钢、武钢等几个大钢铁基地,了解我国钢铁生产的基本状况。
这种调查方式是(B.重点调查)。
14.统计调查可以分为统计报表制度和专门调查,划分的根据是(C.调查的组织方式)。
15.如果调查对象是全部工业企业,则调查单位是(D.每一工业企业)。
16.典型调查是从被调查对象中(D.按照调查目的有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查)。
17.全面统计报表是一种(C.报告法的调查方法)。
18.下列属于专门调查的是(A.普查)。
19.调查时间是指(C.调查资料所属的时间)。
20.在统计分析中,需要已婚人口数和未婚人口数指标,则相应的调查标志是(A.婚姻状况)。
21.下列属一次性调查的是(A.全国实有耕地面积)。
22.普查是专门组织的(B.一次性全面调查)。
23.区别重点调查与典型调查的标志是(C.确定调查单位的标准不同)。
24.抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别在于(D.选取单位方式不同)。
25.调查对象是指(A.所要调查的总体)。
26.某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日,则调查期限为(B.一个月)。
27.重点调查中重点单位是指(A.标志总量在总体中占有很大比重的单位)。
28.在生产过程中,对产品的质量检查和控制应该采用(D.抽样调查)。
29.调查期限是指(B.进行调查登记工作开始到结束的时间)。
30.街头拦截面访的缺点之一是(D.搜集的数据对总体的代表性不强)。
31.对某市自行车进行普查,调查对象是(C.该市所有自行车)。
32.对某市自行车进行普查,调查单位是(D.该市每一辆自行车)。
33.对某市自行车进行普查,报告单位是(A.该市每一个拥有自行车的人)。
34.为了了解职工的业余生活,某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查。
此项调查宜采用(D.抽样调查)。
1.某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查,调查对象是(A.该市全部职工)。
36.某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查。
要求此项调查在9月底完成。
调查时间是(B.8月15日至21日)。
37.一项调查,当数据需从总体每一单位中搜集时,称为(D.普查)。
38.一项调查,当数据仅从随机抽取的总体部分单位来获取时,称为(A.随机抽样调查)。
39.下列属于抽样调查的是(D.1%人口调查)。
40.下列属于概率抽样的是(D.简单随机抽样)。
41.按照某一标志,先将总体分成若干层(组、类),再在层内按简单随机抽样方法进行抽样,此种方法为(C.分层随机抽样)。
42.先将总体中各单位按一定的标志排队,然后每隔一定的距离抽取一个单位构成样本,此种方法为(B.系统随机抽样)。
43.将某居民小区的4000户居民从l—4000编号,在1—100号中随机抽取l个号码为3,则3、103、203„„3903构成抽样调查样本,这样的抽样方法为(B.系统随机抽样)。
44.某校高三年级学生共l000人参加考试,将1000份试卷编好号码后,从中随机抽取30份计算平均成绩,此种抽样方法为(A.简单随机抽样)。
45.为了了解某地区职工家庭生活状况,调查时,将职工家庭按居委会分组,并以居委会为单位进行简单随机抽样,再对抽中的居委会所辖每户职工家庭一一进行调查,这种调查组织方式为(D.整群随机抽样)。
46.对农作物单位面积产量调查,按平原、丘陵、山区分组来抽选样本单位,此种抽样方法为(B.分层抽样)。
二、多项选择题
1.非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查种类,下列各项中属于非全面调查的有(A.重点调查B.抽祥调查C.典型调查)。
2.制定一个周密的统计调查方案,应包括的内容有(A.确定调查目的B.确定调查对象E.确定调查工程)。
3.全面统计报表是一种(A.全面调查方法B.报告法调查C.经常性调查方法)。
4.通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来了解我国钢铁的基本状况,这种调查属于(B.重点调查E.非全面调查)。
5.重点调查是一种(B.非全面调查C.就重点单位进行的调查D.可用于经常性调查也可用于一次性调查的调查方法E.能够大致反映总体基本情况的调查方法)。
6.重点调查的实施条件是(C.重点单位的标志值在总体中占绝大比重D.调查目的不要求掌握全面数据)。
7.抽样调查的特点包括(A.是一种非全面调查B.按照随机原则抽选调查单位C.根据样本的资料推断总体的数值)。
8.统计调查按组织方式的不同可分为(B.专门调查E.统计报表)。
9.统计调查方案的主要内容有(A.确定调查目的B.确定调查时间和期限C.确定调查对象、调查单位和报告单位D.确定调查工程和调查表E.确定调查的组织计划)。
10.计算机辅助电话访问(CATI)的优势有(A.能够建立良好的跳问模式B.能够当场对数据进行审核D.支持程序问卷的再使用)。
11.在全国工业企业普查中(B.全国每一个工业企业是调查单位C.全国每一个工业企业是报告单位E.每个工业企业的职工人数是变量)。
12.在工业企业设备调查中(B.工业企业的所有设备是调查对象C.每台设备是调查单位E.每个工业企业是报告单位)。
13.下列统汁调查属于非全面调查的有(B.重点调查C.典型调查D.抽样调查)。
14.下列哪种调查方式属于面谈访问(B.邮寄调查E.街上拦截访问)。
15.原始记录必须具备的特点是(B.最初性D.直接性)。
16.统计台账的特点是(A.按时间的顺序对统计资料进行登记B.是一种账册D.随着时间的进程不断循序地汇总或积累资料)。
17.概率抽样的特点包括(A.按照随机原则抽取样本B.根据样本资料推断总体数值)。
18.下列有关抽样误差的叙述中,正确的有(B.随机误差是不可避免的C.代表性误差越小则样本代表性越高E.误差大小受不同抽样组织方式的影响)。
三、判断题
1.全面调查是对调查对象的各方面都进行调查。
(×)
2.我国的人口普查每10年进行一次,因此,它是一种经常性调查方式。
(×)3.在统计调查中,调查单位和报告单位有时是一致的。
(√)
4.调查时间是指开始调查工作的时间。
(×)
5.普查可以得到全面、详细的资料,但花费较大。
(√)
6.各种调查方式的结合运用,会造成重复劳动,因此不应提倡。
(×)
7.要想通过非全面调查来取得全面资科,应选用典型调查方法。
(×)
8.在统计调查中,调查单位与报告单位是不一致的。
(×)
9.统计报表是按国家有关法规颁布的,是必须履行的义务。
故各级领导部门需要统计资料时,都可以通过颁布统计报表来收集。
(×)
1O.普查可以取得被研究事物总体的全面情况,且不需大量的人力、物力和财力(×)
11.抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法,因此,它适用于完成任何调查任务。
(×)
12.全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。
(×)
13.有些调查必须也只能使用抽样调查。
(√)
14.对同一个问题进行调查,采用抽样调查比全面调查使用经费要多。
(×)15.概率抽样调查存在抽样误差,但可以度量并控制。
(√)
统计基础知识第三章统计整理
1、单项选择题
1.统计分组是统计资料整理中常用的统计方法,它能够区分(D.总体中性质相异的单位)。
2.统计分组的关键在于确定(D.分组标志和分组界限)。
3.按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。
下述分组中属于这一类的是(B.在校学生按性别分组)。
4.按数量标志分组的关键是确定(D.组距)。
5.全国总人口按年龄分为5组,这种分组方法属于(A.简单分组)。
6.对某校学生先按年级分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组方法是(B.复合分组)。
7.对某校学生分别按年级和年龄分组,由此形成的分组体系是(A.平行分组体系)。
8.组距数列中的上限一般是指(A.本组变量的最大值)。
9.组距和组数是组距数列中的一对基本要素,当变量的全距一定时,组距和组数(D.有反向关系)。
10.等距数列和异距数列是组距数列的两种形式,其中等距数列是指(C.各组组距相等的数列)。
11.用离散变量作分组标志时,相邻组的上下限应(B.间断)。
12.某企业职工月工资收入最高者为4260元,最低者为2700元,据此分为六个组,形成闭口式等距数列,则组距应为(B.260)。
(4260-2700)/6=260
13.在组距数列中,对各组的上限与下限进行简单平均,得到的是(A.组中值)。
14.在分组时,如遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是(C.将此值归入作为下限的那一组)。
15.将企业按资产总额分组,使用的分组形式为(B.组距式分组)。
16.企业按资产总额分组(B.只能使用组距式分组)。
17.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为(C.230)。
200+[200-(170*2-200)]/2=230
18.统计整理主要是整理(C.原始调查资料)。
19.简单分组与复合分组的主要区别在于(C.各自采用分组标志个数不同)。
20.分配数列包含两个组成要素,即(B.分组和次数)。
21.划分组限时相邻组的上下限如重叠,则(C.与上限相等的标志值计人下一组)。
22.在分配数列中,频数是指(C.各组单位数)。
23.将某地区30个商店按零售额多少分组而编制的分配数列,其变量值是(C.各组的零售额)。
2、多项选择题
1.统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干部分的统计方法。
它(A.是统计研究中的基本方法B.是在统计总体内部进行的D.对总体而言是分E.对个体而言是合)。
2.统计分组有按品质标志分组和按数量标志分组两种,下述人口总体分组属于按数量标志分组的是(B.按年龄分组D.按收入水平分组)。
3.下表表示的分布数列的类型为(B.变量数列C.组距数列D.不等距数列)。
4.对一些企业按计划完成程度不同分为三组:
第一组为80%-l00%,第二组为100%-120%,第三组为120%以上,则会(A.若将上述各组组别及次数依次排列,就是变量分布数列B.该数列的变量属于连续变量,所以相邻组的组限必须重迭E.各组的下限分别为80%、l00%、120%,某企业计划完成100%应归第二组)。
5.
6.下列分组中,按数量标志分组的有(B.企业按产值分组C.企业按工人数分组D.企业按计划完成程度分组)。
7.统计分组是(A.在统计总体内进行的一种定性分类C.将同一总体区分为不同性质的组),
8.在次数分配数列中(C.各组频率大于0,频率之和等于lD.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小)。
9.下面按品质标志分组的有(B.学生按健康状况分组C.企业按所有制分E.职工按文化程度分组)。
10.统计整理的内容包括(A.对原始资料进行审核与检查B.对各项指标进行分组综合汇总C.编制统汁表与分析表D.对统计资料进行系统积累)。
11.报送统计资料的组织形式有(A.邮寄报送B.电活报送C.计算机远程传输D.使用磁介质报送E.网上直报)
12.选择分组标志应考虑(A.研究目的与任务B.能反映事物本质或主要特征C.现象所处历史条件与经济条件)。
13.组中值的计算公式为(A.组中值=(上限+下限)÷2D.组中值=下限+(上限-下限)÷2E.组中值=上限-(上限-下限)÷2)。
14.将某班学生的统计学考试成绩分为60分以下、60—70分、70—80分、80—90分、90—100分共5个组,下列说法正确的是(B.第一组的假定下限是50C.相邻组组限是重叠的D.第三组组中值为75E.它属于等距分组)。
15.在某厂工人按日产量(件)分组的变量数列中,下面正确的说法有(A.“日产量”是分组的数量标志B.各组工人的日产量数值是变量值或标志值C.各组的工人数是次数或频数D.各组工人数的比重是频率E.分组变量是离散变量)。
200520062007粮食总产量(万公斤)粮食作物耕地面积(万亩)亩产(公斤/亩)1113041271.5124042267.6112804l275.1
16.按所起作用不同,统计表可分为(A.调查表B.汇总表E.分析表)。
17.统计整理的基本方法包括(A.分组B.汇总C.编制统计图表)。
3、判断题
1.统计整理仅指对原始资料的整理。
(×)
2.统计分组是统计整理的关键一步。
(√)
3.分组标志是将统计总体区分为不同性质的组的依据。
(√)
4.根据数量标志下的各变量值,很容易就能判断出现象性质上的差异。
(×)
5.各组次数占总体次数的比值通常称为频数。
(×)
6.某一变量分为下述两组:
15-20,21—25,由此可以判断该变量为一连续变量。
(×)
7.用组中值可近似地表示一组中各个体变量值的一般水平。
(√)
8.用统计表表示次数分布,各组频率相加之和应等于100%。
(√)
9.统计表是表达统计整理结果的唯一形式。
(×)
10.统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性和组间统计资料的差异性。
(√)
11.复合分组就是选择两个或两个以上的分组标志对同一总体进行的并列分组。
(×)
12.统计分组的关键问题是确定组距和组数。
(×)
13.统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。
(√)
14.统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段。
它在统计工作中起着承前启后的作用。
(√)
15.统计资料整理就是对各项指标进行综合汇总、分组,并按要求进行各种分析。
(×)
16.统计分组是根据研究的任务和对象的特点,按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。
(√)
17.将同一总体选择两个或两个以上的标志重叠起来进行分组,就是复合分组。
(√)
18.平行分组体系是要按照主要标志和次要标志对总体进行多次分组。
(×)19.简单分组就是用简单标志进行的分组。
(×)
20.对连续变量数列,既可以编制成单项式变量数列,也可以编制成组距式变量数列。
(×)
21.在同一变量数列中,组数与组距成正比关系。
(×)
22.分布(分配)数列是反映总体各单位分配情况的数列。
(√)
23.在划分组限时,相邻组的上下限如果重叠,则与上限相等的标志值应该计入本组。
(×)
24.统计表的内容可分为主词和宾词两部分,前者是说明总体的统计指标,后者是统计表所要说明的总体。
(×)
25.在统计分组日中,频数实际上是各组标志值的加权,用以权衡各组作用的大小。
(√)
26.所谓统计分布,就是按顺序列出各组标志变量和相应的频率。
(×)
27.按品质标志分组可以将总体单位划分为若干类型。
(√)
28.统计汇总主要是计算标志总量。
(×)
29.组距式分组中每组包含多个变量值。
(√)
30.统计分布是指总体中各个单位在各组间的分布。
(√)
31.在变量分布中,各组的频率均大于0小于l。
(√)
32.目前,对于大量统计资料,一般使用计算机汇总。
(√)
33.统计表的格式一般是“开口”式的,表的左右两端不画纵线。
(√)
34.钟形分布的特征是两头大、中间小。
(×)
4、综合应用题
1.某企业工人日产量资料如下:
(1)上述数列属于(A.变量数列D.等距数列)。
(2)上列数列中的变量是(A.日产量)。
(3)上述数列中工人数是(B.频数)。
(4)各组的频率分别为(C.6%11%11%3%14%17%21%7%)。
2.为了解北京市2010年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下:
利用以上所给资料,完成下列问题:
(1)题干中北京市统计局的行为属于(C.统计工作)。
(2)题干中的数列属于(D.等距数列)
(3)题干中的人数是(B.频数)
(4)题干中的变量是(A.分数)。
(5)题干中各组的频率分别为(C.0.090.260.3650.220.065)
(6)抽中的200人中有人考试成绩为80分,则应归入(B.第四组)
(7)题干中北京市统计局所采用的抽样方式属于(A.简单随机抽样)。
(8)题干中所进行的调查中,调查对象是(B.北京市2010年所有参加统计从业资格考试的人员)
(9)题干中所抽取的200人构成一个(B.样本)。
(10)题干中分组数列的全距是(C.50)
(11)题干中200人的平均成绩是(B.74.1分)。
(55*18+65*52+75*73+85*44+95*13)/200
二、多项选择题
1.下列指标中属于总量指标的有(A.工资总额B.钢材消耗量D.年度国内生产总值)。
2.下列属于统计指标的有(B.2001--2005年原煤产量87.4亿吨D.2005年末发电装机容量比2000年末增加l.8亿千瓦)。
3.相对指标的计量单位有(A.百分数B.千分数C.系数或倍数D.成数E.复名数)。
4.时期指标的特点是(A.不同时期的指标数值可以相加C.某时期的指标数值与该期时间长短有直接关系E.更长时期的指标数值可通过连续相加得到)。
5.下列属于总体标志总量指标的有(B.利润总额C.产品销售收入D.固定资产原值E.工资总额)
6.下列指标中,属于时点指标的有(B.设备台数E.库存)
7.下列属于两个总体之间对比的相对指标为(A.比较相对指标B.强度相对指标)。
8.下列指标中属于时点指标的有(A.资产库存B.耕地面积E.年末全国城市数)。
9.下列指标中,属于同一总体内部之比的相对指标有(A.计划完成程度相对指标C.动态相对指标D.结构相对指标)。
10.相对指标数值的计量形式有两种,(B.一种是复名数,另一种是无名数C.一种是以百分数、千分数、系数或倍数、成数等表示,另一种是复名数D.一种是无名数,另一种是以分子分母的复合单位计量)。
11.下列指标中属于总体单位总量指标的有(B.2008年末北京常住人口1695万人E.2008年末北京市共有卫生机构6590个)。
12.下列指标中属于总体标志总量指标的有(A.2008年北京地区生产总值10488亿元D.2008年北京实现社会消费品零售额4589亿元)。
13.下列指标中属于时点指标的有(B.2008年末北京常住人口1695万人E.2008年末北京市共有卫生机构6590个)。
14.下列指标中,属于同一总体内部之比的相对指标有(A.2008年第一产业增加值占国内生产总值的比重为11.3%B.2008年全国出生人口性别比为120.56C.2007年工业产品销售率98.14%)。
15.下列指标中,属于两个总体之间对比的相对指标有(D.2005年国有及规模以上非国有工业企业全员劳动生